在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
点燃我心中的那盏灯篇一
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
点燃我心中的那盏灯篇三
我知道，心中的灯，一直很明亮
灯，一直在宁静的晚上亮起。冈为，奶奶白天要忙农活，她唯有晚上可做些家务。
我的年龄在往上升，作业也在不断往上增，而灯一直到深夜才可休息。
原来奶奶和灯，已陪我走过太多夜晚。
走在山岭上，我不怕，心中想着归家的温馨。奶奶的灯一直在我心房亮着。
近了，近了，山中有一处灯光，仿佛夜的明珠。
至家，奶奶在剥玉米。吃过饭，洗完澡后，我终于可以坐在堂屋做作业了。从书包里取…书本，奶奶说：“这么多啊！你又要熬夜了、”我说：“嗯，您怎么还不睡呢？”“峨，我再坐会儿。”
白炽灯的光辉洒满整个屋子，我的眼皮却像铅一样沉重，抬起头来，这才发现——奶奶的头低着，埋在胸前，疲劳写满她的脸，玉米已从她的手中滑落。那是一双怎样的布满沧桑的手啊！借着灯光，我清楚地看见，那手宛若老树皮，条条绽开的裂口里嵌满了岁月的残渣，手背青筋暴露。顿时，心，酸了，痛了。我说：“奶奶，您去睡吧！我的作业做完了。”待她进入房间，睡着后，我便再次拿出作业……
多年来，是奶奶执灯，伴我走过黑夜。
那盏灯一直照在前方。于是，前进的路上，我从不害怕。
点燃我心中的那盏灯篇四
我知道，每个人心中都有那一盏闪亮的'明灯，指引我们走向光明的未来。我心中的那盏明灯，便是父母的宽容与鼓励。
记得那一次，我在家里写作业……
这天，老师布置了一个作业，作文！要知道我最不喜欢写作文了，我暗暗叹了口气，不知道又要耗费多少珍贵的吋间了！我纠结了一会儿，便拿起了笔，绞尽脑汁地写完了开头，过后，大脑便一片空白，这吋，我看见了一本书，小学生作文集。一个邪恶的念头从我的脑海中闪过，我将我那邪恶的爪子伸向了这本书，翻开后，我安慰自已说，没事儿，没事儿，我这不是抄袭，而是…借鉴！
于是，我便心安理得地抄了起来，才抄完开头，门开了，我吓得不小心把作文书丢到了地上，只见妈妈阴沉着脸，把书捡了起来，用力扔在了我桌上，我吓得魂飞魄散，只听见妈妈说，不劳而获，不思进取是你的性格吗，我相信我的女儿，不要让我失望。
话虽不长，却令人深思，不知从什么时候开始，我也不思进取了呢？这样想着，我胸膛好像有什么燃了起来，我重新拿起了笔，思绪如涌泉般流了出来，我坐在桌前，刷刷刷地写着，写完后，我的成就感十足，我觉得，这可能是我写的最好的一篇了吧？在我正在感叹时，妈妈端着水果走了进来，对我展开了笑颜，告诉我，努力和坚持后的成功能才是最美的！
我心中的那盏明灯，便是父母的宽容和鼓励！
点燃我心中的那盏灯篇五
每个人在生活中，都有欢乐喜悦，也会不可避免地遇到挫折。这时就需要一盏明灯来为自己指明方向，驱逐孤单。我心中，也有一盏永不熄灭的明灯——吉他。
第一次遇见吉他是在我九岁时，妈妈说：“程程，每个人都应该要学会一种乐器，它可以在你孤单时给予你陪伴，在快乐时分享你的喜悦。你想学什么乐器呢？”我茫然地摇摇头。妈妈建议道：“那就学吉他吧，比较简单，又好听。”于是，我有了人生中第一把吉他。
刚拿到吉他时，我对这个庞然大物充满了好奇，一会儿用手拨一拨琴弦，一会儿又拧一拧弦钮。接着，我的吉他老师教我弹了《小星星》，看到老师娴熟地按着每个音，陶醉地弹着琴弦，我想：原来吉他这么简单啊！等到自己练习时，才发现，我根本按不住弦！好不容易弹出了第一个音，又找不着第二个音了。经过20分钟的奋斗，我终于弹完了一遍错误百出，不堪入耳的《小星星》。老师温柔地说：“回家多练习哦！”我极不情愿地点点头。回到家，我的手还是火辣辣地疼，我终于忍不住了，大声说：“我不想学啦！”泪水夺眶而出。妈妈安慰我：“万事开头难，你不坚持，怎么能感受到它带来的乐趣？”然后陪我一起练，一起学。
终于，在一次次努力和一次次想放弃中，我和吉他一起走过了三年的时光，它已经成了我生活中不可缺少的一部分。
在遇到困难时，我抱起吉他，用音乐战胜困难；孤单时，我抱起吉他，让音乐和我孤单的心作伴；伤心时，我抱起吉他，让音乐抚慰我受伤的心灵；高兴时，我抱起吉他，和音乐一起在快乐中舞蹈。
一次，我做作业时，一道数学附加题怎么也想不出来，我便直接放弃了，心想，反正明天老师要讲，这又不是作业，无所谓啦！过了一会儿，我做完了剩下的作业，便想弹弹吉他来放松一下。当我弹到《蜗牛》时，心中不禁一颤：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞……”连一只小小的蜗牛面对再大的困难也能坚持不懈，我面对一道小小的难题就要放弃？我放下吉他，又来到书桌旁，开始攻克那道数学题：直接列式不行，用方程；方程不行，画图……最后，我用了一堆草稿纸，终于算了出来！我激动得一蹦三尺高！
记得在我们的小学的毕业典礼上，我们班表演演唱《送别》和《友谊地久天长》，我是吉他伴奏。那是我们最后一次集体演出，在流畅的吉他声和优美的歌声中，我仿佛又回到了一年级，刚遇见这群可爱的老师和同学。六年时光，一幕幕，一桩桩在这首歌中重演了一遍。弹着弹着，我的泪水不禁夺眶而出。最后，我们的节目获得了雷鸣般的掌声，也给小学生活画上了一个完美的句号。
谢谢你，吉他！你是我心中永远的明灯，给我指明方向，也带来了温暖。我的生活因你而多姿多彩！
