范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
爱是一盏明灯初中作文字篇一
随着关爱的脚步，让我轻轻的打开记忆的闸门。
那天，我和妈妈去姑妈家做客。突然，天空乌云密布，下了倾盆大雨；雷公电闪雷鸣敲锣打鼓，老天爷裹上了一身黑衣。我们心一惊，急忙告辞。因为我家的棉被还在小区的洋楼屋顶上晒着太阳呢！看来要变成落汤鸡了。那位天使姐姐帮帮我呀？“雨呀，慢点下吧！”
我正想着，嘿！真是说曹操曹操就到 ！黄豆般大小的雨点徐徐落下。“被子没救了！”我失望的说。妈妈没说话，我想可能是她也没办法吧！这可咋办呀？不久，我们终于到家了。我三步并作两步跑回我家，我那时的速度还可以与刘翔相比了。我匆匆忙忙回到了家，屋顶的门打开了，今天小区没有其他人的棉被在晒太阳呀！为什么门打开了呢？嘿，不管了，我走进去拿棉被，咦？棉被不见了，到哪去了？我感到疑惑。
事情原来如此：刚好，巡逻的保安见天突然变脸了，保安又看见了我家棉被没收。他就以最快的速度跑上楼顶帮我们收了棉被，幸好，他一进屋。“哗啦，哗啦······”的雨声响起来。
我想：虽然保安帮助我们收棉被只是举手之劳而已。但是拥有关爱别人的心。我也要把关爱传递与他人，让世界充满关爱，让关爱造福人类吧！
关爱是一盏明灯，永远照亮人间！
爱是一盏明灯初中作文字篇二
关爱，是黑暗中的一盏明灯，是冬夜里的一把火，是每一个人的心灵鸡汤。爱因斯坦曾经说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地为人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”没错，替人着想也是一种关爱。
有一件事，发生在一年前，还 令我记忆犹新。那是放学前，突然倾盆大雨。糟了！我忘了看天气预报，忘了带伞。我眼巴巴地看着同学们三五成群地有说有笑地撑伞回家，急得像热锅里的蚂蚁。我环顾了一下四周，看到一位阿姨的伞好大，便若无其事地走过去，悄悄躲在伞下面，做出一副焦急状，心里却洋洋得意。
雨越下越大，“哗啦啦”，雨声浇灭了我的高兴，而有点愧疚。我刚想顶着书包冲出雨帘时，那位阿姨叫住了我：“嘿！小同学，没带伞啊，靠近点吧，被淋湿了，期末考快到了感冒了可不好。”我听到了这话，惊异地望着她，我原以为她发现了会怒斥我出去，没想到是这么关切的问候声，我慌忙的拒绝：不，不用了谢谢，我家离这很近，我跑回去就行了。“阿姨笑了笑：“没什么，别客气嘛！”我往里站了站，不停地感谢这，心中一股暖流油然而生。
她突然朝我书包望了望，随后便说：“你书包的链子坏了，回家赶紧换个书包，就怕书包里的书被淋透。”“哦，我回家就换，谢谢您提醒我。”我非常感激，心“怦怦”跳着。
妈妈终于开着小汽车来接我放学了，我一边告别一边感谢，她还 不忘叮嘱我：“明天记得带伞哦，哟，这鬼天气，总喜欢给人一个措手不及。”
这闷热的天气居然变得有些清爽，我的心至今还 甜滋滋的。
有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”关怀，总能赢得最甜美的笑容。
关爱，是黑暗中的一盏明灯，是冬夜里的一把火，是每一个人的心灵鸡汤。
爱是一盏明灯初中作文字篇三
爱是一盏明灯，在无边无境的黑暗里点亮缥渺的火把；爱是一盏明灯，在雾气缠绕的迷茫中指出那一条曲折蜿蜒的小路；爱是一盏明灯，在心灵即将沉淀时，指引已经破体而出的灵魂找到回家的路……
童年。
夏天的夜，带着浅浅的潮湿的味道。我坐在妈妈的怀里，耳畔是一声声吵闹的蝉鸣，透过淡淡的月光，在院子里投下两个若隐若现的身影。地上，几只小蚂蚁在我脚边走来走去，我好奇地睁大眼睛，目光紧紧跟随着它们，好像生怕一不留神，它们就偷偷溜走。妈妈在一旁静静地看着我，手上一下一下若有若无地扇着扇子。
突然，我想到一个好点子。从旁边地上随便抓了一把沙子，轻轻扬到小蚂蚁的身上，然后从它们前面洒上一块水渍。我想看它们背着沙子游泳。蝉依旧那样，不快不慢地唱歌，空气中的热风一浪接一浪，带来阵阵花香。就在我正把小蚂蚁赶向那块水渍时，妈妈走了过来，看着我的所为，眉间有了淡淡怒意。
妈妈说：“所有生命都有它们自己的生活方式，自己愿或不愿意做的事，任何人都不能把自己所想强加到别人身上。”这短短的几句话，在我那时还不能很好地领略其中的真谛，直到现在——
当我被那一件件欺负小动物的事件所震惊时，这件事早在心灵深处掩埋已久，但是现在突然又如柳絮般翻飞浮现在脑海中。那短短的几句话也被我重新审视直到现在有了更好的理解：“已所不欲，勿施于人。”
母爱，正如
爱是一盏明灯初中作文字篇四
许老师，您还记得我吗？我是您四年前教过的学生。
四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师！
许老师，又一个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫了一声“许老师”，您一抬头，笑咪咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学们说你歌唱的好听，能给老师唱支歌吗？”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，“真好听啊！让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊！那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。
最难忘的是那次读写竞赛，我拿了年级组特等奖，您满面春风地走上讲台，提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。
啊！许老师，虽然您教我们的时间很短，但我永远不会忘记您对我的教诲，不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。
我爱您——我心中的好老师！
