人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
环境初中政治 环境初中英语篇一
不知道什么时候开始，我们的环境变得尘灰漫天飞舞，一粒粒沙尘打的窗户“啪，啪”响，白色垃圾费的满天都是，好似要吞噬整个世界，天空变成了灰暗色，无任何生机……
溪流旁，工厂不断地排放污水，废气;树林里，工人们无休无止地砍伐着树木;，汽车不断地排放尾气……
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。
人类呀!快点醒悟吧!试想，如果没有了树木，那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害，灰尘就会占据天空，许多人就会流离失所;是想，如果不断的排放废气，臭氧层的洞就会扩大，紫外线就会灼伤人类的皮肤，不仅会晒死山上的树木，还会是鸟儿没有了家，害虫没有了天敌，它们会吃掉农夫的庄稼，人类没有了粮食就会灭亡;试想，如果总是随地乱扔垃圾，那我们的城市就会成为一个垃圾堆，我们的生活也就不会这么舒适;试想，如果不节约用塑料袋，那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾，我们的城市，会成为什么样的景象?
让我一起行动起来，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!
环境初中政治 环境初中英语篇二
亲爱的老师、同学们：
地球，是大家一同的妈妈，是大家赖以存活的家园。她无私地养育着大家，给予了大家所有。可大家不但没好好珍惜，还肆意妄为地对自然环境导致了破坏，还把平易近人的地球弄得遍体鳞伤。今天，在这里，为了让大伙防止将错误继续犯下去，为了拯救大家的家园，大家特意向大伙提出以下几个方面需要：
1、要节省水资源。大伙都了解，国内是一个淡水资源紧缺的国家。在日常，大家应当掌握节省用水，如用淘米水浇花，用洗脸水冲卫生间等，都是非常好办法。
2、不乱砍、乱伐、破坏树木。树木可以减少噪音，存储水分，绿化环境，净化空气，预防水土流失……大家应该降低对树木的砍伐，多植树造林，便可有效地防止泥石流、沙尘暴等自然灾害。
3、不乱丢垃圾，不随地吐痰。日常产生出的垃圾，都要将它们放入我们的“家”。扔垃圾时，还应该注意垃圾分类。而随地吐痰则是一种不好的习惯。痰中的细菌会伴随空气的流动而传播进人体，导致各种疾病。
4、不燃放烟花爆竹。烟花爆竹虽然漂亮，但它们燃放后所散发出的烟气，含有很多毒素，会对人体导致很大的伤害。降低烟花爆竹的燃放，对于保护环境也是非常有效的。
5、低碳环保，绿色出行。汽车排放出的尾气会对大家的身体和自然环境导致很大的伤害。因此，出行时应使用自行车，它可以有效地防止空气、环境的污染。
“地球只有一个，家园不可以克隆。”期望大伙一同努力，让地球妈妈早日恢复健康，早日散发出昔日的光彩！
少先队大队部全体职员
20xx年3月27日
环境初中政治 环境初中英语篇三
置身于蓝天下，我们不仅徜徉在蓝天宽厚的怀抱中，也处于一个环境之中，它虽然无影无形，却对我们的成长起着至关重要的作用。
绿树，草地，森林，那是自然创造的环境，它们肉眼可见。高楼，马路，人影，那是人类的杰作，它们同样可以目睹，无论自然也好，人为也罢，它们对我们的成长都有着重要作用。
漫步于婆娑的森林，这份幽寂不禁让我们想起了诸葛亮的“非宁静无以致远”，自然的巧夺天工让我们有了立志的首要因素——心静，这不仅对宏图的实现，伟业的成就铺平了道路，更对我们内心的浮躁，彻彻底底的进行了降温，可见，自然的作用，非同小可。
朝霞四射，当我们迈入教室，若脚底下是一片“净土”，无疑为这天的学习新增了动力，污垢不会灼人眼球，从而让自己的目光更好的聚焦在书本上，精力十二分的投入，但若是脚底下是一片年久未扫的灰地，或许你的精力将二十分的投入于谴责打扫的同学，也便无心学习，学习的动力随之作古。
环境的影响无处不在，想让它一直推动着我们，就必须要保护好环境。
地球绿地面积日益减少，保护植被义不容辞，多植多种，才足以让我们自在享受绿阴下的寂静。
创造好的环境，也可以助力我们的成长。
进入学校，纸屑入垃圾桶，不为破坏者，却为美好环境的制造者，踏进教室，自觉捡起垃圾，不做玷污者，却做维护者。不仅在美德上是一次提高，在修养上更是一次重要的进阶。
选择好的环境，是一次成长的转折。
孟母三迁，为我们做了一个很好的诠释，而孟子日后的成就，给我们做了一个良好榜样，耳濡目染，熏陶，这些词语正是为环境的选择而造，生在乡村的孩子很能干，生在城市的孩子很有见识，环境的选择，就在这一点一滴。
同学们，享受好环境，保护好环境，创造好环境，选择好环境，这既是我们成长路上的必修课，也是我们成长路上的引路者，在我们的人生之上，起着主导和影响。
环境初中政治 环境初中英语篇四
人们的生活水平提高了，而森林的面积却在急剧下减，这是为什么呢？是树会魔术般的消失吗？不，人们会肯定地回答。那它们在哪？在人们的家中：筷子、柜子、床…….就连我们学习用的铅笔也是。这不都是一棵棵立在家中的树吗！
科技的发展使人们拥有了汽车、电冰箱……当一辆辆汽车在路上驶过时，当一台台崭新的冰箱搬回家时，你可否想过他们对家园有影响吗？有人说这么小的污染对环境有什么影响，而并不在乎。但你们想想看，全球数亿人每人一点一些呢？你可能哑口无言。是啊！
点点相加就会积少成多。人们也似乎警觉了，发明了电车、无氟冰箱，但这只是少数人的思想。
我国每年生产和丢弃的一次性木筷多达四百五十多亿双，须砍伐两千五百万棵树；地球上每六小时就会有一种生物灭亡；地球上每年有五至七万公顷的土地变成沙漠；地球上有百分之二十五的人口缺少充足的饮水……看着这一个个触目惊心的数字，你有没有想过，这里面的一双被丢弃的木筷，一滴浪费的水是你造成的呢？在城市里，一座座高楼大厦拔地而起，我们舒服的住在里面，而因公务需要被砍伐大树上的小鸟的家却倒在地上，使它们无家可归。那些人为了自己的利益让它们失去了家园，自私可悲……这些词不断在我脑海间闪过。不！
人们的做法简直无法用语言形容。
我们的发展并不代表使其它生物失去本有的栖息地，甚至死亡、灭绝。我们是否应该为我们的子孙后代留下这宝贵的“财富”。人们可以用其他东西来取代树木等等，这难道不可以吗？人类你们听见大自然的哭泣了吗？你们看到那动物悲伤的泪水了吗?请听听地球那悲痛的呻吟，好吗？
环境初中政治 环境初中英语篇五
珍爱人类生存的环境，珍爱人类生存和发展的地方。我们身边的每一寸土地，每一寸花草树木，每一滴水都和我们有着密切的关系。它们象征着生命的存在，是人和所有动物赖以生存的根本，人们在破坏它们的同时自己也受到了相应的惩罚。
天灾也是人类造成的，近年来，人们大量砍伐树木，使热带雨林比原来小了1/5的面积，土地沙漠化程度越来越重，树木的减少使大量的水土流失，沙尘暴洪灾泥石流地震等一系列的自然灾害的发生率比平常要高出许多，另外，人们用起水来也是毫不节制。如今，随着科技的发展，工厂的污水排放量也越来越多，这给河水带来了严重的污染，水族的生命也遭到了严重的威胁，甚至有的地方水源紧缺，不过这样的状况离我们不远了——如果人类这样继续下去。
如今，环境的污染是严重的。有的荷塘上漂浮着垃圾袋，集市。菜市场里，零碎垃圾随处可见，其中白色垃圾的污染最为严重。虽然塑料袋被称为“人类最糟糕的发明”，但仍然有人不断的生产它。空气的污染不容小视。工厂排放。汽车尾气。燃烧秸秆是造成空气污染的重要元素。因为树木的减少，这些污染就更加猖狂。为所欲为，还给臭氧层捅了个洞，若再不制止这一现象，它们将化为尖锐的矛去刺地球的盾。
地球还有个名称—水球。美国宇航员第一次从太空看到地球时发现，那个被白纱环绕的蓝色星球就是我们的地球，用水球来表示才更贴切。可如今，从外空来看，地球上的蓝色已不再像以前那般清晰。
被称为水球的地球上，淡水资源正在一天天的减少，但有些处在深渊还没醒过来的人们，依然挥水无度。他们是继承着祖先的，借用着子孙的。另外还有一现象正大幅度的浪费水—坏水龙头。有些人家里，坏水龙头终年细水长流，却不肯更换，这一行为是遭人唾弃的，因为水乃生命之源。
眼前这种种破坏我们家园的现象，看似平常，却是对这一切自然灾害发生的诠释。我们要保卫家园不是吗？珍爱人类生存的环境，珍爱人类赖以生存和发展的地方。
环境初中政治 环境初中英语篇六
我的家乡阳山山清水秀，是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的爱护。
阳山有个漂亮的朝阳广场，特产水蜜桃是广场的标志。美丽的音乐喷泉在夜幕降临时翩翩起舞，为家乡的人们提供了一个休闲的好场所。广场的一侧有个美丽的湖泊――阳山湖。阳山湖像一块硕大的绿翡翠，绿得发亮。周围的花草树木使阳山湖更美了。难道它不美吗？
在广场的西面是座大阳山，绿树成荫，是人们晨练的好地方。这美的环境难道不需要人们爱护吗？
需要。环境需要人们爱护。在美的环境这儿扔一个方便袋，那儿吐一口痰，这儿扔一团纸，那儿扔一块果皮……美的环境变成了“垃圾场”。
现在，工厂不断冒黑烟，广场卫生越来越坏……，轻的则生些小病，重的则引起酸雨、飓风。
捡起一团纸，拾起一个果皮，扫扫地，擦擦椅子，为爱护环境做点事。
另外，爱护环境不是一个人的事。用过的旧电池应该扔入专门的电池回收站果皮纸屑扔进垃圾筒，不要乱扔，垃圾不能从楼上扔下，否则，容易砸到人，脏水会乱溅。不能乱摘花草树木……爱护环境不仅靠大家，还要靠个人的自觉。
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们应该争作环保小卫士，珍惜和爱护地球资源，减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座，加强人们的环保意识，并倡导环保活动的普及和实施，从每一个家庭，每一件事做起。而爱护环境不是一时的事，需要……我们每天坚持，并随时随地付出实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园――地球。
衣服破了可以补桌子坏了可以修鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了，就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样，爱护我们的地球妈妈。
我们少年儿童是跨世界的公民，21世纪的主人。21世纪的地球属于我们，也属于我们的子孙。为了人类社会的可持续发展，让我们张开小手，共创绿色的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧！
环境初中政治 环境初中英语篇七
时光飞逝，日月如梭。
我也不知自己到底活了多少年，人们也不知我以前的面貌怎样。在人们的心目中，我很重要，他们离不开我。但，也不过仅仅是一个不会说话的地球，如此而已。谁又知道，我心中也有千千愁肠?人们常说，我——地球，是人类共同的家园，世界上只有一个地球，保护我，是他们义不容辞的责任，可又有谁关心过我的容颜，体谅过我内心的苦楚?有谁会用心倾听我一诉衷肠?
一枯藤老树昏鸦
春风吹拂着我的脸庞，让人不禁联想到春暖花开，老树新枝，万物复苏的繁华。然而，是否有人看到，在那萧瑟的一角，干枯的枝桠上，依旧结满了蜘蛛网?你看，在不远的地方，还有一只不知昏睡了多时的乌鸦，不知它为何变得这样?它何时才能醒来?醒来之后，它到哪里才能找到充足的食物?
二小桥流水人家
看过了许多名川大山，阅历了许多古迹名胜，沉浸在都市的喧嚣之中，有谁还习惯小桥流水人家?有谁还热爱小桥流水人家?你是否知道，那静静的小河早已发臭了，早已出离愤怒了?谁能读懂它的忧伤?如果还有，那躲在几乎无人知晓的大山中的工厂，为什么总是立着黑洞洞的烟囱，流着臭醺醺的废水?它们排放出来的臭气、污水，又为什么总是朝着那小桥流水人家?
三古道西风瘦马
人迹罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老马，呆望着远方，久久伫立。远方，到底还有什么呢?寒风迎着它的老脸，铺天盖地而来，到底哪里才是它的归宿?你听，那一声悲怆的嘶鸣，是否传达出了它内心的绝望?它是否还在遥想自己当年的英姿飒爽?
是的，这些就是我——地球的忧伤。不管时光经历了多少的沧桑，不管我的容颜将变成怎样，我的心一直惆怅。是的，也许，在你们的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你们早已做好打算，有朝一日，狠心把我抛下，乘着诺亚方舟，远走他方。人们啊，你们又怎么狠心上演这幕“夕阳西下，断肠人在天涯”的惨剧?
唉，谁能用爱烘干我这潮湿的心?
环境初中政治 环境初中英语篇八
我家屋后有一条小河。我从小就在那儿玩耍。爷爷常常带我去那儿捕鱼捉虾，那儿的河水清澈见底，水中的鱼儿成群结队，追逐嬉戏。河面上还架着丝瓜藤，一到夏天，那儿便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”。
如今，我依旧站在曾经站过的小桥上，望到的却不是成群结队的鱼虾，而是“结伴而游”的垃圾，这使我的心中不免有些伤感。
偶然一天，我不经意地向桥上一瞥，发现几个孩子拿着鱼兜正起劲地往河里捞，起先我还以为他们在捞鱼，心中便觉得很好笑：现在哪来的鱼啊？不会是在捞死鱼吧？不过他们的表现也未免太激动了吧？一连串的问号在我脑中越积越多。终于，好奇心压垮了我表面的冷漠和不屑，我装作不经意地走过去。可是，当我第一眼看到那鱼兜里的东西后，我的心中不觉一震！
孩子们的鱼兜里并非是我想象中的鱼，而是垃圾。他们似乎没有注意到我的存在和我脸上的表情，仍然在那专心致志地捞着。
其中，有一个小男孩，因为太阳的猛烈，汗在他脸上凝聚了一层又一层，好像给他戴上了一个透明而又发热的面纱，但他仍然盯着河面，手中握着的鱼兜一刻也没有松开过，仿佛他与竹竿融合在了一起。他的脸上时而兴奋，时而失望，时而严肃，时而又是轻松的，但唯一不变的是他捞上满满一兜垃圾时，脸上的笑容和得意，此时的我已经被感动了。
不经意间，夕阳西下，余晖照在我和那些孩子的身上，将我们的影子拉得很长很长，阴影包裹着河面上的垃圾，同时也包裹了我的心灵。
今年夏天，虽然没有了鱼儿，没有了丝瓜藤，也没有了蜻蜓，但孩子们仍然在一起捞“鱼”，这为我的夏天增添了一分色彩，一分连世界著名画家也调不出的色彩！
那天晚上，我梦到了爷爷带我去小河那儿捕鱼捉虾，那儿的河水依旧清澈见底，水中的鱼儿成群结队，追逐嬉戏，那儿仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子们的乐园”……
环境初中政治 环境初中英语篇九
开学快一个月了，我渐渐习惯了新学校的环境，也习惯了新老师的教学方法。而且我渐渐喜欢上了这个班级体，也结交了一些新朋友。最重要的是：我已经慢慢步入了初三的生活。
老师们的教学方法都很合我的胃口：数学课上，ms。樊时而严肃，时而满脸笑容的讲着说复杂不复杂的数学题；英语课上，ms。王用她那一口标准而且流利的口语，讲述着我们身边与课文相似的内容，笑声时而从我们班传出；语文课上，mr。常侃侃而谈，每节语文课都在幽默中度过；政治老师是我最欣赏的老师，以前我的政治成绩一直不好，老是感觉政治很难，但自从遇到这个政治老师，我觉的政治很简单，她把每一节课分的很有条理，而且在课堂上随时都能记住内容，并且她对我们特别温和，就像母亲对儿女般。
我也认识了许多新朋友，像陈华、王鑫、杜霖、聂兰、平霞。多的我都说不完，尤其是平霞，她是我幼儿园时的好朋友，可是我一点印象也没有，还是在体育课她先提起的——好惭愧哦！！
5班的朋友们对我特别的好，像英语课代表陈。华每买棒棒糖都给我哦！哈哈！我可不是那种仅仅几个棒棒糖就可以收买人心的人，他们很乐于助人，有时我不会题时，他们总是主动帮忙。这是自从我离开3班后又一次感受到班级体的温暖，那种好温馨的感觉好熟悉。
开学后也有不愉快的事发生，两次英语考试都不理想，89和84，让不少人为我失望，咳~不过，数学还可以，考了100分，第2次还没有改出来呢。物理也考了一回，95分，不尖。化学考的让人寒心，44分——好惭愧啊！
日子还长，以后多争取让老师看到我的好形象，让我在城北的仅仅一年中给刚刚认识我的人留一个好印象！
努力吧！
