无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
如果我能再做一次小学生作文 如果我能再做一次小学生作文字篇一
假如我能再做一次小学生，我会让自己变得宽容，不因为一点小事就跟同学大吵大闹，不因为一些无聊的琐事就跟很好的朋友断交。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
假如我能再做一次小学生……
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
我会好好珍惜，现在的时光。
我会好好保留，曾经的记忆。
如果我能再做一次小学生作文 如果我能再做一次小学生作文字篇二
小时候，妈妈总是用甜的`能挤出蜜的声音轻轻地唤：“宝贝，来，过来！”我一摇一摆地走向妈妈；长大点了，妈妈又用那温柔的声音喊：“嘉嘉，帮妈妈拿下拖鞋。”我把拖鞋放下又去写作业了，现在，我完完全全的长大了，妈妈也不会那样叫我了。
我长大了，是六年级的大姐姐了，每次帮低年级段的小朋友打饭打菜，看着他们，就仿佛看见了小时候不懂事的我。小的时候，生活得衣来伸手，饭来张口。不知道时间是什么，也生活的没有时间概念。每每看见一二年纪小朋友作业不用心，被老师批评的样子，也会想到自己的小学时光。
“老师xx同学欺负我”。“老师我没有带笔！”“老师我的作业忘带了”。这样子想想，我这些年都被偷走了，说不见就不见，好想再做一次小学生呀！
虽然以前的作业都被我抱怨过——太多了。但是如果没有我那么多的作业，我又如何把脑子练灵活了，把作文练妙了，把字练好了呢？
如果，我还有一次坐会小学生的机会。那么，我再也不会不听老师的话了；再也不会抱怨作业多了；再也不会欺负同班同学了；再也不会耍小脾气了……老师，我会乖乖听你的话；作业会认认真真的完成；对同学友好，不耍小脾气……过去的日子如轻烟，被微风吹散了。如薄雾被初阳蒸融了。
说实话，我感觉我的小学生涯还留着点遗憾，有很多小事让我遗憾！嗯，让我回忆一下。
二年级的时候，爸爸问我去不去游泳馆，由于赌气，气哼哼地说不去。至今还留有遗憾五年级的时候竞选班长，老师说可以自我介绍，我没举手。
内心深处，我真在认为我的小学生涯还算幸福美好，就算留有遗憾，也是上面两个，是我最遗憾的事！好想再做一次小学生，我会让自己的存在让你们感到快乐！现在别人都说那首哪首歌好听，在我看来，《同桌的你》最好听。
现在，时光一去不复返，想回到小学生是不可能了，但现在起，以后的日子会更好！
