人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
一年级写景作文篇一
冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。
小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。
我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。
不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息！
春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。美好春天，让我们一起去播撒希望吧！
一年级写景作文篇二
一进大门,我们看到了美丽的花坛,里面种满了五颜六色的花儿,有白色的、有粉色的,有紫色的……
我的眼前忽然出现了一座假山,周围都是石头,那些石头有大有小,有长有短,形状各不相同,参差不齐地叠在一起,好像用石头搭成的大怪物。中间里是池子,里面有一条条小鱼,在水里嬉戏。
来到荷花池,荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花有的是花骨朵儿,有的展开两三片花瓣儿,有的全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。
走着,走着,我们来到了人工湖,树是碧绿的,白云倒映在湖里,像在行走似的,湖水清澈见底,真令人流连忘返。
穿过人工湖,我们来到游乐场,有的人在放风筝,有的人在玩蹦蹦床,有的人在玩碰碰车……
人民公园,真令人流连忘返。
一年级写景作文篇三
“解落三秋叶，能开二月花。”正如诗句所说，秋天是树叶回到大地拥抱的季节，秋天是丰收的季节，农民们一年的辛苦劳作在秋天都能得到回报。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向远处望，向站在一片金色的海洋里，风一吹，稻谷就像波浪一样动起来；从远处看稻田就像给地上铺上了一层金色的地毯。
秋天的果实非常美丽，果树上的果实个大饱满，挂在树上像一只只小灯笼，有些果实小小的，也让人喜爱。
秋天有许多气味，果树上的果实有微微的香甜，在稻田里你会闻到一阵泥土的味道，使你感到一种清爽的感觉。
秋天的声音有不同的情感，当风吹过稻田的时候会发出“沙沙”的声音，听了之后觉得农民的辛苦得到了回报；当农民在打谷、收获时候的笑声使他们忘记一年的辛苦劳作。当大雁飞向南方时发出的声音，似乎像跟这个住了半年的地方告别，对这次移居展开无限的希望。
秋天在一些人眼中却是离别和悲伤的季节，比如唐朝的诗人写《茅屋为秋风所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示着对未来的失望。
秋天是一个丰收的季节，是一个快乐的季节，更是对今年的告别，对明年的起个好头。
一年级写景作文篇四
你瞧，那蓝蓝的天空像一个蓝宝石一样，闪闪发亮，好像用无数的小星星组成。白云像一颗颗白色的小钻石，镶嵌在蓝宝石上。许多的小鸟在蓝天上自由地飞翔，使蓝天变得美丽。
在那连绵起伏的山上，长满了绿色的青苔，就像一个个高大的巨人，穿着绿色的衣服，低着头，深情地看着脚下的画面。
在森林的僻静的地方，有一颗老树，它很寂寞，可每天有只小黄莺来陪着它，給老树添上了一个会飞的叶子。在森林的边口，有一排排的大树，它们是森林的保护人，不给坏人进来。
绿油油的草地，像一个大大的天然地毯，小花就是地毯上的图案，有香味扑鼻的白荷花，有美丽的牡丹花。。。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它们展开双翅在天空中划出一道道美丽的弧线，令人陶醉！
弯弯的小河像母亲的臂弯，抱着一个穿绿衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水哗啦啦地留着，好像有唱不完的歌曲。
啊！大自然真美呀！
一年级写景作文篇五
今年暑假，我和妈妈姐姐，坐了4小时的车来到了xxxx。
来到xxxx，我们的第一站是xx峡，听导游说：“xx峡不但凶险，而且很壮观。”导游一说完我们就来到了xx峡。
水以很快的速度向前冲，冲到石头上，然后击起两米高的水花，连站在三米外的我们都被水溅成了落汤鸡。
再看对岸，有一只威风凛凛的假老虎，站在那，好像要跳过来似的。
这时姐姐拿出照相机照了下来。
观完了xx峡的险于是我们又去了xxx公园。
xxx公园海拔有3000多米高，实现在我国唯一的国家公园，里面风景如画，有自然的大牧场。里面养这大群的牛和羊。在游玩的时候还意外的遇到一只小松鼠。这牧场一望无边，牛和羊自由自在的嬉戏。
游完xxxx，我们坐上大巴，告别了美丽的xxxx。
一年级写景作文篇六
雨，说来就来。
望着窗外，上课的心早已被着淅淅沥沥的雨声勾走，仿佛一切都被隔在了门外，给人以宁静，也安抚了我烦躁的心灵。一滴滴雨珠打在小草上，垂着，显得十分无力。微风吹过，豆大的雨滴又掉到地上，消失不见。小草在风中摇曳，放眼望去，高大的建筑物层层叠叠，那一座座连绵起伏的小山丘更是若隐若现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我的脑中不自觉的想到。树上的叶子，在风的鼓舞下，离开了大树的怀抱。上课的老师也停下了话语，和我们一起欣赏起这绵绵细雨来，雨点落下，散落各处，他们伴随着风，开启了一段新的旅程。
雨，越下越大。
终于盼到了下课，同学们三五一成群的打着伞往家走，我蹲下身，一只只小小的蚂蚁，迈着轻快有力的步子，搬往更高的家。
渐渐的，雨越来越小。水池里的波纹也少了，我匆匆回了家。好久没有这么安静了，从雨中偷走的这段时间里，让我从繁忙的学业中松了口气，雨后的空气中明显多了几根清凉。闭上眼睛，一丝凉爽并布满了我的全身。高楼大厦和那郁郁葱葱的树木，在雨后显得更是湿润，一只小鸟划破天空叽叽喳喳的歌唱着。
九月的雨里藏着秋天的秘密。
一年级写景作文篇七
我看过高耸入云的黄山，看过秋风习习的岳麓山，就是没有看过着“蒲公英白漫天下，似雪似云似雾”的蒲公英岛。
推开大门，一个雪白的世界立刻映入我的眼帘，一眼望去，那些雪白的“小颗粒”均匀地分布在小岛的每一个角落，它们是那么美丽，那么均匀，那么雪白，那么可爱。
我一步一步地走近那些花儿，一瞧，原来是蒲公英啊！我闭上眼睛，闻了闻，那股沁人心脾的香味立刻钻进了我的鼻子里，一下子充满了我的五脏六腑，我立刻陶醉在了这花的世界里，我觉得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……
那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花儿们变成了白色的汪洋大海，我乘着小舟，独处在大海上。
突然，我被“惊醒”了，一阵强风刮来，蒲公英们一个个都升上了青天，像一个个张开的滑翔伞，上面还带着白色的绒毛，那是多么壮观，多么美奇妙啊！
在暮色中，也就是回去时，它们还是那么闪亮，那么耀眼……
一年级写景作文篇八
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好！春天。
我的伙伴们，你们听到春天的声音了吗？我俯下身子侧耳倾听，这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听，就像春的圆舞曲轻盈柔美，洒脱悠然，深深地触动了我的心弦。
“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡，漫步春天的原野，追寻春天的足迹，去感受春天的气息。
小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。
春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
又是一个难忘的春天，难忘的春天的故事。
春天的旋律，有你心灵的放歌，也有我一个跳动的音符。
一年级写景作文篇九
映着蔚蓝的天空，伴着清冷的月光，稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中，霎时间，大地如同披上了一层薄纱，在月光的轻抚下显得如此娇嫩。
雪花，像鹅毛从天而降，想柳絮随风飘起，像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上，仔细看时，却已经融化了，捧一把雪花在手中，仔细观察，又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花，好像个调皮的孩子。
清晨，我踏出大门，被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着，人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹，脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石，如尘土一般，白雪覆盖住茂密的松叶，从远处看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的杨树，虽挺直不屈，却按耐不住雪花的魅力，也披上了晶莹剔透的素装。
走进田间小路，到处都是银装素裹，阳光洒照上去，闪着点点银光。翻开一块雪地，碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉，白雪正是一条遮风挡雨的棉被。
不知不觉，雪停了，也即将融化了，可留下的却是一副耐人寻味的风景画。
一年级写景作文篇十
四季真美啊！
春天有花儿对着我们笑，有小鸟为我们唱歌。傍晚，明月透过松林，洒下斑驳的光影。泉水轻轻的从大石上流过。竹林里传出准备回家的洗衣女的谈笑声。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。走到池塘边，一朵朵荷花含苞怒放，有白色的，粉色的，紫色的……
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿的向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。他走过田野，高粱涨红了脸，沉甸甸的稻穗频频点头，翻起金色的翻起金色的波浪，玉米头上的红音在阳光下闪闪发光。
紧接着，寒风刺骨的冬天来了。雪花飘落，旋转飞舞。雪花轻轻地钻到我的怀里，有时候轻轻的贴在我的脸上。冬有时候冷的叫人伸不出双手，但他却能磨练一个人的意志，锻炼一个人的体魄。
四季真美啊！
一年级写景作文篇十一
庐山风景美丽、秀丽,给我留下了深刻的印象。
冬天，我在山角下抬望庐山，那时山上的雾多得连山也看不见，只能见到像带子似的水流—是不是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天?”呢?
上了缆车，仿佛进了天堂，雾更是大的无法形容，像是一位菩萨在旁跳舞。山尖时不时出来换一换气，好似在抱怨这雾也太大了吧?松树在冰冻中结出一颗颗的松果，千奇百怪的石头也伸
出头来，有的似人，有的似动物，有的似植物，有的…根本描绘不出来。
缆车越向上延伸,“呼”地一声打破了宁静。天呐!云海出现了，小山也从云里探出头来，出现了一幅海中礁石图。
随着缆车的高度更高，小山变成了大山，山上的松树变的清楚了，突然山终于堵不住云了,“呼”的一声，云向下涌去，形成了云瀑布，这时太阳也出来了，把云海镶上了一层金边，像是夫人的手绢。
这时太阳发出了极光色，刺人眼睛，很快我们来到了山顶。山顶上,三叠泉瀑布、五老峰尽收眼底!
这就是庐山，是否很美?
一年级写景作文篇十二
一年有四季。我最喜欢秋天。秋天是收获的季节，秋天是果实累累，果实芬芳的季节。我喜欢秋天，我爱它。让我们寻找秋天！
秋天是一个凉爽的季节，一个美丽的季节，一个收获的季节。
秋天，景色宜人，秋高气爽。叶子是黄色的，黄色的叶子从树上落下来，就像蝴蝶在飞。
秋风中，有一盒彩色颜料。你看，它给了银杏树黄色，黄色的叶子像小风扇，风扇吹走了夏天的热量。它给枫树以红色，红色的枫叶像邮票一样，漂浮着，漂浮着，散发着秋天的凉爽。金黄色代表田野，看起来像金色的大海。红色代表果树，橘子和柿子相互拥挤，争着让人摘。菊花仙子得到的颜色更多，紫、黄、白……美丽的菊花在秋雨中频频点头。
秋天，田野更美，地上的草变黄，就像地上铺了一张黄色的地毯。地里的豆子一颗一颗地膨胀起来，完全煮熟了。无知也争相挣脱，向人们展示自己的种子。高粱是红色的。它弯下腰，向大地点头微笑。枫叶变红了，掉在地上，好像盖了一床红色的被子。
秋天，这个多水果的季节，是一个多彩的季节。
一年级写景作文篇十三
在我们的校园里，种植了许多梧桐树。它就像一个忠诚的战士，无论春夏秋冬，风雨无阻，都坚守着自己的岗位。
梧桐树已经有十年了，树干很粗，有一个大碗那么大。它穿着白色、绿色和棕色树皮的迷彩服。白色和绿色是新树皮，棕色和黑色是旧树皮，但当棕色树皮被挖出来时，白色的新树皮就会暴露出来。
这些叶子长在树枝上，很多树枝长在树枝上，很茂盛。好像每片叶子里都有一个精灵。看，有的聚在一起，像窃窃私语；有些人随着叶儿的沙沙声左右摇摆；喜欢跳舞；其他人轻轻摇晃，仿佛在向我们招手。
梧桐树不仅是校园的一部分，也是学生的伙伴。
夏天，太阳像火一样。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱，密密麻麻。深绿色的叶子像大蒲扇，像成年人的手掌，但比成年人的手掌大得多。金色的阳光照射在树叶上，闪耀着绿色和金色的光芒，使梧桐树充满了生机和活力。上课的时候，我们去梧桐树下乘凉，跳橡胶筋。
我真的很喜欢校园里的梧桐树！
