人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇一
我们家曾养过一只小乌龟，因为它爬行的速度比其它乌龟都快，所以我一开始叫它“速度快”。后来，因为它咬人，我又叫它“神龟”了。
有一次，我把手放到它面前，没想到它张嘴就要咬我的手指。还好我缩得快，没被它咬到。可我的好朋友陈小娟就很倒霉。她逗小乌龟时，被小乌龟咬住了手指。小乌龟紧咬住不放，坚持了上十分钟，陈小娟急哭了。我想出了一个办法，连忙告诉她。陈小娟忙把另一只手指伸到小乌龟面前。小乌龟很贪心，马上张嘴来咬另一只手指。结果，“扑通”一声，小乌龟就掉进了水里。陈小娟的手指得到了解放。
有一年冬天，小乌龟一动也不动。我用手指戳它的头，它理也不理；我把龟粮放在它面前，它瞧也不瞧。我用尽了一切办法，它也没醒。我以为它死了，就极不情愿地把它倒掉。
后来，我查资料才知道：乌龟需要冬眠。原来，我的小乌龟是在冬眠，我却把它倒掉了，我感到很伤心。
生活中，只要我们有心，就能发现小动物身上藏着的小秘密。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇二
对于陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的转轴使劲一转，它就会在桌子上飞快地旋转起来。可是我昨天看到了一个小实验叫《奇妙的陀螺》。根本不用手转，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹转。
我也试了一下，首先准备好一些牙签、卡纸几张、剪刀一把、胶水一瓶和几根弯头吸管。
开始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它们安装好，最后把牙签先放在相应的位置，插上一根弯头吸管，差不多就做好了。到最后一个也是最重要的一个就是试着用嘴巴往吸管里面吹了一口气。我怀着无比激动的心情一吹，陀螺真的转了起来。
“太好了，我成功了！”虽然陀螺的外形比较丑，但我很喜欢，也很高兴。
那么接下来问题来了，为什么别的陀螺用手转动，而这个却不一样了。用嘴为什么能吹动呢，这会儿想法是不是很疯狂？我查了一下资料才知道。真不敢相信，外国还真有人发明了用嘴吹的陀螺。原来它采用的是云状物外形，巧妙地将涡轮机原理运用在陀螺上，你只需要旋转一下，然后在顶部吹气就可以给他加速了。
哦，原来如此呀！让我发现了原来是涡轮机原理。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇三
那是在一个温暖的春天里，我和几个小伙伴在小溪边玩耍，无意中发现一群乌黑的小蝌蚪正在水里游来游去。出于好奇，我们便趴在溪岸上，细心地观察起来。
“嗯，青蛙能捕食害虫，而小蝌蚪吃什么呢?”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴们个个疑窦顿生。
为了揭开这个谜，那几天，我一有空就来到小溪旁、水沟边细心地观察小蝌蚪的吃食情况。一天，我终于在一堆草丛中，发现了小蟒抖吃的食物主要是一种乌黑的圆东西。那么，那圆东西到底又是什么呢?我决心“打破砂锅问到底”，
我访问了邻居的老农，请教了爸爸、妈妈，还杳阅了大量的资料。最后，我终于弄明白了。原来，蝌蚪初期以藻类为食，后期以一种叫“孑不”的小动物为食。州抖吃孑不的本领很大，一只州蚁，一天能吞食100多个孑不。孑不是蚊子的幼虫，州抖吃了幼虫，就等于消灭了蚊子。真想不到青蛙从小就是捕捉害虫的能手呢!
揭开了小蝌蚪吃食这个谜，我尝到了发现问题，并动脑筋学科学的甜头。以后的生活中，我也常常仔细观察，去发现问题，并解决问题。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇四
童年里，有许多趣事，其中有一件事令我终生难忘，那就是橘子汁可以让气球爆炸。
我六岁的一天，独自在家玩气球，突然，门开了，妈妈回来了，妈妈买橘子回来了！我高兴极了！
于是我一边剥橘子，一边玩气球，忽然，“彭”的一声，气球破了，我“哇”的一声哭了起来。
又一次，我吃橘子的时候，玩气球，气球又破了。我没在意，以为这是巧合。于是，我又吃了一个橘子，橘子汁滴到气球上，气球果然又破了。
我问妈妈：“妈妈，气球为什么会破呢？”
“我们一起来找找答案吧！”妈妈微微一笑，轻轻地说。
我说：“好呀！”
于是，我打开电脑，查到，橘子汁为什么会让气球爆炸呢？我找到了答案，自言自语地说到：“哦，原来是这样。气球是橡胶制品，橘子皮的液体含有一种油脂类有机物，它能溶解橡胶。除了橘子，柠檬、柚子、橙子的皮也能引爆气球。”我恍然大悟。
通过这件事使我知道了：只要有一颗敢于尝试的心，就会有很多意想不到的发现和收获。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇五
我的童年无忧无虑、快乐无比：有爷爷、奶奶呵护，有父亲、母亲的精心照料，有老师的培育，有同学的帮助。在我健康长大的童年岁月，我的发现不是很多，有一个发现，不知当讲不当讲。
我的老家在乡村，村民们都住着瓦屋（土木结构、屋顶盖瓦的房子）。
有一次，我回老家玩，吃过中饭，看了一会儿电视，觉得没有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家门，我看见屋顶上长了许多草。我感到怪怪的。于是，我仔细观察瓦片，发现瓦沟里有一些黑色的土，犹如我的黑头发。我想，只有地上长草，为什么屋顶也长草呢？我把这个疑问告诉爷爷，爷爷叫我自己去研究。
我请爷爷帮我搭个梯子，他十分乐意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下来，爷爷不停地对我喊：“小心点，慢点。”回到地上，我也长长地舒了一口气。
开始研究了，我把土摊开，用手捻，发现了草籽，草籽又是咋来的呢？爷爷说：“什么在天上飞？”“鸟”我说。爷爷点了点头。
我恍然大悟，原来屋顶长草，是小鸟有时把草籽带到了屋顶上，房顶有土，自然就长草了。
农村的瓦屋每过几年就要拣一次瓦，其中一个原因就是防长草。
只要我们善于观察，善于思考，就会有许多发现。不管这种发现有没有价值，都会使我们变得聪明。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇六
（遇到小女孩放生麻雀，我发现了小女孩美的心灵）
放飞自由
那是一个春天的傍晚，我和妈妈在儿童公园散步。
我们出了大门，在鸟市上逛着。
突然，一个美丽、轻盈的身影不知不觉地飘进了我的视野。
她，是一个不满八岁的小姑娘。
在小姑娘的对面，坐着两个大爷，在他们的前面，放着几个鸟笼，笼子里关着一大堆麻雀，正使尽浑身解数想要出去。
小姑娘看见了，对一旁的妈妈说：“你看那些麻雀多可怜，我们救救它们吧！”
妈妈不以为然地说：“它们被逮又不关我们的事，再说了，谁让它们那么傻，被人逮着了呢！”
小姑娘缠着妈妈说：“你就帮帮它们吧！”
妈妈无可奈何，只好过去问：“几块钱一只？”
一个大爷说：“一块钱一只，十块钱一笼。”
妈妈说：“给你十块。”便把麻雀给了小姑娘。
小姑娘刚要去放生，却被妈妈一把拉住：“清清，你不养它们吗？”
“不，我要让它们自由自在地飞翔！”小姑娘快活地说。
小姑娘一溜烟跑了。我悄悄地跟了过去。
假山的山顶，在夕阳的渲染下显得格外美丽。
在红色的石峰上，小姑娘打开了笼子。
一群金色的光斑，在刹那间冲向天空！
小姑娘的笑容如莲花一样绽放。
感动、激情和豪放在我内心凝结，爆发出强烈的震撼！
此时此刻，一种来自内心的声音似乎在九霄间回响：
让自由展翅飞翔！
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇七
猫鼬的每一天早上，它们总是非常饿，急着出去捕食。可是来自空中老鹰的威胁让猫鼬不敢放心大胆地去捕食，于是它们想出了一个应对的方法。
猫鼬一个接着一个钻出洞口，它们望望天空，又看看周围，它们从洞口出来的时候，总是这么小心。猫鼬们感觉没有危险后，便捕食的捕食，望风的望风，守护的守护。
捕食者各找了一个地方，用鼻子闻了闻泥土，开始拼命地刨起来。它们两条腿趴开，挖出来的土呼呼地从双腿之间流出。它们时不时跳起来，把土踩到后面去。望风者跳到灌木丛上，蹲在树枝上，一动不动地眺望天空，头不停地360度转弯，检查“猎人”有没有来，要是来了就发出警告。
“保姆”趴在洞口，看护着猫鼬宝宝，似乎不想让猫鼬宝宝爬出去。
这时，望风者发出一声尖锐而又洪亮的叫声，不好！是警报！老鹰来了！捕食者受到了惊吓，它们立马站起来，望了望天空。猫鼬竖起尾巴，像风似的向巢穴奔逃起来，他们的脚好像在离地飞翔。
老鹰收起翅膀，掠过洞口。但猫鼬已没了踪影，老鹰一无所获。
我发现：弱小的个体只要团结合作，也可以产生巨大的力量。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇八
最近，我发现了只要蜻蜓老是在低飞，天上就会下雨，为什么呢？下面我就来给大家说说吧。
星期一我吃完午饭后，我就到操场上去玩。玩了一会儿，我看见空中有许多蜻蜓，还是红色的。
我到坐椅上坐着观察这些红色的小家伙，发现它们渐渐地都往低处飞。只要它们低飞，天气就会闷热，意味着就要下雨，这让我想到一句谚语――“蜻蜓低飞，代表要下雨”。我看着这些蜻蜓一会儿点一下水，一会儿触一下地，有些一直在转圈圈。哈哈哈！有一只比较小的蜻蜓，转圈圈转得太多，好像有点晕了，被一个小男孩撞到了，差点从空中摔了下来。
我看得有些不耐烦了，一连看了半个多小时。
我看见许多蜻蜓被小朋友追着玩，我的兴趣也被勾了起来，但是要保护昆虫，所以我又坐了下来，哇塞！那两只蜻蜓连在一起了，在空中低飞。
我又看了看那个弄得两只蜻蜓不能连在一起飞的小朋友。我突然发现，蜻蜓真的喜欢点水，我就问哥哥，他说：“蜻蜓点水，就是代表要下雨。”一会儿，果真下雨了。
这次观察，我发现了蜻蜓低飞和蜻蜓点水就代表要下雨。蜻蜓可以测天气下不下雨，别不相信它哦！
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇九
其实世界上有许多有趣的现象，只需你仔细察看，将会给你带来意想不到的发现。下面我就给大家谈谈我的巧妙阅历吧。
想必大家都喜欢吃糖炒大栗吧，特别是“军大栗”，又香又甜，只需你走到街上，老远就能闻到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一饱口福。
但是，栗子的肉虽好吃可栗子壳却很难剥。假如用手剥，壳比拟硬；假如用嘴咬，肉容易碎；假如用小刀切，又不平安。想必大家也有这样的懊恼吧，我在平常的生活中却发现了一个小诀窍，大家一定迫不及待地想晓得怎样弄的了吧，下面，我就牛刀小试一下，教大家一招，如何巧妙、轻松地将大栗剥开。
首先用大拇指在栗子中心按一下，由于大栗壳的中心最嫩，悄悄按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的两边一捏，这样栗子肉就轻而易举的捏出来了，而且这一招同样适用于剥荔枝壳。
看完上面的引见，想必大家曾经学会了吧，一定吃着大栗乐不可支了吧。
我的发现，其乐无量。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇十
我家的院子种有一大丛茂盛的美人蕉。
三年前我舅公从淞虹路家里带来了两棵小美人蕉，就种在院子的西边。到了深秋它的叶子就枯萎了，到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我问妈妈，美人蕉到哪里去了？妈妈说：它在地下睡觉哦，到春姑娘来的时候，它就会钻出来的。
到了春姑娘来的时候，美人蕉果然钻出来了，尤其是下了几场春雨以后，长的特别的快！
去年暑假期间，我在家里玩耍，妈妈要我去院子里浇花。我看到美人蕉已经超过了我的头顶，宽大的叶子绿油油的，红红的花蕾长长的尖尖的，好多好多哦，有的已经悄悄的张开了笑脸，对着我笑呢……
啊……,叶子上怎么有一个背着房子的家伙在慢慢的爬行？大小像我的大拇指，它是什么啊？我叫妈妈快来看。妈妈说：这就是你在书上看到过的小精灵，是可爱的小蜗牛哦！只见小精灵头上伸出两只触角，身体是肉呼呼的，身上的小房子是浅浅的黄颜色，拖着一条尾巴，在美人蕉宽大的绿叶上悠闲的爬。我原来想拿一个瓶子来，把它装起来…，后来一想，还是让它自由自在的玩吧，这样比较好！
上个星期天的早晨，我和外公在美人蕉叶子上又发现了一只小小蜗牛，但是只有小绿豆那么大，我对外公讲，这可能是去年小蜗牛的孩子吧，因为它的形状和颜色跟他妈妈一样的，外公说，是的。
看着小小蜗牛开心的样子，我的心里也是非常的开心哦！
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇十一
以前我对一些数目比较小的钱，不感兴趣，比如：五毛钱，一块钱......我都不以为然。可是我遇到了一件让我改变看法的事情。
记得，还是上个学期的时候，我经常把五毛钱放在笔袋里。对我们初中生而言，五毛钱是没多少用处的了。可是，直到有一天，我放晚学准备回家，掏掏口袋，诶？乘车卡呢？又掏掏书包，钱呢？啊！记起来了，乘车卡放在家里了，钱放在笔袋里了，笔袋又放在学校里了。天啊！我怎么回家啊？
这时，同学突然说：“今天我请你搭车，走吧！”我想反正我没钱，就上车吧。过了一会儿，我提前下了车，想转车回家，可是又突然想起来，我没钱啊！哎，只好走路回家了。
走着，走着，好累啊！好渴啊！我看了看表，已经18:45了，我想我书包里要是还有五毛钱该有多好，这样我就可以回家了，可以买水喝了，啊！我终于感觉到五毛钱的重要性了。我以后一定不小看五毛钱了。
过了好久，我终于到家了。我一看见我的房间就飞奔过去趴在了床上。然后我问向妈妈：“妈妈我的钱呢？”“放在你桌上了！”我看向我的桌子，果然，一大堆五毛钱都堆在了桌子上，我马上把钱包在怀里，从来没有这么喜欢五毛钱过。我开心极了！
第二天，我拿着五毛钱上车的时候，这感觉，真好！
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇十二
几个月前，妈妈买回来了好多盆多肉植物，它们看起来非常的不起眼，像一只只“丑小鸭”，真想不通妈妈为什么喜欢这些难看的家伙们。
刚开始的时候，这些多肉植物还处于新生儿阶段，瘦瘦小小的，我十分看不惯这些植物，可是因为这些也是用钱买来的，我才放下我罪恶性的双手。
一周以后的星期天早晨，阳光暖暖的，我便准备跑下楼去晒太阳。当我来到阳台时，顺便看了一眼肉肉们，却发现有一些肉肉的尖尖部分变成了紫红色，就像化了妆一样，我把它们戏称为“红指甲”。
一个月以后，出于我强大的好奇心，我再次跑到阳台去看它们，没想到这一看不要紧，一看就吓了一大跳!原本丑陋的小家伙们，早已变成了清新小巧的美人了，有一株还开出了萌萌的小花，展示着自己新的妆容。这让我十分惊讶，心里有点喜欢它们了。
现在，每次我去看它们的时候，它们都会发生一点点变化。如今，它们已经从“丑小鸭”的仪态，变成了一只只优雅自然的“白天鹅”了。
于是，我也跟妈妈一样爱上这些小家伙们了。
三年级作文 我的发现 三年级作文我的发现篇十三
小小的虫子的世界里，有着无穷的奥秘，一不留神，就会让你大吃一惊。
上周星期六早上，我去公园里骑自行车。
一会儿，我累了，我把车停在旁边，在石凳上休息一阵。忽然，我看见早堆里有一只瓢虫正在一片落叶上活动。我就找来一根棍子来逗它玩。它一会儿绕过棍子，一会儿爬上棍子，后来，我用棍子一拨，它来了个四脚朝天，再拨弄它，它一动也不动的，好像失去知觉一样，我想：“没想到逗了它几下，它就死了。”于是，我不再理它。
过了几分钟，我忽然想再看一眼那个死了的瓢虫。没想到，当我回去看时，它已经不见了，莫非是“科利亚的木匣”，我记错地方了？我四处搜寻，终天在不远的另一地方发现了它——它已经死而复活、爬走了，正在那里悠闲地散步呢。我不明白，它是怎么醒来的，又是怎么费了九牛二虎之力翻起来的，我不想再逗它了，这可爱的小家伙。
中午回家，我问爸爸：“瓢虫死了，为什么一会儿它又复活了呢？”爸爸认真地说：“它不是死了，那是诈死。是它逃避强敌的一种本领。当敌人或是外界刺激了它们时，它们会产生一种叫着‘神经休克’的现象，像失去知觉一样一动也不动。当危险过去后，它们又会清醒过来，继续活动。”
哦，原来如此，真没有想到瓢虫为了保护自己，还有一个装死的秘密本领！想起公园里的那个小瓢虫，我不禁肃然起敬。
