无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我学会了做什么篇一
当妈妈发现了我的声乐方面有特长后，联系了一位声乐老师，经过了几分钟的通话后，妈妈最终决定，让我在声乐方面发扬光大。听到妈妈要让我去学声乐后，心里有说不出来的喜悦。
第二天，妈妈把我带到声乐兴趣班。走进班级，老师开始教我们发声，他先是教我们唱“u”，说要把声音调到头顶上，把声音轻轻的“送”出来，眉毛抬起来，嘴巴变成“o”型。
一开始，我喜欢用大白嗓子唱歌，唱了一会儿后，嗓子就受不了了。老师告诉我，要肚子用力，把声音唱出来，口腔、头腔、鼻腔像一根粗粗的管子，声音在这根管道里回荡。把整个管道里全充满歌声。我静静地听，慢慢地体会，然后把声音唱出来，啊，好多了！
因为是刚刚学习发声，有很多时候，我还是找不到正确的发音方法。在我没有正确的唱出声音来的时候，老时常耐心地鼓励我，使我充满信心。通过慢慢体会，细心地学习，渐渐地我有了一些收获。
学习声乐，给我带来了快乐，也锻炼了我的意志，让我充满了自信。我有一个愿望，就是希望自己将来能考上艺校，成为一名艺术家，为声乐作出贡献。
我学会了做什么篇二
在这学期里，班上开展了一个图书社，老师说我做事认真，于是让我当了图书管理员，在当图书管理员这段时间里，我学会了管理。
你们肯定想，不就是一个图书管理员嘛！管管书不就完了嘛！那你们就错了，这学期，同学们一共捐了有70多本书呢！我就要保证每一本书的好坏。书皮坏了，我要重新包，书里面有裂的、坏的地方，要用胶水贴好 …… 但在这里面对我的一些要求我都没有达到。有些同学也在向我提意见。
虽然，我也在尽力把这个工作做好，但有时我也挺苦恼的，就说刚开始搞图书这个活动的时候吧！借书的同学很多，就在他们借书、还书的时候，就挤成一团了，我也被挤到一边去了，叫他们不要挤了，就像没听见似的，这个人刚还的书，那个人又借去了，还没来得及登记，这个人又还了，那个人又借了，哎总之是一团乱。后来，我渐渐让他们排起队来借书、还书，这样，就不会那么乱了。
在后来的一段时间里，有些同学就不那么爱惜书了，经常会把书弄坏，可有时我又来不及去检查书，就把书借给下一个要借书的同学了，所以常常有些同学就会狡辩，xxx同学的书都已经坏了很多处了，当坏了第一处的时候我就没有去检查，就借给下一个同学了，所以就会造成接二连三的坏掉，在这点上，我是没有做好，所以我感到惭愧。我以后会让同学们学会爱书，护书，让同学们知道有错就要改，如果把书弄坏了，在贴好就是了，不要一推再推。
虽然，我也经历了那么多的“苦”，但我从中还是得到了“甜”，在这里面，我知道了，学会管理是很重要的，管理会为以后打下基础，我也会继续呆板这个工作做得更好。
在这件事中，我学会了管理，我很高兴。
我学会了做什么篇三
爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒，还象征着友谊呢！但是爱它究竟在哪儿呢？我在苦苦地寻找着……
在郊外的路上，我看见一对恩爱的夫妻走在小路上。在崎岖的小路上，妻子的脚突然扭伤了，身子瘦小的丈夫不怕累，依然把妻子从山顶背到山脚，丈夫的脚板流出了无情的血。而妻子呢？她用自己的嘴咀嚼着那些苦苦的草药。这充满了幸福和温馨，流出了浓浓的爱意，我的鼻子酸了，原来，爱意是那么浪漫、温馨的。
这是爱的全部吗？我思索着。
在圩上，一些小贩叫卖着，迎面走来了一对母女。女儿的眼睛炯炯有神地望着那热腾腾的面包，母亲看了女儿一眼，在自己的衣袋里拿出两张皱巴巴的五角银币，买了两只面包，她拿着面包，小心翼翼地递到女儿手中。奇怪，女儿闻了闻面包，说：“妈妈你先吃，我不爱吃。你一定要吃。”母亲斗不过女儿，咬了一小口，慢慢地咀嚼着，女儿才愿意吃面包，还是吃得津津有味呢！
我呆住了，爱，是相互的。
一路上，还有许多美丽的画面展现在我的眼前。一天中，我终于认识了爱，原来爱是那么伟大的。我在野地里摘了一束美丽的野花，送给我的父母，让他们也知道他们的女儿是多么孝敬自己的。
爱，是从生活中体会的。
爱，是生活中的真谛。
爱，是从生活中的小事体会的，哪怕是浓浓的茶，一句关心的问候，都是从内心流露出来的。
这就是“爱”了，我懂得了怎样去爱别人。
我学会了做什么篇四
书法是我的爱好之一，我从小和这门艺术就结下了不解之缘。
说的远些，从小妈妈就受到这门艺术的熏陶，妈妈的父亲，也就是我的外公，年轻时就开始练书法。可以说，自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后，在墨香的陪伴下一天天长大。
刚会走路的我总会兴高采烈的，摇摇摆摆的爬到写字桌上，摸摸这儿，瞧瞧那儿。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨砚里，在纸上印个可爱的小手印，有时也会拿起毛笔，乱写乱画起来。搞的全身都是墨。
每当外公写字时，我都会在一旁静静地看着，总是细细品味，留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭，但和同龄人相比略胜一筹，老师经常夸我。
因此，家人看到我的表现和我对书法的喜爱，便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔，教我笔画。第一天，我兴味盎然，特别认真，可第二天我再也没有耐心了，认为枯燥无味，很没意思。
直到10岁的时候，在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的，我又爱上
了这门古色古香的艺术。于是，我的书法学习之路正式开始。
外公对我要求很严格，但我不在乎。我知道我不能再半途而废了，要下苦功，在外公的指导下我坚持练习，终于有了进展，我又学会了一技之长，我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步，又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里，因为以前的基础，有了更大的进步，更加明白了书法的乐趣，知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅，同时我的努力也换来了成果和荣誉，我更加明白了书法世界的其乐无穷。
我爱书法，我会坚持我的书法道路，不懈努力，一路向前！
我学会了做什么篇五
前几天，妈妈在缘园书店给我买了一个特别好玩的玩具
——智力赛车突围。
我学会了玩“智力赛车突围”
我学会了玩“智力赛车突围”
这是一款挑战你的连续思维能力和耐心的有趣的游戏，有160道题目供你挑战，分为五种级别：初级、中级、高级、专家级、大师级。适合年龄5——108岁。游戏规则是，将大小车辆按照图册上的位置，摆在“公路”上，然后将挡住红色汽车的汽车依次推开，（不可拐弯，只须向前或向后滑行，不能拿起汽车。）让红色汽车最终从缺口驶出。
我打开图册，飞快地做起了谜题，第一题最简单，我学会了玩“智力赛车突围”我仅用几秒钟就迎刃而解。我连续出击，过五关斩六将，不断地杀出重围。在第41关，我遇到了强敌，反复突围了好几次，仍然没有成功。我一不小心，把红色汽车推出了围栏外，造成了一起“车祸”。我学会了玩“智力赛车突围”
在做第160题时，我认真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的红色汽车，冥思苦想，无数次的突围，最后终于兴奋地欢呼：我成功了！我突破了“大师级”！这真是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村！
我学会了玩“智力赛车突围”
棋类是开发智力的良好途径，尤其是“智力赛车突围”棋。我喜欢你，汽车突围棋，你给我带来了无限快乐。我要做一个超级车手！
我学会了做什么篇六
一天中午，我没事干可干，忽然想到自己学着做一顿妈妈常给我做的土豆饼吧！土豆饼易做，既可当菜吃，又可以当主食。
说干就干，我学着妈妈的做法开始做。先挑了一个光滑的大土豆，用清水把土豆洗净，再用削皮器削去土豆皮，把脱了外衣的土豆放在清水中游一会泳。
我拿起金属擦子，小心翼翼地擦土豆丝，一下、两下越擦越快，土豆丝也跳舞般地飘落在餐盆中。可擦到最后，剩下核桃那么大一小块，太难擦了，我费了九牛二虎之力，终于把小核桃擦完了。
我把土豆丝放入小盆内。加少许盐，五香粉搅拌均匀，再打进一个鸡蛋，用力将蛋搅开，抓一些干面粉撒在土豆丝上搅匀待用。
我打开电饼铛电源，掀开盖子，放一小勺菜油，待油冒出微微青烟时，把拌好的土豆丝均匀地铺在电饼铛内，盖上盖子，三分钟后，掀开盖子，用锅铲轻轻地把菜翻个身，再浇上两小勺菜油，盖上盖子，听着热油发出嘶嘶的声音，闻着那土豆的香味，真想扑上去一口把它吞掉。五分钟过去了，映入我眼帘的是油亮亮、金灿灿的满满一盘土豆饼。看着这来之不易的劳动成果，我馋得直流口水。
我迫不及待地拿起筷子，尝了一口我自己做的菜，真是人间美味，好香啊！原来做菜虽然辛苦，但是吃起来很有成就感，我以后还要多跟妈妈学做菜！
老师评语：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，生活是一本永远读不完的大书，孩子用心的体会到了劳动的快乐，锻炼了自己的动手能力，表现很棒！
我学会了做什么篇七
说实在的，我有点惭愧，到现在我都已经12岁了，可我到底正正经经洗过衣服也不过就这么几次。
于是，今日下午，妈妈看着我闲来无事，便让我帮她洗一洗电瓶车上的挡风罩，让我锻炼锻炼自己的自理能力。
对于挡风罩我并不陌生，妈妈已经用了好久了。每天妈妈接我上下学，无论刮风下雨还是严寒酷暑，挡风罩总是忠实地充当我们俩小小的保护伞。因此上面有很多污垢，不怎么好洗，更何况我还是第一次洗挡风罩。之前，也就是洗几件衣服袜子罢了，没洗过这么“大件”的。
我先把一切必要物品准备好：盆子，洗衣粉，板刷，分别放在水池边。然后我再把挡风罩摊开在水池边上，一切都准备就绪了，就等着我开始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉，然后我再把清水倒进盆子里面。慢慢的，搅啊搅，搅啊搅，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的时候，我便把板刷放在盆里浸湿，然后用它在防风罩上使劲地刷，一会儿刷这里的，一会儿刷那里的，结果搞得一塌糊涂，哪里都没有刷干净。我有些郁闷了，怎么这么卖力还是没有刷干净呢？
妈妈在一旁看不下去了，她对我说道：“你这样下去的话，到猴年马月都刷不干净。你要找到有污垢的地方，再把它给刷干净。而不是大面积的随便刷一刷。俗话说，对症下药嘛”听了妈妈的话，我也为自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了刚才的教训，再按照妈妈的方法尝试一遍，把刷子刷在有污垢的地方，这样效果非常快，我耐心的刷完之后，再把防风罩用清水洗了一遍，这样看起来便干干净净的了。
虽然这只是一件微不足道的小事，但对我而言，这是人生第一次尝试。生活本就是由无数小音符组成的大乐章，做好每一件小事，才能谱写人生最美的交响乐。
我学会了做什么篇八
小的时候我对唱歌一窍不通，不会记歌词，不会找音调，直到我那时听到一首歌。
还记得一年级放学后回到家，作业都完成了，我打开了大大的电视机，本来想看动画片，结果一不小心点到了一首歌，它叫《咖喱咖喱》。一开始我没在意，后来觉得这首歌居然蛮好听的，就不由自主地跟着唱了起来，“没想到哇，我竟然唱的这么像！”我骄傲地大叫。
我找了很多的歌来听，学着唱，一遍、两遍、三遍……听得多了，也唱的有点腻了，于是有又找各种各样适合我唱的歌曲。烦恼的是，我却一直找不到什么类型的歌适合我。突然我灵机一动，想到了一个好办法！想知道是什么吗？嘻嘻，那就是我每天抽出一点空闲的时间，把所有类型的歌曲都听一遍，然后唱一遍就好了！
过了两个星期，我终于知道我适合唱什么类型的歌了——古风类的歌曲。但是更可怕的事情又来了，我这位年轻的美少女啊！真是为了我自己个儿操碎了心！唱了这么多，并且听了这么多的歌曲，我才发现我的声线有很大的问题，唱古风歌是需要戏腔的，可是我却不会……不过即使这样，我才要更加努力地去练！
我上网查了许多资料，才发现，在唱戏腔的时候你要鼻腔共鸣，用手按住鼻子发出“呀……”的音，如果你的鼻子在震动，就代表你成功了，然后再把歌词和音调放入进去。“台下人走过不见旧颜色……”我练了一遍，效果真不错。知道技巧的我就更自信啦，练来练去，我的戏腔越发音也越来越标准，妈妈夸我已经很棒了，我梦想已经完成了！
我现在四年级了，用了三年时间学唱歌，正所谓“功夫不过有心人”，现在好多人都说我唱歌好听啦！
