在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初三作文篇一
明明是那么洁白无瑕，干干净净的一张纸，可偏偏遇上了几十道的难题，就称之为“试卷”，那是令许多学生都闻风丧胆的词语。他们常常与考试一同出现，成为了学生永久的噩梦，逃不掉，也躲不掉……学生时代的我们，身边的一切都可能会改变，唯一永久不会变的，陪我们走过这最后一年的永远是试卷。
我想如果把我们这一年所做过的卷子都放在一起去卖掉，那我一定可以凭借这样的途径发家致富啊！
中考在即，现在一上课，老师总会拿着一叠干干净净的卷子走进教室，有的人也许会心生抱怨，有的人也许会异常淡定，因为这是不出意料，逃不过的“命”，但也是这些所谓的“噩梦”最后反转成为人人都羡慕的“美梦”，这些令人感叹的“逃不过的命”，最后才使我们的以后的命运不甘于平凡，不流于世俗的安排。
一张张洁白的试卷经过我们手中就不再洁白，那刺眼的红叉，杂乱的记号但却有序的笔记，遍布在试卷的每个角落，使它丰富充盈起来，每一张都包含着我们的智慧，汗水与精力，弥足珍贵。试卷陪伴着我们走过阳光明媚的白昼，亦随我们走过漫漫的繁星点点的长夜。
蓦然回首，那试卷依然在，灯火阑珊处，几千张试卷的知识储备，最后都会集中在决定那中考时刻的两天的14张试卷上，成败在此一举。只愿你做到那麻木的习题不会显得毫无价值，只愿陪你几百个夜晚的试卷，不会感到失望与愧疚。
凡事皆有变，但试卷始终坚定不移地陪伴我们走完初中的学习生涯，未来的日子你也一定会在另一个时间段里与它们共同走过……
初三作文篇二
转身，我看不到的落寞，头很痛，记忆在脑海里穿梭，一女子的一颦一笑，刻骨般铭心，牵动了我的神经，再见时，为何我凝视着她，心会莫名抽痛细语喃喃，岁聿遐满鬓明庶坠桃荚
临风下古道烟雨凄如画
冷蒹葭湿寒鸦一玦白月信庭花
醒也罢睡也秋水穿天涯
轻点朱砂为谁妆作女儿嫁
纵策马江湖三千蹉跎化
青丝扎情丝呷蹄尘楚楚伊人泪
可挑罢折桃一柄又春发
瓶里砂更漏斜惆怅怕
错肩擦娑罗花落红尘侘
可与它三世卦回生为你舍天下
谁却把桃枝一树轻焚化
桃花情，谁与伤。错将真情付与东流，伊人泪，醉憔悴。
她在夕阳下化作一片片的桃花，我想去拉住她的手，却只是手中静躺着几片桃花，蜿蜒流下的泪，呵呵，她记得我最喜欢的是桃花雨。
跪地，你摇了摇头，所有的桃花，落在我的膝边。
我记得，我记得一切，灵溪。灵魂像溪水般清澈，这是我名字的含义哦，轻灵的声音仿佛在耳边响起。
桃花瓣在夕阳曾是你最美的笑颜，你眼里的落寞终在我身后悄然化作一缕相思
我提笔想要画一幅你的像，这是我答应过你的，你说过画里的你要笑着，还要有你的“魔芋”和溪水，泪水晕染了笔迹，轮廓显得模糊不清，提笔写下“我好傻，因为我爱她，最怕别人问我，你快乐吗？我难过，因为习惯寂寞，我寂寞，因为习惯一个人难过。”署名君墨玉
饮酒醉，醒时恨。
身为储君不得已的无奈，乱世中负了心......
初三作文篇三
那突如其来的灾难震惊了整个中国。同时，也深深地牵动着每个人的灵魂。
我通过电脑随时关注网上不断翻新的新闻：看到一座座变成废墟的城市，看到一张张满是血泪和泥土的脸庞，看到一个个悲伤绝望的眼神。
下着大雨，寒冷，潮湿，可是人们只能在湿漉漉的地上躺着，雨水浸到伤口。 终于找到一块木板，小男孩被抬了出来，他一只胳膊骨折，脸上沾满血污，可眼神依然纯净清澈令人难忘。“谢谢叔叔！”稚嫩的童音伴着举起的右手。有人说他敬的事故军礼，有人说他敬的是队礼，面对大灾大难，我分明读到了坚强！
充满琅琅读书声的教学楼轰然倒塌，一名从天而降的天使徒手扒着随时可能坍塌的废墟。一个，两个，三个。一个个即将逝去的生命从生命的底线被救了回来。面对大灾大难，我分明读到了勇敢！
烈日当空，刚从老师家补好课的我猛地看见人民广场上，原本两辆空闲的采血车外已排了很长的队伍。“援灾区，献爱心”，巨大横幅下的人们早已汗水淋淋，但这条由爱铸成的黄丝带却只见变长。采血车上由一横一竖构成的红十字标记，已然成为爱的象征。
灾难改变着我们的人生观与价值观，那些感人情节和动人画面，一次次激起全体中国人的爱心与凝聚力，在短暂的忧虑和悲恸之后，希望之心从四面八方聚拢到中国四川，打通埋没的道路，架起断裂的桥梁。我们不可能忘记，这爱的巨阵，这爱的图腾！
初三作文篇四
看了两个小短视频。
一个是说印度女子险些被压成汽车三明治，但奇迹还生。看那个视频，说实话，挺感动的。我感慨，多希望，社会上的所有人，都像印度当时在场的那些人一样，都那么热心，都那么一条心。真好！我希望，我们中国的社会，也同样可以那样，一人出事，见者相助！
我在想，如果不是当时印度人们及时制止了肇事者，不是他们一拥，一条心就想着要帮助受害者和捕获肇事者的话，那么，只会让结果更加恶劣，因为肇事者是未成年人，他肇事后肯定慌张，一慌张，难道还能保证不再伤害任何其他的路人吗？也幸好是被拦下来了！而且，他们真的配合地很好。他们并不是单纯的围观者，他们是那样理智，不约地一些人去拦肇事者，一些人救助受伤者，还不忘拉出受害司机。
真心配合地好，而且，警车也没几秒功夫就顺利到达。（虽然那辆警车貌似一直停在那里）但也不得不感慨，他们的工作做得真好！群众的作用真大！他们一条心的感觉，给人真的是暖心！
再看到的一视频是光脚父亲抱孩子跪求上车。当时看的时候真心是屏住呼吸在看。看了两遍，切实地让我感受到当初自己晕倒，班主任也是这样的情况，把手放在我嘴里，即便我把他手要得他直喊啊！但他还是不把手拿出来，还沙哑着嗓子喊自己的名字。最后听到那个男孩已经出院了。自己真心吐了一口气，心里有好多好多的感受，对小男孩想说的话，也有相对司机说的话，更有想对这位伟大父亲说的话！
愿社会的群众力量越来越大吧！因为人心齐，泰山移。只要大家都一条心，真的没有什么是人们可以害怕的！怕的不过是人们心散，社会乱！
初三作文篇五
夏天，是一场盛大的祭奠。整个世界不再被浓重的雾气所掩盖。千万生灵张开双眼，用灵魂进行虔诚的祈祷。哈常常觉得自己的灵魂也许是许多细碎的回忆拼接成的拼图。那些色彩斑斓的记忆，犹如反复出现在梦中的流萤，并不会因为时间的流逝或记忆的增加而变得模糊。
十余个炎热的夏季串联成的回忆，是我这些年来最真实的梦境。我并非会保存自己所有的过去。只牵住那些值得留念的，无论是悲，是喜，是得到还是失去。也许有些人只愿去回忆曾经出现过的最绚烂的晚霞，但于我，人生，就是因为偶有遗憾，才显得动人，显得美丽。
最喜欢盛夏的绿色。幻想终有一天自己能身处一片微风徐徐无边无际的森林。满眼深深浅浅的绿，将自己的灵魂也浸染成温润的绿色。就这样迷失在这片绿意中吧，也许是一次安静的浅眠，也许是一场恣意的等待，也许仅仅是一瞬间贪婪的呼吸……
盛夏的绿，是一支迷幻的圆舞曲。或许比不上吟游诗人的低吟浅唱，但一定比维也纳的演奏更动听。一切都定格于舞曲响起的那一刻。飞鸟停止飞行，波涛于呼啸的海风中凝固，日月忘记流转，喧嚣的闹市归于平静。只剩下点点绿色无止境的蔓延。亘久而悠远……
有人常常笑着对我说，夏天啊，真是令人兴奋的季节。
所以每当夏季向我施施然走来，脑海里便会浮现出刻骨铭心的容颜。嘴角勾起的优雅的弧度，以及眼角的泪痣。还有，因为年幼少经世事而想要顶破苍穹的执着。只有那些与自己命运有交集的人，才能成为自己一生的羁绊。化成飘散于指间丝丝缕缕的幽香，微微屈指便可轻盈握住。曾经每一次相遇，在最喜欢的夏季。那些因露水的滴落而略显潮湿的画面，那些伴着时间的足音渐渐散落在山谷中的呢喃，都如氤氲的轻雾缓缓弥散开来……于额间，于眼前。
初三作文篇六
奋斗青春
停止在青春时刻的奋斗，那么，只意味着你的生命也将停止。
青春是美妙的，是活力的，是幸福，是梦想。拥有青春的我们，我们就应自豪。
拥有青春的我们，每一天都站在起跑线上，不管昨日如何，是酸甜苦辣，我们只在乎这新的一天，昨日已经过去，它就不会再回来了。
拥有青春的我们，我们能够尽情的放飞自我的梦想。不管你怎样说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论他们怎样说，他们怎样反对，我们就要大声唱。神马都是浮云，一切都挡不住我们的自由。
拥有青春的我们，失败了我们不放弃，相信自我能行!失败了又怎样样，跌倒了又怎样样?我们能够爬起来，继续向前跑，我有我的坚强，不到终点誓不罢休!尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强!我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自我的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者!!
青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃!你说王琦得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄!
青春是完美的，同时他也很短暂。正在度过青春的同学们，且行且珍惜吧!
我的青春，我做主。
初三作文篇七
你不愿生活在一个笼子里，像个囚犯一样;但给你一片无边无际的天空，你未必敢要。——题记
时光匆匆离去，转眼间六年过去了。我即将告别小学同学与小学生活，来到初中。我心中有种忧伤——即将分开的忧伤。我与同学们的点点滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我与同学共同努力而解决的数学题，也不过如今短短的几行笔记，可我总爱回忆，当时不服输的我们。
那一年，电脑课有一个幻灯片作业，我与同学们共同努力，忙到了晚上10点，终于完成了电脑作业。
那一次，学校举办校运会，同学们刻苦奋斗，刻苦训练，终于，为班争光，赢得了多枚金牌。
那一天，体育老师丧心病狂地给我们布置了一项1000米长跑任务，同学们互相鼓励，夕阳下，我们在坚持着、奔跑着，终于完成了任务。许多同学陆续倒在草地上，我们最终咬紧了牙坚持了下去。
那一次，学校举办了篮球赛，在毒辣的阳光下，我们汗流不止。我们喝着“劲凉”饮料，刻苦训练，在我们的团结下，终于为班争光，拿到第二名。
一幅幅画面在我眼前闪过，我很不舍，却又没有办法。我曾无数次渴望自由，却在此时如此惧怕无边无际的天空，向往囚犯的生活。
班主任的教育的话，我还没听够;友谊的小船，我还没划够;同学们的多种新奇的点子，我还没体验够……
我是多么的不舍啊!
即将分开的忧伤，笼罩在心上，可又没有办法改变。
毕业，难道就要分开吗?分开，有种不舍的忧伤。
初三作文篇八
时光飞溅，三年只是弹指一瞬间。中考迫在眉睫，初三生活滋味多多。
酸
中考之后意味着的是分别，生活了三年的学校，即将要离开了，心里也不是个滋味，回想起三年里在这学校里发生的许多事，与同学之间的种种，便更加舍不得这母校，对它的感情更近了一分。即使时光在流逝，记忆却永存，要分别挥手再见，心中不舍，酸酸的。
甜
伤心时朋友温暖人心的问候，考试失利时老师的鼓励，取得成功时亲人赞赏的眼神，生病时同学们殷切的关怀。回到家父母的声声关怀，温暖我的是那不变的满腔温情。一点一点，一滴一滴，住满心中，甜甜的。
苦
明月相伴，夜夜挑灯，每天都过着那三点一线式的生活，枯燥而又单调。“无边习题萧萧下，不尽考卷滚滚来。”便是初三的写照， 触目惊心的中考倒计时，足以把人击倒的白色试卷，每天与时光老人赛跑，揉着朦胧的`双眼，拖着疲惫的身躯。这样的日子，让苦涩一点点的在我心中滋生。
咸
教室里永远过浓的co2含量，填满了初三的生活。倒计时的天数一天天减少，是怎样揪扯着心灵的煎熬。张开手，细数手上的纹路，会看到与笔穿越漫长岁月的亲密接触的结果。考试的失败只能自己承担，只感叹付出得不到回报，泪悄然间留下，有的是咸的滋味。
酸、甜、苦、咸，在初三生活中挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强；甜到我沉浸；苦到我坚韧；咸到我沉溺。
