无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小作文字左右 实验作文字左右篇一
假如我在联合国，我要做一名和平使者，要去那些还有战争硝烟的国家，为了维护和平，让双方和解，让元首进行谈判，放弃武力，共同谋求世界和平发展，为各国的人民撑起爱的蓝天，让和平鸽飞向全世界！
假如我在联合国，我会组织全世界的人民共同保护地球。鼓励大家种植花草树木，净化空气。保护环境，保护生态平衡，让人与动物和谐相处，尽情地在美丽可爱的大自然中快乐地生活！
假如我在联合国，我用不同的流利的方言和联合国的官员们举行“各国文化交流”活动，把各国的先进文化汇总起来，互相借鉴，互相学习，互相交流，取长补短，共同促进科技文化的发展。
假如我在联合国，我要组织成立“爱心募捐基金会”。因为世界上还有许多地方发生自然灾害：地震、海啸、火山爆发……不期而遇，导致受灾的人们无家可归，衣不裹体，食不裹腹，他们多么需要我们的帮助，多么需要联合国的帮助，我呼吁各国人民伸出友爱之手，手拉着手，让世界充满爱！
假如我在联合国，我要让人们明白“世界是一个家”不分国家，不分肤色，不分贫富，住在一个璀璨的星球，我们没有区别，因为这个世界充满爱！
假如我在联合国，我……
小作文字左右 实验作文字左右篇二
《假如小白可以复活》
生老病死，是人世间不可违背的规律。
可我却盼望着打破这不可违背的规律。因为一场车祸使我的小白永远地闭上眼睛，再也醒不过来了......
小白是我的玩伴，在一个普通的黄梅时节，小白永远地离开了我。我把它埋在我们经常一起玩耍的地方----无花果树下，立了个小木牌，上面写着“小白之墓”。每天放学后我都会去看看它，说说今天学校发生的趣事，哪怕是晴空万里，哪怕是风雨交加，甚至是鹅毛大雪，我都会去看它，有时我在想小白要是复活该有多好.....
假如小白可以复活，每天我可以跟它一起玩耍，在无花果树下尽情地奔跑，在万圣节的时候，我可以把它打扮成女巫，把无花果树装扮成“爱德华”，而我则是单纯的人类，“爱德华”会来“捉”我，而女巫会保护着我，不让我被吃掉......
假如小白可以复活，我可以陪它一起看夕阳，鲜红色的晚霞在天边衬着“泄了气”太阳，这时，我们便会“哈哈大笑”，看着太阳“出洋相”......
假如小白可以复活，我可以陪它一起画画。画梅花的时候，我画枝干，它“画”梅；我画厚雪，它“画”蕊。画松树的时候，我画枝干，它“画”叶。画夕阳的时候，我画轮廓，它“上色”......
假如小白可以复活，我可以同它去花园赏花，那里有最大的玫瑰花，有最香的桂花，还有最美的梅花......它们是五颜六色的，其中我最喜欢的是淡蓝色的圣诞玫瑰和水香味的百合花，因为淡蓝色是我喜欢的颜色，圣诞玫瑰是我幸运花，水香味是小白最喜欢的味道，百合花是小白的幸运花......
可惜，这些都是假如，小白不可能再复活了，虽然我是多么希望打破“生老病死”这不可违背的规律，可，小白终究是死了。永别了，小白！
小作文字左右 实验作文字左右篇三
如果有人问我，你最想化作什么?我会毫不犹豫地说：“我最想化作一只美丽的蝴蝶。”
假如我是一只蝴蝶，我就能在妈妈心情忧愁的时候，飞到她的眼前，然后用优美而轻盈的舞姿，帮妈妈回到开心的从前。因为妈妈的快乐就是我的快乐!
假如我是一只蝴蝶，我就能在爸爸工作最紧张的时候，飞到他的窗前，然后用自由/柔和而悠闲的姿势轻声地告诉爸爸：“您应该歇歇了!”
忙碌了一整天的妈妈，应该回家了，你看，我用那刚采回的花蜜，为您泡好的茶，正散发出缕缕清香呢!愿它能为辛苦的妈妈带来一份好心情。我会停息在无人知晓的角落，看妈妈喝茶。然后伴随她进入无比香甜的梦乡。
一心扑在工作上的爸爸呀，你就不能好好给自己放个假吗?如果您就是那万花丛中的一株，我愿停歇在您的枝头，为您日后的美艳祝愿着，骄傲着，欢呼着……
冬去春来，百花争艳。其间的蝴蝶也纷纷起物，他们不仅为自己，更是为他们的爸爸，妈妈跳起欢快的生活舞蹈。是啊，我愿化作一只美丽的开心的蝴蝶，成为爸爸妈妈心中永远的快乐天使!
小作文字左右 实验作文字左右篇四
世界之大，无奇不有，可却没有一棵会走路的植物，而植物对人类有很多好处，如果我会魔法，我一定要让树走路。
砰，砰，砰，这是什么声音呢?原来是大树的走路声，那么它究竟要去哪呢?它要去天气很热的地方去，因为那里烈日炎炎，它要去那些被太阳晒的满头大汗的人们旁边，给他们乘凉，让他们感受一下春秋的凉爽。
通，通，通，树又要去哪呢?可它又要干什么呢?原来它要去干旱的地方，绿化环境，让空气不再干燥，让泥土不再干燥，我的根要到深出去找水源，让自己变的更高大。
砰，砰，砰，我们的树这回要去医院附近。它要让病人多看绿色，让病人在春天闻到花香，夏天在树底乘凉。
哒，哒，哒，这是谁跑的这么快，原来树看见了警察在抓坏人呢!热心肠的树忙跑去帮忙。终于追上了，树伸出了它细长的枝条，绑住了坏人，警察开心极了。而树在旁边累的气喘吁吁。
上面那些不算什么，树还救过人们的命，有一天，村子着火了，可是人们都睡着了，树看见了，着急了，于是树成群结队去敲人们的门，人们被敲门惊醒了，纷纷去开门，人们看到外面着火了，都去灭火了，费了好大的劲才把火灭了，人们非常感激树，于是人们更加爱护树了。
没错，人们明白树对人类的重要性，快快来和我们一起保护树木吧，一起环保，一定不能浪费纸呢!
假如我会魔法，我要让树去各地帮助更多的人类。
小作文字左右 实验作文字左右篇五
我们每个人都有当父母的权利，如果到那时我真正的当上了爸爸，那会多么的自豪啊！
如果我是爸爸，首先我要把孩子的身体练得棒棒的。因为身体是干好一切工作的前提。无论我的工作多么繁忙，我也会抽空和他一起锻炼。假如孩子热爱音乐，我会不惜一切代价给他买上一架钢琴，让他的手指下也能跳跃出动人的音符、悦耳的旋律；假如孩子热爱写作，我要多带他到大自然去，听一听流水的声音，闻一闻野花的芳香，看一看大自然秀丽的风光，新身体验生活。此外，还要多买一些作文书籍让他看个够，使他也能像他爸爸—“我”一样成为文学爱好者。
如果无是爸爸，我绝不会让孩子过多的呆在书房里，什么小灵通、小博士呀一大堆所谓“家庭作业”，增加孩子的学习负担，让他整天只能被做不完的习题押在”牢房”里，死要让他在“解放”的状态下成长。更不会让孩子面对99分的试卷哭鼻子，因丢掉1分而带来的惩罚和严厉的批评。
如果我是爸爸，我不会随便帮孩子洗脚、系鞋带、叠被子等一些小事情，更不会因为一点小事而搞得家里天翻天覆地，因为我知道从小培养孩子的自理能力是何等的重要。
如果我是爸爸……
写到这里，我不由得咯咯大笑起来，凝惑油然而生：难道我的想法就是一位合格的爸爸？唉，我毕竟还是一名四年级的小学生呢！
小作文字左右 实验作文字左右篇六
“我的天啊，怎么还不回来。我快无聊死了。”老妈去ktv，老爸去赴宴，留我一个人看家。
我当时正在看《三国演义》，想着那神机妙算的诸葛亮，武艺超群的赵子龙，爱民如子的刘备......真想去三国看看。
想着想着，一恍，我来到了蜀国的军营里。迎面走来一眉清目秀、文质彬彬，手拿朱雀羽扇的人，想必那就是诸葛亮了。诸葛亮正要去找刘备商议军事，我拦住了他说：“孔明前辈，早闻您机智过人，我想跟您比一比，可否？”诸葛亮大笑三声：“好，你说比什么呢？”“就比猜谜语吧，但我有个条件，如果您打错了，请您让我留在您身边。”我说。诸葛亮道：“好，你说吧，谜面是什么？”上面住着五兄弟，下面住着两父母。猜一样物品。”诸葛亮想了一下说出了答案：“算盘。”见他答对了，我只好央求他，不过他又爽快地答应了。
这次会议的主要内容就是怎么样防住曹操的进攻。诸葛亮正在犹豫，我便上前去问：“军师，是不是在想要不要联合吴国一起来抵御曹军？”诸葛亮大吃一惊，答道：“所言极是，可我应不应该这样做呢？”我鼓励他说：“我们可以这么做，吴国兵力在我军下，若先联合吴国解决了曹操，我军就有可能胜了。”他见我讲得很有道理，有点吃惊，但还是向刘备提出了这建议。
刚出帐篷，便遇见了赵子龙。我上前提问：“早闻赵将军武艺超群，可否露两手让我大开眼界？”子龙二话不说，立刻舞了起来。
刚开始舞，我就被老妈揪醒，啊！原来这只是一场梦！
小作文字左右 实验作文字左右篇七
当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
努力力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，
我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受101学校欢迎，受社会欢迎。
再年底我容兴的被评为优秀老师，我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一，正当我在要上台讲话呢？突然，耳边响起了妈妈得声音：“辰辰起床，上学了。”奥！原来是一厂梦。
小作文字左右 实验作文字左右篇八
假如我有一双翅膀，我将飞向那浩瀚的宇宙，为人类探索宇宙的奥秘，为人类找了一个充满生机的可以居住的星球。 假如我有一双翅膀，我将做一只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。把我动听的歌声送给人们，让他们快乐永久。在这学期的语文书上，我们学到了一篇文章《艾滋病小斗士》。读了这则故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天还与病魔作斗争，他顽强，坚持不懈的精神值得我们学习，可惜啊，他不幸去世了，给我们留下了一丝悔恨，他还那么年轻却早逝了。我想世界上还有许多的艾滋病患者吧！
他用戴着厚厚的口罩，在整日见不到阳光的病房里活动，他们是多么需要阳光，需要温暖啊，可惜他们再也见不到那些美好的事物了……！天上的星星不停得闪烁着。好像在和人们讲诉说着什么，我仰望天空，闭上了眼睛，我向天上祈祷，希望能尽快研究出那些能治好艾滋病的药物，能使那些得了艾滋病的患者重新见到阳光，重新获得温暖，重新像正常人那样快乐得活着。假如我有一对翅膀，我会变成为一个精灵，把那美丽的愿望变成现实……！
假如的作文04-03
假如作文02-01
假如-作文03-17
作文：假如04-18
假如的作文12-31
假如的作文07-16
小作文字左右 实验作文字左右篇九
假如我是……当然，我宁可自己是一位设计师。那么，我将把蓝天当作我的画板，让白云作我的插图，而我，则会把
我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。
假如我是一位设计师，我一定要当一位优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调，让它的内容变得更丰富，使它脱
离成人设计的圈子，向我们自己的城堡进军，它要有个性，它要更多彩，它的尺码要变得更大更实际，让还是小学六年级的
我们不至于要去不伦不类地穿上成人装！
假如我是一位设计师，我一定要当一位杰出的房屋设计师。我会保留山川，我要绕开河流，我要让我的房子与大自然融
为一体，我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高，我的房子也不能太密，我的房子还要有童话中的
赤橙黄绿青篮紫。
假如我是一位设计师，我一定要当一位执着的环保设计师。也许绿树不能长青，也许花儿不能长红，也许太阳不一定每
天都能高高挂起，可是我会坚定地执行我作为一位环保设计师的使命，我会悉心地护树，细心地看花，我会把我对地球的设
想与计划变成点点滴滴的现实，让我们生活的家园更加美好！
小作文字左右 实验作文字左右篇十
《假如我可以有一双翅膀》
大家一定会有许多想象力吧，比如人类可以长生不老，记忆可以移植，时间可以穿越……不过，我想我可以有一双洁白的翅膀。
假如长出了翅膀我会干什么呢？当然不用说，我不可能去医院，我会先去森林里瞧一瞧。
森林里不仅有鸟儿演奏会，还有那快乐的小动物们在地上玩耍，有小鹿，小熊，小马，小兔……我赶紧降落到它们身边，迫不及待地对它们说：“我能和你们一起玩吗？”它们一看，我是一个人，身上还长着翅膀，打量了一会异口同声地说：“好啊！好啊！”我让这些小动物们都爬到我的背上，我带着它们一起飞上了天，就像身上背着沉重的包裹去旅行。我在森林里盘旋着，它们从来都不知道森林有多大，个个都伸长了脖子往外张望，一边欣赏着美景一边发出惊叹声：“哇，森林真大呀！”“啊——”这时，一只小鹿从我背上掉了下去。“不好！”我像一支离弦的箭猛冲了下去，在小鹿将要和地面亲密接触时我接住了它。
天色渐渐暗了下来，我把小动物们都送回了家。离开了森林，我来到了海边。我躺在海面上，耳边就是轻柔的海浪声，眼前就是美丽的大海，远处的海水连着天，真不愧是“水天一色”。在夕阳的映照下，海水变得格外晶莹，格外闪亮……
假如我有了翅膀，可以飞向远方，看看世界。真好！
小作文字左右 实验作文字左右篇十一
在古时候马是人们重要的交通工具，马给人们带来了方便，带来了快捷。我有时会在电视中看到马英姿飒爽的奔跑着，我也多么想拥有一匹马呀！
我想要的这匹马是一匹大骏马！它全身红彤彤的，像一团熊熊燃烧的火焰照耀着大地，一颗大脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，真像两颗纯洁的宝石，当它跑起来时，矫健的四肢奔跑着，背上的鬃毛随着风飘动，太潇洒了。
如果我有一匹马，我要和它一起去环游世界，去看看美国的科罗拉多大峡谷，有没有雅鲁藏大峡谷美丽；去看看法国的埃菲尔铁塔有没有珠穆朗玛峰宏伟；去看看加拿大的尼亚加拉大瀑布有没有非洲的维多利亚大瀑布气势磅礴；去看看雄伟的长城，去看看洁白的白宫。
假如我有一匹马，我去和它一起去宇宙遨游。看看木星上是不是全是树木，看看火星上是不是充满了火焰，看看金星上是不是满是金子，看看月球上是否有嫦娥和玉兔居住着。
假如我有一匹马，我要和它一起潜入海底。去一起观察微生物的奇妙世界，去一起看海底火山的喷发，去一起给小动物拍照去一起观察珊瑚礁，去一起……
我现在要做的是脚踏实地好好学习，学到更多的知识，考上好大学，等到社会上后，我就要做一批让世人敬畏永远奔跑的“骏马”。
