每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写校园趣事字篇一
在美丽的“巧克力城堡”中，住了许多帅气、美丽、亲切的王子、公主们，大家每天一起读书、写字、玩游戏，生活充满乐趣。
在教室里除了学习以外，我们总是会发生一些好玩且有趣的事情。
记得有一次，“汉堡”同学打喷嚏时，流了鼻血，大家笑称是他的蕃茄酱汁流了出来，引起大家笑开怀。
还有一次，老师教我们唱过年的歌，小陈因为把这首歌想成悲伤的歌，所以突然哭了起来，让大家忍不住放声大笑。
每次下雨天时，顽皮的同学总是喜欢在走廊上滑垒，常一不小心滑了一跤，屁股湿答答，让我们替他捏一把冷汗，又好气又好笑。
此外，运动会时在老师的带领下，大家合作完成了各项比赛，热闹的气氛，既好玩又有趣，让我们的校园趣事又添加了一笔。
校园内的主人翁，一年一年的长大，校园趣事持续上演着，我很喜欢我的老师，喜欢我的同学，更喜欢校园中充满趣味的点点滴滴，这些校园趣事将伴着我成长，永远留在我的脑海里久久不会褪色。
写校园趣事字篇二
要说我们班上的趣事，那真像天上的星星，数也数不清。这些趣事就像调味剂，给我们紧张的的学习生活增添了无穷的乐趣。
说起我们班的开心大王啊，可别笑破自己的肚皮。就拿这一次来说吧，我们班上的李心怡被一个男孩欺负了，趴在桌子上大哭起来，开心大王立马跑过去说：“李大婶，你为什么哭啊?要不要张大侠替你做主啊!”同学们听了这番话，有的笑得见牙不见眼，有的笑得眼睛眯成一条缝，有的捂着肚子大笑起来，而李心怡也破泣为笑。
调皮大王朱尚沛
有一次，轮到我们6个人当值日生了，我们班的调皮大王却坐在椅子上，跷起二郎腿，我们叫他扫地，他却拿着扫把淋洒，把水洒在我们身上，都成了“落汤鸡”，他还不罢休，他左蹦右跳，把教室都当成了他的天地。
睡觉大仙钟具予
我们班的睡觉大仙可是名不虚传，他上课也睡，下课也睡。有一次上数学课，老师问3×⒎=多少?便请他回答，而他糊糊涂涂地站起来，看了看黑板，说：“等于饼干和糖果。”全班哄堂大笑，而他也脸红了。
校园生活真是太有趣了，让我们流连忘返。
写校园趣事字篇三
往日的趣事如一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年，时至今日，一提到趣事，便会钩起我的脑中的记忆。有地，甚至还会因为这些趣事而笑出声来……
那是我刚好读四年级的时候，一个早晨，来到学校，雾终于带着满怀的依恋散去了，整个校园一片清新明亮，青翠的叶子上，晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。随着时间的推进。太阳渐渐露出了头脚。温柔的阳光轻轻洒在操场上。难得的机会！于是我便和几个伙伴去了操场打球。
但是，天——有不测风云。这不，正当我一跃而起，腾在空中准备投球之时，包中的钥匙便一抖，一颤、一飞，然后不偏不正的掉进了脚下的洞中。而且，还副带“啪”的一声。顷刻间，我愣住了。面对突如其来的事情惊慌失措。心中禁感到害怕：这可是个下……下水沟啊，会被冲走的！于是，我赶紧朝洞口奔去，一骨碌就倒下去，用右眼贴住洞口朝里看：万幸，没有水。我的心平静了不少，缓缓站了起来。不过对于眼前的一切，我只能苦笑。唉，诠让我那么倒霉？天空黯淡了下来；阳光不再那么柔和；花苔里的花朵一个个都垂头丧气。动动肩膀，沉沉的。
时间就这样一点点过去，人已经越聚越多了。看热闹的同学中有的哈哈大笑；有的议论纷纷；还有的盯着我，大概是第一次看到这种事稀奇吧。而我，此刻则显得有些尴尬，恨不得从这儿挖个洞钻下去拿到钥匙赶紧离开。夏康凌仿佛看透了我的心思，从人群中闪了出来，手里还扬着一把夹子，不，那是个超大夹子！“不用等了，看，门卫那儿代的，这会儿能用”我一瞧，似乎遇上救星，顿时豁然开朗，将其紧握手中翻来覆去的查看。抬起头——双找较原来打起了精神；篮球架现在正昂首挺胸！围观同学的话语中：“这事可真有趣！”的声音回荡着。我满怀信心的拿着夹子趴向洞口。把它轻轻伸了下去，同时右手紧紧握住。生怕这宝贝落下去。地面如一堵墙，死死的横在那儿是一动不动。
拿夹子去把掉入水沟里的钥匙夹起来。这可真有趣。这从周围人的笑声中就能反映出来。一时间，严肃的我也不忍不住笑出了声来。不知不沉，夹子就碰到了钥匙。我迅速回过了神，现场气氛刹时间紧张起来，大家眼睛都注视着我的手。一些人不说话眼睛鼓的老大；一些人样子似乎要叫出声来了；而和我打篮球的几个伙伴，则直接带动大家将我包围，握起了拳。逐渐，我意识到了已经夹稳，于是把东西慢慢上提。也不知怎的，今天的钥匙如重物，超标的体重让它硬生生的摔回原住。周围人一个哀声吧气。上课铃似乎为了配合我迟迟不响，太阳为了帮助我把更多光射向这边。我哪还敢失败。于是，我小心翼翼的又工作起来。有了经验果然不同！宝贝钥匙“出洞”了！我把钥匙接过放在手上，长叹一口气。紧张消失了。花朵抖擞着精神，校园又成为了一个欢乐的海洋。
一直到今天，童年趣事忘记不少，但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校园趣事令我难忘！
写校园趣事字篇四
生活中发生过许多事，各种各样的事中都有乐趣。有一件事，让我在紧张的校园里享受到品茶的乐趣。
一天，科技课快结束了，老师给我们布置了一项特别的作业——回家准备茶叶和一次性杯子，明天一起在课上品茶。
放学回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈提议，要让同学们见识见识不同的、自己家没有的东西，便让我把家里的紫砂壶带去。
第二天科技课上，大家把一次性杯子、茶叶放在桌上。我把放着茶叶的一套紫砂壶拿出。顿时，周围的同学目瞪口呆，都盯着我的紫砂壶看。显然，大家以前没见过紫砂壶，都对我那奇特的“杯子”充满好奇。
老师用饮水机把我们的杯子放满热开水。我把壶里的茶优雅地拎起，倒了一点在杯子里，放下手中的紫砂壶，小心地短期杯子，闻了闻茶香，茗了一小口茶。同组的同学学着我的样子，也开始品茶。我和大家像在茶馆里一样，一会儿喝茶，一会儿交谈。这种事以前大家都没做过，都觉得趣味无穷。
其实，生活中的趣事数不胜数。你也来找找你生活中的趣事吧。
写校园趣事字篇五
篇一：校园趣事
在我们景*怡人的校园里，我们这一群活泼可爱的孩子，在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情，下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天，我们正在上语文课的时候，可能是我们的老师的心情特别好吧，讲的课特别动听。记得老师以前说过：如果老师今天的心情特别好的话，讲的课会特别的动听；然而如果老师今天的心情特别不好的话讲的课也会没有一点**，不生动。所以，由此看出，老师今天的心情特别好。
我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文，这里面都是对话，有人物：*、乙、*、丁。老师说：“我们下面来分角*读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读*、第二大组读乙、第三大组读*，把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好，可到了老师读的丁了。老师见大家都不读，于是就说：“咋不读了，快点呗。”这一下可把我们弄民了，每个同学都疑惑着，老师看着同学们的疑惑的表情，赶紧补充到：“对不起，说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来，在那个时候，全班同学都是非常高兴的，那时候，老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中，老师让同学得到了快乐，我真希望以后老师天天上这样的课，那是多么的好啊。
篇二：校园趣事
校园，是我们汲取知识的圣地，不过，有时校园也是我们嬉戏的乐园。
一天下午，天气风和日丽，连空中的大雁也发现声声呜叫，仿佛对着上帝说：“感谢上帝，让我拥有这样美好的一天。”站在校园的*场上，从四面八方传来了阵阵读书声，就连头号闹包杨迪也在认真颂读。老师正在为我们上课，我们认真颂读。突然，像被一阵风吹来似的，教研主任出现在门口。老师出去后和主任谈了几句，就走进教室，对我们说她要去开会，并布置了一些作业，就离开了教室。一分钟后，教室里重现“敦克尔特大撤退”时的盛况：班委们走上讲台，说：“好好的做作业！”我们便在下面做作业，不过，带头闹的还是班委：借着和万秋吟的关系，张方叶走上讲台，开始和万秋吟聊天儿。虽然“罪行”并不严重，却被那几个喜欢挑事的男生用扩音器放大。不过一会儿，班长闹得沸沸扬扬，这时的班长，和路易十六听到巴士底狱底狱沦陷时一样，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句话：“这简直就是*！”调皮的我咸出了当时路易十六身边一位贵族说的是那句话：“陛下，这不是*，而是一次*。”听到这句话后，班长更是气急败坏，但说不出话来了。最后，老师回来了，“敦克尔特大撤退”结束。教室又恢复了平静。
校园，是我们的知识天地；校园，是我们的嬉戏乐园；校园，更是我们成长过程中的一位指路人！
篇三：校园趣事
在校园里，有活泼、可爱的同学，有和蔼、可亲的老师，还能有什么呢？那就是趣事！
等待了“一百年”的上课铃终于从我耳边游过，这可不是数学、语文、美术等上课铃，而是班队课的铃声。
三个主持人，严可杨、宓楷松、顾启隽上台了。“你们都知道名人名言吧？那我们就来聊聊。”宓楷松说，但教室里只有一点点掌声。第一关开始了，主持人先出一个名人名言，让我们大家猜，一个好难好难的名言飞入了大家耳中，我们立刻沉思片刻，不一会第一个人举手了，主持人请到了他，他高兴地站起来，回答道：“地球人！”下面立刻哄堂大笑起来。第二关又开始了，主持人发给我们每个四人小组一张题目纸。我们这个小组抽到的题目是写爱迪生的名言，我们急忙到处询问，张天钰询问到一个了，把*写在了纸上，第二个谁都不知道了，朱家和就把那一条划了，上面还写着：我不知道。导致我们笑得肚子都疼了。第三关终于出现了，主持人让我们出一个名人名言，让他们来猜，第一个请到的是杨鹏飞，他说：“看你下次还敢不敢考这个成绩，哼哼！”主持人猜不出，他又说：“是爸爸、妈妈说的名言。”我们又一次大笑，第，关又开始了……
校园里有很多趣事，装点着我们的“家”。
篇四：校园趣事
我的老师姓陈，是我们的语文老师。陈老师是圈发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默，有时脾气还很大。
有一次，在课上，陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛，非常好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。
第一个上场的是王观琪。他上去后，陈老师用红领巾包在他的眼睛上，然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈老师合不拢嘴。
第二个上场的是曾仪。她一上去，陈老师也把她的眼睛包上，然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。
第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才知道走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。
最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈老师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈老师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那样子快把我们笑死了。
笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。
篇五：校园趣事
最近体育课上我迷上了踢足球，你看*场上那四个英姿飒爽的身影就是闫智钊、楚烨轩、卢海涛和我。
我们两人一组，我和楚一起，我踢后锋。卢先发了一个飞球，只见楚身轻如燕，纵身一跳，向球的方向扑过去。“啊！”真可惜，球从他的身边擦了过去，失望之余，我又高兴起来，因为球已落在了我的脚边，可以大显身手了，我双眼死死的盯着球，用尽全身力气，使出我最拿手的踢法，飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好球，进了！”我和楚欢呼着。看着那两位垂头丧气的，眼中还带着一丝恼火，我兴奋极了！
轮到闫发球了，只见他把球放在地上，退后两米、助跑、踢！只听“砰”的一声，球像离弦的箭，飞了过来，楚也很勇敢，争着向前去抢球踢，我们集中注意力，全神贯注地盯着球，使出浑身地劲去拼去抢。这时足球在我的脚下，我带着足球向前冲。卢乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去，弄得我措手不及。我立刻带球往旁边一移，他扑了一个空，还摔了个四脚朝天，我们担心他摔伤赶忙跑过去，谁知他眼珠滴溜溜的一转，把我们三个都*了，我们开心的躺在柔软的草坪上，温暖的太阳照耀着大汗淋漓的我们，今天真高兴啊！
这就是发生在我们校园的趣事，虽然我们的队伍不太*、球技不太高超，但是我们玩得不亦乐乎！
写校园趣事字篇六
看我整天乐呵呵的，别人都喜欢问我：你总是笑眯眯的，是不是遇到什么乐事啦？说到乐事，还真不少，光在学校里就有一大堆。
那是一个阳光明媚的中午，我们来到楼下玩，我躲在一片竹丛后面，突然，我看见竹子中间有个黑乎乎的东西，我吓了一跳，定睛一看，原来是一只刺猬，只见它在竹子中蠕动着，浑身的毛都竖了起来，小眼睛骨碌碌地转着，十分可爱。我用一张纸包着手，将刺猬从竹子中拉了出来，可我刚松手，它就溜回去了，那一双黑豆似的小眼睛盯着我，仿佛在说：来抓我呀，来抓我呀。我失望地直起了弯着的腰，无奈地说：“大人不记小人过，放你一回吧。
最近班上开始流行斗鸡，我也不落后，跟着一群男生来到楼下玩斗鸡。由于我身高体胖，所以很多人都不是我的对手，轮到赵炀时，我俩都在原地不动，同学们都开始嚷嚷：快呀，斗呀！这里一定有什么玄机。赵炀自言自语。我调头，向后跳去，不想脚下一滑，摔了个大跟头，同学们惊讶两秒随即捧腹大笑，我虽然疼痛未消，却也跟着傻笑起来。
人们都说：少年不识愁滋味。真的，在校园里，虽然有时有烦恼，但快乐还是像空气一样弥漫着。
写校园趣事字篇七
时光流逝，刻下青春印记。在不知不觉中，时间已随我们的青春一去不复返，我们已经初一了。
刚来到这所学校的时候，是感觉非常不熟悉的，觉得自己很格格不入，因为一切都是如此地陌生：陌生的校园环境、陌生的老师、陌生的同学......
因为是间冲淡了一切，也使我对这所学校的态度发生了180°的大转变，其实现在会觉得校园挺好玩啊。
每天上学放学，悦耳的广播声就会响起，广播员们的那句开头语“真诚拥抱你我，青春绽放华彩......”早已记烂在心头。
伴随着广播声去饭堂吃饭，同学们都井然有序地排队。打完饭，来到二楼，找个凉快的地方，坐下来，一边吃饭一边与好朋友聊天，不亦乐乎？
吃过饭，午休后，继续回到教室上课、学习，课堂上，总有那么几个人在课堂上“捣乱”，引得全班哄堂大笑，毋庸置疑，这些人就是我们班的笑点，有些时候，他们所说的话并不好笑，但是只要他们一笑，我们全班肯定就跟着笑，就这样沉闷的课堂气氛也在这一声声的大笑中被打破了。
这些美好的事情总会印在我们的脑海里，但是，回忆也只能是回忆，因为我们还会有初二、初三，还会有更美好的事情等着我们去发现、去参与！
写校园趣事字篇八
篇一：校园趣事
校园，是我们汲取知识的圣地，不过，有时校园也是我们嬉戏的乐园。
一天下午，天气风和日丽，连空中的大雁也发现声声呜叫，仿佛对着上帝说：“感谢上帝，让我拥有这样美好的一天。”站在校园的*场上，从四面八方传来了阵阵读书声，就连头号闹包杨迪也在认真颂读。老师正在为我们上课，我们认真颂读。突然，像被一阵风吹来似的，教研主任出现在门口。老师出去后和主任谈了几句，就走进教室，对我们说她要去开会，并布置了一些作业，就离开了教室。一分钟后，教室里重现敦克而特大撤退时的盛况：班委们走上讲台，说：“好好的做作业！”我们便在下面做作业，不过，带头闹的还是班委：借着和万秋吟的关系，张方叶走上讲台，开始和万秋吟聊天儿。虽然“罪行”并不严重，却被那几个喜欢挑事的男生用扩音器放大。不过一会儿，班长闹得沸沸扬扬，这时的班长，和路易十六听到巴士底狱底狱沦陷时一样，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句话：“这简直就是*！”调皮的我咸出了当时路易十六身边一位贵族说的是那句话：“陛下，这不是*，而是一次*。”听到这句话后，班长更是气急败坏，已说不出话来了。最后，老师回来了，敦克而特大撤退结束。教室又恢复了平静。
校园，是我们的知识天地；校园，是我们的嬉戏乐园；校园，更是我们成长过程中的一位指路人！
篇二：校园趣事
在校园里，有活泼、可爱的同学，有和蔼、可亲的老师，还能有什么呢？那就是趣事！
等待了“一百年”的上课铃终于从我耳边游过，这可不是数学、语文、美术等上课铃，而是班队课的铃声。
三个主持人，严可杨、宓楷松、顾启隽上台了。“你们都知道名人名言吧？那我们就来聊聊。”宓楷松说，但教室里只有一点点掌声。第一关开始了，主持人先出一个名人名言，让我们大家猜，一个好难好难的名言飞入了大家耳中，我们立刻沉思片刻，不一会第一个人举手了，主持人请到了他，他高兴地站起来，回答道：“地球人！”下面立刻哄堂大笑起来。第二关又开始了，主持人发给我们每个四人小组一张题目纸。我们这个小组抽到的题目是写爱迪生的名言，我们急忙到处询问，张天钰询问到一个了，把*写在了纸上，第二个谁都不知道了，朱家和就把那一条划了，上面还写着：我不知道。导致我们笑得肚子都疼了。第三关终于出现了，主持人让我们出一个名人名言，让他们来猜，第一个请到的是杨鹏飞，他说：“看你下次还敢不敢考这个成绩，哼哼！”主持人猜不出，他又说：“是爸爸、妈妈说的名言。”我们又一次大笑，第，关又开始了……
校园里有很多趣事，装点着我们的“家”。
篇三：校园趣事
六一儿童节快要来了，紧张的排练活动开始了，为了在六一联欢会上给同学们献上最好的节目，不得不牺牲一些课外甚至上课时间。从四年级开始，学校组织的许多项活动我都会参加，这次当然也不例外。我本可以参加三个节目，可老师觉得我忙不过来，只让我参加了一个“感恩的心”舞蹈节目和英语话剧“灰姑娘”。随后，排练紧锣密鼓地开始了。果然，老师的话应验了，下午两节课后，我来到*场排练舞蹈，却撞上了英语老师，跟着英语老师去排练话剧，还没等我上场，排练舞蹈的老师又把我领回了心形队伍里……最后，我只好排练一遍舞蹈，趁休息的空，又去排练话剧。如此反反复复地排练了两个半小时，我累得腰*背痛腿发炎，快变成一摊烂泥了。就这样，我一直坚持了两三天。
演出服到了，在大家都高兴有漂亮裙子穿的时候，我却又遇到麻烦了。老师是从儿童服装店订购的裙子，所以这种裙子最大只有150号，但由于我个子大，必须要穿155号的裙子，所以要买另一种和这种裙子款式差不多但有155号的裙子，而这种裙子的价格比那种高得多，几乎贵一倍。不光是我，七班的一个同学也遇到了这种麻烦。没办法，只好这样了。然而，就在演出的前一天，老师突然通知我们由于在服装店里订购的裙子没有按时到货，明天穿校裙表演，把钱退给了我们。
篇四：校园趣事
我的老师姓陈，是我们的语文老师。陈老师是圈发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默，有时脾气还很大。
有一次，在课上，陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛，非常好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。
第一个上场的是王观琪。他上去后，陈老师用红领巾包在他的眼睛上，然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈老师合不拢嘴。
第二个上场的是曾仪。她一上去，陈老师也把她的眼睛包上，然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。
第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才知道走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。
最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈老师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈老师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那样子快把我们笑死了。
笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。
篇五：校园趣事
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢？我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成！我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。
虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。
写校园趣事字篇九
我们都爱自己的校园，因为那里有和我一起走过六年的同学、教会我们知识并且教会我们怎样做人的老师，都使人难忘！
那里有一个宽阔的操场，操场西边和北边是教学楼，东面有食堂，食堂前面还有橘子树和阅览室，在路的两边有花草树木。
在这里，我和我的同学发生了很多开心的事。
记得有一次，中午午休的时候，好多人睡着了，睡不着的人感觉很无聊，于是，我心想了一下，说：“不如我们给一个男生扎个麻花辫吧！”“好呀！”
于是我们说干就干，我们先找来了一个发圈，再准确了目标。然后我们想了一个策略，然后我们小心翼翼地走到那个人的旁边，正准备要开始扎辫子的时候，结果那个人把头动了一下，转到了另一边，差一点点就挨到我的手了，幸好我敏捷的一闪，躲开了，第一次行动失败。
我们再一次尝试，再一次小心翼翼地给他扎辫子，就看要成功的时候，结果老师快要走进班了，我们只好无奈的回到位子上了。
我们又一次尝试，最后历经千辛万苦，终于成功了！
“叮铃铃——”下课铃响了，我们全班人都被下课铃给吵醒了，他们随便的看了一下周围，发现那个被扎麻花辫的人了，全班都哄堂大笑，那个人也脸红了。
写校园趣事字篇十
今天，我们上了一堂有趣的作文课，给我留下深刻的印象。
唐老师走上讲台说：今天的课从一个游戏开始，我们一听要做游戏，高兴的一蹦三尺高。
老师现在黑板上随便划了一个大圆形。嘴里说：“这是一个大大的池塘，里面有清澈的池水。水里长满了许多水草，池边还有绿树和鲜花。当然也有很多鱼，但是我不会画鱼，请大家帮忙画上”。
我们争先恐后地举起了小手，可老师说：“不能画鱼的样子，却又要表现水里有鱼”。老师随便叫了一个同学，那个同学画了一个渔夫在垂钓。可是这个同学画画的水平不怎么高，头都长在肚子上了，惹得我们哈哈大笑。接着又有几个同学去“画鱼”，都很逗，我们的课堂上笑声不断，欢乐不断。
做完游戏，老师就以刚才的游戏为例子，讲了叙事作文的方法，我学到了叙事六要素：分别是时间、地点、人物、起因、经过和结果。其中的每一个环节都至关重要不能忘记，尤其是经过要详写。
有趣的作文课。我们不仅学会写叙事作文，而且还体会到学习的乐趣。
写校园趣事字篇十一
校园趣事
睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？
“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。
“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！
接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
写校园趣事字篇十二
我的老师姓陈，是我们的语文老师。陈老师是圈发，头上还不时戴个墨镜，矮矮的像个大蘑菇一样。陈老师上课时很幽默，有时脾气还很大。
有一次，在课上，陈老师让我们玩画鼻子游戏。陈老师在黑板上画了个三毛，非常好笑，因为他的头上的三根毛，左、右的毛往两边弯，中间的直直的。
第一个上场的是王观琪。他上去后，陈老师用红领巾包在他的眼睛上，然后转三圈。王观琪转得晃来晃去。他一手拿住粉笔，一下子就把三毛的鼻子画到了脸蛋上，笑得我们和陈老师合不拢嘴。
第二个上场的是曾仪。她一上去，陈老师也把她的眼睛包上，然后转三圈。曾仪晕晕的把鼻子画到了我们班的清洁表旁边，简直笑死我们了。
第三个上场的是李培灵。也也被包住眼睛，转三圈后，她拿着粉笔在讲台上走来走去，差点走出教室了，笑得我们肚皮都痒了，她才知道走错了，然后把鼻子画在了下巴上，简直太好笑了。
最后上场是陈老师。她就要把三毛的鼻子画到十万八千里外了，幸好我们叫住了陈老师，然后她把鼻子画到了头顶上。我们没出声，陈老师以为对了，就画上去了。她拿下红领巾一看，吐了吐舌头。那样子快把我们笑死了。
笑声在校园或教室里飘荡。让我们的笑声传遍校园。
写校园趣事字篇十三
第一次上数学课，老师的自我介绍，是我听过的最直白的了。蔡老师挺胖，表情极其严肃，不愧是政教处的，打人也是一流的，别的老师用棍子打，只会留一道红，而他用的是宽约5cm的铁板，打下去，整个手都是红的那个兄弟，惹谁不好偏偏惹小蔡，(“我叫蔡康明，健康又聪明。”一上课老师就这么说，真是个好记的名字，这是在开学初第一次笑。吃完，早点进来
英语老师告诉我们午休要考试，并提醒：“吃完，早点进来。”谁知些同学听成“吃完早点，进来。”还理直气壮(地)纠正：“是吃午餐，不是吃早点!”哄堂大笑。
苹果+梨子=?
数学课上，教到同类项时，老师问了一句很无聊的话：“苹果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那苹果加梨子等于什么?”“水果”大家异口同声说。
鸡翅用来干什么?
生物课上，教到“组织”，书上让我们鸡翅有哪些组织，老师问：“鸡翅是用来干什么的?”有一大半的同学回答：“吃的。”只有少数同学像我这样回答“飞的。”
初中的生活充实着我，让我的每一天都过有滋有味。
写校园趣事字篇十四
今天要进行一次有关“团结合作”为主题的课堂游戏，老师把我们分成红黄两队进行比赛，我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢?我们拭目以待吧!
第一个游戏叫“无敌风火轮”，我们立刻围在一起七嘴八舌地讨论起了比赛技巧，因为谁都不想输给对方呢!
比赛开始了，我一听到老师喊“开始”的口令，心跳就开始加快，我们队按照先前商量好的口令：“一二一……一二一……”到了!快到了!第一个游戏我们队赢了!我们高兴得手舞足蹈起来，而此时的黄队却垂头丧气。
第二个比赛是“弹珠接力赛”，可出人意料的是：我们的队员不是夹不起弹珠，就是夹的中途珠子就掉到了地板上了，所以，很遗憾的，我们队在这一个比赛中输掉了，但我们不灰心，我们相信只要再努力一点，就能扳回一城。
第三个比赛开始了，我们玩的是“背夹球”，这下我们可不能落后了，经过我们队员的相互配合，我们队取得了胜利。最终，我们队以“二比一”的大比分战胜了黄队，我们队员兴奋得简直要飞上天了!
看着同学们脸上因为胜利而洋溢着欢乐的笑脸，我也开心极了，同时，我也懂得了“人心齐，泰山移”的道理。
写校园趣事字篇十五
在我记忆的长河中，有许许多多的校园趣事，像天上的星星，像海里的鱼虾，像沙滩上的贝壳，数也数不清。现在我就给大家讲一个“小插曲”吧。
记得那是我上二年级时，老师说要举行一次拨河比赛。大家一听，都欢呼雀跃起来。
比赛前，大家个个摩拳擦掌，一心只想着赢。很快，第一轮比赛开始，我们的对手是二（9）班。哨子一响，我们都很卖力拔，不久，红领巾向我们偏来。一会儿，（9）班同学突然一使劲，红领巾又偏向他们。也许是太紧张了吧，我队“肥子”李兴发摔了一跤，四脚朝天，他们队看了，纷纷发出笑声，我们见了，立刻发力，红领巾过界了，我队赢了，进入第二轮比赛。
第二轮的对手很弱，所以我们一发力就赢了。两场比赛我班都赢了，顺利晋级进入了决赛。我们将对阵强手二（2）班。
随着裁判员“哔”的一声哨响，决赛开始了。我们班的同学们全部往后躺，用吃奶的劲来拔，一心只想赢。两班情况相当，拔了很久还没有分出胜负，难解难分。我们手掌都擦破了皮，可是谁也不肯放弃。太好了，绳子明显向我们班这边，差一点，就差一点。快过界的时候，（2）班开始使“阴招”：突然一使劲，他们却又拉走了红领巾。我们怒气冲天，“都煮熟的鸭子了，又让他飞走了。”不过正是这样，我们才爆发出力量，牛气冲天。最终，在全场欢呼声中，我们赢了。我们班的同学跳哇，笑哇，激动极了。
校园的趣事就像一个个美好的小插曲，它让我们充满快乐，充满笑声.
