在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
享受初中生活篇一
9月15日星期一天气：阵雨
今天，当广播员朗读
倡议书
时，我的心思，又回到曾经的那一段美好的往事中。那年，我随父母居住在沈阳，学了半年的播音主持，那一段生活，是我无论如何也放不下的过去。那时，我的搭档叫杨哲，第一眼看到他还以为是个女孩：长得白白的，眼睛大大的。记忆中，我总是读不好“哽咽”的地方，每次都推给他读，他似乎也不怎么会。一次比赛，彩排时我把带有“哭腔”的地方都推给了他，我永远都不会忘记这一句：“在一个很冷很冷的晚上”，这一句我们ng了40多次，上台时，这一段我们决定一起读。表演时，他很卖力，生怕拖了我的后腿，其实恰恰相反，我读的不如他，于是，在紧张与感动中，我们把“哭腔”完美的演绎了出来，获得了第2名。我以为最多也就第8了，奇迹来源于我们的合作。
每次演讲，朗诵比赛时，我都会想起那个勇敢的男孩，幻想他还在我身边支持我，鼓励我。他，将是我主持道路上的动力。
享受初中生活篇二
我要让今天成为不朽的纪念日，化作现实的永恒。——题记
金色的太阳缓缓从落地窗外升起，温和的阳光泼洒进窗内。我揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，拥抱着阳光，迎接这一天的生活。
我的脸庞承载着微笑，享受这柔和的阳光。张开五指，光线犹如调皮的小精灵般在我指间流转。我的脚下踩着清风，沐浴着这柔和的阳光，舒张开身子，光线好似温和的俏美人般为我捶肩揉腿。使我好似这个清晨一般——朝气十足。
还未进学校大门，却都听见学校内的呐喊加油声。一脚迈入大门，眼帘便恍然一新，运动员们驰聘着赛场，同学们呐喊着助威，广播员慷慨激扬地播报声，响成一片。沸腾着同学们的热血，编织着同学们的竞技梦！
今天早上我有2场比赛，跳高和800米跑。分别是9点和9点半。虽然时间挨的很紧，但我相信我还是能应付的过来的。
不过智者千虑，必有一失。正当我跳高比赛比到紧要关头，与另一位运动员一决高下时。却听见广播里传来2声：“请庄xx同学到后操场集中参加800米比赛。请庄xx同学到后操场集中参加800米比赛。”我乍一听蒙了。不是9.30吗？现在也才9.18！刚一整理思绪，却猛然想起比赛时间表上赫然写着几个字：（9：30，取6人决赛）！
顶着满脸黑线的我为了竞技精神，虽不甘心屈居第二，却还是义无反顾地参加了800米跑。
结果不出我所料，成绩倒数第2。
之前原以为自己跑的很快了。可没想山外有山，人外有人。我那引以为傲的成绩，也只是给人擦鞋的份。
在生活中，每天都面临着种种问题，难免要选择，但一旦下注，要么对！要么跪！
漆黑的夜晚，一轮皎月孤孤单单的敞在空中，忍受着寂寞与孤独，显得有些令人哀怜。
我倚在床头，倒映着今天的`一幕幕。
有欢声笑语，
有失魂落魄，
有活力四射，
有垂头丧气。
回睦过往，有很多嘈杂的声音和很多凌乱的往事。如风般从我耳边带来世界的声音。
风中，
有人舞蹈，
有人弹唱，
有人欢笑。
是啊，与其纠结繁琐的事情，不如淡忘它，享受阳光，迎接生活！
月落。夜去。夕起。晨临。
金色的太阳再一次缓缓从落地窗外升起，温和的阳光泼洒进窗内。我揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，享受着阳光，迎接这一天的生活。
享受初中生活篇三
在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。
酸
含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。
一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。）
吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。）
黄莲吃下了，苦，却不能不咽。
涩
快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。
咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。
挥手自兹去，酸甜苦涩齐。（活用诗句“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。）
享受初中生活篇四
当离别的钟声响起，当我们三年的初中生涯即将结束。留给我们的，只有感伤，只有不舍，只有那些留在校园里的记忆。
岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。
现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。
拖着厚重行李箱，看着那些曾经有我们的欢笑的地方。看着同学们不舍的眼神，我知道，我们毕业了。要离开了。留在这里的，只有属于校园里的记忆。
享受初中生活篇五
哦！初中生活。如诗如画，如梦如烟。
夏天，清凉的风令人沉醉。带着这份醉，走近了初中的大门，看到学校的第一眼，便是——小荷立池间。如同一幅风景画卷，它不停地变幻，伴我度过了红叶舞蹁跹的秋天、浩雪伴身边的冬天和风飘细雨摇的春天。在这画卷中，我爱上了我的初中生活。哦！画一般的初中生活。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。如果说苏轼这首《浣溪沙》体现了他积极向上的个性，那在初中生活中，我们也张扬了自己的个性。学校辩论会中，大家从三皇五帝夏商周的文明历史谈到唐宗宋祖元明清的诗词小说。这般虽无东坡诗中的“山下兰芽，松间沙路，暮雨子规”却也如诗一般。在诗词中，我爱上了我的初中生活。哦！诗一般的初中生活。
一学期的大考小考，一抹抹闲愁早已飞落心间。一年，过往闲愁如梦一般，虽心中一起一伏，却也足够让我爱上了我的初中生活。哦！梦一般的初中生活。
一年，又一年。前一年的喜悦也好，闲愁也罢，都如同一抹过眼云烟，随风而过。一年的初中生活，让我适应了，习惯了，也爱上了。那么，让我忘记过去的云烟，随着风走向新的初中生活吧。哦！烟一般的初中生活。
哦！初中生活。如诗如画，如梦如烟。美好的生活，还有美好的希望。
享受初中生活篇六
光阴似箭，岁月如梭。小学生活很快就过去了，我迎来了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一个新的开始，也是一个新的起点。
初中了，不再像小学时只有那么一点压力，课程变多了，笔又得不停地在纸上跳跃。松驰的精神又开始变得紧张了。迎面而来将是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活学习环境，新的压力铺天盖地的卷来。
记得刚踏进校门时，我的内心甚至十分的迷茫，因为我来到了一个陌生的环境，四处的人几乎都不认识，也没有关系很好的朋友。想去和他们讨论，但是内心却没有勇气。想我总是特别的想家。总感觉时光在流动中过得好慢，有种度日如年的感觉。
渐渐地，同学之间的沟通交流变得越来越多，大家不再像刚来时那么拘束，遇到不懂的题也开始积极的讨论。我发现我们班的同学变得出奇的热情，同学也特别愿意帮助我。我和他们就像认识很久的朋友一样，关系变得越来越融洽。我们一起在教室里认真的读书、上课。我慢慢地感受到了这个集体的温暖与和谐，我也慢慢的开始认为高新一中是一个充满爱的学校。
今天，我和同学们一起坐在教室里书声琅琅。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信，我会在这个优秀的学校里，与c3班的同学们互帮互助，共同进步。一起奋斗，共同创造美好的未来。
享受初中生活篇七
“乐观自信，幸福享受生活”每当读到这句话时，我就想起了我的外公。他今年六十岁，刚刚从工作岗位上退休，每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫，快乐极了！
妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期，亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝，结果外公却舍不得喝，他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后，外公很期盼他的豆苗快快长大，希望豆苗不要辜负他的`良苦用心。外公自从种下豆子后，每天都会给它浇水、施肥，想让它赶紧结出果实来。可没想到的是：豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后，就开始数落外公：“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了，所以颗粒无收，怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落，外公不但没有生气，反而告诉外婆：“虽然没有收到满仓的豆子，但是每天看到苍翠欲滴的豆苗，心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。
在日常生活中，我遇到挫折就垂头丧气，遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时，我就有了面对困难的勇气和信心。
同学们，让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯，幸福快乐地生活吧！
享受初中生活篇八
运动是人类不可缺少的，他可以使人快乐，可以使人健康成长，可以使人活跃。
我喜欢打篮球，几乎每天在学校、在家都伴随着篮球。我打篮球是哥哥教我的，我从三年级开始打篮球，那时候没人陪我打，只有哥哥每天在放学之后教我，现在上初二了，虽然哥哥不常与我相见，但是现在我在集部里，认识了新的朋友，可以跟他们一起打篮球，一起比赛。打篮球是一项非常有助于身体健康的运动，他可以带给我快乐，所以我要好好地打篮球，从而篮球也成为了我的梦想。
我还喜欢打橄榄球，在五中，我加入了橄榄球队，认识了更多的朋友，他们陪我一起打篮球，训练橄榄球，教练总是对我们说，橄榄球是用脑子打的.，这个球，白痴打不了。所以，我又迷恋上打橄榄球了。因为他不仅可以锻炼身体，还可以锻炼反应能力。
在生活中，还有很多人热爱运动，我们在早上上学、晚上散步的时候都会常常碰到一些人跑步，他们都在锻炼身体，每时每刻都在运动者，还有一些老人，在一些常常活动的地区打太极拳等运动，他们也是在锻炼身体，从而我们可以看出生活中处处有运动，运动在生活中每时每刻的出现这，我们只有运动，才会身体健康。
因为运动，才会产生竞争。比如说奥运会就是为运动而产生的，有了这些比赛，人们会得到心理上的锻炼，还会懂得胜利时的喜悦，还会为我们的国家、队伍争夺荣誉。这样我们才会让国家和队伍强大起来。
我们要时时刻刻的让运动陪伴着我们，让健康陪伴着我们，让快乐陪伴着我们，让我们享受运动的快乐吧。
享受初中生活篇九
疾走在校园里，总是无味的三点一线。不知在什么时候，走出宿舍发现两边的桂花树开花了。三五朵聚在一起，它们鹅黄的颜色是如此娇嫩，却又充满了生命的气息，这真又是生活的一次享受。
我不禁想起了那个故事：
真正享受生活，便也像嚼了一枚青橄榄，但也像吃了一块蜜糖，静静地伫立在自己的岸上，在这属于自己的空间，一遍又一遍地提醒自己，别辜负了生活，别辜负了生活那么多无私的给予。有人愧对生活，那么他们将留给世界的是一声无奈的叹息。有的人深悟生活的含义，他们将自己全部的力量全用去拼搏，却奋斗，去进取。即使有一天，年龄的吃水钱漫过了他们的船头，即使他们的身体瘦弱成一副坚硬的铧犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅，站成旗帜，展示人生的`耐人寻味催人奋进的经历。也许，他们没有惊天动地的壮举，但他们在离开人世的时候，他们可以自豪地说：我们生活过了，我们给予过了，我们享受过了。这样，当人们以敬仰的目光寻找他们身后那浅浅深深而又装满苦涩的轨迹时，便是生活给了他们至高无上的评语。
如果你还没有享受生活，那么就请放慢脚步，仔细地欣赏一番吧，你就会发现你的生活会像刚从蛹中爬出的蝴蝶一般，全新，绚丽而又多彩。
