在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
读书的故事写作文字篇一
我自然也随着大流，伸出一根“胡萝卜”在一块我蓄谋已久的地盘上开始画起来，谁知，一根又粗又壮的胡萝卜伸了过来，活生生的把我的地给抢了过去。“哼，画头猪送你，愿他与你同在。”“切，你没事把你自己送我干啥？”教室里这样的声音此起彼伏。
放眼一看，窗户上到处都是一些大作，有些人还在上面表了署名；还有些人干脆在上面写些侮辱人的话，那些被侮辱者不堪这样，纷纷回击，于是，窗户上又多了一些不文明词汇，更使得原本就不大的“作画空间”更狭小起来。
我瞪大眼睛，仔细搜寻起来，终于找到一块“狭小地域”，itistoosmall,我只得用指甲在上面画画，但我的心里却乐不可支，因为我画的不是别的，而是一株迎春花啊！
这时，教室外传来了“噔噔”的高跟鞋撞地声。不知是谁喊了一句：“老师来了”，大家纷纷跑到窗边，顾不上寒冷，用袖子在上面擦来擦去。可是，已经迟了，老师已经站在讲堂前，望着这一幕闹剧。
我们端坐在教室里，等待着乐极生悲的一幕，我偷偷的瞥了几眼同学：有的偷不时回头望自己还没有擦掉的画；有的因自己已经把画擦掉了，不禁沾沾自喜，一副“不关我事”的样子……
可谁知，老师竟然“呵呵呵”的笑了，笑声如银铃般清脆，我们一看，知道这次“杯具”已经不会发生了，就纷纷跑到老师那，为她介绍那些“幸存者”，“呵呵，还挺像，蛮有才的，呵呵……”噢，看来，老师比我们这些“迎春花”还春天哩！
这一刻，教室外冰天雪地；这一刻，教室内春暖花开！
读书的故事写作文字篇二
记得有一次中午，我想看书，便把门关上，并用一条线钩住闹钟上的闹铃钩，然后把闹钟放在桌上，再把线的另一边绑在门上，一旦有人开门，闹钟就受到感，继而响起来。
这下我放心了，我可以安心地看书了。我刚看了半个小时，老爸来了，想要开门，结果他一开门，闹钟就闹了起来，我马上把书扔到床底，可是过了几天，闹钟就坏了，我拿起闹一看，原来电池被老爸拿走了。
我一连几天都没有闹钟，可惨了。有一天，我在桌子上看书，看了半个小时后，老爸又来了，他进来后吓了我一大跳，使我从椅子上滚了下来。接着，老爸把我的《西游记》给拿走了。
到了晚上，等爸妈都睡着后，我就跳下床到爸爸的房间里寻找《西游记》，可是怎么找都找不到。老爸翻个身，枕头下露出了一个书角，我眼前一亮，将书一抽，马上就往房间跑，到了房间。我坐到椅子上，津津有味看了起来。
正看到精彩的地方，天亮了，我只好把书放回到老爸的枕头下面，然后，才依依不舍地回到自己的房间。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。^v^说过：为中国之超起而读书。我被这两句名言感动，所以，我喜欢读收，更也会坚持读书。
读书的故事写作文字篇三
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得这句话说得太对了，因为我每看一本书，我总会学到许多东西。
每次妈妈去超市买东西时，我也让妈妈带我去。上了楼梯就能看到琳琅满目的各种书籍时，我就会停了下来，软磨硬泡的让妈妈带我来超市，目的可不是帮妈妈买东西，而是看书。
那时儿童小说《查理九世》十分流行，同学们都说好看，我也就买了一本看，后来又不满足于只读一本，向再买一本，可数了数我的零用钱，发现不够再买一本了，于是我只好到超市里看。
跑到书架边，选出我要看的书站着看，有时还要看别人的脸色。脸色一差，我就得躲起来了。人多时我躲在另一边看，有时也蹲在地上看。
一天，我又象往常一样去看书，妈妈把我安顿好后，就与大姨去
买东西了，说是一会就回来接我。
妈妈她们走后，我就开始津津有味的看书，不知不觉就看到了最后一页，我想：应该是看的太快了，没关系，那就在看一本吧。这时我的脚已经酸了，只好蹲着看，看了一会后，脚又蹲麻了。只好站起来……不知道这样换了多少次，有时还要跺一跺麻木的脚。看到第三本的时候，人们都走了，只剩下我一个人了，我顺便坐着看，看完三本书，妈妈也刚好来接我。
饿的感觉一开始没有，可一合上书就觉得肚子咕咕叫了，妈妈说书是精神食粮，难怪刚才看书是不觉得饿呢。
我的梦想是做一名科学家，科学家必须要有丰富的知识，而这些知识就是从书本中来的。
读书的故事写作文字篇四
书是打开知识宝库的一把钥匙，书，是通往成功的道路，是你的老师和朋友。书让我觉得比的亲切。
以前我不大爱看书渐渐地，我竟然爱上了读书。
有一天，我失落的拿到80十分的卷子回到家，妈妈见了这张卷子，火冒三丈，把我骂得狗血淋头：“这是你有史以来考得最差的卷子！下次在这样……”说完，便被妈妈关在屋里写作业，一直写，一直写，啊！终于写完了。可是烦恼就像一块取也取不掉的东西一直贴在我的脑子里。便心不在焉地抽出一本叫《哈克·北里费思历险记》，开始看起来，我越看越有劲，像一匹饿狼贪婪地读作，一句一句的咀嚼，一页一页的欣赏。看到愁的地方我就会愁得皱起眉头，看到忧伤的地方，我黯然神伤，看到高兴的地方，我会笑一笑……什么80分的卷子啊！什么被妈妈妈呀！我早就抛到九霄云外去了。
我看了很长一段时间，才知道时间很晚了，该睡觉了，我非常舍不得合上书，想要再次打开书，但在妈妈的催促声中慢慢地上了床。
在睡梦中，我梦见我就是那个书中的主人公和小伙伴们一起去冒险。
书，就像老师就像朋友，真是我的良师益友啊！
读书的故事写作文字篇五
“今天的作业终于写完了，可以看我心慕已久的《狼王梦》啦！”我一边开心的想，一边从书包中拿出《狼王梦》。
翻开第一页，我便被故事中的情节吸引住，我为它们的不幸而打抱不平，为它们的经历而欣慰
正看得津津有味时，妈妈却来到我身边说：＂左康博，都9点多了，快去睡觉！＂我被妈妈这一句＂河东狮吼＂吼回了现实世界。我知道我妈的话从来都是说一不二，这可怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁。
突然我看见了手电筒，就像见到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄妈妈，见她正在一心一意的追剧。于是，我悄悄的把书夹到腋下，然后蹑手蹑脚地把手电筒放入怀中，走进卧室。
我躺在床上，用被子蒙住，翻开书，打开手电筒。虽然里面很热，但只要能看书就行啦。我又津津有味地读起来了，以致忘了所有的存在。当我看到最精彩的地方时，不由得大叫一声，而这一声也引来了妈妈，她怒气冲冲地来到我的卧室，怒气冲冲地说：＂把书拿来！＂我吓得大气都不敢出。妈妈愤怒了，见我一时没了反应，直接把书夺走，扔到了垃圾桶里。书掉到桶里，我的心也随着掉到了万丈深渊。
这就是我的读书故事，你们有读书的故事吗？愿意和我分享吗？
读书的故事写作文字篇六
是什么东西，让我心旷神怡？是哪个朋友，让我心情愉悦？
是它，相伴一生的好朋友、充满无尽乐趣的——书。
一开始，我只喜欢看有精美图画的书籍。每天早上起来第一件事就是看连环画。看得津津有味，觉得这“小吃”味道还挺好的，比便捷的快餐还好吃一些。但慢慢的，我就觉得有些不过瘾了，想吃一次“麻辣烫”，尝尝它鲜美的味道。
于是，我挑选一些富有哲理的故事书看。清晨起床，我不再看电视，不再看连环画，而是看一些厚一点、字数多一点的书。一个一个精彩的故事总能让人大开眼界，学习到许多知识。这品味起来感觉还好，味道不错。可是天长日久，终究觉得不太够味，决定继续更换一种尝尝。
接着，我阅览的书籍更加广泛了——天文、地理、科幻、经典名著，我统统喜欢。现在，我可不是在家里看书了，新华书店里那丰富的图书够我大饱口福。每天晚饭后，我总会去那儿看书，可味道了！
如今，古今中外的大部头小说，令我如痴如醉。它，锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力，不仅如此，我还养成了一个做笔记的好习惯，真是太棒了！
书，我爱你，我的一生因你而受益，你是我的良师益友，你是点亮我人生道路中的一盏明灯！
读书的故事写作文字篇七
每个人都有自己的读书经历，我也有自己的读书故事。每当我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎热的一天。下午，我顶着太阳，去新华书店买书。好不容易找到了所有的书，坐下来读一会儿，可说好了一个小时回家的，时间不能再耽搁了。无奈，我只好冒着烈日，坐上了回家的公交车。
车上，只有几个人。我感到十分冷清。真无聊！无意中，我看到了身旁的一大堆书。可妈妈说过：“不能在车上看书，对眼睛不好。”我犹豫着。可到家还有好几站路呢！我终究抵不住书的诱惑，拿起《城南旧事》看了起来。刚一打开书，我就被书中的小英子吸引，我仿佛跟着小英子的“骆驼队”来到了镇上……
不知过了多久，当我看到小英子去惠安馆找贞子的时候，“小朋友！”似乎有人叫我。
是小英子在叫我吗？我自然而然地应了一声：“哎！”
“小朋友，下车了！”
“哦？”我这才反应过来，车上空无一人，驾驶员叔叔笑眯眯地看着我。“小朋友，公交车到站了，你家在哪里？”“哦！”我羞得无地自容，狼狈地下了车。我只好坐了一辆回头车回家。妈妈知道了，哈哈大笑。
每个人的读书经历都是丰富多彩的，让我们在书中发现乐趣，体验乐趣吧！
读书的故事写作文字篇八
书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
自小，就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书，那是一大叠的名著。每次，看到爷爷捧起一本，津津有味地品析起来，心里总是痒痒的，有种跃跃欲试的感觉，那种感觉里，充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情。
终于有一天，经过小脑袋的反复思考，在好奇心的极力催促下，我第一次鼓起勇气，对爷爷说：^v^爷爷，您就也跟我分享一下，每天给我讲一个书中的小故事，好么？^v^爷爷爽快地答应了我的请求。
起初，我感到了满足和幸福：我终于如愿以偿了！但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事，而且直到睡前才讲的时间和效率。我此时才发现唯一并且是最有效率的方法：自己独自读书。
也许是年幼的原因，认识的字也不多，看爷爷的老古书无疑是件十分困难的事。先别说内容，单只是生字也把我弄得晕头转向，更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。每看到这一情景，爷爷总是摆着手，摇着头，无可奈何地对我说：^v^你还太小了，还是先去看看自己的注音书吧！^v^
每听到这话，我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经，却使得我那番查阅的劲头更为强烈。
爷爷只好给我买了名著的儿童版。
经过这一波三折，我的读书历程终于开始了，真正开始了，自爷爷买书之后，我便一直泡在书里，像醉了一般，无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识。
在那段读书历程中，我是快乐的，我感受到了读书的喜悦。
我发觉，书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。
让我们与书携起手来，共同努力吧！
读书的故事写作文字篇九
在暑假里，我读了许多本书。每本书都有自己的传奇色彩，所以我喜爱读书。就像我博客中的名称一样，书香中的小蜜蜂。
我读的第一本书是：《汤姆·索亚历险记》：里面讲的是一个调皮的小男孩，名叫：汤姆·索亚。他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让他的姨妈无可奈何。展现了他美好的童年。
我读的第二本书是：《小学生十万个为什么》：动物冬眠为什么饿不死？猫行走起来为什么无声无息？狗鼻子的嗅觉为什么那么灵？驴为什么喜欢在地上打滚？
因为它们在冬眠之前，从秋天开始就在自己的体内逐渐贮积营养物质，尤其是脂肪。因为它能将爪子钩缩藏在肉垫里。因为狗鼻子上的嗅觉细胞特别多，大约有20亿个。因为驴身上有寄生虫，使它身上奇痒难受……
我最喜欢的一本书是《格林童话》，有的人可能会说这都是儿童看的，都上六年级了，还看这种故事书。而我却不这么认为，我爱看童话故事，它能带给我乐趣。比如说那美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭，可爱的白天鹅……，这些大家应该都很熟悉吧！他们都有各自的传奇色彩，这就是我最喜欢这本书的原因。
我以后会读更多的书，让我这只小蜜蜂飞进书的花丛中吧！
读书的故事写作文字篇十
“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊！我们应该多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我特别不喜欢看书，觉得看书是件很无聊的事情，妈妈总是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我终于读完了书，觉得读书不是那么无聊，反而很有趣。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈特别高兴，她兴奋地说：“桌子上的书是我故意放在那的，都是为了让你爱看书，如今，终于成功了！”我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便特别爱看书。
现在我长大了，可我依然爱看书，每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，因为购物地点与书店距离远，所以没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好做公交去书店买书了，当时，我特别高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
现在，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅扩展了我的知识，还让我明白了许多道理，书是我最亲密无间的朋友；‘是教育我的好老师；是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
读书的故事写作文字篇十一
走进六年级之后,我们班掀起了一阵读书热潮。无论男生女生，每个人手头都经常拿着一本书，其中，有中外名著，也有有各种小说，内容繁多。
良好的读书气氛感染了我，我也深深的爱上了读书。甚至晚上，我也要抱着书入睡。
一个晚自习后，我带着沈石溪的小说《狼王梦》回到寝室。一番洗漱后，我坐进被窝里，津津有味地想起来。〈〈狼晚梦〉〉讲了母狼紫岚想培养自己的四只狼子成狼王，不料不但没能成功，反而使四只狼子都失去性命，只好把希望寄托在狼孙身上的故事。正当我看到蓝魂儿命悬一线的时候，生活老师推们而入，把灯关了。我只好老老实实地合上书，睡下了。
老师下班了，张怡抱怨道：“怎么这么早熄灯啊，我正看到最精彩的地方呢！”
“是啊，是啊！”马上又有人附和。
“我想到一个办法，我们可以去洗手间，把门关上,再打开灯，不就可以看书了吗？如果夜班老师来了，我们就说自己拉肚子不就行了嘛！”说完，张怡便拿着书，去洗手间了。另外两个同学也跟他一起去了。
我不想去。这时，我发现窗帘外透进来一缕灯光。我拿出书，对准光源。还真能看清楚。我兴奋极了，又开始津津有味地看了起来。我的心情也跟着情节一起变化。当我看到紫岚和老鹰同归于尽时，我禁不住流下泪来。因为我被紫岚伟大的母爱所感动了……
当我把书看完了，突然发现张怡他们都睡着了。幸好，夜班老师没发现我看书。我倒头便睡了。
读书的故事写作文字篇十二
书是人类的朋友；书是人类进步的动力；书是人类强大的开始。多读书，可以给予你知识，我是一个十分喜欢看书的“读书小王子”。
有一次，我在图书馆看到了一本书，我便想买下它，可是那个时候没有钱。经过一年的努力，终于可以买了，我开开心心的看着书，回家去了。拿回家后，爸爸妈妈见了这本书马上说：“这不是你们小孩子看的书，你不可以看。”我说：“不看就不看，”虽然我这么说，但是，我却在想，你们不让我看，我就偏看，我不信我打不过还躲不过。
就在下午，我想看书，便找了一个理由出门，出门时，我悄悄地拿上了这本书，坐在楼下看了起来，不知过了多久，妈妈下了楼，看见我在看着，就说：“不管你看什么书，也要回家吃饭啊，你看看，这都几点了。”我听了，回过神来，和妈妈一起回家吃饭去了。
还有一次，我和同学借了一本书，因为这一本书十分好看，我就不分早晚的看。
到了晚上，妈妈叫我上床睡觉，可是，我还是躲着在床上用台灯看书，谁知，妈妈竟把客房的门给关了，我要出去，就用了半天力，可是，门打不开，我这才知道，妈妈把门关了，我只好一个人在客房里过夜。还好，今晚还有人——书来陪我。我笑了，到沙发上看书去了，一看就到凌晨，我这时才想起要睡觉。
书要多读，但要分时间读，这就是我从这两件事中知道的，以后，我要认真的读书，增长更多的知识。
读书的故事写作文字篇十三
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“我的生活因为书而变得精彩，变得充实。”
我听妈妈说，我跟书非常有缘。小时候，我妈妈让我抓阄儿，我什么都不要，就抱着书不放。
小时候，我特别喜欢童话书，每天晚上，都要爸爸妈妈给我念童话故事，我才睡得着。
读小学低年级时，我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇，比童话更吸引我。那时候，我已经学会认字了，还很快学会了查字典的方法，所以，我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难(因为有很多不认识的字，经常翻字典)，但我心里很快乐，这也让我认识了更多的字。
现在读高年级了，我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书，怕我近视，所以我与他们之间发生了许多斗争。
记得有天下午，爸爸妈妈不在家，我觉得这是读书的好机会，便靠在床上，美美地看起书来。谁知，这一看就看了好几个小时，把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家，得知我在房间里看书，连晚饭也还没吃，就狠狠地教育了我一顿，说我做事没有节制，不注意劳娱结合。我一顶嘴，还差点挨打。我也知道爸爸妈妈的要求是对的.，可就是一看起书来就什么也不顾了。
还有一次，我看了将近一个小时的书，妈妈对我说：“别看书了，你再这样看下去，不近视才怪!”“真是的。”我边看书边说，“我为什么不能看书?为了学到知识，近视也没什么!”“说不看就不看!”妈妈说完，一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后，我立马把房间的门反锁，心想：“这下就安全啦!”正当我又看得津津有味的时候，妈妈竟然进来了!没想到妈妈有房间的钥匙!唉，又遭殃了。
这就是我，一个爱读书的女孩儿。
读书的故事写作文字篇十四
上幼儿园的时候，妈妈经常给我讲故事，讲着讲着我就睡着了，股市能让我小小的年纪体会到了悲惨与善良，证义与邪恶。上小学的时候最喜欢的书就是《格林童话》和《白雪公主》。
有一次，我和妈妈一起到邻居家玩，看见他们家的桌子上有很多书，我拿起一本书，一看，竟然是一把你小说。
我说：“这本书能让我看看吗？”他说：“你看吧！不过，你看完一定要把它换个我哦！”我说:”我看完的时候就给你了。”这是我发生在小学三年级的事情了。
小学四年级的时候，我的生活基本是围绕着书转的。暑假的时候，我每天都躺在被窝里看书。我把电扇放在我的床边，看着书，扇着电扇，看的书是（（上下五千年））和（（史记））。妈妈总是说我，先起床吧！我总是嘴上答应，可是妈妈说的话，我总是当成耳旁风。
开学后，时间已不允许我看书。只能在午间和放学的时候看一会书。
要是觉得无聊的时候看一会书，细细品书，就会感觉到书是精神食粮。
我爱书，因为他让我的生活变得好快了。
读书的故事写作文字篇十五
书，被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”。没错，书在人类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过；一日无书，百事荒芜。它可以让人学会更多的知识，
懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比，我也不例外。
自从三年级开始，老师布置了作文这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。
刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但在妈妈强烈的要求下，
我只好拿起一本作文书，装模作样的看了起来。没想到，这篇作文把一件事生动的讲述了下来，我一下子入了迷。恨不得一口气看完所有的文章。当天，
我连续看了十多页，仍然爱不释手。最后才依依不舍地把书放回书架。
从这以后，我一下子爱上了看书。什么《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文犹如芝麻开花——节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑。听着老师的夸奖，我心里喜滋滋的。
书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。
我的英语成绩很不好，一直处在中下水平，每次考试都考的一塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的9^v^9。100好像都在无情地嘲笑我，让我很不服气，心想：“如果他们下一考试考的不好的话，那该多好呀！”可当我看了《三演国义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶三国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华，
几次想陷害他，最终命丧黄泉。这使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好，不应该去妒忌他，而是应该更加努力学习，取得更好的成绩。
书，是一盏浓雾中闪闪发光的指明灯，为我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更远……
读书的故事写作文字篇十六
我在小时候，经常会听妈妈讲故事，我觉得故事的内容十分精彩，我觉得，读书，是人生道路上的必经之路。书可以让我们的世界更加精彩，有趣。
我仍然记得，在7岁时我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子很可恶9岁时，我再次翻开，又觉得那个国王非常傻；11岁时我再次翻开这本书，我感谢那个诚实的孩子给予我的启示，现在，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死感到可笑。
我在看书时，我看到了鲁滨逊的勇敢，坚强，不畏困难的精神。在看《爱的教育》时，我深深地体会到书中人物的善良。在看《中华上下五千年》时，我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。读书让我明白了是非，交给了我独立自强，让我领会了人生的真谛
我感到我像一棵幼苗，一个个故事，就像一滴滴雨露，滋润着我，让我变成参天大树，结出一个个果实。我真佩服卢俊，他说“耐心虽苦，成果却甜。”
书带给了我无穷的乐趣，也给了我许多“养分”像阳光，雨露，滋润着我这棵小树，茁壮成长。
我爱读书！
读书的故事写作文字篇十七
有一段时间，妈妈每天晚上睡觉前都给我讲《水浒传》的故事，我听得入了迷，被《水浒传》的梁山好汉深深地感动着。假如我有一本自己的《水浒传》该多好呀！妈妈知道我的想法后，立刻到书店给我买了一本。手捧着《水浒传》，我真是又兴奋又激动。
我迫不及待地翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼一样，贪婪的读着。我真想把妈妈给我讲过的故事都读完。
我印象最深的一篇故事是《真假黑旋风》，里面讲得是李逵接母亲上山的途中，遇到经常打劫
的李鬼，而且还冒充自己。李鬼骗李逵说，他家中的老母亲已有90多岁卧病在床，真是太缺钱了。李逵听后不仅放了李鬼，还给他十两银子，让他回家照顾老母亲。李逵无意之中发现李鬼是一个小人，说得全是假话，而且还要谋害自己，他气愤不已，拔刀杀了李鬼。《水浒传》里面有很多好词好句，人物各个都非常鲜活，他们好像真的就在我的眼前，我看后不禁写下了好几篇读书笔记。
《水浒传》是我读过的中国古代四大名著之一，里面的人物众多，人物刻画得栩栩如生。有人称“及时雨”、讲义气的宋江，非常直爽又有点野蛮的李逵；有英俊潇洒、武功高强的林冲，足智多谋的吴用；有擅长水斗的张顺，恩将仇报的李鬼……
《水浒传》让我这个不爱读书的小男孩变得喜欢上了书，并把书当做自己最好的朋友，书给了我丰富多彩的生活，让我学到了课本上学不到的知识。书看多了，知识面也就宽了，写起文章来就会轻松自如。
读书的故事写作文字篇十八
“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行……”每当响起这首歌，我总会情不自禁地想起你—我心爱的书。
我和你相识是那么偶然，在我蹒跚学走路的时候，有一次，爸爸妈妈牵着我的小手走进了书店。一进入书店，我的眼球马上被那些五颜六色的童话书深深地吸引住了。从此，我就和你结下了不解之缘，再也离不开你。
和你在一起，我的童年充满了快乐，充满了智慧。三只小猪的故事教会了我勤劳，狼来了的故事教会了我诚实，凿壁借光的故事告诉我要勤奋好学……渐渐地，你让我懂得了许许多多的道理。
你就像一位老师。带领着我在知识的海洋里遨游，领略着科学的奥秘，历史的故事，让我了解了中国的历史，世界的历史。
你又像一位知心的朋友。当我伤心落泪时，你告诉我男儿有泪不轻弹，男孩要勇敢和坚强。当我受到挫折，丧失信心时，你会告诉我哪儿跌倒就要从哪儿爬起来。
你对我如长辈的教诲，老师的指导，朋友的劝告。我对你亦如珍爱自己的生命一般珍爱着你，容不得你有一点损伤，更容不得你丢失。
读书的故事写作文字篇二十
以前，我读过一本书名叫《爱的教育》。
我也不记得是什么时候开始接触这本书的。小时候读这本书时，读得很快，大概是我体会不到这书里的丰富情感，觉得没意思，或者是我根本就没专心看。
渐渐长大后，一次偶然的机会，我再读这本书，慢慢读着，试着去体会文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一声被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我时而为军队们炽热的爱国心热血沸腾；时而为淘气鬼们可恶的行为恨之入骨；时而因为同学的友谊感到欣慰……这本书就像一泓清泉，荡涤着我的心灵。
渐渐地，我已经“挖掘”出这本书中每篇故事的情感，但我依然坚持每天看。父亲曾经对我说：“一本书你读的次数越多，学到的东西自然就越多！”这本书使我思考：什么才是爱？怎么去爱？爱就是人与人之间互相帮助，这样世界就会变得更美好。
我甚至想：要把书中的情节、好词、好句、好段都用另一种方式表达得更好，将来出版一本新的《爱的教育》。
一本令我思索、令我感动的书──《爱的教育》。
读书的故事写作文字篇二十一
我小时候，伴随着“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的诗歌中长大。可每当端起书时，看见那密密麻麻又没有生命的方块字，我总是大喊“好无聊，好无聊。”读书，便是我最讨厌的事了。爸爸妈妈因此而感到烦恼。
渐渐长大，就感到了知识的缺乏。一年级看图写作时，我写的都是记流水账，写过80个以上已经很棒了。写作一直没有提高。爸爸一看到我一脸苦恼，就说：“读书可以增长知识，可以让你的作文丰富起来。如果不信，你可以试试看。”
于是，我就拿起一本《小王子》读了起来。渐渐地，我发现，原来书中有许多秒词佳句，真的能提高作文水平。后来，我体会到了读书的快乐。
这以后，我越来越爱读书。书在我眼中成了“金银珠宝”。渐渐地，我的“金银珠宝”渐渐增多。里面有《时间机器》《杨家将》《童年》《中国上下五千年》《狼王梦》《十四声枪响》等这些书籍大大扩展了我的想象力。
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”我一边摇头晃脑的读者，一边感受纳兰性德浓浓的羁旅还乡之情。感到很舒服。
读书给了我知识、乐趣。它就是我的营养品。
读书的故事写作文字篇二十二
英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍对我们人类是非常重要的。
我读书的故事非常丰富。妈妈对我说过，我还没出生时就喜欢读书。妈妈常常读一些故事给我听，那时我就特别安静，静静地享受那美妙的书声。刚学会讲话，妈妈就给我看许许多多的彩色图画，看一个她教一个。就像学英语单词一样，这从那些图片中认识了水果、蔬菜和玩具。
在幼儿园时，我开始看一些带有插图的童话，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老逊克骑手》……有时，妈妈叫我去睡觉但我却偷偷地把童话书和台灯分别藏在床罩后面和床脚后，在爸爸妈妈睡着时把书和台灯悄悄地拿出来，像一匹饿狼一样贪婪地读着，那时我的心情是无比激动。
上低年级时，我开始看四大名著。名著中，我最喜欢《水浒传》，《水浒传》中我最喜欢的是“九纹龙”史进，“黑旋风”李逵和“行者”武松。许多绿林好汉的名字也都记在脑海里，他们侠肝义胆真让人佩服。
中年级时，我看了一些外国的著名小说，有《假如给我三天光明》《爱的教育》《35公斤的希望》还有《天蓝色的彼岸》……我读书时，总是全神贯注在寻找书中的真理，边看边想边记，有时喜，有时悲，有时急。我从书中尝到了酸甜苦辣。
高年级时，我看了一些名人的书。如：列宁的《大学》、高尔基的《童年》，还有爱迪生的《光的故事》。这些书让我的兴趣一下子的爆发，让我心中的小宇宙燃烧。从此我视书如命。
“我的生命就是书，书就是我的生命。”这就是我热爱读书的理由。
