人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一首歌曲作文篇一
这是我们班的班歌。
老师在班上第一次放这首歌时，就宣布它将成为我们六（4）班的班歌。老师话音刚落，同学们就露出不解的神情：现在的流行歌曲那么多，老师为什么要选这一首“土了吧唧”的歌作为我们的班歌呢？……老师让我们闭上眼睛认真地聆听，认真体会。当我们闭上眼静静地倾听时，不知怎地心忽地平静下来，去细细地听那从内心深处发出的呐喊。当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”时，我深深地懂得了老师让我们听这首歌的良苦用心——老师是让我们学会感恩啊！
从这首歌中，我得到了这样一个启示：要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩生活中每个曾帮助过自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”是的，我们应该学会珍惜，珍惜生命中所拥有的一切。我们更应该学会感恩，用我们的真心，用我们的行动去感谢那些养育我们的亲人，感谢那些辛勤培育我们的恩师，感谢那些帮助过我们的人。
感恩的心，会伴我一生。
训练作文03-09
小升初作文07-13
一首歌曲作文篇二
“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹依如你初装……”优美的歌词旋律让我如醉如痴。
我仿佛置身于这种痴醉里。天的颜色渐渐暗下来，却又像渐渐明亮起来，仿佛在等待迟迟不来的春雨。远处不知从何处升起一缕青烟，我觉得自己好像隔着千万里的江水。青、白、蓝色相间汇成的青花瓷，瓶底印着似乎比汉朝更早的隶印，为青花瓷添上了轻松飘逸的感觉。
天色依然清着，烟雨还是没有一丝来的迹象，月亮像是从水中被打捞起来，一天似乎有了结局。青花瓷被永久地保存了下来，连她都觉得自己非常美丽。
窗外的芭蕉叶与春雨媲美，门上的铜环与雨中植物媲美，当我停留在江南景色之时却注意到了青花瓷。山水画中的青花瓷若隐若现，直到和那墨色融为一体。
青花瓷是那样注重自己的美貌，她微笑着，恨不得让所有人都知道他有多美！
在我难过时、开心时、沮丧时脑子里就会浮现出美丽的青花瓷，我一听到她心情就很舒畅。
我喜欢《青花瓷》这首歌，因为我喜欢与传世的她一起自顾自美丽！
一首歌曲作文篇三
一首歌，给我快乐，教我怎样做人；一首歌，给我情趣，教我怎么处事；一首歌，给我鼓励，教我重拾信心；一首歌，给我回忆，教我学会面对你也许还不懂，一首歌的力量；你也许还没有经历，当你经历后，又能否真正体会到？
我想哭，听歌，慢慢煎熬，无人问津；我想笑，听歌，心情更好。听歌，我为了感受；听歌，我为了回忆；听歌，我为了什么？
也许你还不懂“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的真正含义。但我告诉你，哭，我为了谁：哭是因为被冤枉，被讽刺，被打骂，被回忆，被感动？
一首歌，唱出生命之花，我被回忆了；一首歌，唱出昔日情怀，我被动哭了。
我想问，你听懂一首歌没？你唱懂一首歌没？你悟懂一首歌没？一一没有
当你被一首歌感动，回忆，鼓励了，你应该明白，这不是一首歌，而是生命之道，是永远长在自己心里的信念。信念燃烧了，生命也就辉煌了！
一首歌的力量可大可小，重要的在于你自己的认真可否，我想说：”也许有一首歌能唱出你的心声。“
唱出心声，努力把握，生命由心声操作，一首歌也许是导师
初一:王彬
一首歌曲作文篇四
“素胚钩出的那个青花瓷”伴随着悠扬的歌声，似乎让人放松了许多。
这首歌是出道很久的周杰伦唱的，他以说和唱的形式出现的，其旋律是复古和潮流相结合的，听！那优美的旋律和幽雅的曲词，似乎能把你的魂魄勾住一般。
闲暇之余，耳畔轻轻传来“青花瓷”的悠扬，手边一定还要泡上一杯香茗，而且一定要是茉莉，因为咖啡的浓厚只适合那些开放的爵士音乐，它没有茶的清韵悠远，缺少茶的沁人心脾。
小塘边，看着出水的芙蓉，赏着游戏的鱼虾，听着美妙的音乐，嗅着让人心旷神怡的茶香，我相信世上最惬意的事情莫过于此了。
那悠扬的旋律围绕在身旁，让人浑然忘我。刹那间，你会轻易地想起自己的童年，那一片无忧无虑的记忆，在天与地交界的地方，一群乱跑的孩子，散下无数的快乐，放肆地挥霍着童年那如痴如醉的光阴。
随着时光的转移，那份记忆业已封存，学业的加重，让我早已忘记了曾经闲来无事时品茶听歌的悠闲。
此时此刻，坐在考场之上，看着这熟悉的“歌”，脑海中刹那间闪现出了那熟悉的身影，那熟悉的旋律，那美妙的“青花瓷”好象又在童年的时光隧道里响起，似乎无法再追赶回来，它早已消失在了云海，消失在了人烟，消失在了童年里，实在无从找寻。
又有无数的新歌在某些人的心里渐渐的有了一席之地，而它却深深地埋在了我的记忆里。
我永远都不会忘记的青花瓷。
一首歌曲作文篇五
你最喜欢的歌是什么？我最喜欢的歌就是罗大佑--童年，当我听到这优美、欢快的乐曲时，我就会把苦恼扔到九霄云外去。
记得第一次听的时候是在青青妙笔的美文课上，我一听到这节奏，像百灵鸟在幽暗的树林里放声歌唱，又像春风轻轻的佛摸着我的脸，连没有力气的我充满着活力，我渐渐的开始喜欢了这首歌。
在夏夜里，池塘里的演奏会开始了“哇哇”青蛙正在急促地叫着，那声音像风呼呼的吹着，我知道青蛙在演奏战斗的乐曲。知了音乐家唱个没完没了。我想：这不正是罗大佑笔下有趣歌词吗。我边散步，边情不自禁的小声唱了起来。
“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天。”优美的歌声又在我的耳畔回响。
有时我在家做作业，遇到不会的题目，我二话不说地像猴子一样溜电脑桌前，查找题目的过程中，看见《童年》这首歌，有磁性的歌名，紧紧地吸引着我，迫不及待地点开了，欢乐的旋律响起来时，那歌声就像百灵鸟在歌唱，又像小溪潺潺流水，使我把苦恼扔到了九霄云外去了。
这就是我喜欢的一首歌，那歌词如夏夜美景，那歌词引人入胜，那歌词欢快有活力。童年是一生的欢乐，童年是一生中的幸福，童年是一生的美好，我永远也忘不了。
一首歌曲作文篇六
大家有自己最喜欢的明星，也有自己最喜欢的季节，自己最喜欢的颜色，最喜欢的一首歌。下面就由我来为大家介绍，我最喜欢的一首歌。
我呀！最喜欢_的《爱我中华》那个调子欢快，而又沉稳。我第一次听的时候，是在小学举行歌唱比赛时，老师让我们自己挑曲子，当时同学们都说这首曲子很沉稳。我没办法只好少数服从多数但是当下午听到这首歌时我为之震撼。
“五十六个星座，五十六枝花”
“五十六个兄弟姐妹是一家”
是呀！我们五十六个民族是一家，而祖国就是我们的大家庭。那是我第一次听见这个旋律，让我感到有些欢快，有我们爱祖国时的激情，和对祖国的喜爱。让我也同时感到了沉稳，对祖国的深情，也有对祖国的依恋。
让我明白了祖国只有一个。我们应该爱我们的祖国，把祖国当成家一样。我爱我的家，我爱我的祖国。对于这首歌曲，我感到无尽的爱意。我感受到了爱祖国，爱家······无限的甜蜜流进我的心田，以后，每当我再次听到这首歌，我都会有这样的感觉。
我爱我的祖国，爱我的家，爱每一个人，就像歌里所说的那样。
爱我中华，爱我中华，爱我中华······
一首歌曲作文篇七
《卡农》
每当《卡农》这首轻音乐响起，心中的怀念由然而生。
最早听这首歌的时候，是幼儿园俞老师在我们做游戏时弹的。自从那次开始，我对这首歌格外陶醉，那双灵巧演奏的双手，仍然让我过目不忘。
只见老师掀开琴盖，深吸一口气，双手开始在黑白键中来回穿梭。音符慢慢流出，像一条流水潺潺的小溪，合着溪边犹如伴奏式的蛙鸣、虫叫；带着水流经过荷叶的“沙沙”声，流向前方。一股小溪流水的柔情蔓延全身，身体情不自禁的自由摆动。
和小溪一起缓缓向前走，小溪好像变宽了，水好像流得更快了，琴键中的音符流速快了起来。流水潺潺的小溪消失了，取而代之的，是河流淙淙水声，鱼虾跳跃、沉鳞竞跃，实是人间之仙流也。
河流汇入了大江，音符粗犷、宽广，像是在以历代英雄好汉宏壮的歌声赞颂大江之壮美。惊浪拍岸，卷起滚滚长沙，浪花如雪，乎然，夕阳欲颓，浪花渐渐轻柔，随着一阵渐落的收尾，歌曲完美的画上了句号。
现在回想，感受却有所不同，曾经的小溪变成了和病魔奋战的白衣天使；曾经的河流变成了歌颂天使和抗病毒保家园的人，而那大江只成为了保护家园的句句口号、决心。
但唯一不变的是，对俞老师弹的这首曲子的喜爱，每当曲子响起，我总会记起俞老师的面容。
一首歌曲作文篇八
生活是一首歌，一首饱含着强烈故事情节的歌。
当我们呱呱坠地的时候，这首歌就开始演奏了，欢快愉悦的音符成为生活的前奏。在优美的旋律中，我慢慢地长大，歌也有了节奏。儿时的我调皮而可爱，对世界上的一切事物都极其好奇。儿时的我在闯祸中开始，在母亲温和的庇护下发展。记忆中的童年永远都是快乐的，永远是在众人的细心呵护下成长。
随着时间的推移，我逐渐长大。上了中学后，有多了几分忧愁和烦恼，歌曲也随着年龄进入高潮，这使得旋律时而欣喜，时而忧伤，时而感叹，时而惆怅
我与朋友们一起欢笑，一起哭，一起打闹，一起上学。歌曲也与我们的情感的变化而波动，此时歌曲的情感也演绎得淋漓尽致。
歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此时我背负着巨大的压力，升学，升学，升学
”满脑子都是它，望着父母眼中期待的目光，我也不由的挪动脚步，奋力向前走，生怕落下对来。生活的这首歌也正是进入了高潮，它的旋律虽让人感到一丝劳累，却也浑身使劲
生活是一首歌，冬去春来，这首歌一直被延续着，随着生命的变化而变化。今后的日子还很长，我会认真填词，细心谱曲，用心演奏，让生活更加辉煌，更加灿烂！
初一中初三：孙妮
一首歌曲作文篇九
《大鱼》
每一条大鱼，终会相遇，每一个人，都会重聚，生命的旅程往复不息。每个梦都有你。——《大鱼海棠》
一阵轻柔的钢琴琴声传来，我仿佛看见了万般星辰点缀在橙黄的天空，周边还有一丝丝白云。
悠远的小提琴声化成风，划破了长空闯进我的梦里，一幕幕隐约又深刻的浮现在眼前，轻若的海风吹着海面上泛出层层波浪，两个人坐在一条大鱼上，在一望无际的黄昏时刻的大海上。又似一阵空灵的钢琴琴声，“海浪无声，将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……”仿佛一种失重感后，大鱼倒流入千米高的悬崖边上，与小女孩相遇。他们流着泪，在不知不觉中泪水积成一片汪洋。
“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你，永远停留在这里”。
我突然愣住了，想到了即将毕业的“我们”。
可能在这个休业式结束后，离开空阔的教室后，在那个七月后的夏天，怀念着我的同学们，盼望着某天我们也许还能够重新相聚。一想到这里，鼻子不自觉的一酸……等我缓过神，歌曲已接近尾声。大鱼张开了翅膀，不愿分别的呻吟着，它带着泪水永远地离开了她，飞向了那个海天相接的地方。
“看你飞远去，看你离我而去，原来你生来就属于天际；每一滴泪水都向你流淌去，倒流回最初的相遇”。
这，就是我喜欢的一首歌——《大鱼》
一首歌曲作文篇十
《灶门炭治郎之歌》
平缓的声调，美妙动人的歌声，在我的心里留下深刻的印象，它就是以思念为主题的《灶门炭治郎之歌》。
这首歌以灶门炭治郎思念死去的家人为主题所创作。开始是平缓的声调，像是思念的痛苦，后半段曲调激昂起来，里面有一句话我特别喜欢：“请不要再灰心，不要再思念过去，请振作起来！”这句歌词，我想到自己每一次遇到挫折和困难时，从心里鼓起勇气继续前行。
这首歌由中川美奈演唱，她的声音温柔甜美，整首歌曲虽然不如《孤勇者》那般热血、宏亮；不如《summertime》轻松、跳跃；也不如交响乐恢弘大气，但是它在温柔中又一股坚持的生命力也是我喜欢它的理由之一。
歌曲以钢琴独奏开头，缓慢悲伤，像是炭治郎的回忆慢慢展开。中川美奈的歌声就如同昨日的温柔，萦绕我心头。后面曲调突然急促坚定，我仿佛看到刀光剑影中一个少年的坚持与成长，象征着光明与希望。
慢慢听完这首歌，让我感悟到我们不要过度思念和回忆某一种事物或某一个人，要看向未来和远方并为之努力和奋斗。
一首歌曲作文篇十一
直到领期末通知单的那一刻，我才明白初一的.生活已经悄然与我们挥手告别了。回味初一生活，心中便多了几分留恋回想初一的学习生活，一切都是那么清晰。新的环境、新的同学、新的老师，满脑子充满了好奇。
课堂上，老师们各有各的讲课风格：语文老师的温文尔雅、英语老师的干脆利落、历史老师的幽默滑稽都给我留下了深刻的印象。
操场上，留下了同学们那汗流浃背的背影和那百步穿杨的球技。篮球板上，留下了同学们那“空中飞人”的矫健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同学们那谈笑风生的场面。
仰望空中的五星红旗，依然是那么鲜艳、神圣。国旗下，那一次次的演讲，都是那样的意味深长。
老师的办公桌上，永远有着阅不完的“小山”，那“小山”上有同学们的努力，也有老师的心血。老师的一次次耐心教导，充满着无限关怀，老师的一句句嘱咐，饱含着老师那颗火热的心。
初一的生活犹如大海里的一只帆船，它载着我们去寻求那知识的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蕴含着青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水，永远保持那份动态之美。
一首歌曲作文篇十二
“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她。美丽的……”每当听到这首歌，我都会不由自主的想到一位伟大的女人——妈妈。
一个星期六的早晨，我被妈妈一声声的唠叨声从睡梦中拉回了现实“你看看你，都这么晚了还不起床，你看看楼上的那个姐姐，一大早就在那儿读书……”
我懒洋洋地从床上起来正准备洗脸、刷牙。突然，妈妈的“紧箍咒”又一句句向我迎面而来。我实在忍不住了，对妈妈大吼道：“妈妈你能不能安静点，你这样吵吵闹闹的是不是要让整幢楼的人都听见啊，你要吵出去吵去！”妈妈听了我的话，便和我争辩起来。我和妈妈吵着，而妈妈的心也在受着伤。妈妈实在忍不住了，火冒三丈，狠狠地扇了我一巴掌。扇完之后又生气地说着：“你以为我爱说呀，我不是为你好吗……”说着，妈妈的眼眶湿润了，眼泪情不自禁的流了下来。过了一会儿，妈妈又坐到一旁大哭起来。
我正想逃离“事故现场”，但是脑海里浮现出妈妈为这个家付出的辛苦，心里也不断的响着“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”让我对刚刚对妈妈的所作所为倍感惭愧。
我拿着餐巾纸走到妈妈身边，蹲下，把纸递给了妈妈。然后对妈妈说：“妈妈对不起，我不该与你顶嘴。”妈妈听了，把我拥入怀中。
阳光下，一对母女相拥着。
一首歌曲作文篇十三
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城，中华民族这首歌是我们中华人民最熟悉的歌谣，《义勇军进行曲》。
我特别喜欢这首歌，其中我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进。这句歌词唱出了中国人民的勇猛，为了胜利勇往直前的精神。
每当歌声响起，我的心中就有一种说不上来的自豪感；每当歌声响起，我的脑海中就浮现出先烈们那壮烈的身躯；每当歌声响起
在许多的爱国歌曲中，偏偏只有这首歌能唱出_的风雨历程。一次次的升旗仪式，我都忘不了，忘不了那上下五千年的悠久历史，忘不了那战火纷飞的年代
起来，起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火，前进前进，前进进。这句歌词生动地描绘了先烈们为了国家，勇往直前，不畏艰辛的守护着国家。张自忠、李林、佟麟阁、董天知、夏云杰、赵一曼，这些英雄都为了保卫祖国壮烈牺牲。
起来，不愿做奴隶的人们。这句歌词鼓励着中华人们，起来，与侵略者抗争到底。
为了祖国的成长，有太多人舍弃生命，有太多人呕心沥血，将自己毕生心血与青春倾注在这片土地上，而今天，我们伟大的祖国站了起来，站回了世界，让所有骂过我们_的人瞧瞧，中国已经崛起，我们的祖国已辉煌腾达，展翅高飞，已再次飞上云霄，向全世界发出我们最动听的语言，自豪的告诉我们：中国人从此站起来了。
一首歌曲作文篇十四
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林坠斜阳，只是一片海蓝蓝……”
又是音乐课，刚走进音乐教室，我就又听见了这首歌，来到座位上静静的让听着，听完一曲老师又放了一遍，我听着听着，渐渐读懂了歌手的心思，他对外婆十分怀念，而我也对外婆的怀念油然而生!
我也是一个乡下男孩儿，小时候由外婆养育，所以，我认为：“世上只有外婆好。”外婆是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。
几乎每天，我都和外婆去河边捉小鱼，当然还有兄弟姐妹啦!小河清澈见底，小鱼，小虾也很容易捕到，我们不是为了吃，而是为了把这些小东西放在瓶子里养起来玩。而捉这些小东西的方法很简单：只用手一抓，再看运气，如果好则能捉的中，不好则捉不到。
那是外婆只是在一边看美景和我们在嬉戏的，我们也异常快活，晚风拂过脸颊，感觉凉凉的，十分舒服，我们一直玩到太阳下山才回家，外婆看着变成“落汤鸡”的我，会张罗着帮我找干爽的衣服换上，还会端上可口的绿豆汤，让我解解暑。我大口大口地喝，外婆就在一旁呵呵地笑，仿佛永远也看不够似的。
“上课!”“起立!”这熟悉的声音把我从回忆拉回到现实中来，清醒后的我心中仿佛被什么填满似的，变得暖洋洋的。
一首歌曲作文篇十五
《纪念》
最近我特别喜欢《纪念》这首歌，我之前听这首歌的时候没有什么感觉，但现旋律一响起，我的心头会不禁涌上来一种十分清晰且鲜明的心酸感。可能是即将毕业的原因吧！
因为毕业后，新学校里不会有一张张跟我们熟悉了六年的脸庞了，也不会有教了六年的那么关爱我们的班主任了。
毕业后，我们就会分到一个个新的学校，去到一个个新的教室，认识新的老师和同学，所以听了这首歌后，我总是想到班上每一位同学，这六年的相处让我们成长了那么多，可再过2个月，我们可能就不会再遇见了，很少有机会能能看到彼此的笑脸了，是啊，现在我们的每一次相处都是那么宝贵，哪怕是一起安静的坐着和发发呆也是特别值得珍惜的。
还记得，在低年级期间，我们有时会有一些小冲突和打打闹闹，但现在想起来觉得那时的我们特别幼稚，居然为一个小玩笑就能打起来。
其实，我们六一班真的是一个非常团结的班级，我总觉得班里发生的一切事都那么亲切，好想让时光倒流，再把我们欢声笑语的重演一遍。
“我只想要拉住流年，好好的说声再见，遗憾感谢，都回不去昨天，我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年……”伤感的旋律扬起，这歌词又浮现在我脑海中，这时间啊，总是在不经意间就悄悄溜走了。
