在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
农村孩子写景作文篇一
湖上，有时几个小鸭子，尤其是俏皮可爱。他们将扑通着那细小的翅膀，试图飞起来，但后来，在我看来，无论怎样努力，他们甚至是徒劳的。每一个现在，鸭他的头入水为食，有时也收获满满，有时会感到失望。
湖的两旁是几棵果树，说不上来问题是什么这个果子。果子是青色的，很漂亮，小小的一个果子，一只手已经可以通过握住发展同样3—4个呢！虽然我们并不能闻出它们的气味，但只要往地上一摔，它就会出现裂开，变成两瓣，把一瓣捡起来，放到自己鼻子底下进行细细地闻，便会开始闻到一阵股桃子的香味，闻着久了，感觉口水行为都要他们流下做出来了。
屋后有田。春天到了，站在那里，极目远眺，看到的除了绿色还是绿色。走进田里，扑面而来的是一股清香。我知道，那是大自然和村庄一起混合的味道，让人心旷神怡，悠然自在。在田地另一边有一大片花朵和植物，鸡冠花、狗尾草、油菜花、蒲公英，虽然我不知道它们什么时候开放，但我知道它们开放时一定是争先恐后的。
远离这里的房子一点点，有一个竹园。从毁坏的篱笆越过，我们经常看到很多新鲜的竹笋，修竹。某些种类的竹子已经很高了，它仍然是短了一些，也高于一些小娃娃刚上学；只是芽发芽，有的已经由约30厘米高的增长。几春雨后，前往竹园，往往会让你大吃一惊。
在炎热的夏天，屋前的梨园里，结出了没有水灵灵、黄澄澄的大梨。你若想吃，便得自己学生动手。穿上防晒衣、拎着大篮子，快活地走进中国梨园。梨树作为不大，但梨结得可能很多，不需我们要什么技术工具，只要手一掐，瞧！一个“小胖子”便“住”进了使用竹篮，接下来发展也是如法炮制，十几甚至二十需要几分钟时间便可得到收获到了满满一篮。
羡慕农村生活的自由，羡慕农村生活的自由，羡慕无忧无虑的农村生活。我也想过这种无忧无虑，自由自在的生活。
农村孩子写景作文篇二
我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。
夏天，田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。
秋天，那少女换上了黄色的秋衣，不让冷风吹过。不过她们也老了，农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”。秋天的田野，仿佛是一个小孩子，活泼，可爱。这就是真正的田野。
小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：“叮咚，叮咚”的声音，好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”。
竹林在四川是司空见惯的，特别是在我的家乡——乐山。有人说，乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他永远不会低头，永远昂首挺胸，耸立在各个角落。
农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿。
光有蔬菜没有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁，那樱桃倘若红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊！
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
农村孩子写景作文篇三
屋前有一片不大不小的湖，湖大约有1—3米深，湖的表面十分平静，就像一面未经打磨过的铜镜。若是有风，而那天正好是晴天，那么湖面便会波光粼粼，十分美丽。
在湖上，有时会有几只小鸭子，特别俏皮可爱。它们会扑腾着那小小的翅膀，企图飞起，不过呢，依我看来，它们就算再怎么努力，也是徒劳。小鸭子时不时地把头伸进水里觅食，有时会收获满满，有时则失望而归。
湖的两旁是几棵果树，说不上来是什么果子。果子是青色的，很漂亮，小小的果子，一只手可以握住同样3—4个呢！虽然并不能闻出它们的气味，但只要往地上一摔，它就会裂开，变成两瓣，把一瓣捡起来，放到鼻子底下细细地闻，便会闻到一阵股桃子的香味，闻着久了，感觉口水都要流下来了。
屋后有田。春天到了，站在那里，极目远眺，看到的除了绿色还是绿色。走进田里，扑面而来的是一股清香。我知道，那是大自然和村庄一起混合的味道，让人心旷神怡，悠然自在。在田地另一边有一大片花朵和植物，鸡冠花、狗尾草、油菜花、蒲公英，虽然我不知道它们什么时候开放，但我知道它们开放时一定是争先恐后的。
离屋子远一点儿的地方，有一个竹园。从破损的篱笆上跨过去，常常会看见许多鲜嫩的笋、高大的竹。有的竹子已经很高了，有的则仍是矮矮的，但是也比一些刚上学的小娃娃高；刚破土而出的是笋，有些已经长了大约30厘米高了。几场春雨过后，去竹园，常常会让你大吃一惊。
在炎热的夏天，屋前的梨园里，结出了水灵灵、黄澄澄的大梨。你若想吃，便得自己动手。穿上防晒衣、拎着大篮子，快活地走进梨园。梨树不大，但梨结得很多，不需要什么工具，只要手一掐，瞧！一个“小胖子”便“住”进了竹篮，接下来也是如法炮制，十几二十几分钟便可收获满满一篮。
羡慕农村生活的自由自在，羡慕农村生活的无拘无束，羡慕农村生活的无忧无虑。我也想过这种无忧无虑、无拘无束、自由自在的生活。
农村孩子写景作文篇四
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”每当我轻轻吟诵起这首诗的时候，都会不由自主地想起乡村迷人的田园风光。
外婆家住在乡下，我喜欢那里的空气，喜欢那里的泥土气息。站在外婆家的屋顶上，极目远眺，一望无际的田野被纵横交错的田埂分成一块块，绿油油的。外婆告诉我，那些是玉米地，这个时节，玉米苗正在长高呢。一阵微风拂过，玉米苗跳起了优美的舞蹈，犹如一片片此起彼伏的绿浪。
走在田野的小径上，一些不知名的小花映入我的眼帘，白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色，争奇斗艳。清新淡雅的小花，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。我顺手摘一朵，闻一闻，真是沁人心脾！
还有一块块菜田，它们也不甘示弱，展示着它们的风采。瞧！五季豆和黄瓜的藤蔓爬上了农民伯伯给它们搭建的瓜架，可享受了！油麦菜、生菜如翡翠般娇嫩欲滴，等着人们的到来；土豆藏在它那浅绿的茎叶下，像是在和我们玩躲猫猫。
一排农家房屋建在田野边缘，造型各异，别有一番风趣。
田野、蓝天、白云、青山和绿水，还有乡下农民淳朴的笑容，绘成了一幅迷人的田园风光画。
农村孩子写景作文篇五
春天是富有生机的，夏天是含蓄、柔美的，秋天是挂满笑意的，冬天是快乐、美丽的。
小草钻了出来，说：“我是春天。”在泥土里，小草醒来了，像刚出生的婴儿那样娇嫩。它想：我一定要钻出去。春雨来了，她亲吻着小草，小草慢慢长大。太阳公公来了，他关照着小草，小草一天天强壮。终于有一天，小草钻出了地面，看见花红柳绿、蜂蝶飞舞的世界。阳光普照着他、春风吹拂着他、春雨滋润着他。小草无忧无虑地成长着。瞧！这就是春天，他的美就在于富有生机。
荷花露出笑脸，说：“我是夏天。”池塘里，荷花那含苞待放的花骨朵儿仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。
谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。
雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。
春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。
——四季之美写景作文600字 四季之美写景作文优秀
农村孩子写景作文篇六
家乡的田园风光是迷人的、是美丽的、是安静的、是……
春天，田园是绿色的，想一块翡翠一样，也像一片绿色的海洋，风一吹，麦子就会随风舞动来，像是一朵朵绿色的小浪花。春天的田园会给人一种生机勃勃的感觉，每到清晨，到田园里吸一口清新的空气，会让你感觉神清气爽。
夏天，麦子熟了，“翡翠”变成了“金子”，绿色的海洋没有了，取而代之的是金色的海洋和田园里忙碌的农民。夏天的田园是炎热的、忙碌的、喜悦的。不管有多炎热，对于农民来说都是喜悦的，因为辛苦了一年，麦子终于丰收了！
秋天来了，田园里可热闹了，玉米熟了，露出金黄的玉米粒，像金子一般。花生熟了，剥开外面的壳，就会看到一个个胖胖的“小娃娃”。农民都在忙着收玉米，孩子们也不闲着，在田园里烤地瓜，烤花生，有不会生火的，一直对着柴火吹气，可是怎么也不着火，倒是弄了一脸灰。
冬天，田园是安静的，也是单调的，一片白茫茫的，像一片白色的海洋，妹妹说，是大地太冷了，老天就给她盖上了一张暖和的毯子，我笑笑说，是啊，大地太冷了！
有人说，冬天来了，春天就不远了。果然，过来几个月，春天就来了，大地又恢复了生机勃勃的样子，就这样，田园随着四季的脚步不停地改变着自己的样子。
我爱你，家乡的田园！
农村孩子写景作文篇七
时光如梭，四季如歌。家乡的四季美如画。
冬爷爷驾着银马车走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。柳树抽出嫩芽，小草从泥土中探出头来，瞧着陌生的世界，太阳从云中露出笑脸。果园里，桃树、杏树等许多树木都开花了，真像个羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂又开始忙着采集花粉了。冰雪融化，小河也奏起了音乐，“叮咚——叮咚”。春天——鸟语花香的季节。
春天刚过去，夏天不紧不慢地来了，太阳不像以前那样温和，而像个大火球，火辣辣地烤着大地。花坛里一朵朵五颜六色的花竞相开放，有红的、白的、黄的、紫的……真是美丽极了！一棵棵枝叶繁茂的树木遮天蔽日。树上的蝉“知了、知了”地叫个不停。路旁的一棵高大的杨树，遮住了炎热的阳光，人们都坐在树下乘凉，手里摇着蒲扇。夏天——个五彩缤纷的季节。
田野里，好一派丰收的.景象！金灿灿的玉米一望无际，高粱笑得抬不起头；红彤彤的苹果，黄澄澄的梨把枝头压得驼了背，紫莹莹的葡萄像一颗颗玛瑙挂满了葡萄架；蚂蚁忙着往自己的洞里搬运食物；一群群大雁排*字，向南飞去；燕子也纷纷准备迁徙到南方。秋天—一天高云淡的季节，好美呀！
冬爷爷驾着银马车又来了，一阵阵寒风吹得人们想钻进有火炉的地方暖和一下。整个世界布满了冬爷爷派来的小精灵，他们落在房顶、树木、马路、草地……把大地打扮成银装素裹的白雪世界。当人们漫步在雪地时，像走在白色的地毯上，还发出“咯吱、咯吱”的声音。我们在雪地堆雪人、打雪仗、滚雪球，没有感到丝毫寒冷，而且玩得满头大汗。冬天——冰雪如玉的季节。
我爱家乡美丽的四季。
农村孩子写景作文篇九
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在路旁垦一块田地，或种玉米，或种大米，让那些肥沃的土地长出象征生命的音符。当花儿谢了的时候，枝干上就结出了黄澄澄的玉米或饱满的麦穗，那丰收的沉甸甸的感觉，使枝干笑弯了腰，在风中轻轻荡漾，构成了一串别具韵味的风铃。比那商店买的冷冰冰的工艺品，可爱多了。
有些人家还在门前的空地上种上几排树，松树，杨树，樱桃树，苹果树，它们依着时令，不同的季节展现不同的风采。若是秋天整个院子都洋溢香甜的果味。那五彩缤纷的树叶，小院编了一个朴素而不失华丽的花环。还有些人家别具心裁的在屋后划出一块花圃，种着我不知名的花，那一年四季常开放的小花，纯洁，娇小，明亮，让人不禁联想到小孩子可爱的脸蛋，上面挂着的露珠，则是小孩子玩耍后晶莹的细汗。
鸡，乡下人家照例是要养几只的。如果你从院子经过，常常会看到几只母鸡，在院子里小碎步的挺着脖子走来走去，偶尔停下来悠闲满意地环顾四周后，从喉咙发出一种奇怪的声音，让人听了，不禁咯咯地笑个不停。或是瞧见威武的大公鸡，昂首挺胸的站在那里，仿佛是一位战士。
他们的屋后倘若有一条小河，那么，在小船旁边，在绿树阴下，会见到一群小鱼。游嬉水中，不时地跃出水面，尾巴后面带起一串晶莹的项链，即使附近的石头上有小孩在嬉戏，它们也从不害怕。
若是在雨后的夏夜出去散步，青草清新的气味在天空幕帘下弥漫，晶莹的露珠滚落在叶面上，蛛丝项链上镶嵌着几颗闪耀的珍珠，小昆虫开着，演唱会，门票是那皎洁的月光和温暖的星光。拔一颗沾着露珠的小草，咬咬，吮吮，那甘甜的味道，仿佛是世界上最美味的饮料，令人陶醉不已。
秋天到了，农民伯伯，张一楠，企业的，擦去额头上那浑浊的汗水，大片大片的金黄色的金地毯，那蛋黄般的夕阳，映衬着农民伯伯弯下的腰。那美丽的夕阳，仿佛是农民伯伯一生的写照，在生命的最后一刻，仍然发出灿烂的光芒。
小鸟则趁寒冬未霖临，到田地里吃些麦粒，汲取些露珠，吃饱喝足后，依依不舍地飞上天空，用那翅膀，托起金色的秋天。
田园风光，无论什么时候，无论什么季节，都是一幅诗一般的画。
农村孩子写景作文篇十
在城市里生活了十年，有时回乡下爷爷家看看。今天坐在书桌前，一直不能专心，乡下老家孩子们嬉闹的声音又在耳边响起。
乡村的春天，孩子们吹着柔柔的春风，在绿油油的草地上奔跑。小路两边开满了星星点点的野花，牵牛花也悄悄地爬上了墙头，亭亭玉立的开着。我想摘一朵送给吴老师，和她长长的头发搭配起来，一定非常漂亮。
乡村的夏天，孩子们忙着捉着知了，到小溪里抓鱼。调皮的孩子们还会爬到树上掏鸟窝。大人看见了一阵责骂，孩子们就一窝蜂的散了。晚上是最开心的时光，孩子们都聚到大树下乘凉，听老爷爷讲故事，喝绿豆粥、吃西瓜，捉迷藏，最后在大人的怀里香甜的睡去！
乡村的秋天，火红火红的枫叶，浓郁的桂花香味，红彤彤的桔子压弯了枝头。金黄的麦子一片接着一片，秋风吹来，麦浪起伏，沙沙作响，像在传递丰收喜讯。孩子们在田间一边嬉闹着，一边帮大人采摘水果。山坡上升起一股炊烟，那是孩子们在烤地瓜呢！
乡村的冬天，白茫茫的大雪，给大地铺上了一层绒绒白毯子。茶园的茶树被白雪包裹，一排排、一行行，像刚出笼的馒头，似乎还冒着热气呢。孩子们堆着雪人，打着雪仗，你扔我，我砸你，欢乐的笑声回荡在乡间。
乡村孩子的生活，真让人向往！
农村孩子写景作文篇十一
1、《四季之美》是部编教材第七单元的第二篇课文，本单元围绕“自然之趣”这一主题编排，单元教学目标重在感受景物描写的动与静，学习描写景物的变化。本次教学是定位在学生第一次接触此类文章的基础上设计的，旨在让学生就散文这一特殊文体，静静品读、慢慢体会。研读文本，以读促写，让学生学会方法，为后面的习作学习做准备。
2、以“美”为线索贯穿全文，开启寻“美”之旅。最终板书组成“美”字，引导学生在生活中不仅要学会“发现美”，更要学会“表达美”。
1、绝大多数孩子对四季景色比较熟悉，但让他自己来介绍四季的特点又有一定的难度。怎样让五年级的小学生走进四季，与四季进行零距离的对话呢？在教学中一方面充分发挥多媒体课件的作用，借助视频、图片直观地展现了四季景观，引导学生学会观察、善于发现大自然的美，结合生活经验进行文字介绍，帮助学生建立起对四季的感知认识。
2、引导学生通过自主学习、合作交流理解课文内容，鼓励学生通过各种形式的朗读，如，自由读、小组读、分角色读、齐读等。让学生通过朗读从感官到内心体会到四季景色的特点。让学生体会和感受文章语言的精练和优美，从而感受四季的美。增强学生的感性认识。
4、课堂配乐范读美、板贴美、教学课件设计美……整体给人一种美的享受，把学生们带入美的情境之中。
在教学时间分配上还稍欠缺。由于课堂的交流和品读用时较长，因此在仿写这一环节的时间就显得有些紧张。
农村孩子写景作文篇十二
今天，阳光明媚，万里无云，我和好朋友田子辰一起骑着自行车来到了电厂附近的一座美丽的乡村，来观看大自然的风景。
一路迎着大树，我们骑到了田野。这田地里的菜还真不少，有油菜、芹菜、韭菜等，远处还有许多棉花，棉花长在棉花瓣里，非常非常的白，再远一些是一望无际的麦海，只见绿色连着绿色，看不到尽头。
在这片菜地旁有一片小树林，树林旁边是一个石磨，是用来磨面的`，我们就跑到石磨旁边试着推，我们齐心协力，好不容易才移动了一点，真难想象农民伯伯是怎样磨面的。
沿着一条羊肠小道，会看见四周全是麦子，小道旁全是花草，比如那对着太阳的七片花瓣的花儿，比如那白色的藏在麦田里的白花，花儿千姿百态，形状各异。闻着那麦子的香气，会让人感觉十分惬意。
穿过羊肠小道会看见一个大湖，湖水清澈见底，好像一块大宝石，湖面上有两只鸭子游来游去，鸭掌激起的水波扩散成一个个小圆圈，湖中有一座石桥，站在桥上，隐隐约约可以看见许多鱼儿在欢快地戏耍。
湖边有一户人家，远远望去，一只母鸡带着一群小鸡，在菜地里上蹿下跳，跑来跑去。小鸡全身是黑色的，好像一朵朵来回飘动的乌云，它们在乡下人家的屋子前徘徊，好像一位尽职的守卫员。
我爱这里的乡村，更爱它美丽的乡村风光。
农村孩子写景作文篇十三
阵阵春雨过后，空气里总是夹杂着泥土的芳香。这是我们赖以生存的土地呼出的气息。而爷爷，总是嗅着这气息，出没于雨后宁静的田园中。
爷爷已经年近七旬，是一位地地道道地农民，他与土地打了几十年的交道，不但没有感到厌烦，反而难舍难分。
前年，爷爷奶奶一起去北京旅游，这是他们生*第一次去这么远的地方。在出发前的几天，奶奶就开始忙着收拾，可爷爷却总是拿着锄头去田地里锄锄草，转一转。几天之后，爷爷奶奶踏上旅程。爷爷才刚到宜昌，就打电话给爸爸，让我们在家有空去田里去看看，还说了好几遍。过了十几天，爷爷奶奶终于回家了，长时间的坐车使他们疲惫不堪。但爷爷却没有休息，放下行李，去田间转了一圈，还不时蹲下来，用的拔几棵草，捏一捏泥土的硬度。
晚上，我好奇地向爷爷询问这次北京之旅的情况。爷爷满面红光，一脸自豪地对我说：“到底是国家的首都，什么都发达。我一个老头儿在那儿连方向都分不清。我们到*看了*像，又到故宫、颐和园，地方都大得很，最后我们还去爬长城，到最后那上面写着‘不到长城非好汉’几个大字……好啊！什么都好，就是……”
爷爷突然停住了，我连忙追问：“就是什么啊？”
“就是没有我们这好，没这儿安静，还是自己的地方好啊！”
听着爷爷的话，我突然感到留一片宁静的田园是多么重要，一弯新月可以勾起人们的缕缕乡思，可那一片宁静的田园却是一种心灵的共鸣，一种人笺感触。
农村孩子写景作文篇十四
城市的高楼大厦固然值得赞美，可我更喜爱美丽的田园凤光。
春天，柳绿花红，百花齐放。这时，成千上万的燕子从南方飞了回来，停在枝头上，落在树梢上，时不时那剪刀似的尾巴掠过湖面，湖面的波纹一圈圈地荡漾开了；麻雀成群地站在树枝上，唧唧喳喳地叫着，仿佛在谈论田园春天的美好。
盛夏，火一般的太阳无情地将阳光洒向大地时，地面就像被烘烤着一样热。不过你不用担心，只要饮一口田园的泉水，凉爽直沁肺腑！这种感觉塞过城市的空调与电扇，是一种前所未有的.享受！晚上睡觉前饮一口，保证能做一晚的美梦！
仲秋，果实累累。树爷爷笑弯了腰。柿子，辣椒像红灯笼，花生藏在地下捉迷藏，各种各样的果实压弯了树爷爷的脊梁。这时候农民伯伯会喜滋滋地收割粮食。
寒冬，点点晶莹的雪花从空中飘落下来，凛冽的北风呼呼地刮着，高大笔直的松柏换掉了往日的白袍，小山像变魔术似的瞬间换上了一顶白帽子，远远望去，十分壮观。
美丽的田园风光让我沉浸着，陶醉着，憧憬着……
农村孩子写景作文篇十五
家乡的各个季节风景如画，美不胜收。
春天像一个小闹钟，唤醒沉睡中的小鸟；春天像一个告示板，告诉大家世界万物复苏。春天，帮助树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，山上一堆堆的积雪已经融化，河水破冰而出。公园里的花草树木生机勃勃，小花开的姹紫嫣红，小草伸展着腰肢，那鲜艳的花朵，微风吹去，十里飘香，远处的树木高大挺拔，像一个个战士一样挺立。春天鸟语花香，百花争艳，是一个生机勃勃的季节。
夏天，真是骄阳似火。可是公园里绿树成荫，给人凉爽的感觉。知了在树上不停地叫着，绿化带里开着各种各样的花，孩子们也在游泳池里欢快的玩耍。
秋天像一个法师，它一来所有的农作物都成熟了，送来丰收的消息。秋天，是个收获的季节，也是美丽的季节，树上的叶子开始变黄了，时不时落下几片，像一只只蝴蝶翩翩飞舞。果园里的苹果红艳艳，葡萄像一颗颗晶莹剔透的水晶。
冬天，纯洁美丽的白雪飘然而至，小朋友们在雪地里堆雪人，大朋友们在雪地里打雪仗，一片欢声笑语，朵朵寒梅在风雪中傲然挺立。
我爱我的家乡，更爱家乡美丽的`四季。
农村孩子写景作文篇十六
其实四季的美丽我们是可以用手去触摸的，不信你看。
触摸春天，感觉是凉凉的。春天是万物苏醒的季节，她迫不及待地要把所有的美丽展现在世人面前。看，河上成群的鸭子嬉戏，不时发出欢快的叫声，会让你想起苏轼的诗句“春江水暖鸭先知”。河边竞放着各色各样的杂花儿，热闹得引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，飞呀飞，飞在花丛里，调皮地捉着迷藏，忘了爸妈交待的工作。看那边，树枝上的嫩芽一个接着一个害羞地探出头，嫩嫩的，绿绿的。偶尔，春雨也来凑热闹，滴滴，点在河里，沾上花瓣，吻着嫩芽。时而钻进手缝，凉凉的。
春天的景物就像一幅优雅美丽的山水画，让人陶醉。触摸春天的水、春天的花，春天的嫩芽，温温的，好像春天就在我们的手里。
触摸夏天，感觉暖暖的。夏天虽然不及春天清丽，但也有夏天的风采，看着笼罩大地的阳光，倾盆而下
的大雨和震天动地的雷声就知道。水是暖的，植物是暖的。在这活力四射的季节里，植物尽情地享受着阳光的沐浴和雨水的滋养，苍翠的树木，美丽的花自然也是暖的。夏天是动物们开音乐会的好季节，你听，蟋蟀优美的歌声征服了“听众”，蝈蝈也不甘落后，以优美动听的歌声回应着，就这样昼夜不停地唱呀唱，一遍又一遍地歌颂着夏天，那歌声也是那么的暖。
触摸秋天，感觉是凉爽的。秋天是丰收的季节，人们因太忙碌，而忽略了秋景秋貌。走出家门，迎面吹来了一阵凉爽的风，一扫夏的郁闷。秋雨绵绵，她跳着、笑着，与农民伯伯共同庆贺着丰收的喜悦。那凉爽的秋雨富有诗意，富有魅力，富有活力……秋雾茫茫，透着凉意。好像带领着你走进五色自然仙境，让你陶醉、向往，使你永远不忘。秋露晶莹，那珍珠似的露珠，精灵般地在叶片上滚动着，那么晶莹剔透，触及清凉……
触摸秋天，她和春天一样，都是凉的。但秋的凉意味着白冬的脚步近了，春的凉却意味着浓夏的步伐大踏步走来。
触摸冬天，感觉是冷冷的。进入冬天，热闹和喧哗逊色了，悄悄走来的是寂静和寒冷。街上的人寥寥无几，谁会愿意迎接寒冷的北风，哪怕是一会？幸好北风和雪花还守候在他的身边，惹得了一身冷。冬天的山是冷的，冬天的树也是冷的，冬天的水也是冷的，冬天的风竟是刺骨的冷。
寒冷的、寂静的冬天，你看似冷艳孤傲，却是在孕育着来年春的生命。
四季的美，我们可以用手去触摸！
农村孩子写景作文篇十七
田园风光像一幅四季的五彩画卷展现在我们的面前。
春天里乡下在花红柳绿的衬托下红墙绿瓦的小房显得格外美丽！
乡下人家的院子里老牛在大口大口地吃草，小鸡在蹦来蹦去，小狗汪汪直叫，乡下人家不可缺少的。你瞧一群群鸭子神气活现地昂首阔步向村外踱去。
村外有一条清澈的小河，鱼儿在水里嬉戏，小鸟在树上叽叽喳喳地唱个不停。数影倒映在水中。有些鱼儿浮出水面，吸几口气，又一头扎进水中，鱼儿的调皮让*静的水面泛起了一圈圈的涟漪，小蝌蚪欢快地跳起舞来，蜻蜓也不时地掠过水面。不一会儿河面又恢复了*静。
夏天，树上的知了叫个不停，小狗也吐着舌头。农人们干完活摇着大大的蒲扇吃着自己种的西瓜坐在院子里纳凉。这时候最惬意的是农家的小孩们。他们扑通扑通地跳入河中，一会像泥鳅一样钻入水底，一会儿又露出几个笑眯眯的小脑袋。
秋天是农家收获的季节，更是一个五彩的世界。葡萄绿莹莹的，鸭梨黄橙橙的；紫茄子扭动着小腰，西红柿也红着小脸；冬瓜穿上了绿袄，柿子戴上了红帽。
冬天，小河边，田野里到处都是白茫茫的，俨然是一个粉妆玉砌的童话世界。孩子们在河边划着雪橇，他们是童话里最快乐的主人公。
嗬，好一幅、优雅、恬静的乡村田园风光！那是大自然真正的美！
农村孩子写景作文篇十八
在公元1140年，一天阳光普照、朗朗晴空。南宋著名词人辛弃疾在家里坐得闷了，就出屋、透透气。啊！多么好的天气，我为何不去逛一逛，兴许，还能碰上点新鲜事儿呢！辛弃疾想着，马上就迈出家门，欢欢喜喜的出门了。
他一路走，一路看，嘴还不时地吟诵着一篇篇脍炙人口的写景诗，心里不知有多么的畅快。他慢步在一片和谐的景色当中。突然，他停下了脚步，为什么？原来他看到了一副一个幸福美满的景象。
只见一个撑着拐杖的老公公与一个老婆婆坐在一个茅屋很矮小的门前，一边喝着温酒，一边带着醉意在互相打趣。辛弃疾在远处隐隐约约听到了他们的对话。长胡须的老公公讲到：“俺们的儿子都长大了，懂事了，可小儿子还是不明事礼，真让我担心呀！”老婆婆接着语重心长的说：“小儿虽然不大懂事，可他多么可爱呀，你瞧，扎着两个冲天揪，而且人小聪慧，人小鬼大，将来必成大器呀！”两老说着说着，便哈哈大笑起来。
辛弃疾在远处看到从茅屋里，走出一个30岁的中年人，想必是他们的大儿子了，他拿着一根长长的锄头，穿着一双黑色的布鞋，头上戴着一顶大草帽，快步来到了小溪东面的田地里，在那里锄着豆地。二儿子早就出来编制鸡笼了，你别看着挺容易，其实这穿针引线的事情，还真是不容易。老婆婆回头对茅屋里大喊一声：“小儿啊，你去小溪边拨几颗莲子回来吧！”于是，小儿蹦蹦跳跳地出来了，真可爱，他正拿着花篮，一蹦一跳地跑到清澈见底的溪旁，翘起腿，趴在地上，专心致志的剥着莲子，剥好了，就把莲子快速的扔进篮筐里。
辛弃疾顿时口干舌燥，于是快步走到眼前那户家中。辛弃疾对老婆婆说：“请问这位老婆婆，能给我喝碗水吗？”老婆婆马上拿出水，轻轻的递给了辛弃疾。老公公连忙说：“啊，你不就是著名词人，辛弃疾吗？”“哦，正是在下。”“那你一定要吃完饭再走！”辛弃疾一再推辞，不过老婆婆与老公公再次要求，辛弃疾只好恭敬不如从命了。
傍晚十分，辛弃疾离开了那户盛情招待的人家。回到家中，写出了一篇赫赫有名的诗词《清平乐村居》：
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
农村孩子写景作文篇十九
春夏秋冬四个季节，田园有着不同的风光。现在，让我们一起去看一下春天田园的风景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新绿。新绿一片中还夹杂着点点的玲珑的小花。又金灿灿的，一片一片的话，就像秋天的麦浪；有粉红的、梅红的，它们混在一起，就像一块颜色或浓或淡的粉红色的布；还有紫的、黑的、白的他们混在一起就成了五颜六色的彩虹！
村子里，还有一、两根或是两、三根的电线杆，他们高高的，几根黑色的电线就像它们随风飘起的头发。它们就像军人一样，守护村子。
村子里没有公路，地上就是土，路两边就是村民的家。路的左边或右边，可能会有一小块空地，空地上有一座土堆起来的山。有一些孩子，闲着的时候就会约上几个好友，一起去爬山。当然，除了山还是会有空地的。孩子们就会拿几块砖头，用砖头搭一个灶，然后捡几枝树枝，在灶上烤肉串，烤熟了还津津有味地吃起来。
村子里还会有湾、河之类的，里面有一群群鱼儿，当有妇女在那里洗衣的时候，它们也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能还会碰到妇女的手，我以前跟我家小鱼试过，那感觉可好玩儿了！
春天的田园真美！我下次还要来玩儿！
农村孩子写景作文篇二十
我爱家乡的四季，因为家乡的四季让美丽田园轮流展示它们的美貌。
春风姐姐轻轻飘来，让大地万物复苏，小草慢慢探出头来，五颜六色的花随处可见，看！那一大片油菜花，仿佛是一片金黄的大海，非常壮观。小蜜蜂也没有闲着，到处采集花蜜。小鸟和蝴蝶在庆祝春天的到来，小鸟唱着悦耳的歌，蝴蝶也不甘落后，在翩翩起舞。
春天去了，夏天来了。只见树上有数不清的知了在说：“天气太热了。”有好多的小朋友都下水抓螃蟹，那欢呼声真让人高兴。道路晚上，河里可热闹了，村里的男女老少都在河里游泳。那小孩可调皮了，故意把水溅到那洗衣服的阿姨身上，大家在水里翻江倒海，一个个像泥鳅似的，真有说不出的惬意。
秋天来了，一片片金黄色的稻谷映入眼帘，水果都成熟了。红红的苹果，石榴树上挂满了“红灯笼”，一串串葡萄像珍珠……。到了晚上真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”真美好！
冬天终于到了。一朵朵雪花在空中翩翩起舞，整个村子都是冰天雪地。有人在打雪仗，还有一群小孩在一起堆雪人，玩得可开心啦！
乡村的四季，五彩缤纷，不同场景有不同的欢乐。
农村孩子写景作文篇二十一
田园的风光是绚丽的、清新的、优雅的，它是大自然的一道独特的风景画，无论什么时候，什么季节，都是那么迷人。
春天，它是一个五彩缤纷、鸟语花得的世界。百花争艳，在绿油油的田野当中，随处可见，金黄色的油菜花，浅紫色的荷兰豆花，橘黄色的野菊花，红色的大红花……在花丛中招引来了一群群蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。这真是美不胜收，让人见了都想留下一张张美美的照片。
夏天，满眼绿色，绿色的小山把田野包围起来，简直就是一座森林公园，一座天然的氧吧。瓜架上，那绿绿的叶子中挂满了又肥又大的青瓜，木瓜树上结满了绿中带黄的木瓜，茄子树上挂满了又白又嫩茄子，绿色的青豆挂满了藤架……到处是一派丰收的景象。
秋天，凉风习习，瓜果飘香，又是一个丰收的季节。
冬天，田间充满了神秘的色彩，红的、绿的、黄的、紫的、白的，给田野穿上了一件美丽的`花衣裳。
田园的风光真美，令人流连忘返。
田园风光写景作文10篇（扩展4）
——写田园风光作文10篇
农村孩子写景作文篇二十二
奶奶家住在仁寿县龙旺乡，那里虽然没有什么奇山异景，但也有它独特的美丽。
奶奶家依山而建，典型的农家小院风格。最显眼的就是屋后面的那片竹林。一丛一丛的竹子挤在一起，竹上的叶子经过雨水的冲刷，显得格外耀眼。投下的浓阴笼罩着整个山头，有些神秘，又有些童话般的诗情画意。落下的叶子布满了整个小山，踏上去软绵绵的，走在上面的人一定会不禁赞叹道：啊，这布满竹叶的山头真是一道独一无二的风景啊！
屋前，是奶奶的自留地，种满了时令蔬菜：有绿油油的莴笋，青青的豆荚，圆滚滚的卷心菜。瓜架下，丝瓜、黄瓜、苦瓜隐隐探出头来，让人禁不住食指大动，胃口大开。每次回奶奶家，我都要去采摘来尝尝鲜。
田边的橘子树，是最常见的树木。秋天，果实隐隐约约的藏在叶子里召唤着人们去摘。用竹竿轻轻挑下来，剥开皮，送到嘴里，甜极了。在田埂上坐下，常常会看见小鸟这些小东西也在啄着这些甜美的果实——谁让它的滋味太吸引人了。
乡村田园风光还少不了家禽、家畜。奶奶家也养了不少鸡鸭，还有鹅，当然更少不了猫和狗。鸡鸭鹅每天除了打架就是抢食。院子里、竹林里、菜地里、稻田里都能见到它们的身影。猫和狗更是天生的仇家，一碰面就打架，小院里每天鸡飞狗跳，喵喵声、汪汪声、咯咯声、嘎嘎声，热闹极了。构成了一道独特的风景。
夕阳西下，火烧云慢慢地出来了，整个村子变得通红，夕阳又下去了，黑蓝色的天空衬托起村庄，天上的星星一眨一眨的，不知道什么虫子在草丛里面嗞——嗞的叫，萤火虫飞来飞去，像提着一个小灯笼在找食吃。
狗还在一声声地叫着，鸭和鹅先生们已经停止了觅食，回到家睡觉了，鸡先还叫了几声，后来也钻进窝里睡了。我也乏了，想睡上一觉，却舍不得这美景——它太美了。
农村孩子写景作文篇二十三
乡村，没有城市的喧闹，没有无尽的尾气，没有城市的酷热。乡下人家的袅袅炊烟，波光粼粼的湖水以及那湛蓝湛蓝的天空，构成了一道江南独有的风景画。
清晨，一阵清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡。鸟儿们站在枝丫，一展歌喉，天空中，一排大雁整齐地排成了“人字形”准备去过冬呢！
放眼远眺，只见远处是一大片麦田，它们一个个擎起了身子，顶着那丰满地麦穗儿。一阵风吹过，整个麦田像金色的海洋，一波未*，一波又起。农民伯伯们拿着锄头，卖力地割着麦，他们的脸上挂满了豆大的汗珠，可依然在欢笑着，一年的劳动终于得到了收获！
到了下午，等大孩子们放学了，可就有趣了！几个铁哥们儿勾肩搭背地来到河边，找一条小船，拿几个木桶，便开始了采菱。远处，几位“采菱女”也正忙活着，可孩子们太心急，把船丢在一边直接挽起裤腿，大大咧咧地走进池塘，看到一个掰一个，轻轻咬一口，凉丝丝，甜脆脆地，一股甜味直沁肺腑，太可口了！不一会儿，几个大木桶便装满了。岸上的`小孩子们看见了，也按捺不住，准备下水，“采菱女”见状，急忙递给孩子们一个，他们这才兴高采烈地走回家。
傍晚，一座座屋中都冒出了袅袅炊烟，夕阳染红了窗棂，一阵阵香气在空中弥漫。孩子们迫不及待地坐到饭桌旁，抓起一个菱角便吃了起来。
夜晚，人们坐在躺椅上，摇着芭蕉叶大地扇子，在皎洁的月光的陪伴下，甜甜蜜蜜地进入了梦乡……
村庄生活是多么美好，乡间的小路，叮咚的小溪，层层的梯田……无一不令人向往。
农村孩子写景作文篇二十四
爷爷生活的乡村里有清清的池塘，有高耸入云的山，有草木茂盛的树林，有勤劳质朴的农民伯伯，乡村是一幅秀丽的风景画，让人流连忘返。我喜欢暑假的时候和爸爸妈妈去爷爷家玩。
炎热的夏天，荷塘的荷花盛开了，像一个个亭亭玉立的少女，一群群鱼儿围着荷花姑娘笔直的长腿嬉戏玩闹，这时候青蛙唱起了动听的歌曲，为鱼儿伴奏。荷叶也不甘落后，铺满整个荷塘，仿佛在说整个荷塘都是我的了，眼前这幅景象让我想起了一句诗，阶天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。和爸爸妈妈走在乡间的弯弯曲曲的小路上，绿油油的小草偷偷探出头来。油菜花开得正灿烂,满眼的金黄。
每到七月，油菜花绽放笑颜，在微风的吹拂下连绵起伏，散发出阵阵清香，招引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，好像在跟油菜花比美似的；蜜蜂也在辛勤的忙碌着传播花粉，辛勤的酿造蜂蜜。河水是那么的清、那么凉,清得能看见河底的沙石。我兴奋的脱了鞋子，踏进这清凉的水中，爸爸也跟随着我的步伐，走进水中。爸爸调皮的用手拍打水花，溅我一身水，我也不甘落后地往爸爸身上泼水。
就这样我们开始了水战，最后两只一大一小的落汤鸡上岸，被妈妈笑了好久。放眼望去,远处是一片辽阔无垠的田野,农民们正在那里除草,喷农药。看着农民伯伯这么幸苦，我不禁想到小时候背那句诗，谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。以后一定要珍惜粮食，不浪费粮食。夏日的夜晚很安静，漫天的星辰，连成一片，闪闪烁烁，偶有流星一闪即逝。
可我总因为太过着迷看流星而忘记许愿。不仅天上有星辰的闪烁，连地上也有星辰的闪烁，地上的星辰便是飞舞的萤火虫了。它们伴随着蝉叫，翩翩起舞。乡下的空气那么清新，乡下的天空那么湛蓝，乡下的景色那么别致，再抬头看看城市的天空，雾蒙蒙的，空气中也有汽油的味道，希望城市的天空能再次湛蓝，空气能如同乡村一般清新。
我爱乡村，更爱乡村的夏天。
农村孩子写景作文篇二十五
四季十分的美。
春天的清晨宛如仙境一般美。太阳从东方缓缓升起，它如同一位画家，给身边的云朵涂上了鲜艳的颜色。大树在风的带领下跳起了舞蹈。蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶在红日的衬托下，伴着鸡鸣，欢快地跳起了舞蹈。花朵、小草，还有那路旁的喇叭花，在农民的眼中都活了起来，它们跳舞、唱歌，无比自由。农民伯伯这时已经在田间辛勤地干活了，尾随其后的是刚睡醒的小狗，它们睡眼惺忪。别看它们现在无精打采，一到了中午，它们就兴奋得如同一个孩子。捉蝴蝶、追蜻蜓、爬树……天天乐此不疲。
春姑娘走了，夏姑娘来了。
夏天的中午无比炎热，犹如身在太上老君的八卦炉中。虽说夏天热，但夏天也有它独特的美。夏姑娘用她勤劳的双手绘制了一幅美丽的画卷。小河中有荷花、荷叶，还有一条条小鱼在水中嬉戏。百花中，我独爱荷花，因为荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”河岸边的柳树如同美丽的夏姑娘，拥有清秀而又细密的长发。风一吹，夏姑娘的长发就翩翩起舞，宛如天仙下凡。
夏天过去，就到了秋天。
秋伯伯用它勤劳的双手为稻田涂上金黄的颜色，为果树画上丰硕的果实，为农民伯伯画上了笑脸。大家都非常感谢秋伯伯给他们带来了食物，秋伯伯微笑着，像是在说：“不用谢，这都是你们的劳动成果。”
不知不觉的，秋天也过去了，冬天来了。冬天最有代表性的物品就是雪了。雪的玩法有很多，可以堆雪人，做雪球，还可以打雪仗。我最喜欢打雪仗，做一个雪球往别人身上一砸，然后扮一个鬼脸，开心的跑掉了!
四季十分的美，我爱四季!
农村孩子写景作文篇二十六
大自然中的一切都是那么美妙，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人心旷神怡，那磅礴的气势往往会让人震撼。
走在乡间的小路上，空气中有庄稼打哈欠的气息，和泥土新鲜的腥。田埂上的那些小草，也许在夜晚，也许在无人时，悄悄地长个儿了。可不是，现在都快长到地里去了。
哟，那远处的“金黄波浪”是什么？走进一瞧，哦，那是油菜花姑娘们正在微风老师的指导下翩翩起舞呢！那一扭，一拐，有说不出的风姿。有时一猛下腰，油菜花姑娘们的纤纤细腰已超过九十度了，真叫人替它们担心，那疼不疼嘞？油菜花姑娘们仰起脑袋，冲我绽放笑脸。是叫我别担心吗？
隔壁小草也不甘示弱，扭着同样柔软的身躯。这咋还尬舞了呢。我说小草是一个天生的舞蹈家。春风拂面，小草毫无保留的在风中翩翩起舞，绰约多姿。而风就是一个完美的音乐家。它们是一对无可伦比的组合。只要“音乐家”一吹起“音乐”，“舞蹈家”就会在完美的“音律”中跳起优美的舞蹈。你说，它们难道不是一对无可伦比的组合吗？
呀，不知什么时候，蝴蝶妹妹和蜜蜂姐姐也来看热闹了。蝴蝶妹妹白色的翅膀被阳光镀上了金边，在姹紫嫣红中翩翩起舞。蜜蜂姐姐嗡嗡嘤嘤的，浅唱出一支和谐的歌曲。扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒。
在群芳争艳的花丛中，蝴蝶妹妹时上时下的飞舞，为大自然增色。蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间，时而婆娑起舞，轻盈柔美。那儿时吟诵的青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞的咏蝶诗骤然涌上心扉，搅动我心中的波浪。
反观蜜蜂姐姐，只见它不停地从一朵花飞向另一朵花，一会儿把头伸进花里，拼命地吸着糖汁，一会儿用嘴在花里舔来舔去，然后用它的六只脚在花蕊刷着。我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻数着：一朵、两朵十朵数到一十二、一十三朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着两个黄粉团，停在花叶上直喘气。真是一个勤劳的“吃货”！
或许田园生活朴素，没有城市中的繁华，但它这种欣欣向荣、无拘无束的景象，是别处不能模仿、相比的。
农村孩子写景作文篇二十七
桂花让我陶醉作文800字
今年的桂花开得格外茂盛。
校园里开得最好的是我们楼下小花园中那6树桂花了。楼上透过栏杆看着那几颗桂树，虽不高但显得很挺拔。枝条上几朵小花聚在一起形成一撮，几撮又变成了一簇，几簇开满了一树。他们探着头这儿三朵，那儿五朵好似正说着悄悄话，或是开着故事派对。
到了小花园。
在阳光的照射下桂花树金灿灿的闪着黄光好似一颗颗“金子树”亮得人睁不开眼，一看才发现桂花如同害羞的孩子一般躲进了树叶的“怀抱”。
走进小花园，香气扑鼻而来，顿使人清爽了许多。
从树上摘下一小朵捧在手心里，阳光轻轻照在上面，花朵泛出淡淡的金光。凑上去一闻，一种清香飘进鼻子中，那感觉既让人喜爱，又让人叫绝，既想多摘几朵，又想静静看着。
走过去，爬上一条长长的石凳，使劲踮起脚用手拉着枝条把头使劲凑过去。仔细一看，那黄色小花都有4片小花瓣，小花瓣厚厚的，中间向下凹进去，里面还有许多黑点。
小花垂在树枝上，当然它还有一条特别的茎，它并不是绿色而是紫红色的，它在阳光照射下变成了粉色透明状。
时树叶的绿渗透进了桂花中，在阳光下竟呈现出了一种独特的朦胧美，让人觉得桂花和阳光的搭配如此合适，完美。一阵清风拂过，树叶与桂花“沙沙“作响，奏出一首美丽的乐章。
有的花呢却好似烤焦了一般灰头土脸地坐着滑滑梯落到了树叶和地上。
绿叶上的它们虽然散发的不是桂花香，但它们的味道与树叶相结合却变成了另外一种不可名状的香味，它们又变成了另一种境界。
落在地上的花和树叶给蚂蚁形成了一道天然的迷宫。它们就正如热锅上的蚂蚁一般——急得团团转。
但桂花也形成了一道美丽的风景线。它们落在地上后为大地铺上了金黄的毯子，软软的。它们在地上变成了黄色，再慢慢将花瓣向中间卷，最后四个花瓣都卷成一条，它们再一起向中间卷成一个球状。当然这还没有结束，它们慢慢陷到土里将最后一丝清香继续散发。
桂花留给人们许多美好的印象。再联想到那些赞美它的文章，更觉得它们棒极了。人的一生是很有价值的。桂花，它充分利用中间价值为世间做贡献。生前它绽放展示自己的美，凋零后埋进土中进行最后的努力散发最后的清香。人生也要有价值，不然人生就不再有意义了。
农村孩子写景作文篇二十八
乡村风光，虽然比不过繁华的城市，比不过耀眼的霓虹灯，更加比不过城市里的车水马龙，但是，乡村有乡村的好，可真是：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。
我家乡村有一条干净而又热闹的小溪，每当五月之时，小溪旁就热闹了起来，瞧！一个个花蝴蝶，犹如一只只花仙子在花丛中穿梭；一只只小蜻蜓，犹如一个个在小溪旁的飞机，抖着翅膀，停在水中；一声声悦耳动听的溪水声，犹如天堂一般的奏乐；小溪旁在玩耍的孩子可更不能少，看，那一个个跃勇如生的孩子们，玩得可真开心啊，有玩摔跤的，有玩放跟斗的，还有的孩子在一旁栩栩如生的观战。傍晚到了，在溪水旁的孩子都进入了甜甜蜜蜜的梦乡中。听，那一声声沉稳而又规律的流水声，差点都把熟睡的孩子们惊醒了。
田野里的风光可是乡村的打头罩，每年12月份，田野里就变成鹅黄嫩绿的，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一直母鸡，率领一群小鸡，在竹林里觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。
有些人家，还在门前的场地上中几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。有些人家，在屋后种几十只竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到哪里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
秋天到了，纺织娘、蟋蟀寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，他们便唱起歌开：“织、织、织、织呀！织、织、织、织呀！^v^那歌声真好听，赛过催眠曲，好让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡！
农村孩子写景作文篇二十九
如果可以，我想离开生活的城市，去做一个乡村的孩子。
春天，我要和爸爸妈妈一起撒下希望的种子，期盼来年收获满满的惊喜。闲着的时候，我可以出去放放羊，碧绿色的草地和雪白色的羊羔就在我身边。我躺在柔软的草地上，望着那湛蓝的天空，大口大口呼吸着新鲜的空气，甭提多惬意了。
夏天，我要和小朋友举起大大的灯笼，去草地里捉蛐蛐。就算衣服沾满了泥土，就算全身被蚊子咬满了包，我们也一样开开心心地回家。我还想和萤火虫商量一下，能否把它身上的“小灯泡”换成五颜六色的，这样夏夜的星空再不是单调的颜色。
秋天，我要和小伙伴们在乡间的小路上，来回地奔跑，就算满头大汗，我们也不会觉得疲倦。我要在金黄的麦田里和你捉迷藏，你虽然看不到我，但你却知道我就在那摆动的麦浪下。我要把秋季最美的景色拍下来，寄给大城市的小伙伴，欢迎他们来我这里做客。
冬天，我要到雪白的大地上，踩出深深浅浅的小脚印，要和小伙伴们比一比谁的小脚印更多一些，谁的小脚印走的更远一些。我要对着那白白的大山喊一喊，听一听山的那一边有没有人回应我，或许他也和我一样正傻傻的张着大嘴。
啊……我就想这样，做一个乡村里的孩子。
农村孩子写景作文篇三十
“花谢花飞飞满天……”坐在长椅上轻轻的吟唱，感受田园风景的非同凡响。田园是我一直向往的地方。
小桥流水清脆地掠过空中，仿佛要消除一切杂响，那幽幽的溪流，蜿蜒到农家小巷，日出时的光彩，洒落在丰收的庄稼上，陪随着缕缕炊烟，飘向远方。
田园，我的最爱。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”那盼望已久的农田，由绿油油的葱枝般大小农苗，转变成金灿灿的笔杆，仿佛每一枝都在记录着它们的成长历程，叶片上的点点之光，刻着汗水、辛劳。穿梭在田园之中，尽享着丰收带来的种种喜悦，心中不由欢喜……
田园，我的最爱。大雪纷飞，地上雪白一片。唯一可见的，是那植物孤寂的姿态与房屋独特的造型。在雪的陪伴下，静静地向窗外望去……世界一片纯白，那时的田园，让我沉迷。积雪，等待融化，枝干的枯萎，象征着与雪共迎万物复苏的春天！
坐观落阳，一片泛红的霞光，洒向我最爱的田园。回首往事，独捧诗集，品赏“采菊东篱下，悠然见南山”的美妙景色……
啊！美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。
农村孩子写景作文篇
乡村的生活丰富多彩，让我难以忘怀。乡村多姿多彩，炊烟袅袅，空气清新，五彩缤纷……
假期又到啦，我坐在回姥姥家的大巴车上，望着路旁的美景，让我沉浸在这儿，绿油油的麦子；金灿灿的高粱；清澈的河水；瓦蓝的天空；洁白的云朵；苍翠的青山，连绵不断……不知不觉便来到了家乡小院的门口。
来到了乡下，这没有城市的喧哗，没有城市的车水马龙，也没有城市的高楼大厦，更没有城市华丽的着装。但这有清新的空气，有连绵不断的大山，有一望无际的稻田，更有着人们高尚的品质，勤劳、朴实、热心……在乡下，有的院子里种着一些植物，如：枣树、大丽菊、牡丹、梨树、果树……有的人家院子里放着秋天刚收回来的农作物，一堆一堆的，让人们看了都会说：“今年大丰收呀！”还有的人家月子里养着牲畜，就比如说：鸡、羊、狗、猫、毛驴、牛、鸭……这些动物可都有各自的优点呢！
春天，小鸡们刚刚破壳而出，全是一个个毛茸茸的小球球，它们可聪明了，出生后一到三小时便学会了吃小米，喝水，走路，个个都活蹦乱跳的。再过两天，你一定会看到鸡的军队在院子里散步。这时可能还会有一只母鸡像一张面饼似的，卧在一个巢里孵另一窝鸡蛋哩。而大公鸡却像个没事人似的，在房前屋后的转来转去，还时不时地趾高气扬的叫上两声。
初夏，路旁的小野花就开了，有蓝的、黄的、白的粉的，红的，紫的，这儿一丛，那儿一簇，开得叫人眼花缭乱的。深秋时节，又丰收了金黄的麦子，金黄的稻田，金黄的玉米，仿佛在一片金黄色的海洋里穿行。冬日，好似大地都沉睡了，盖上了银白色的棉被，是小孩们欢快的笑声叫醒大地。
乡村的风光是富有无限生机的地方，乡村是开拓视野的地方，我爱乡村的风光，我更爱乡村的一年四季！
农村孩子写景作文篇
我外婆住在乡村里，每当过节放假，我总会回去看望外婆。
太阳才探出个脑袋，我就迫不及待地从被子里一下子爬起来，穿好衣服后猫手猫脚向小伙伴家里走，生怕被外婆发现又叫回来。小鸟在枝头兴奋地唱着，仿佛在为丰富多彩的一天起个头。大公鸡也昂首挺胸的大踏步走来走去，一会又往天上看看，好像这位尽职的报晓员时刻都准备着啼鸣。
我哪有心情去品味这美好的景色，此时此刻，我的心里只有一个字“玩”。我来到小伙伴的床前，又摇又锤想把他弄醒，他睁着眼睛望着我，说：“让我再睡一会吧!”说完又转身睡去，我不把他弄醒是不会善罢甘休的。我守在了小伙伴床前，他见我不走，怎么可能安睡下来？他只好也起床了，对付其它的小伙伴，我也用这一招，一会儿功夫，我就叫起来了左邻右舍共五六个伙伴，于是，我们开始玩了。
有时候我们会自己做烧烤，我们先分工，几个去自家拿些土豆和红薯，几个去拣柴火，我们几个来生火，各个方面都准备完毕后，烧烤就可以开始了。先烧木头，用木头烧了的灰盖住食物，再用小木头围成一个架子，把木头点着，火力不够时又加些木柴。等食物烤熟的时间里，我们还可以一边取暖一边谈谈天。十分钟后，我们就可以尽情享受大自然的美味了。烤出来的土豆可安逸了，咬一口，满口香味，红薯甜甜的，整个林子都飘着香味。
但是，我最喜欢的游戏还是自己砍甘蔗吃。我们每个人拿上一把小刀，来到甘蔗田里，自己挑一根又长又粗的甘蔗就把它砍下来，把甘蔗头和根子先宰了，再用刀把甘蔗的皮削了，就可以吃甘蔗了。那味道比城市里卖的甘蔗甜几百倍，甘甜的汁水又解渴又凉爽。大家一边吃着甘蔗一边就可以各回各家了。
乡村是一个美好的地方，是个自然的地方，也是孩子们自由自在的乐园。
农村孩子写景作文篇
我从小生活在乡村，那里风景独特而又美丽，它虽然不像都市那样繁华，但它有着都市感受不到的田园风光和独特的风俗，我爱美丽的乡村。
春天来了，走在乡间的小路上，到处都盛开着鲜花：有樱花，粉的像霞；丁香花，香的让人陶醉；迎春花，黄的像火烧云各种花朵五彩缤纷，香气扑鼻。在田野里，农民伯伯正忙着播种，忙着插秧呢！几场春雨过后，家乡的山野菜争先恐后的冒出头来，争着要人们去摘，大地也铺上了绿色的毯子。万物都复苏了，乡村的春天充满生机。我爱乡村的春天！
夏天来了，花儿显的十分突出，红的，白的，粉的比春天的花更多，更美，更娇艳！水稻、高梁、玉米、大豆等庄稼在农民伯伯辛勤劳作下，一片翠绿。红红的樱桃挂在枝头，葡萄晒出紫红色的脸蛋，像水晶球一样，一个个又红又大的李子酸甜可口。树木们一棵棵粗壮挺拔，像一位位战士站在路的两旁，到了夜晚，睁大眼睛仰望着星空，听着知了的歌声，再看这辽阔的田野，好一幅田园风景图！
秋天来了，这是一个收获的季节，乡村变成了金色的海洋，一阵风吹过，就吹起了金色的麦浪，一阵风吹过，就吹起了金色的麦浪，一阵阵麦浪就是一段段五线谱，一个个麦穗儿就是一个个音符，它们谱写着农民伯伯丰收的喜悦，更谱写着农民伯伯的勤劳与汗水！
冬天来了，雪花在空中飞舞，树上，地上，都变成了白茫茫的一片。工人叔叔们年年会把它们做成一座座雪雕。把乡村变成了冰雪的世界。冬天也是小朋友们最喜欢的季节，因为他们可以在这白茫茫的雪地中玩耍：有打雪仗的、堆雪人的、滑雪的。玩的真快乐啊！
我爱乡村的四季，我爱乡村的一切，因为它就是我的家乡，春天的万物复苏、夏天的郁都葱葱、秋天的丰收喜悦、冬天的冰天雪地，啊！好一番诗情画意！
农村孩子写景作文篇
斜轴约23°的地球，给了我们春夏秋冬，犹如一个生命的轮回，分为四段。
春：生命开端
冬过了，春继来。渐化水的河面，几只鸭子慢游而过，尾后两条波浪展到了河边的芦苇丛中，展到了那落后的小鸭子上……
公园中，原是满地枯草，现在冒出了一片又一片新绿。那翠绿的颜色，照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，丛中的野花两三株的发出它们的美。
春天，无处不是生命！
夏：生命高潮
春过了，夏继来。初夏时，满园绿色，荷塘中的荷叶荷花占满池塘。树上蝉在叫，很远却能听见。真应了“居高声自远，非是藉秋风”。几株荷花风格各异，有的完全展开，有的才刚刚露出一点小脑袋，这让我想到了一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
夏晚最有意思的是在庭院中赏月，顺便与蚊虫来一回斗争。老家的蒲扇虽不及电风扇先进，却也摇去了炎热。萤火虫在月夜中翩翩起舞，别有一番情味。
夏天，热情的世界！
秋：生命收尾
夏过了，秋继来。看惯了绿叶的我们，到秋天看到那满树的绿叶变红变黄，便总会情不自禁地赞叹大自然的神奇。走在路上，时不时有阵阵丹桂香飘来，沁人心脾，让行走的人们忘了前进的步伐，不由得会停下脚步深吸一口，那馋样恨不得把这香味揣在兜里带走。无风的日子，树上的枯叶总会偶尔一叶两叶的慢慢飘落下来，他们总是牺牲自己充当季节预报的使者，让人们知道“一叶知秋”的到来。鸟儿在枝头叽叽喳喳，为这秋天的丰收庆祝歌唱。蓝天下，一排排大雁排着整齐的队伍向南飞去，提醒着人们，秋天到了，冬天已不远了。
秋天，多姿多彩的世界！
冬：生命结尾
秋过了，冬继来。河面上依稀小鱼在薄冰下游来游去。待到寒冬，一场大雪不期而至，到处一片白茫茫的世界。小草、小树仿佛承受不了雪的重量，都被压得弯了腰。但那一颗颗松树，却依然傲然挺立，真是“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。孩子们打雪仗的声音时不时地传来，让坐在家里的人们不禁也想出去参与他们。
冬天，一个轮回的结束！
周而复始，四季是一个轮回。一次又一次轮回，正装点着这美丽的世界。
农村孩子写景作文篇
夜的帷幕，静静垂下，我双手托着腮仰望星空，享受着那份陶醉……
星空是蓝色的，但她并不忧郁。好像是上天挥毫泼墨，为普天下热爱思考的人们画的浓厚的一笔，引无数人为之倾倒。我爱星空独有的那份静谧，任何人都不可能将她望穿，任何时候，她都一如既往地保持着心底的深邃，这也便是星空特殊的魅力。
忘了是什么时候开始，也许是真正懂得思考的时候吧！我竟迷恋上这与我本身性格并不十分相符的星空。每当太阳吝啬地敛起最后一缕光芒时，我总是禁不住望着她，久久不愿离去。漫步于安静的庭院中，有时会因那无边的静而生出一丝丝畏惧，下意识地一抬头，看见了我的“老朋友”，顿时心中所有的烦乱和不安烟消云散。星空的安详与平和通过深黛色的空间传递给我，和着清香的泥土气息感染了我。
感受星空，就像品位一杯清新的雅茗，茶香入口，萦纡在心中，回味无穷；又似乎是在享受一块巧克力，丝丝润滑中蕴涵着浓浓香醇，叫人久久不能忘怀。
我已愈发被星空深深吸引，不是因为对她的了解，而是因为还有太多的未知待我们去探索。我喜欢欣赏天狼星耀眼的红色光芒、喜欢探寻黄道十二宫的奥秘、喜欢遐想八十八个星座曲折动人的故事……领悟星空，我得到了太多、太多……
望着她的时候，我是满足的，满足于灵魂的重塑、思想的彻悟。人和茫茫宇宙比起来，似一粒沙，转瞬即逝，然而我的生命就算只是永恒中微不足道的一秒，依然值得珍惜，而不是将毕生完全献给扰攘的市廛红尘。
留点时间看看天，星空定会是你的心灵净化剂。放下烦恼，悉心聆听灵魂深处的呼唤吧……星空——我的寄托，总让我满载而归，感受她、品位她，是最舒畅的一刻，任何事物都永远不能将她取代……
农村孩子写景作文篇
今天，我看见了田园的美丽风光，使我赞叹不已。
早晨，微风吹拂着我的脸，老师带我来到了一片田园，村前有一座小山，虽然没有岳山的高大挺秀，也没有泰山的雄伟秀丽，但是它是那么的朴实，那么的坚挺。
山旁有一处小河，小河有调皮可爱游乐的小鱼。中午我们与河水中的小鱼做游戏，和小虾玩捉迷藏，有时我们还经常在石头缝里寻找儿时的快乐。田园的麦田中有更多的乐趣，我们经常在傍晚的时候打着手电筒，来到麦田中捉蛐蛐。
晚上，我们所有人坐在餐桌前，等待着自己辛勤劳动的成果。吃完晚饭后，小孩子在空地上斗自己费力捉来的蛐蛐。
“咚咚咚、呱呱呱、嗡嗡嗡、叮叮叮——”晚上在森林处正开着一个盛大的musicparty，让还没有进入梦乡的人进入自己那香甜的美梦。
如果给我一个住在这样的田园风光里的一个期限，那么我希望是一万年。
在田园里，只有美丽而温馨的风光！
田园风光写景作文10篇（扩展2）
——田园风光初二写景作文800字
农村孩子写景作文篇
盛夏时节，难得天气凉爽，爸爸妈妈决定让我们抓住暑假的尾巴，带我们到乡村的果园，感受大自然的气息。
一路上，不时撞到夹带着野花香的乐颠颠的风孩儿，她摸一把我的面颊，扯一下我的头发，娃娃般嫩滑的小手搔得人痒酥酥的。我想要抓住这小顽皮，她已踏着草尖逃到了路边的几棵树上，把满树的叶子当作琴键，弹奏起轻快的乐曲。小鸟引吭高歌，悠闲的白云漫不经心地挪动着脚步。你听，是什么声音？鸡鸣、狗叫、牛嚎，汇成了一首交响曲。我的嘴角微微上扬，眯着眼睛，眉头舒展开来。我闻到了乡村的味道——朴素、甜美、独特、无需任何修饰的自然美。
“又香又甜又新鲜的桃子哟！自采自摘，两元一斤。”一阵阵的喇叭吆喝声此起彼伏。好奇的我跑近一看，映入眼帘的是一棵棵桃树上挂着一个个白里透红、红里透粉的桃子，让人忍不住想摘下一个尝尝鲜。来摘桃子的人络绎不绝。我们也赶快拿起篮子加入其中。爸爸手抓住树干，脚跨上树枝，一伸一拉就把树顶上那几个又大又红的桃子摘了下来。妈妈踮起脚尖，仰着头，一手拉着树枝，一手摘桃子。我和弟弟踮起脚尖去摘低处的桃子，我伸出手，扭下一个桃子，直往嘴里送。顿时，甜甜的汁水顺着我的喉咙流向肚子，清香味儿在嘴里回荡，让人忍不住想再吃几个。不一会儿，一篮桃子就装满了。
不知不觉已到了中午，我们来到了一家“农家乐”餐厅，这里窗明几亮，服务员彬彬有礼、笑盈盈地上前迎接我们。厨房里不时传来大铁锅炒菜的声音。美食上桌了，碗大菜又多。一道道地道美食香气四溢、直蹿鼻孔。有姜味适中、香嫩诱人的姜母鸭，有香辣十足的红烧鸡，有酸爽的干锅羊肉，有甜辣的沙茶面……真是让人大饱口福呀！
吃饱喝足的我们走在回家的路上，这时耳边传来呼叫声，原来是爸爸的手机落在了餐桌上，服务员追上来给我们送手机，望着气喘吁吁、满头大汗的服务员，我们连声道谢。
晋江的乡村不仅风光美，风味美，风情更美。
农村孩子写景作文篇
1、从生活入手，激发阅读兴趣。
2、自读自悟，深化感受。
课件出示主旨性问题：自由朗读课文，读中发现课文的写作顺序，段落结构，课文内容，标画能体现四季之美的句子，在旁白处写一写自己的感受。在自学完后创设小组合作交流的氛围，在思维碰撞中去深化对美的认识。接着再次抛出问题：反复朗读，体会每个季节的独特韵味；重点品读，随文得法；师生交流，汇报写法。并试着背诵课文。学生先自由背诵，然后在班内展示背诵。这一环节意在培养自学能力的同时又引导去积累丰富的语言材料，为今后的学习和理解作好铺垫。
3、拓展阅读，实现整合。
4、小练笔，展示生活之美。
在积累了丰富的材料之后，我让学生先说一说哪些材料是静态描写？哪些材料是动态描写？并交流讨论动静结合写景的好处。接着创设练笔的学习氛围，让学生一吐为快。学生在交流时也能运用总分的构段方式去抓住细节进行静态和动态的描述，俨然一位位小作家！
本文内容通俗易懂，短小精悍，学起来不费力。整堂课学生们情绪高涨，琅琅读书声不绝于耳！动手能力、吟诵能力都有了明显的提高，审美情趣也得到了很好的激发！通过读、悟、讲，知道了动静结合描写景物的好处，能合理地运用到自己的写作中，表达自己的情感。
每个环节都能让每个学生参与，但是深度不够，学生的理解还停留在表层，对含有深层意思的句子理解还存在欠缺。此外，在教学中，我对学生的激励性评价较少，鼓励性语言需要再丰富些。
如果再重新上这篇课文，我会在品词析句上下功夫，会引导学生抓住关键句段品读，读出语言的韵律美，为学生的语言交流夯实基础；在学生读出美的韵味时，我要用不同的语言，表情或姿体动作鼓励学生，赞赏学生，让他们感受的成功的喜悦，从而更加自信。
农村孩子写景作文篇
在和谐安祥的乡村，没有城市里的繁华，却有自己独特的农家风光；没有城市里的车水马龙，却有羊肠小道上的恬静；没有城市里高大的楼房，却有自家小屋的温馨；没有城市里好玩的游戏设施，却有另一种别有风趣的游戏……
早晨，空气清新，迎面吹来的凉风会使你神清气爽。头戴红冠的公鸡用他那洪亮的声音把你叫醒。鸟儿在叽叽喳喳的唱着晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光，变得充满活力，津津有味地听小鸟唱歌，他在微风中轻轻地挥着手臂，好像在给小鸟优美的歌声伴舞。
中午，天气闷热，不像早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知”……原本早晨活力四射的小鸟累得无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯下了腰，鸭子在小河里戏水，捕鱼玩得可开心了！乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里，小溪很欢迎孩子们的到来，用浪花拥抱着孩子们，孩子们在水里打水仗、泼水球，欢快的的笑声和愉悦的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。
黄昏，在远处的小山顶冒出一缕青烟，用手摸摸地面还有一丝余热，凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧，天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，美丽的晚霞形状不同，千姿百态，两匹马在空中赛跑，跑着跑着，消失了踪影，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人？远看稻田，展现在你们眼前的是一大片金色的海洋，在落日的余晖的衬托下，更加光彩夺目。
夜晚，太阳依依不舍地离开天空，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，温柔的月光照在小溪里，使小溪显得更加美丽，像一面未磨的镜子，真是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”天空好像一张蓝色的波斯毯，上面镶嵌着黄色的“小宝石”，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌。宁静的夜晚安静而又迷人，大家进入了甜美的梦乡。月光洒在荞麦花上，像雪一样纯洁，真对应了唐代大诗人白居易的这句诗“独出前门望野田，月明荞麦花如雪”。这样美丽的景色，使夜晚的乡村显得更加幽静。
乡村是一幅画，一首诗，一首歌，永远荡漾在我们的脑海中。
农村孩子写景作文篇
暑假，爸爸妈妈带我回乡下老家，体验了乡下的田园风光。
早上，我被妹妹叫醒：“姐姐，起床了！我们出去玩吧。”我一下子坐起来。“走吧，我正想看看乡村的风景呢！”
我骑上二姑婆的三轮车，载着堂弟和两个表妹一起兜风去了。一路风景如画：田埂上，几只肥壮的公鸡大摇大摆地从我们身边走过，还不时地停下来，看看路边的野草，啄啄路边的小石头；一两头牛在田野里专注地吃草，慢慢地、仔细地嚼啊，嚼啊，样子十分悠闲；池塘里，鱼儿在清澈的水中欢快地游来游去，不时地吐出几个泡泡，像在和我们打招呼呢！
我们一路欣赏着这美丽的景色，很快就到了奶奶的菜园里。菜园里的菜可真多啊！有细长的丝瓜，绿油油的甜菜、生菜和葱……我高兴地对堂弟和表妹说：“我们来摘菜吧！”我们把车子停在了树荫下，便开始摘起菜来。因为喜欢吃甜菜，所以我挑选了一棵最大的甜菜。拔呀拔，拔呀拔，可是那棵大甜菜却纹丝不动！我鼓足了气，再用尽吃奶的力气使劲一拔。哎呀，大甜菜终于给我拔了出来！可是，我却因为用力过猛，一屁股坐在身后的一排生菜上面，把那些生菜压得乱七八糟、惨不忍睹！大家见了都捧腹大笑。
摘够了菜，我招呼大家：“嗨！我们去找‘野梅’吧！”于是我们在野草丛中寻找起来。那是一种红色的果子，由许多的小果实组合而成的，果子周围有一些须。我在菜园边的杂草丛里找到了一些野梅，给堂弟表妹们各分了几颗。我把野梅的须剥开，就把鲜红的果肉迫不及待地往嘴里送。啊！酸酸的、甜甜的，直沁肺腑！顿时，我感觉精神百倍、神清气爽。
不一会儿，就到该吃午饭的时候了。我们只好恋恋不舍地离开了菜园。我继续踏着三轮车，载着堂弟和表妹们，迎着微风，往家的方向骑去。不知是谁带的头，我们不知不觉地唱起了《走在乡间的小路上》：“走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……”一阵风吹来，把歌声传得很远很远……
农村孩子写景作文篇
乡村的孩子是大自然的孩子，属于他们的，是多姿多彩、神奇美妙的世界。
“呵呵，哈哈……”是谁，吵醒了快乐天空？是谁，唤醒了枝头的喜鹊？是谁，叫起了打哈欠的玉兰树？
是我们，是我们这些乡村的孩子，牵着朝阳的大手，欢笑着，打闹着，朝田里跑去。
“嗞咔——吧沙——”我们踮起脚尖，偷偷摸一摸的，像去偷粮食的小老鼠。原来，瞒着爸爸妈妈，我们去田里“探险”。
悄悄地走进……“啊！噢！”一声大喊！把同伴吓一跳，然后一起捧腹大笑。当然，我们最爱的不是这个，而是把小脚丫子踩在软一软的泥土上，那真是舒服极了。夏天的时候，田里或多或少有蛇出没，但我们才不怕呢！因为开心是我们唯一的需要。如果幸运的话，还 能找到几只刚成虫的蛐蛐做保镖呢！
时至上午，我们说说笑笑回到了家，迎接的却是父母皱着的眉头。低头瞧见沾满泥水的裤子和鞋，脸就“唰”的一下红了。谁都躲不过爸爸妈妈的一顿臭骂。
刚吃过午饭，我们便兴高采烈地跑到水库去游泳。那儿的水是碧绿碧绿的，就像有人把树叶的颜色“摘”下来，放到水里一样。那里的水清的很！如果不是泛起的碧绿色“皱纹”，它真像是一面镜子。
男孩儿穿着小裤衩，女孩穿着衬衫和短裤，都毫不犹豫地“扑通扑通”跳下水。我们仰浮、蛙泳、狗刨，虽然技术不高，但也算是最开心的事了。
回到家时，已是黄昏，我们匆匆吃过晚饭，便一同去小水道里捉萤火虫。我们把手轻轻地伸向虫儿们，抓住他们了，手指微微张开，惊讶地发现虫儿在手中一闪一闪地发着光。我们熟练的把他们捉来，又怜惜地将它们放掉，开心地看着他们飞远……
夜深了，皎月已挂上树梢。我们带着满满的梦和快乐，不舍地进入梦乡。
西风慢慢的吹着，那是大自然带给乡村孩子的歌。
农村孩子写景作文篇
《梁祝》让我陶醉作文800字
此曲只应天上有，人间能得几回闻。?
乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，
千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。
初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。?
再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从cd中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。?
从容和激情。文章是一篇相当温馨、动人，有着个人化感受的佳作。
农村孩子写景作文篇
乡村的四季是美丽的，直到今天都令我难以忘怀。
春天，万物复苏。在微风中，一只只蝴蝶伴随着柳丝在跳舞，那一棵棵似火的桃树是要为那光彩夺目的春天增添几分秀丽。沉睡了一冬的青蛙们从阳光明媚的春季中醒来，不停地呼吸着清新的空气。一声“哇”，一声“呱”，奏成了一首悦耳动听的春天的赞歌。鲫鱼们也跳进了泥塘，洗着“泥水澡”，泥鳅、癞蛤蟆就更不用说了。你随便往泥塘里一捞，就能捞动许多。整个春天就像一幅巨大的织锦，在渲染着那令人神怡的婉约。
乡村的春光赞不尽，颂不完，夏景更具特色。这儿的天空好似用清水洗过的蓝宝石，又像一块巨大的蓝色丝绸，整个天空只有清澈的纯蓝色，连白云都不见了踪影。在这艳阳高照的天气里，你去村前一条流淌不息的小溪里洗个澡，与同伴戏水，看蟹将军“打仗”，一定会说出一个字——“爽”！
乡村的金秋更为迷人。在一望无际的稻田里，稻子成熟了。田间的人拿着镰刀，弯腰割稻。虽然他们满头是汗，但脸上依旧挂着灿烂的笑容。果园里，苹果成熟了，像红着脸的小姑娘；梨子成熟了，像雪白色的花瓶；葡萄成熟了，像一串串玛瑙；石榴成熟了，像一个个咧着嘴笑的娃娃。这时，你带个篮子，去捡地上成熟的、鲜嫩多汁的果子，保证你会流出口水。
冬天，乡村里可热闹了！每家每户都磨着刀，准备杀猪。年轻人将腊肉晒在屋上。老人们都去集市瞧瞧，买些过年用品。小孩们穿着厚厚的衣裳，像离弦的箭一般跑出室外，三人一群，五人一伙地堆起雪人来。先滚两个雪球，小的放在大的上方，再拿两颗石子当眼睛，一片叶子当嘴巴，大花和二妞各自回家拿了扫把插在雪人两端，充当手臂，最后大家一起给雪人起了个名字“投降的敌人”，别提多好玩了！不会堆雪人的小孩就在放鞭炮。“噼里啪啦，叽叽哇哇”，真是“爆竹声中一岁除”啊！猪的嚎叫声，讨价还价声、孩子们的笑声将乡村热闹的气氛又提高了一层。
乡村，无论哪个季节都十分迷人，我爱乡村的四季！
农村孩子写景作文篇
放假，妈妈带我去了乡村，体验农家生活。
清晨，我还在床上呼呼大睡，窗外突然传来几声嘹亮的鸡叫声，把我从睡梦中吵醒了。我刚掀开被子，又传来几声鸟叫，小鸟的歌声优美动听，我忍不住下了心爱的床，走出家门，一副美丽的风景画映入我眼帘：远处的山，好像染上了一层翠绿的颜料，真秀丽呀！远处的水，清澈见底，像一面镜子；小花、小草上点缀着一颗颗露珠，晶莹剔透；大树苍翠挺拔，高大无比，好像无数个战士挺立着；山水、花草、树木都被雾笼罩着，好像一个妙龄少女披上了一件纱衣。牧童赶着去放羊，农民们也扛着锄头要去地里干活了。
中午，太阳公公爬得可高了，天空蓝蓝的，白云悠闲自得地散着步，给蓝天增添了无限生机。小鸟们累了，便开始睡午觉了，可是蝉不怕炎热，还在“知了！知了”地叫着。大树爷爷的叶子被烤得卷了起来，青蛙呱呱呱的叫着，扑通一声，一个接一个跳进了水里，小孩们也学着青蛙的样子凑起了热闹。孩子们玩累了，就坐在岸边钓鱼，不一会儿，他们钓了满满一筐鱼，高高兴兴地回家了。
黄昏，劳累了一天的人们在家里做饭，老远就能闻到一股饭香味，孩子们吃着自己钓到的鱼，别提有多满足了！太阳公公困了，便溜下了山。
夜晚，月亮姐姐上岗了。她有时圆，有时弯，像一位婀娜多姿的小姑娘，星星伴着月亮，月亮守护着星星，好像是一位母亲守护着孩子。
乡村的景色真美，我爱乡村。
农村孩子写景作文篇
冬日的暖阳透过窗户，洒在教室的每一处。我凝望着窗外，凝望着教室里阳光中的他，凝望着黑板上美丽的文章框架，再低头欣赏“阿里山风光”，我深深地陶醉，陶醉……
悠扬的上课铃声响起，我们欢快地回到座位上，张口齐背。老师稳稳地走上讲台，在黑板上轻轻地写下“游记”。转过身来，他问：“大家都还记得游记如何写吗？”我皱了皱眉，“啊？”心里嘀咕了一声。同学们都一一举起手，我心急了，手不自觉地发抖。老师又问：“那我们写游记又该注意什么呢？”我两手握着，放在胸前，犹豫着随同学举手，老师正好点到我。“我们应该注意……”我站起来稍一停顿，有条理地说着。老师点了点头，我得到了肯定，刚刚的心急全没了。忽然，一束光闪过，照在我胸前，钻进心窝里，我推开闪耀的心房，仿佛迈进了闪光的大门，找到了心底的一丝光明。我望了望窗外的阳光。
黑板上很快又出现一个问题，老师又提问了，我思考了一会儿，也随同学们高高地举手。终于又点到了我，我自信地站起，“我认为这篇……。”我发现老师微微点头，做了一个手势。我缓缓坐下，心里溢满了喜悦。一缕阳光听到我喜悦的`召唤，又照进来，照在讲台上，照在他的后背上，我仿佛爱上了那缕阳光，爱上了课堂里的风景。
“大家再看，这篇文章的语言也很是优美，你们愿意和老师一起欣赏一下吗？”老师身子前倾，柔和地说。我们都非常愿意地点点头。老师带着我们寻找美句，再走进这个句子，去赏析字、词里的情，我们仿佛钻进了课本，钻进了阿里山的原始森林。我也认真地找着，享受着字词的美妙，享受着课堂的美好。我微微把头斜向窗户这边，窗外的阳光又随着我的目光跑来，穿过窗户，洒在每一个人的身上，暖在我的心里。
老师让我们打开扉页的彩图，更投入地欣赏。我翻开那一页，阳光也趴在上面，衬得阿里山风光更美。我朝窗外看去，凝望着阳光洒进教室，凝望着阳光笼罩的教室，凝望着黑板上美丽的知识框架，凝望着阳光中的他，刚刚的一幕幕又浮现出来。我深深地陶醉在这样的风景中，陶醉在这样的课堂上……
阳光课堂，阳光你我，这里的风景让我陶醉。
农村孩子写景作文篇
小学毕业了，我要接着在温州读初中，可是，我一个外地小孩，在这里读中学是需要一笔借读费的，那不是一笔小数目。
一个早晨，我无意间听到父母的交谈，凑近才听明白。原来父母在老家买了一间房子，欠了很多钱，父母因为怕我担心，不安心学习就瞒着我。我心里暗下决心：一定要好好考试，争取将借读学费降到最少，为父母减负。
“姚程,景山中学要考试,你也去吗？”电话里传来了同学的声音，原来景山中学要考试了，如果考进去了，可以省一大笔钱呢！
父母将我送到了学校楼门口，我又一次地对自己说：我一定要考进去，让父母为我少操些心。
考试前我认真复习，考试时我仔细审题，认真答题，细心检查。考试后我信心满满。终于皇天不负有心人，我如愿以偿的考进了景山中学，那一夜，我做了个好梦，梦见我上了景山中学，父母笑得都合不拢嘴了。
现实总是那么残酷，温暖的美梦醒来时，就要面对冰冷的现实。缴费的那一天，景山中学的人打来了电话，说我被录取了，但是要三万元的捐资费（借读费的另一种称呼）。那一刻，我们全家都惊呆了，三万！三万！这对一个普普通通的外来务工的家庭来说是个天文数字。那一天，伤心的泪水如海水冲刷了海滩一般，考上的喜悦被冲刷掉了。我的梦也就被残酷的现实撕破了。越来越觉得在这偌大的城市里难以生存，重负像一块巨大的石头，压在外乡人的身上，即使是给一次读书的机会。
我是不是要回老家去读书？那就要和父母分别；或者继续在这里寻找读书的机会，但谁能帮帮我呢？
农村孩子写景作文篇
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”诗中就像我的家乡一般。
老家大多是砖房，每座房子之间都有四五米多的距离，也都有一个不大不小的院子。我家院前有一块菜园，菜园是篱笆围成的，菜园里种的豌豆像一个个矮人似的蹲在那儿，一串串绿色的豆荚挂在叶间，黄瓜一条条地挂在藤条上，土豆像个胖娃娃藏在土里。
站在屋前向远望是一片田园。二三月黄莹莹的油菜花开了，蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞。四至五月橘子还是绿色的，嘴馋的我摘下一个剥开后，一股酸味儿飘进我的鼻孔，而小狗蹲在我面前望着我，我把酸橘子放进小狗的嘴里，小狗吃后直打哆嗦。每到这时桑葚也成熟了，桑葚看上去黑色的，但放在手上仔细看却是紫色的。
十月份柿子熟了，一个个灯笼似的挂在树上。我爬上树打柿子，却不知道狗在下面，只见一个连一个的掉在地上，接着听到汪汪叫，往下一望原来柿子落在狗头上，顿时狗头上一块儿红像流血了似的。
这里的人们每当有一些好吃的时候，会给我们村的每一家送一点，当你走在每家门口，这家人准要你到家喝水吃饭，都有一颗善良的心。
啊，家乡真如诗人所说一样——美丽祥和！
田园风光写景作文10篇（扩展8）
——家乡田园风光写景作文 (菁选3篇)
农村孩子写景作文篇
我的家乡是一个普通乡村，虽然比不上甲天下的桂林，也比不上人间天堂的苏杭，但也算有着特别的风景吧。
一进乡村，满眼的绿色冲击着你的视线，绿油油的草地，河苗，绿色的竹子，刚出土的竹笋。虽然只有一种颜色，但总不觉得不单调。
乡下人家，总是照例会养一只小狗，几只公鸡、母鸡，母鸡后面总会看到一群小鸡。在河里，总有一群正在戏水的鸭子。河旁的猪房还有几只大大胖伴的猪……
一进乡村，迎面走来的是乡下人。他们衣着朴素大方，和谒可亲，语言真诚热情。老人家是乐呵呵的。在村里，很少钱就可以买到热热的烤红薯、香喷喷的`玉米、黑地发亮的茶叶蛋和农村小吃。年轻人就更大方了。他们总会挑一些大的农村小吃给你。
在小山坡上，常常看见农村的人在田里干活，他们每天顶着火辣辣的太阳，背脊朝天，不怕辛苦的做农活。见到有客人来了，顺手就会摘一个大大的果子给你吃。尝上一口，比汽水还清甜，再尝一口，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。
乡村真是一个自然、和谐的天堂，我爱乡村！
农村孩子写景作文篇
星期天，我和妈妈乘车到姥姥家——大埕玩。
快到了，快到了！妈妈大声喊道。我透过窗玻璃可以清晰地看到一望无际绿油油的田野，高兴得活蹦乱跳。
刚下车，我深深地吸了一口清新的空气，再往村间小巷走去。还没到姥姥家，便看到一群男孩子在摘桑叶去喂蚕，
他们搬来一架梯子，其中一个男孩儿爬上梯子去摘，两个在下面保驾护航，另外几个男孩儿接桑叶，看他们那团结一致的样子。不一会儿，他们便满载而归。
到了姥姥家，已经有好几个农村小姑娘在等着我了。她们衣着朴素，活泼可爱。我放下旅行包，开始了我的计划。
我先去找农村小姑娘亭亭教我洗衣服，她一件一件地洗给我看，那动作比大人还熟练，她告诉我，她洗衣服长达四年的时间了，我几乎被她吓倒了。农村的孩子们真辛苦。跟我年龄差不多，而我整天除了读书什么家务活都不干，还要生爸妈的气，想到这儿，我感到十分内疚。
接着，农村小姑娘还带我去参观火药场，猪圈......我十分开心。
玩了这一整天，我收获可丰富了，既开阔了眼界，又交上了农村的小姑娘，我下次还要来！
农村孩子写景作文篇
我的老家在河北省滦县，那儿，是个不大的县城。那里没有都市的车水马龙，没有直入云天的高楼，甚至连一辆公交车都没有。但是，那里有淳朴的人民，有让人流连忘返美景。
初春，树木吐出嫩芽。田野里，辛勤的农民在播种，土地早被翻得黑亮。虽然田地里现在光秃秃的，但秋天的时候，会是一片金黄。远处大山上的`积雪变成了山下的小河，农民在睡梦中是来年的好收成。
盛夏，绿树成荫。太阳将地面晒得滚烫，但农民们仍然坚持到田地里劳作。小伙伴们则跑到小河里，成了游在水里的小泥鳅。老城区里，人们在水井边打水做饭。农民们在夕阳下收了工，带着一天的疲惫进入梦乡。
初秋，绿色的田野变得金黄发亮，树林里的落叶像蝴蝶一样飞翔。小麦、玉米等谷物成熟了，一阵风吹过，田地如金色的海洋，农民开着收割机，将谷物收到了仓库里。山下通往国道的小路上，不时地有装满多汁的葡萄和如蜜的桃的车辆通过。好一派丰收景象!
深冬，世界变成了白色的世界，树枝上是满是冰挂，房顶上一片雪白……对于城市人来说，冬天是枯燥的，人们除了看电视，什么事都干不了。而在乡下呢，孩子们在田地里堆雪人、打雪仗。等到冬天快结束时，两块钱一串的糖葫芦就在叫卖声中放进了乡下孩子们的口中。
乡村的生活休闲无比，时时刻刻都充满诗情画意，春播夏耘秋收冬藏，别有一番风趣！
农村孩子写景作文篇
乡下的田园风光，真是太美了。这就是大自然“画家”的杰作啊!
春姑娘来了，它吹了一口气，小溪解冻了，溪水唱着叮叮咚咚的歌儿流向远方。春姑娘又吹了一口气，柳树发芽了，枝条像长长的辫子，在风的吹拂下，不停地摆动着婀娜的`身姿。迎春花开了，这儿一丛，那儿一簇，竞相争艳。桃花也开了，散发着淡淡的清香，迷醉了彩蝶，引来了蜜蜂。这些花儿都像在争奇斗艳，美丽极了。
夏天到了，天气十分炎热，树木长得格外茂盛，人们摇着蒲扇，在树底下乘凉·下棋。池塘里的荷花开了，荷叶挨挨挤挤的，荷花从荷叶中冒出来，像一个美丽的小姑娘，一阵风拂过，一池的荷花都在舞蹈，十分迷人。
秋天是个成熟的季节，金黄的稻谷成熟了，像铺了一地的金子，在阳光的照射下，闪闪发亮。苹果也成熟了，挂在树上像一张张红红的脸颊，可爱极了。
冬天，纷纷扬扬的大雪飘落下来，大地披上一件白外套，树木光秃秃的，也披上了白衬衫，只有松树和柏树还是绿绿的，多么坚强不屈啊!
这就是田园风光，不论什么季节，都有一道独特·迷人的风景。
农村孩子写景作文篇
今天我来到伯伯家，来欣赏田园风光。
好久没来，伯伯这里全都焕然一新。
我吵着让哥哥带我去欣赏一下田里的风景，哥哥一边走，一边跟我说：“伯伯家种了白菜和玉米。”
哥哥先带我来到白菜的地里。瞧，那一棵棵白菜，雪白的菜杆，碧绿碧绿的菜叶，多像一朵朵盛开的绿色莲花。刚刚下过一场春雨，叶片上面沾着的水珠像一串串珍珠，在那灿烂的阳光下，显得更加晶莹透亮。“哥哥，哥哥，我们中午吃炒白菜吧！”“好，好，你就把那边两棵长得特别大的白菜拔起来，带回家做菜吧！”我按照哥哥的指挥，拔了两棵已经成熟了的白菜，乐滋滋地提在手上。
哥哥又带我来到了玉米地，那一个个金黄色的玉米棒子，藏在碧绿的叶丛中，像在和我们捉迷藏呢！如果你不仔细辨别，还真发现不了那个玉米棒子已经成熟了，哪个还是玉米小宝宝。那绿绿的杆，就像一根碧绿的大柱子，又像一个守着这片草地的侦察兵，真有趣儿！
吃完午饭，我就要回家了。可是我还没有玩够，心里恋恋不舍的，我喜欢这里。
田园风光写景作文10篇（扩展5）
——描写田园风光作文10篇
农村孩子写景作文篇
音乐让我陶醉作文800字
音乐的世界，很美好，很奇妙…低潮时，舒心；高潮时，激昂；尾声时，回味，品尝。三个阶段，若真会意，我便是其中一个悦心律动的音符。
烦躁时，低缓一下
随着学业的日益累积，心底的压力，烦躁也澎湃起来—那天，期中考刚过。由于考时的处处犯错，考后的重重打击，燥心在他们的催化下快速的膨胀，膨胀 …… 一到家，扔下书包便想撕那几份儿刺眼的试卷，但最终，一丝理智阻止了我。扬起卷子，我便去找我唯一的希望—手机，中的音乐。
熟练的抓起手机，按下音乐列表键，未完又启的‘逆战’之旋律刹那间袭入耳际；‘烽火硝烟的战场上，暴风少年登场……毫不陌生的词曲，却是那样陌生的触动。低缓，平稳的曲调、乐感，却是如此昂扬的词句，似乎已轻易的抽出我烦躁的心念，重新灌输了另一种感觉。，在之前听时从未有过的感觉。所以，我欲探究到底，却又恐无获而归—卒终，仍选定了单曲循环。几次循环，数回品悟，我终不负所望；“烦躁时，低缓一下，平稳一会。稳重，终会空灵人心。”
霎时，一丝极致的舒心于我心漫延开去，遗留皱皱红殷。其中，映着一串字体；逆战，要沉稳，去浮躁。’
恍惚间，我又陶醉了。
伤心时，轻快一会
前日还因手机而舒心，昨日竟又因它而掀起一场‘家庭战争’。在这场战争里，我尽全力挽留这导火线，却可惜未达目的。因本着‘我没犯错’的原则，而被父母次次诬陷！这眼泪又不争气的顺眼角滑落，声音也不禁有些哽咽，心底的不甘心再次泛泛起波。我真的哭了，随之，手机竟又‘回来’了，一种惊奇中又参着一抹伤心，我再次‘不怕死’的戴上耳机，打开音乐列表。有目标的去搜寻那首《很不容易》，但却不幸的只能找到一首《safe and sound》。想想都知道，其余的都被父母‘消灭’了。也只能凑合的听起这首歌—听不懂的英文歌词，却又很沁人的柔美旋律。只是，很特别的，在柔美中有渗着一些轻快，伤感…感觉这时而柔又时而动的旋律，令人享受，渐渐的又成了一种痴迷，忘记了哭泣的迷恋。在它的陪伴下，我，沉沉的睡去了，空留这特别的乐声，荡漾一夜……二日早晨，唯独感到眼睛肿的难受，便也不晓得昨晚何时睡去的。按停了那仍在循环的歌曲，也放下了昨日满怀的伤感，我又轻易的‘活’过来了。
由此，一个很简单的悟念亦生根于心了；伤心时，轻快一下。因为，往往这轻快的律动可带走你的阴霾，生活中，就让我们为了不哭大胆‘跳’吧！’
生活中，音乐一下
美好、奇妙的音乐，生活中不可或缺。伤心时，烦忧时，去音乐一下，如此，生活也便会美好了。
尝试一下，或许，音乐也会让你陶醉呢。
农村孩子写景作文篇
乡村的天空是湛蓝的，河水是碧绿的，生活是美好的、悠闲的。
春天，万物复苏。这时的早晨，河水上蒙了一层轻纱，就是那害羞的春姑娘遮住自己的脸。雷公公把小动物们唤醒，它们蹦着跳着来到了乡村人家。乡村人家常常喂一些五谷杂粮给它们吃。小燕子在乡村人家的屋檐下筑巢，人们说，这是幸福的小信使。
夏天，是孩子们玩耍的`季节。在溪水边玩，那已经是每个夏天孩子们必定会做的事了。戏水、游泳、潜水、捕鱼，都是个不错的好主意。他们和夏哥哥一起无忧无虑的畅游乡村。
秋天，那金黄的落叶给人们铺上了一层朴素而又美丽的地毯；给大地穿上一件新衣；给乡村增添了一道风景。田野里，那金黄的饱满的稻谷弯下了腰。一阵微风拂过，田野上就吹起一层金色的麦浪。
冬天，几天没有出门的我，打开门一望，看见梨树上一片雪白，还没看清，便跑到爷爷身旁，问：“现在是冬天，可梨树怎么开花了？”“你再仔细瞧瞧看，那到底是什么？”爷爷对我说。我又跑到门口仔细一看，才知是雪。我便想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗啊！
乡村是这么的美妙，我爱这儿的每一木每一花每一草，我会更热爱这里，不让这里的自然景物受到破坏。乡村的美，乡村的好，可是在城市里的人体验不到的。
