无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
与同学合作字篇一
当忧愁的时候,有一群朋友在身边陪伴着你,再困难的事情也会过去,再痛苦的回忆也会一笑而过,那就是合作。
讨论的快乐
一个人做题会不会太枯燥呢?是的,我们需要合作。
“不对,不对,这题应该这样做。”a说,“这个三角形不是直角,怎能用三角函数啊!”b说,大家争论不休,突然班长来了,他沉默了片刻,便微微一笑,抓起了笔,给我们讲解起来。大家恍然大悟,不禁大笑。
合唱的快乐
一个人唱歌会不会太孤单呢?是的,我们需要合作。
下课铃响起,随之而来的是大家又爱又恨的音乐。“烦死了,怎么又是这首,还让不让人睡觉啊?”突然,一个男生跟着广播唱起来,他的声音并不好听,却低沉有力,同学们不知不觉跟着唱起来。“哎呀,你唱得好难听!”“你唱的才难听!”大家不禁笑出了眼泪。
欢乐的歌声中,我感受到了合唱的快乐。
清洁的快乐
一个人清洁会不会太疲惫呢?是的,我们需要合作。
“哎呀,好累,怎么这窗就是擦不干净呢?”c说。d接过他的报纸,说:“我来帮你吧!”气氛被调动起来了,在学习的同学都纷纷参与进来,拿起工具,做起了大清洁。大家的额头都流出了汗水。在一片笑声中,汗水变的愈发晶莹透彻。
晶莹的汗水中,我感觉到清洁的快乐。
只要搀扶着,再可怕的困难也会过去,再难受的痛苦也会消失。因为我有一群朋友,他们给我带来合作的快乐!
与同学合作字篇二
从前有一个蚂蚁王国,蚁后统治这个国家时立下了一个规矩:团结、合作、互助。但是有一只小蚂蚁一直不喜欢合作,因为它认为:那么多蚂蚁聚在一起搬东西,这样既会被挤又会被踩,越帮越忙。它叫豆豆。
一天,蚁国的粮库快空了,蚁后下令所有工蚁都去找食物。蚂蚁们像潮水一般涌出洞口。
豆豆跟着妈妈去找食物。一路上,妈妈总是对它说:“豆豆啊,你呀就是太独,凡事不懂合作。告诉你,凭我这么多年的经验,只要合作就能找到大东西,你……”妈妈的话还没说完,一只强壮的工蚁从它俩中间挤过,因为蚂蚁多,母子俩分散开了。
豆豆心想:多谢蚂蚁大哥,让我不用再听到老妈唠叨了。这时,它的肚子“咕咕”作响。它一想到美味的死虫,思想不知飞到哪儿去了。当它一回过神,发现自己走到了一个陌生的地方,前面竟有一只死鸟!豆豆看着死鸟,口水流下来都可以让自己游泳了。它径直走去,用力拉、推、踢、拽,怎样也搬不动那死鸟。先吃饱了再搬吧,它想。可它吃饱了,过了许久只拽了一点点羽毛。它叹了口气,觉得肯定是没有希望了。
这时它想起了妈妈的话,仔细想想,也不错。正好走来一队蚂蚁。它叫道:“喂,麻烦来帮个忙好吗?”那队蚂蚁闻声而来,看见死鸟,明白了豆豆的意思,赶过去帮忙,可还搬不动,便又招呼了几十只过来,一起用力,终于把死鸟抬了起来。豆豆被挤了,也被踩了,但很快乐,很自豪。这也许就是合作的滋味吧!
从此,蚂蚁王国再也没有独来独往的蚂蚁了。
与同学合作字篇三
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。
团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。
这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。
不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!
合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!
与同学合作字篇四
“哈哈哈”教室里传出一阵阵笑声!这是在干什么呀?原来是我们双手在做一次奇葩的合作呀!
老师又说“你能一只手画方一只手画圆吗?”而且必须同时进行,我拿着两只笔,用力撑住纸,往下画画,可是却歪歪扭扭的,一个像旗帜一个像爱心,弄的全班哄堂大笑,我自己也尴尬极了,恨不得找个地缝钻进去。
老师又让我们左手写〝国〞右手写〝中〞,我魂都要出来了,这么难,结果我写出了个大括号,和一个想出去玩的〝点〞,像是我要把这个无辜的人给关住似的。
老师这次又〝变本加厉〞,要求左手写姓,右手写名。还好我的名字笔画不多,不过我左手写“阵”字,额……可能有点难。写时我想:嗯,这个字跟我差不多,胖胖的,像一个准备往前冲的人,我不禁想到奥运会上的运动健儿在赛场上奋起拼搏的模样。而这个“昊”字,算是我写的最最最好的字了,我不禁“掩面痛哭”。
上了这节课,我觉得一心不能二用,正方形认真画很好看,但边画圆,边画方,就一点也不好看了。
这节课既觉得有点奇葩,可又感觉挺新奇呀!
与同学合作字篇五
我最喜欢的花是百合花,百合花分很多种,其中,我最喜欢的就是白百合。
白百合,顾名思义,就是白颜色的百合花。白百合和其它百合花一样,都有着绿色的长长的茎,茎上面有嫩绿色的叶子,最上面开着美丽的花朵。百合花的花瓣与其它的花不同,只近似椭圆形向外翻卷的花瓣,好像婴儿灿烂的笑脸。
白百合有着比白云还白的白色,这也是我喜欢它的原因之一。白色,是清纯、纯洁的象征。白百合没有火百合那么鲜艳,惹眼,可是它有着世界上最纯洁的白色;白百合也没有黄百合的明艳,可它是世界上最能代表清纯的花儿。
白百合的香气不像牡丹那么浓烈,而是散发出一种清纯高雅的幽香。这香气在空中飘荡,能使每个闻过它味道的人都感到清新。
我爱白百合花纯洁的颜色,更爱它坚忍不拔的意志力。
与同学合作字篇六
摄像组,准备!道具呢?快点就位!小张,赶快给演员补妆!我奔走在剧组间,四处检查各部门的准备情况,嘴里不停地发布着指令。
导演,一会儿要用的木板道具不够了,我出去买吧。道具组的小王请示,别别别!我摇摇头,还是我去吧,你不知道要哪种。
导演,音乐带子放在哪了,我去找吧。音乐组的小李又叫住了我。
不用了,一会儿我去。
我正在电影《魂》的拍摄现场,这是我首次担当导演,真是又紧张又兴奋。
镜头一:start
唉,真抱歉,克姆苦笑,我想大概您猜错了。
波尔特神秘一笑,是吗?我想不一定吧!
克姆怔了一下,你难道都知道了?
停停!导演,我要用的木板呢?饰演克姆的小演员突然喊停,他没有找到剧本规定的道具。
镜头二:start
克姆怔了一下,你难道都知道了?
波尔特趴到他的耳边:嘘!是一个飘动的魂告诉我的,一切我都知道了!
咔咔咔,音乐呢,不是说这段话时要配上背景音乐吗?
原来我事情太多,忘记准备了木板和音乐带的。
什么事你只都讲自己,不信任我们,没法跟你合作,算了,我们走了,这电影你一个人拍吧。小王和小李满脸无奈,对,咱们都走,看他一个人怎么拍,有人附和着,片场陆续走了不少人。
你们我不知所措。
记得大学时老师曾告诉我们开拍第一部电影,相信你们会有许多感悟!
现在,我站在拍摄现场,想着老师的话,我若有所悟!
两年后
这就是我第一次拍电影的经历,可以说十分失败。但是后来我终于懂了,老师让我们悟的就是合作。一个人必须学会与他人合作才能获得成功,一个有良好创意的电影,只有通过导演和工作人员的合作,才能被表现出来!
我在电影《魂》首映式上的发言引发了台下雷鸣般的掌声。
与同学合作字篇七
1. 赶虎下山,驱龙出水,高二二班,独占山水。
2. 当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。
3. 与我同行,前进前进,事在必行。
4. 你很内向,稳坐并凌驾属于自己的那方领域,或沉思,或潜行。能做到真正宁静的人不多,如你。有时,我更喜欢看到你牵了同伴的手,于跑道中漫步,那是生命成长中必有的呼吸,宛如你在课堂上的独立思考,一样贵重,真的。
5. 以前总认为坚持会让我们变强大,但是长大后才发现,让我们强大的,是放下。
6. 万人操弓,共射一招,招无不中。
7. 常见的合作都是片面而肤浅的,真正的合作非常少,那虽然表面上不像,但确是人们一种无法感知的和谐。
8. 众人拾柴火焰高.
9. 团结一条心,石头变成金。
10. 当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。
11. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
12. 你是一个心地善良的孩子,学习比较自觉,听讲专心。你主动竞选为小组长,工作认真细致,你坚持参加女足训练和长跑训练,意志顽强,在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步,忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及,这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言,不断提高自己各方面的能力,到那时你会感到所付出的一切都有了回报!
14. 欲速而不达。(作者:孔丘《论语》 相关)
15. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
16. 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自吾。
17. 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。
19. 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向咱们投降。
20. 每个人都是劳动者,从劳动中体现自己的人生价值。
21. 大手拉小手,健康好未来。
22. 团结拼搏,争创伟绩。
23. 只有共同努力,才能撑起一片美好的天空。
24. 这个世界几乎不合所有人的梦想。只是有些人能够学会遗忘,有些人却坚持。
25. 劳动是一种奉献,更是一种分享,分享劳动,也就是分享快乐,分享幸福,分享累累果实。从一个人对劳动的看法中,可以让我们清楚地知道,他的行为准则和道德品质。
26. 合作发展,共创未来
27. 互帮互助,捐赠爱心,
28. 飞跃梦想超越刘翔。
29. 百舸争流,永争第一,八二八二,独一无二。
32. 一个热爱劳动的人,令别人喜欢,受别人尊敬。
33. 通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。
34. 历经风雨,才能看透人心真假;患难与共,才能领悟感情冷暖。热情的未必长情,淡然的未必漠然。
35. 每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
36. 失败并不可怕,可怕的是你做任何事不坚持,正如歌词所唱:“不经历风雨,怎样见彩虹”不经历困难的磨练,怎样得到胜利的果实,是啊,坚持,就是胜利,让我们带着这份坚持克服所有困难。
37. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
38. 秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强
39. 一年一班,决不一般,坚定豪迈,展现风采。
42. 过了做梦的年纪,就只能往前走。
43. 劳动相当于一种职责意识,只要生存在这种环境里,就应意识到这种职责存在。
44. 直面挑衅,畅享成长。
45. 科学是到处为家的。
46. 渐入佳境成语拼音:jin rù jiā jìng成语解释:佳境:的境界。
47. 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的`。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
48. 认识不同而能目标一致,方式不同而能异曲同工,阅历不同而能相互补充,年龄不同而能彼此尊重,能力不同而能相得益彰,职位不同而能互勉共进。
49. 老大,多谢你给我这样的合作机会,这个小组因为有你所以空前的团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持,谢谢你!
50. 你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。
51. 生活中,无论我们做什么是都需要坚持,仅有坚持才能让你拥有超群的实力和成功的动力,仅有懂得坚持的人,才能把事情做成功。
52. 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
53. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
54. 团结、务实、创新、以一流的质量创一流的企业是庆展公司创业、守业的宗旨,愿海内外朋友携手合作,共创双赢。
55. 合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。xxx时期的xxx,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。
56. 语文老师欣赏你的才气;班主任欣赏你的进步,虽然更多时候,你改的还是表面。如果有一天,别人在说“那小子真帅”时,有人补充说“还很能干”,那该多好哇!
57. 你有一个如此关心你的爸爸,老师真为你高兴!你愿意用自己的方式去回报父母吗?老师相信你是个懂事的孩子。这学期你的进步老师可是看到的,尽管有时也粗心或分心,但你总是能及时明白,继续好好学习,还是挺佩服你的。
58. 你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
59. 虽终日忙碌,但劳动创造能够让人发挥最大的才华、能力和潜在素质,满足自我实现的价值需要,从而触摸到实实在在的幸福。
60. 团结,是与他人共同合作;团结,是胜利的保证;团结,等于创造奇迹!
61. 人心齐,泰山移。——中国谚语
62. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
63. 如果你还在乎别人说你什么,那你必须也在潜意识里认同别人说你的东西。仅有你真正强大了,才能够不惧怕任何言论。
64. 永不言败,永不退缩!
66. 不要指望谁陪你一辈子,没光的时候连影子都会离开你。
67. 不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。
69. 精诚团结,磐石之固,铜墙铁壁,同心同德,同心合意,万众一心。
70. 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。
71. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
73. 坚持与放下的一念之差,会导向全然不一样的未来。而未来的你,也必须会深深感激此刻这个拼命努力着的你。
74. 让今天的自己胜过昨天的自己
75. 你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。
76. 你求知欲强,富有质疑精神,上进心强,成绩优良。学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。当了“合作小组长”后更努力了,也能以身作则,各方面表现都有进步。更认真仔细些,你会更好!