国庆节是庆祝中华人民共和国成立的节日，举办相应的活动可以帮助居民进一步认识和了解国家的历史和文化，激发爱国主义情感。这有助于培养居民对祖国的深厚感情，增强他们的国家归属感和荣誉感。以下是小编为大家整理的2023年十一国庆节活动策划案创意新颖【实用9篇】，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！
篇一：十一国庆节活动策划案
为深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神，引导青少年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。在祖国xx周年华诞之际，学校德育处将以喜迎国庆为契机，开展以“我和我的祖国”为主题系列实践活动，让学生感受祖国母亲的变化历程，了解家乡的发展，培养学生的民族自豪感、使命感，让学生亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
活动主题：我和我的祖国
活动时间：20xx年10月1日——7日
活动内容及要求：
书画作品
内容积极向上，要表达对祖国母亲的热爱、继承和发扬中华优秀传统文化，描绘在党的领导下感受祖国母亲的变化。
要求：硬笔书法以硬笔书法纸书写，毛笔书法以四尺对开书写。绘画作品素描、水彩、水粉规格不超过40x60cm；国画不超过四尺。
手抄报作品
内容以“我爱您·中国”为主题，结合航天、战疫、奥运、中国梦等元素，以图文并茂的形式采用a3纸制作。
摄影作品
拍一张反映祖国青山绿水、乡村振兴、城市建设、家乡变化图片，赞美我们的祖国，表达对祖国的热爱。用jpj原图格式发送到电子邮箱（）。
收看电影感悟
国庆期间观看一部爱国主义影片《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》《中国机长》等。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。作品形式：用诗歌、观后感等形式写写自己的观影感想和体会。
短视频作品
开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。作品形式：录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目、乐器演奏、舞蹈演出等短视频，赞颂祖国，向祖国表白。用mp3mp4格式发送到电子邮箱（）。
奖项设置：
每项内容设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品。获奖学生所在班级量化加5、3、1分。
亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个快乐、充实、有意义的国庆假期！
篇二：十一国庆节活动策划案
一、活动宗旨
今年是中华人民共和国建国xx周年，从1949年成立以来，中国已经走过了xx年艰辛而辉煌的风雨历程。为了进一步加强大学生爱国主义教育，涵养家国情怀、增强感恩意识、砥砺奋斗精神，学校拟国庆节期间面向全校本科学生开展以“易起迎国庆，共筑中国梦”为主题的国庆节主题教育活动。
二、活动时间
20xx年10月1-7日
三、主要内容
由党委学生工作部（学生处）、校团委牵头，校易班发展中心主办，校易班学生工作站、校学生会协同，相关学院和学生组织承办，本着学生自愿参与的原则，各学院在动员和组织同学参加以下活动的基础上，可以依托学院易班工作站面向本学院同学自行设计和组织2个以上的主题开展相关活动。
（一）“易起观影，强国有我”主题观影活动
时间：10月1月
承办单位：校易班学生工作站
（二）“易绘璀璨，情深意远”主题展览活动
时间：10月2日
承办单位：美术与设计学院
（三）“易同游戏，团聚青春”主题团建活动
时间：10月3日
承办单位：校学生会
（四）“易路奔跑，健康你我”主题体育活动
时间：10月4日
承办单位：体育科学学院
（五）“易声嘹亮，歌唱祖国”主题歌唱活动
时间：10月5日
承办单位：音乐学院
（六）“易起走秀，美丽师大”主题走秀活动
时间：10月6日
承办单位：戏剧艺术学院
（七）“易封家书，家国情长”主题家书活动
时间：10月7日
承办单位：文学院
具体活动安排见后续本平台及各承办单位发布的相关通知。
四、工作要求
（一）高度重视，科学谋划。国庆节期间的在校学生教育工作意义重大，它关系到学校的和谐稳定。各学院要重视国庆节期间的学生教育工作，科学谋划与部署，把思想教育贯穿于国庆节放假前、假期和返校后的全过程。
（二）精心组织，营造氛围。各学院要根据本方案结合实际情况创新性开展工作，注重关爱学生，强化教育引导，增强服务意识，解决实际困难，丰富国庆节期间学生教育活动的形式与内容，加强对活动的总结和宣传，营造和谐文明、健康向上、热烈真挚、稳定有序的节日氛围。
（三）加强学习，强化纪律。各学院要组织本院学生进一步学习疫情防控期间和国庆节假期期间的相关规章制度，强化学生的纪律观念和责任意识，以文明、守纪、诚信、爱校的行为展现大学生良好的精神风貌。
五、材料提交
（一）请各学院在10月29日周三中午12：00前，以协同办公的形式填写20xx年国庆节主题教育活动统计表；各承办单位将承办活动的通知提交学生处。
（二）请各承办单位在活动举办日当天，将活动的新闻稿发布到本单位微信公众号上，同步将图文信息提交学生处，学生处将同步发布活动新闻稿。活动照片同步发送到指定邮箱。
（三）各学院所开展的特色活动请单独凝练成300字新闻稿，并配图片2-3张，以“学院名称+国庆特色活动”命名发送至指定邮箱。
联系人：周xx电话：xxxxxxx
邮箱：
篇三：十一国庆节活动策划案
01
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
02
活动准备：
1、图片：有关国庆节的图片。2、工具：橡皮泥。
03
活动过程：
一、教师出示生日蛋糕
1、提问：这是什么，是谁要过生日？
教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈
三、制作生日蛋糕
1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？
2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？
4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作，教师巡回指导。
6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果：
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
篇四：十一国庆节活动策划案
今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向祖国，盛世庆华诞”线上主题实践活动。
活动主题
童心向祖国，盛世庆华诞
活动时间
20xx年9月30日——20xx年10月8日
活动对象
全体学生
活动内容
（一）营造氛围
利用校门口、综合楼前led播放庆祝标语，迎接国庆节到来。
（二）我向国旗敬个礼
全体队员登录xx文明网参与“向国旗敬礼”签名寄语活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，践行社会主义核心价值观。
（三）我是爱国小百灵
一年级同学学唱国歌表达爱国之情，并拍摄视频记录精彩瞬间。（录制视频）
（四）我是红领巾接班人
二年级预备队员在家学习《新队员入队基本标准》——“六知、六会、一做”。（拍照）
（五）我与国旗共合影
二年级的同学亲手绘制一面国旗（a4大小）并写上你对祖国的祝福语，带着祝福和灿烂的笑脸与国旗合影，用最纯洁的笑、最真实的情，表达对五星红旗最深的爱。
（六）“我爱您祖国”绘画、手抄报比赛
三四年级队员以奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。(8k纸，右下角备注学校、班级、姓名)。
（七）我是红领巾传承者
五六年级队员选看一集或一部影片，通过观影感受祖国的辉煌成就。影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》、《厉害了，我的国》等，写下简短观影记录。（观看照片+观后感）。
温馨提示：
请队员们积极参与以上活动并提交优秀作品，学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示，参与活动时记得戴上我们的红领巾哦！
篇五：十一国庆节活动策划案
一、活动目的
值此国庆节来临之际，乐学班为了培育和强化同学们的爱国意识，让同学们知道，他们是祖国未来的建设者和接班人，肩负着实现中国梦的历史使命，特举办以“我爱您，祖国”为主题的班级文化建设活动。
二、活动安排
1、活动时间20xx年xx月xx日
2、活动地点xx小学
3、参与人员班级全体同学
三、活动行程
1、xx月xx日，在乐学班班级群公布活动内容。
2、xx月xx日、xx日，利用周末假期时间，请同学们以国庆为主题出一份手抄报。
要求：用a4纸大小的尺寸，形状不限，色彩鲜艳，形式活泼，在表达出对祖国热爱的前提下，充分发挥孩子的创造力即可！
假期结束后交给小组长，我们会选择优秀作品展示在文化主题墙上！
3、xx月xx日、xx日，由文体部组织制作，家委会协助共同建设以国庆节为主题的班级文化墙。
篇六：十一国庆节活动策划案
在中华人民共和国成立xx周年来临之际，学校为落实好“扣好人生的第一粒扣子”主题教育实践活动要求，我校决定组织开展“我们的节日”——庆祝20xx年“国庆节”主题教育实践活动，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史与文化，增进广大未成年人爱党爱国情怀，进一步推进我校未成人年思想道德建设工作。
活动时间
20xx年10月1日至10月7日
活动内容与要求
根据疫情防控要求，以居家活动为主，一至三年级至少选5项，四至六年级至少选6项。
01
“向国旗敬礼”网络文明传播活动
（一至六年级必选）
市委文明办将通过“文明在xx”微信公众号推出“向国旗敬礼”活动，学生通过关注“文明在xx”微信公众号，参加网上礼敬国旗活动。
要求：人人参与，学生将参与截图发班级微信群，班主任将班级微信群参与情况截图发送至年段，辅导员以年段为单位发送德育处存档。
02
完成一幅以庆祝20xx年“国庆节”为主题，结合抗疫防疫知识的书画或手抄报作品
（一至六年级可选）
要求：儿童画和手抄报用4开美术纸，书法和国画不限。照片以年段为单位发送德育处存档。
03
收看或收听一则国际国内重要新闻
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
04
唱一首爱国歌曲
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
05
录制一个短视频传递对祖国的祝福
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
06
线上学习国旗法、国歌法、国徽法
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
07
践行“厉行节约，反对浪费”主题活动
（一、二、四、五、六年级可选，三年级必选）
10月16日是第xx个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全周。为了继续推进我校“厉行节约，反对浪费”主题实践活动，营造爱粮节粮的浓厚社会氛围，学校继续开展光盘行动、浪费现象随手拍、争做“反食品浪费”宣传员等活动。
要求：照片可分享班级群。
08
诵读一首有关爱国的经典诗词或地方童谣
（一、二、三、五、六年级可选，四年级必选）
要求：视频可分享班级群。
09
讲一个关于爱国志士的故事
（一、二、三、四、六年级可选，五年级必选）
要求：视频可分享班级群。
10
记录一段感受：写一篇关于国庆节感想的日记
（一、二、三、四、五年级可选，六年级必选）
要求：字数不限，提倡短篇，形式不拘：诗歌、日记等均可，照片或者word文档可在班级群分享。
注意事项
请各班班主任把学生在班级展示的活动照片，自行分类别收集存档。然后各班各类活动选取一两张清晰照片或视频发送辅导员。辅导员分类别汇总后于10月9日前发送德育处。此次活动的成果，学校将通过微信公众号展示。
篇七：十一国庆节活动策划案
活动名称：我知道的中国（社会）
活动目标：
1、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。
2、认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。
活动准备：中国地图一张
活动过程：
1、引发幼儿的讨论。
出示中国地图，提问：这是什么？中国指的是什么意思？
2、引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识。
你是哪个国家的人？
你知道有关中国的哪些人和事吗？
3、激发幼儿提出更多的问题。
篇八：十一国庆节活动策划案
一、活动目的
1、认识中国古代的四大发明，感受四大发明的贡献。
2、能够根据情景，推测、判断出所需要的道具，了解四大发明的来历及作用。
3、了解中国航天科技的发展，萌发热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。
二、活动准备
幼师和家长共同收集四大发明的图书、图片、实物或玩具，对四大发明的产生与贡献有一定了解。
物质准备：课件（四大发明、中国新科技成就介绍）
[认识四大发明]
1、早在我国战国时期，人们就知道磁石加工后可用来指南。以后又制成磁化的鱼形小钢片，放在水上指南。直到南宋时人们才组装成了罗盘。
2、东汉时期有个人叫蔡伦，他用树皮、麻头、破布等做原料制出了“蔡侯纸”，被人们广泛使用。后来，我国的造纸术传播到朝鲜、日本，再后来又传到欧洲。
3、宋朝时有个人叫毕昇，他在前人经验的基础上经过反复试验，终于发明了活字印刷术，使印刷技术发生了巨大的变革。
4、最早的火药是出自炼丹家之手。炼丹家用硫磺、消石等炼丹，过程中发生了爆炸，于是人们发现了火药的配方。13世纪末，我国的火药制造技术才传到了欧洲。
篇九：十一国庆节活动策划案
墙面环境与区域材料投放
墙面环境：创设“我国的标志”主题环境，让幼儿了解国旗、国徽、国歌等。
区域材料投放：
图书区：把幼儿与家人一同出游的相片装订成相册，小朋友共同交流分享，介绍国庆节游玩的趣事。
表演区：为幼儿准备道具小鸟、小草、太阳、国旗等。幼儿选择自己喜欢的道具站到相应位置，跟随音乐进行分角色演唱《祖国、祖国、我爱你》。
语言区：将“我们爱祖国”的图片粘贴在语言区的墙面上，让幼儿根据诗歌句式进行仿编活动，并将仿编好的诗歌制作成图片粘贴在互动墙上。
活动一：大家一起庆国庆
让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。
活动二：我知道的名胜古迹
鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等，并向大家进行介绍。展开《中国名胜古迹》的绘画活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。
活动三：大红灯笼高高挂
展开亲子活动，幼儿与家长一起制作节日灯笼，体会民间剪纸艺术独特的制作方法所表现的美感，增强对祖国的热爱之情。
活动延伸：与爸爸妈妈共同制作其他礼物献给祖国，如画一幅画、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活动四：全国大联欢
家长与幼儿收集有关少数民族庆“十一”的相关材料，同时观察国庆节的各种社会活动，并用相机记录下来，粘贴在“全国大联欢”的互动墙面上。
活动五：红旗飘飘，喜迎国庆
和幼儿一起观看天安门升旗仪式，让幼儿了解五星红旗，引导幼儿尊重国旗，热爱祖国。并悬挂五星红旗，装扮活动室，营造节日气氛，张贴幼儿自己制作的相关美工作品。
活动六：祖国，祖国，我们爱你
举行红歌比赛，让幼儿感受歌曲欢快优美的意境，有感情的朗诵歌曲。
延伸活动：幼儿选择与爸爸妈妈一起结合歌曲内容创作一幅美丽的图画。
