总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
高三政治必修三知识点总结篇一
1、根本因素：经济发展水平
2、主要因素：收入是消费的前提和基础(包括当前收入、预期收入、收入差距)
3、物价水平
4、消费环境
5、消费心理和消费观
6、社会保障体系体系的完善程度
二、消费的影响有哪些?
1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的发展，反之，则会阻碍生产的发展。
2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。
3、消费心理、消费观念(四种消费观念)会影响经济的可持续发展。
4、消费的结构是否合理会影响人们的生活质量。
5、消费的水平和质量会影响和谐社会、小康社会建设。
三、扩大居民消费的原因有哪些?
1、消费对生产具有反作用，可以促进经济的发展。
2、有利于促进经济发展主要由投资出口拉动转向依靠消费、投资、出口协同拉动转变，转变经济发展方式。
3、社会主义生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。
4、是落实科学发展观的要求。
四、扩大居民消费需求的措施有哪些?
政府：
(1)根本途径是大力发展生产，提高经济发展水平。
(2)拓宽就业渠道，增加就业岗位，增加居民收入。
(3)加强宏观调控，稳定物价。
(4)完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平。
(5)健全社会保障体系，提高居民的消费信心。
(6)加大对市场的监管力度，完善消费环境。
(7)必须调整收入分配格局，增加中低收入者收入，缩小收入差距，提高社会的整体消费水平。
企业：要提高劳动生产率，降低生产成本;诚信经营，树立良好的信誉和形象;面向市场，生产适销对路的高质量产品。
消费者：要努力增加个人收入;树立正确的消费观。
高三政治必修三知识点总结篇二
(1)传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承：建筑是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。
(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承：中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2、传统文化的特点：(重点)
(1)传统文化具有继承性。
(2)传统文化具有相对稳定性。
(3)传统文化具有鲜明的民族性。
3、传统文化的双重作用：(重点)在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义
(2)从个人角度来看：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5、继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(重点)
(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7、影响文化发展的重要因素
(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
(3)思想运动对文化发展产生重要影响
思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。
(4)教育在文化传承中的重要作用
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
高三政治必修三知识点总结篇三
一、政治权利与自由
1、 政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
2、 权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
3、 政治权利和自由：
(1)选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
2、遵守宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，公民根本的行为准则。
3、维护国家
安全
、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证，是爱
国主义的体现，是公民义不容辞的职责。4、服兵役和参加民兵组织。
二、公民参与政治生活基本原则
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2、坚持权利与依法统一原则。
(1)我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。
(2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。
(3)权利与义务统一的原则：树立权利意识、
珍惜
公民权利;树立义务意识，自觉履行公民义务。(4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
高三政治必修三知识点总结篇四
1.普遍性用联系观点看问题
3.多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。
方法论：树立全局观念，立足整体，从整体着眼，寻求最优目标。重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
1.世界是发展的，我们用发展观点看问题
2.发展的实质是事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡
发展辩证法
4.量变与质变
方法论：a.做好量的积累，为质变创造条件b.抓住时机，促成质变
矛盾
1.矛盾(对立统一)是唯物辩证法的核心
2.矛盾的观点矛盾的观点是唯物辨证法的根本观点
3.矛盾分析法是我们认识事物的根本方法
4.矛盾就是对立统一，它的基本属性是斗争性和同一性
7.矛盾具有特殊性，我们应该坚持具体问题具体分析
8.矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的
11.主要方面：主体，形势，大体上，整体上，性质，趋势
高三政治必修三知识点总结篇五
1.财政收入与支出：财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡。
2.财政的作用：财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障。
3.税收及其种类：税收;税收的基本特征;税收的种类;税收的作用。
4.依法纳税：纳税人;负税人;依法纳税。
高三政治必修三知识点总结篇六
(1) 传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2) 传统建筑的继承：建筑是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。
(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承：中国传统思想 ，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2、传统文化的特点：(重点)
(1)传统文化具有继承性。(2)传统文化既有相对稳定性。(3)传统文化具有鲜明的民族性。
就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义
(1)从民族、国家、社会的角度来看：一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5、继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(重点)
(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7、影响文化发展的重要因素
(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
(3)思想运动对文化发展产生重要影响
思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。
(4)教育在文化传承中的重要作用
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
高三政治必修三知识点总结篇七
1.人与自然的辩证关系(宏观)
2.物质和意识的辩证关系(宏观、微观考查物质和意识的辩证关系及怎样坚持从实际出发)
3.规律的客观性与人的主观能动性辩证关系(宏观、微观考查原理内容及怎样发挥主观能动性、怎样实事求是)
4.事物是普遍联系的(宏观、微观考查怎样用联系的观点看问题)
5.原因和结果的辩证关系(宏观)
6.整体和局部的辩证关系(宏观、微观)
7.事物是变化发展的(宏观、微观考查怎样用发展的观点看问题)
8.内因和外因的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)
9.量变和质变的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)
10.事物发展是前进性和曲折性的统一(宏观)
11.矛盾的对立统一(宏观、微观)
12.矛盾的普遍性(宏观、微观)
13.矛盾的特殊性(宏观、微观考查怎样坚持具体问题具体分析)
14.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系(宏观、微观)
15.主次矛盾的辩证关系(宏观、微观)
16.矛盾主次方面的辩证关系(宏观、微观考查分析的重要性)
17.坚持两点论和重点论相统一(宏观、微观考查怎样坚持矛盾分析法)
18.现象和本质的辩证关系(宏观)
19.认识是不断深化发展的(宏观)
20.实践和认识(理论)的辩证关系(宏观、微观考查怎样体现实践决定认识、实践和理论的辩证关系)
21.人民群众是实践的主体(宏观、微观)
22.改造客观世界和改造主观世界辩证关系(宏观、微观)
23.社会存在与社会意识的辩证关系(宏观、微观考查原理内容)
24.价值观的导向作用(宏观、微观)
25.个人利益与集体利益的辩证关系(宏观)
26.个人活动与社会发展的辩证关系(微观)
27.人生价值及其实现(宏观、微观)
