心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
育儿心得体会篇一
孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的'。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。
要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!
在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.
我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！
育儿心得体会篇二
光阴如梭，我的孩子已进入幼儿园中班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。
一、“心灵浇灌，智力发芽”
每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。我每天晚上睡觉前都会给他讲三到四个故事，小家伙也听得特别的认真，为了锻炼他的记忆力，有时我故意把故事内容漏讲，或讲错字，这时候小家伙会立马把我纠正过来。并且能图文并茂的把后面的故事描述出来。所以家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。还有就是现在小嘉运会跟我玩 “词语接龙”游戏了，有时还能把爸爸妈妈都给比下去咯。我们一般都会在睡前或起床前玩“词语接龙”比赛游戏，当然美美都是孩子获得“最后的胜利”咯！
二、善于发现并培养孩子的兴趣
着他，后来让他跟大哥哥下时输了，就不想下了，为了不让他有一种轻易放弃的坏习惯，刚开始我也急了，天天都想让他下棋，但都起不了作用。后来，老公对我说，孩子现在是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应该多用游戏的方式培养他的兴趣爱好。我就跟他爸故意在他面前下棋，而且表现得下的很开心，这时候他又凑过来了，现在的他又开始对国际象棋很感兴趣了，并且还能自己摆棋谱了。所以平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。
三、统一家庭的教育思想
统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。
孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家校联盟是最好的办法，上述这些只是我平时教育他的一些心得，希望今后能和更多的家长多多交流，找出更好的育儿方法。
育儿心得体会篇三
领养一个孩子是一项充满爱与责任的事业，对于每个父母来说，育儿是一个长期而艰巨的任务。在追寻父母角色的完美之路上，我在育儿过程中汲取了许多宝贵的心得体会。我发现，与孩子一起成长是一种互相学习和共同进步的旅程。以下是我在育儿过程中的五个重要心得。
首先，建立稳定的家庭环境是孩子成长的基石。一个稳定的家庭环境对于孩子的成长至关重要。孩子需要有一个安全和舒适的家，他们可以在其中探索和学习。为了创造这样的环境，父母需要提供稳定的日常生活。这意味着定期制定规律的作息时间，提供有品质的饮食，合理安排学习和娱乐时间。此外，父母之间的稳定和谐的关系也是孩子感到安全和自在的重要因素。家庭成员之间的沟通和互动有助于孩子培养积极的社交技能和情感支持。
其次，爱和尊重是培养孩子自尊心和个性的关键。一个爱孩子并且尊重孩子的人是最好的导师。父母应该给予孩子无条件的爱，让他们感受到自己在家庭中是被接纳和重视的。尊重孩子的感受和个人独立性，鼓励他们表达自己的思想和意见，帮助他们发展自信和独立性。给予孩子自主权，帮助他们学会做出决策和承担责任。父母的爱和尊重将帮助孩子建立健康的自尊心，培养出坚定的性格，使他们拥有积极的人生态度。
第三，启发孩子的好奇心和求知欲是促使他们成长的动力。孩子天生就有一种探索世界的好奇心，作为父母，我们应该激发并鼓励他们的求知欲望。提供丰富多样的学习机会，包括读书、参观博物馆、参加科学实验和艺术活动等，能够开发孩子的智力潜能和兴趣爱好。同时，父母也应该成为孩子的榜样，展示对学习的兴趣和持续的学习态度。通过鼓励孩子追求知识，我们能够为他们提供全面发展的机会，并帮助他们培养终身学习的习惯。
第四，耐心和宽容是培养孩子良好品德的重要品质。时常我们会遇到孩子的无分心和无法自我控制的时候，这时候我们需要保持耐心和宽容。孩子需要时间来学习和适应新的环境，他们需要试错和犯错才能成长。父母可以通过给予孩子支持和鼓励的方式来帮助他们克服困难和挑战。此外，我们还要尊重孩子的发展阶段和个人特点。每个孩子都有自己的个性和特点，我们应该尊重和接纳他们的差异，通过理解和包容来引导他们建立正确的价值观和行为准则。
最后，培养孩子积极的生活态度和良好的人际关系是一种长远的投资。在育儿过程中，我们不仅要关注孩子的学习成绩和物质需求，更重要的是培养他们的积极心态和与人相处的能力。父母可以通过鼓励孩子参与体育活动、社交组织或志愿活动来培养他们的团队合作和社交技巧。同时，我们也要给予孩子情感上的支持和鼓励，教导他们如何应对困难和挫折。通过帮助孩子发展积极的人生态度，我们能够培养他们适应社会的能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
总结来说，育儿是一种充满挑战和奉献的责任。通过建立稳定的家庭环境，给予孩子爱和尊重，激发他们的好奇心和求知欲，培养他们的耐心和宽容，以及培养积极的生活态度和人际关系，我们能够为孩子提供一个健康成长的环境。而在这个过程中，我们也能从孩子身上学到很多东西，一起成长，互相学习，成为更好的人。
育儿心得体会篇四
第一段：引言（100字）
育儿是每个家长的重要责任，对于新手父母来说，育儿报是了解育儿知识、获取指导的宝贵资源。在过去的一年里，我每天都会阅读育儿报，并从中获得了许多有用的信息。在接下来的几段中，我将分享一些育儿报给我带来的心得体会。
第二段：扩展视野（200字）
阅读育儿报可以帮助父母扩展视野。在这个信息爆炸的时代，许多父母因为工作和家庭压力而无法接触到新的育儿观念和方法。育儿报提供了一个机会，使父母能够了解到最新的育儿研究和专家建议。通过阅读育儿报，我了解到了许多我以前从未注意到的重要信息，例如婴儿的早期教育、儿童的情绪管理等。这些知识不仅提高了我对育儿的认识，也对我的家庭生活产生了积极的影响。
第三段：解决问题（300字）
育儿报是一个解决问题的好工具。每个父母在育儿过程中都会遇到各种各样的问题，例如孩子的睡眠问题、饮食问题等。育儿报中的专栏和经验分享可以为父母提供一些建设性的建议。例如，我家的孩子曾经有过睡眠问题，之前我试过很多方法都没有效果。然而，通过阅读育儿报，我发现了一些关于儿童睡眠的专栏，其中提到了一些有用的技巧。我照着专栏上的建议去做，很快就解决了孩子的睡眠问题。
第四段：增强自信（300字）
育儿报还可以增强父母的自信心。在育儿过程中，很多父母会感到焦虑和不安。他们常常担心自己是否做得足够好，是否给孩子提供了最好的成长环境。然而，通过阅读育儿报，我们可以发现许多别的父母也遇到了同样的问题，并且有许多经验丰富的专家也面临过类似的挑战。这些故事给了我信心，让我知道我不是一个人在战斗。同时，育儿报中的实用建议也给了我一种指导，让我更加自信地面对各种育儿问题。
第五段：总结（200字）
通过阅读育儿报，我不仅扩展了视野，解决了问题，还增强了自信心。育儿报为我提供了一个宝贵的资源，使我成为一个更好的父母。在未来的育儿过程中，我将继续关注育儿报，并努力应用其中的知识和建议。我相信，随着时间的推移，我的育儿技能会不断提高，我的孩子也会健康快乐地成长。同时，我也鼓励其他父母阅读育儿报，分享育儿经验，共同成长。
育儿心得体会篇五
从古至今歌颂老师的名句就很多，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“桃李不言，下自成蹊”“教师是太阳底下最光辉的职业，教师是灵魂的工程师”。因此，成为一名幼儿教师由衷地感到自豪和快乐。
曾经也有人说过，幼儿老师是伟大的，他是无数成功人士的启蒙老师。幼儿老师是幼儿能树立正确人生观引导者。作为一名幼儿老师我是快乐的，我的快乐源于孩子们是我的劳动对象。比如，在工作中，我时常会因他们的天真，因他们的真实感情的流露，因为他们的点滴进步，而得到快乐。所以，我心甘情愿将我的全部智慧和汗水都播散到他们身上。
我从小的愿望是成为一名优秀的老师。大学毕业后，我也如愿成为了一名幼儿老师。开始面对3岁左右的小孩子，我真的是束手无措，甚至被他们开学的哭闹“整的”狼狈不堪。3岁的孩子上学时会极度的没有安全感，我只好放下老师这层身份，作为阿姨或者妈妈般去呵护他们，爱他们，教育他们。经过一段时间后，我才发现我收获到了他们对我的信任，我真的感到很开心。有一天早晨，有位姥姥抱着宝宝入园，我和平常一样走上去迎接宝宝并且准备把接送卡递给老人。这时，宝贝扭头和姥姥说“姥姥，这就是我在幼儿园里的妈妈。姥姥再见”说完就钻到我的怀里，搂着我的脖子。当时老人高兴的笑了。当时我的心里说不出的温暖，因为我对他们的付出得到了回应，我对他们的爱得到了很好的反馈。
新学期又开始了，我又重新摆平心态，做好准备，迎接我的宝贝们入园。同时，我们班又将迎来一名新成员，他叫浩浩。虽然是中班的.小朋友了，但是自理能力比较差，而且沟通交流能力也欠缺。针对这个幼儿我先是电话家访了解幼儿情况和家庭情况做好准备计划。我得知他有轻微的自闭症后，针对他我做了详细的规划。终于到了第一天开学，他的爸爸妈妈一起来送他上学，一位英俊的小帅哥躲在妈妈身后，我试图抱抱他，被遭到了拒绝。后来，我和他的父母沟通好后，父母放心的回家了，宝宝被留在了学校由我带。我先是和他走进新教室把书包放好，然后，给他倒了一杯温水喂他喝，他不仅没有拒绝我，反而，用一只小手握着我的手。我冲他微微一笑，他竟然又说了一句话“喝完了”。我觉得只要细心照料，不断引导这个宝宝，他会慢慢有进步的。
开学一周了，每次课堂上浩浩都不喜欢跟着大家一起朗诵或者学习，每次我都会拍拍他的肩膀或者摸摸他的头鼓励他。直到有一天，教师快到了，我们全班在学习儿歌《老师本领大》，小朋友们都在一起高声朗诵的非常好，只有小浩浩再用双手捂着耳朵。后来有一个小朋友起来慢慢朗读时，浩浩放下了双手，小嘴巴里也在学着说。我慢慢的鼓励他起来试一试。浩浩起来断断续续的说完了整首儿歌，还模仿者做了几个动作。我情不自禁的为他竖起了大拇指，还在他胸前贴了小红花。此时的他竟也乐开了颜，并且高兴地跳了起来，小朋友们也哈哈大笑起来，并且为他鼓掌。浩浩的进步，我们大家都为他高兴。就这样，慢慢的浩浩现在对课堂有了一些适应，上课能坚持听讲了。渐渐的有了许多的进步。作为老师，我真的看在眼里，喜在心里。
高尔基曾经说过“永远要愉快的给别人东西，少从别人那获取东西。”我觉得老师就是这么一种职业，永远都在给与别人，看到别人的进步，自己也从中获得了快乐和满足。
育儿心得体会篇六
随着社会的发展，家庭教育的方式也在不断改变。传统的文化教育和新时代的科技教育相结合成为了当代家庭的一种常态。在这个过程中，CC育儿方法引起了广泛的关注。CC育儿法强调孩子的个体差异，并通过提供个性化的教育和关爱，促使孩子充分发展。在我长期从事CC育儿工作的过程中，我体会到了这一育儿方法的重要性，并从中获得了许多心得体会。
首先，CC育儿方法注重从孩子的角度出发。每个孩子都是独一无二的，他们拥有不同的兴趣、天赋和个性特点。作为家长，我们要根据孩子的特点来制定相应的教育计划。比如，有些孩子对音乐非常感兴趣，我们可以为他们提供更多的音乐启蒙教育；而有些孩子则对科学充满好奇，我们可以给予他们更多的科学实验的机会。在学习和成长的过程中，尊重孩子的兴趣爱好，关注他们的个性特点，是培养孩子认知和发展的关键。
其次，CC育儿方法强调培养孩子的自我管理能力。在成长的过程中，孩子需要学会独立思考和解决问题。作为家长，我们应该给予孩子适当的自主权。我常常鼓励孩子们自己做决策、完成任务，而不仅仅是要求他们听从大人的指示。通过这样的方式，孩子们可以更好地培养自己的观察力、思考力和责任心。同时，我也会给予孩子们适量的自由，让他们自己选择喜欢的玩具和学习方式。通过培养孩子独立思考和自我管理的能力，他们将能够更好地适应社会的变革与挑战。
第三，CC育儿法注重家庭和谐的重要性。家庭是孩子成长的摇篮，家庭的和谐与稳定对孩子的成长至关重要。作为家长，我们要给孩子提供一个温暖、和睦的家庭环境。家庭成员之间的互动是培养孩子品德和情感的重要途径。我经常鼓励孩子们与家人进行沟通和分享，让他们感受到家人的关爱和支持。同时，我们也要给予孩子足够的自由空间，让他们有自己的独立思考和表达意见的机会。只有在和谐的家庭环境中，孩子们才能够更好地成长和发展。
第四，CC育儿法强调积极引导孩子的情绪管理。孩子的情绪管理能力对他们的心理健康和社交能力至关重要。在与孩子的互动中，我时刻关注他们的情绪变化，并耐心地引导他们积极面对问题。比如，当孩子遇到挫折时，我会告诉他们失败是成功之母，鼓励他们重新尝试。当他们感到愤怒或失望时，我会和他们一起找到发泄情绪的健康方式，比如做运动或画画。通过这种方式，我帮助孩子们学会了自我调节情绪，提高了他们的情感智力。
最后，CC育儿法鼓励孩子们探索和实践。孩子们天生对世界充满好奇心，他们会通过探索和实践的方式来认识世界。作为家长，我们应该鼓励孩子们勇敢地尝试新事物，鼓励他们面对困难和失败不气馁。我经常鼓励孩子们尝试新的学习方法和解决问题的方式，让他们学会在实践中不断地探索和学习。通过这种方式，孩子们可以培养自己的创造力和创新力，为未来的发展打下坚实的基础。
总的来说，CC育儿方法是一种注重个体发展和培养孩子全面能力的育儿方式。在实践中，我深刻体会到了这种育儿方法的好处。通过从孩子的角度出发，培养他们的自我管理能力，营造和谐的家庭环境，引导他们积极管理情绪，鼓励他们探索和实践，我们可以帮助孩子们更好地成长和发展。在未来的育儿过程中，我将继续坚守CC育儿方法，为孩子们的成长和幸福奉献我的智慧和爱心。
育儿心得体会篇七
关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍。还有就是平时自己也总结了一些经验，现在写出来和大家一起探讨一下。但凡有小孩的家长都喜欢评价自己的孩子“乖”或者“不乖”，很多家长见面是常抱怨自己的孩子不乖。这个“不乖”只是根据成人的标准去判断的，我觉得成长规律中就是包含“不乖”的，我的孩子也不乖，比如冬天要穿裙子，夏天包个毯子，稀奇古怪的事可多了，但孩子的“不乖”就像女人的更年期一样是不可控的，是孩子自己也控制不了的，因为他还没有成熟的心智，还不懂得自己排解情绪。就是需要大人的包容与安抚，这是成长的必经之路。还有这个“不乖”具体是指什么?我想了下，无非是：
1.在床上没玩没了的跳。
2.爬上爬下不知害怕。
3.喜欢踩水拉也拉不住。
4一言不合又哭又闹。
5.喜欢拿个树枝到处乱戳。
6.喜欢在地上捡一些大人觉得很脏的东西。
7.老是玩小刀啊，危险的东西。
8.搞的家里乱七八糟。
9.不会吃饭要吃饭，会吃饭后不吃饭。大约就是诸如此类的事吧。我的女儿就是这样一样不拉的长大的。
如果你是因为这个觉得“不乖”那真是大可不必，这只能说明你的孩子太正常了，现在的孩子受到的约束太多了，把一些人的天性都被管制没有了，古今中外，有钱没钱的孩子都是喜欢干这些个事的，什么原因?“人的天性”你非要让他一动不动，那岂不是逆天行事吗。自寻烦恼不是吗。你需要做的只是保护他的安全，保护他不是什么都不能做。而是在他做之前把大的危险因素剔除，比如我女儿看我缝东西非要用针，我会帮她取一个绣花用的圆头针，扎到她也不痛，用刀，我会给她吃西餐用的不锋利的刀，用剪刀刚开始用安全剪刀，后来看她根本不会傻到剪掉自己的手指，就直接用小一点的真正的剪刀。(她倒是剪破过我的新裤子和床单)。所谓的心灵手巧不就是要多动手，多动手才能熟能生巧，才不会伤害到自己啊。在管理这些小问题时要掌握把孩子放在第一位原则，比如在床上跳，家长实在忍耐不住时一般会说，“快下来，把床跳坏”。但如果在他跳一会满头大汗时你对他说“跳的太高了，太厉害了。是不是累了，下来喝点水”这样可能效果更好，等他喝完水，以小孩的个性可能已经转移目标了，岂不是不引起冲突有能解决问题。
还有几种不乖表现在1.无节制的吃零食，2.不肯上幼儿园或者遵守一些规则。如果是这个，请先看看家长有没有犯以下错误;“1.如果你听话就给你买薯片吃.2.如果不听话就送你去幼儿园，关起来，让老师收拾你。3.快把你的东西藏好不然别人拿走了。”这样传递给孩子的是什么?1.零食是奖品。2.幼儿园等同监狱.3.外部世界不可信任随时会有损于自己的事发生。我想，1.人人都想每天拿奖品，何况零食毕竟好吃。2.永远不进“监狱”。3.谁也不能信任。搞不好还要先攻击别人。很多孩子的事大概不出这左右。教育就是细节。
我对于零食的态度是，我不会主动买，但是在某些场合遇到了也不阻止她吃。这种场合大多是欢乐的场合，经常看到在结婚，或者聚会场所因为孩子的事，大人也不愉快，小孩也不快乐。其实一年的这种场合并不多，何不满足一下他，算下来并不多，很多奶奶，嘴上说不能吃不能吃，到了超市心一软买一大堆在家里。孩子吃时又一直唠叨。这岂不是既没有控制零食也没有让孩子得到吃的快乐吗，还让他养成耍赖的习惯。
对于玩具也可以如此处理，她看到了想要就买，可能她想要的不是我们想要的，但是尊重她的选择，不要说这个不好，那个更好，这不就相当于干涉“婚恋自由”吗?孩子的事孩子说了算。不要家长认为什么好才买，到最后经常是买了你想要的，还要买他想要的，家长气不打一出来，搞得孩子哭爹喊娘。
在幼儿园我发现有的小孩不受控制，听不懂老师的指令，不能遵守规则，我得到的结论是父母太过于压制了，在家里什么都不让动，甚至限制了人身自由，家长喜欢他乖乖坐在怀里一动不动，其结果就是家长扮演了警察的角色，家长稍不留神孩子就像越狱了一样，像小牛一样冲向自己的目标。想想我们小时上学时老师一离开教室，压抑一节课的同学什么反应，想想压抑几年的孩子什么感受我们现在的孩子都是在6+1的抚养模式下成长的，孩子已经背负太多的期望了，已经太被“看重”了对待孩子的事家长已经无法做到“顺其自然”了。我自己带孩子也不是要她用成功来报答我，我这几年看一个生命神奇的成长已经让我无比幸福了，我只是做一个母亲应该做的，这些事有的别人可以替代有的事别人无法替代，我发现很多家长对孩子的要求远远大过对孩子的付出。想想我们每日工作8小时也是一生碌碌无闻，而每日全心全意陪孩子不超过一小时，却希望二十年后收获一个“郎郎”，岂不可笑。当然这样的家长只是少数，但不是没有。我在亲自抚养孩子时很大一部分工作是为孩子争取自由争取玩玩水龙头的自由，争取自己吃饭搞一身的自由，争取把地板搞很脏的自由。给我们孩子足够的尊重，让她也去尊重这世界的万事万物，对生命的尊重才是教育的核心吧。
1.我接触的第一本有意义的家教书是尹建莉的《好妈妈胜过好老师》这本书把家庭教育放在了学校教育和社会教育之前，引起家教热潮，孩子在各个年龄段都适合看。是具有中国特色的通俗易懂的书，爸爸也可看，并不是只是写给妈妈的。作者也有博客。
2.0-6岁的书，0-6岁是关键期，三岁看大，七岁看老，三岁后在学校时间也是有限的还是以家庭教育为主。蒙特梭利在这方面研究比较多，国内最早的蒙氏是孙瑞雪的《爱与自由》《扑捉幼儿敏感期》。《爱》偏理论，《捕捉》偏案例，看了案例就知道孩子原来都是一样的，对自己的孩子就不会那么不知所错了。心态也会从容很多。
李跃儿《谁了解孩子成长秘密》《谁拿走孩子的幸福》这个人创建了中国的巴学园。她提倡的不只有蒙氏还有很多自己的东西。这两位作者都自己创建了幼儿园，当然书里有很多对自己幼儿园的描写，但这不妨碍书里的不错的科学理念。
我生活中翻的比较多的是韩国的，申宜真的《0-6岁儿童心理百科》她还有一本《好妈妈慢慢来》(我没看过，因为没买到)从书名就知道她提倡等待孩子，给孩子时间。书中涉及常见心理问题比较多，挺实用的。
《别以为你懂孩子的心》0-3岁的，写的是自己的孩子成长的点滴，非常生活化，像一盘家常菜，通过小例子来说教育的细节。她好像也有博客(博客真好，省钱了)。
3.和孩子沟通的书。美国的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》很实用，像书名一样，操作性强，不只是应用于和孩子沟通，和成人沟通一样有用，现学现用，立竿见影。
4.小说类的，可读性好，有趣味，随便看看就能感触良多，写自己与孩子的感情与成长历程。池莉的《来吧孩子》。刘墉写给儿子的《超越全书》，写给女儿的《成功全书》。虽然书名很俗但是他是一系列的全集。刘墉也是我心目中的完美男人，自己成功还能让家庭也幸福，孩子也成长不错。他写的书不只是育儿更是做人。他对中国传统文化教育和西方的现实生活结合传承的特别好。(作者孩子在美国纽约长大，成长环境比国内更可怕)
5.亲子共读的书。《窗边的小豆豆》，《夏山学校》(这本还没读)上次写的巴学园是幼儿园是错的，小豆豆里的巴学园是小学，写错了。这是父母可看，孩子也可看的书。
6.还有很多绘本(图画书)。家长和孩子共同阅读的好选择，《汤姆系列》《贝贝熊系列》前者是儿童心理自助，写的是孩子上幼儿园或者遇到什么事的想法可以和孩子产生共鸣，后者是养成好习惯，比如“见什么买什么”“电视迷”“钱的学问”看看书里的家长是怎么处理问题的。孩子看的书有很多，上小学后能自助阅读的郑渊洁的童话是首选。但不可急于求成，要慢慢来。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。我也想请教其他家长，看看有什么好的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀!
育儿心得体会篇八
育儿是一种充满挑战和快乐的过程，每个父母都希望能够做到最好。然而，育儿并非一蹴而就的任务，而是一个长期而艰巨的过程。在我成为父母的旅程中，我积累了一些育儿的心得和体会，希望能够与大家分享。
首先，建立良好的沟通是育儿的关键。作为父母，我们应该在与孩子建立起稳固的沟通基础上，学会倾听、理解和尊重孩子的感受和意见。在培养孩子良好的沟通能力的同时，我们也应该教会他们尊重他人、表达自己的观点。只有通过真实而开放的沟通，我们才能更好地了解孩子的需求，满足他们的成长和发展。
其次，培养孩子独立自主的能力十分重要。在育儿的过程中，我们常常会面临孩子对某些事情的依赖和无法独立解决问题的情况。然而，如果我们放任孩子不去面对困难、不给予他们适当的自主权，就会阻碍他们的个人成长和发展。因此，我们应该从小培养孩子的独立思考和解决问题的能力，让他们在适当的时候自己去决策和承担责任。
第三，培养孩子的情商和社交能力也是非常重要的。在社会交往中，人们通过与他人的互动和沟通来获取信息、表达感受和达成目标。因此，良好的社交能力和情商能帮助孩子更好地适应社会、与他人建立良好的关系。在培养孩子的社交能力时，我们可以通过鼓励他们参加各种集体活动、培养合作意识，让他们学会与他人友善相处，了解合作的重要性。
第四，关注孩子的情绪和心理健康同样重要。孩子的情绪和心理健康对他们的成长和发展具有至关重要的作用。我们应该在育儿的过程中，时刻关注孩子的情绪变化，并与他们分享自己的情绪，以建立亲密和信任的关系。同时，我们也应该帮助孩子学会有效地管理情绪、发泄情绪，并教导他们积极地面对挑战和困难。
最后，我们需要给予孩子足够的关爱和支持。在现代社会忙碌的生活节奏下，孩子常常会感到孤独和焦虑。作为父母，我们需要给予他们关爱和支持，让他们感受到家庭温暖和安全的环境。我们可以通过和孩子一起度过宝贵的家庭时间、关注他们的需求和兴趣，来表达我们对他们的爱和关心。
在育儿的过程中，我们需要保持耐心和理解，并与孩子一起成长。虽然育儿有时充满挑战和艰辛，但充满爱和希望的旅程也让我们收获了许多快乐和成长。通过建立良好的沟通、培养孩子的独立自主、儿童情商和社交能力、关注孩子的情绪和心理健康以及给予足够的关爱和支持，我们能够成为更好的父母，让孩子茁壮成长。无论是在成功的时刻还是面对挑战的时刻，与孩子一起学习和成长是一种无价的珍贵经验。
育儿心得体会篇九
第一段：介绍育儿课的背景和重要性（字数：200字）
在现代社会，育儿已经成为家庭生活中重要的一环。然而，随着社会发展的速度，父母面临的育儿挑战也在增加。为了更好地应对这些挑战，越来越多的父母选择参加育儿课程，以获取更专业的育儿知识和技巧。育儿课不仅提供了关于养育孩子的具体指导，还为父母提供了一个相互交流、分享经验的平台。通过参加育儿课，父母们能够更好地理解孩子的需求，改善育儿技巧，从而促进家庭和谐发展。
第二段：谈谈我参加育儿课的初衷和选择（字数：250字）
作为一位年轻新手父母，我非常关注孩子的成长和发展。尽管我努力学习有关育儿的书籍和资料，但我意识到这些理论知识与实际操作相比还有很大的差距。为了更好地培养孩子的能力和性格，我决定参加育儿课程。在选择适合我们家庭的课程时，我着重考虑课程内容的实用性、授课老师的专业性以及课程的价格。最终，我选择了一家口碑良好的机构的育儿课程。
第三段：参加育儿课的收获和体会（字数：350字）
通过参加育儿课程，我受益良多。首先，课程内容涵盖了孩子成长的各个方面，从早期的营养摄入到幼儿教育，从行为管理到亲子沟通等等。这些内容帮助我了解了孩子的各个阶段的特点和需求，使我能够更有针对性地满足孩子的需求。其次，课程老师的专业性给我留下了深刻的印象。他们拥有丰富的育儿经验，并能够解答我们提出的问题。与其他家长的交流也是课程的亮点之一。在课堂上，我们有机会与其他父母分享我们的经验和困惑，交流彼此的育儿心得，这种互动促进了我们对育儿的理解和认识。
第四段：对育儿课的建议和改进（字数：200字）
尽管育儿课程给我们带来了很多好处，但也存在一些改进空间。首先，课程时间安排过于集中，导致我们很难坚持参加所有课程。一个更合理的安排可以帮助父母更好地利用课程，加深对育儿知识的理解和应用。其次，课程费用对一些家庭来说可能过高，这限制了他们参加课程的机会。提供更多的优惠政策和学费补贴是解决这个问题的一种方式。最后，希望育儿课程能够更加注重教育和培训课程的实践性，帮助父母更好地应对实际育儿问题。
第五段：总结育儿课的意义和影响（字数：200字）
育儿课程不仅仅是获得育儿知识的途径，更是家庭和谐发展的重要组成部分。通过参加育儿课程，我们可以获得更多专业的育儿建议，改进育儿技巧，更好地满足孩子的需求。此外，育儿课程还为父母提供了相互交流的机会，促进了家庭成员之间的理解和共识。综上所述，参加育儿课程不仅对于我们个体而言具有重要意义，也对于整个社会的育儿环境和家庭和谐发展具有积极的影响。
（总字数：1200字）
育儿心得体会篇十
孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。透过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分资料，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动。
小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育，区别传统教育与“二期”课改之间的不同，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手潜力的培养，和家长一齐培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，透过孩子的进步让家长认同。
从开学第一次的家长会，我们就明白，家长想参与孩子教育的主动性、用心性的迫切情绪。但由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师应对面沟通状况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们及时将主题活动资料刊登在班级宣传栏上，根据主题开展状况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长及时了解孩子的在园学习状况。鼓励家长用心参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。经过我们的努力，得到了家长们的信任和肯定，使班级工作有了一个良好、和协的氛围。
家长缺乏教育孩子的方法与经验；较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理潜力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的潜力仍不够理想，在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，宝三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。本学期具体工作如下：
1、鼓励家长踊跃投稿，将自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨
2、充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。
3、每周定期更新家园联系栏目的资料。
4、透过幼儿园网络，建立班级讨论区域，设定班级教师值班时间，与班级家长定期展开在线讨论活动。
5、透过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料，既能让一些平时很少到园的家长及时收到园内信息，又能节省人力物力资源。
6、组织家长学习透过网络寻找教育孩子的各种资源，鼓励家长将找到的优秀资料透过网络及时反馈给家长，做到共享教育资源。
育儿心得体会篇十一
育儿是每个家长都必须面对的挑战，而在现代社会中，有一种育儿方法引起了广泛关注，那就是CC育儿法。CC育儿法强调父母与孩子之间的沟通与互动，以培养孩子的自信、责任感和独立性。我作为一位正在实践CC育儿法的父母，亲身体会到了其带来的种种好处和挑战。在这篇文章中，我将分享我的CC育儿心得体会。
首段：引言和背景
CC育儿法是一种注重孩子的情感需求和性格发展的育儿方法。通过与孩子进行无条件的倾听和沟通，培养他们的自信和责任感。相比于传统的育儿方法，CC育儿法更强调父母与孩子之间的平等和互动，给予孩子更多的自主权和选择的机会。在我家中，我和我的配偶一直秉持CC育儿法来抚养我们的孩子，取得了一些进展。
第二段：建立亲密关系
在CC育儿法中，建立亲密的关系至关重要。父母要尽量缩小与孩子之间的代沟，帮助他们理解父母的角色和期望。为了实现这一目标，我与我的孩子们每天都会有一段专门的时间来沟通。无论是吃饭时的谈话，还是睡前的故事分享，都能让我们更好地了解对方的需求和感受。通过这种方式，我发现孩子们更愿意与我分享他们的问题和烦恼，而我也能够及时给予他们支持和指导。
第三段：培养责任感和独立性
CC育儿法中一个重要的目标是培养孩子的责任感和独立性。为了帮助孩子们意识到自己的责任，我会让他们参与家务，例如帮忙整理房间或洗碗。当然，这些任务根据他们的年龄而定。通过这样的参与，他们能够感受到自己的重要性，并从中学会照顾自己和其他人。同时，我也会鼓励孩子们做出独立的决策，例如让他们自己负责选择穿什么衣服或者幼儿园时选择自己的玩具。这样的经历能够增强他们的自信心和决策能力。
第四段：培养情绪管理能力
情绪管理是一个人成长中的重要部分，而在CC育儿法中，培养孩子的情绪管理能力同样被重视。我会鼓励孩子们表达自己的情感，并教他们正确的方式来处理负面情绪，如愤怒、悲伤等。在孩子们情绪过于激动或沮丧时，我会让他们用绘画、写作，或者与朋友交流等方式来缓解情绪。逐渐地，他们学会了理解和控制自己的情绪，使他们更有自信和独立。
第五段：总结和展望
通过实践CC育儿法，我深深体会到它的益处和挑战。与传统的育儿方式相比，CC育儿法更加注重亲子互动，培养孩子的自信和责任感。在这个过程中，我和孩子们建立了更紧密的关系，他们也获得了更多的自主权和选择的机会。然而，CC育儿法也需要我们不断地学习和适应，因为每个孩子都有自己的个性和需求。总的来说，CC育儿法是一种非常有益的育儿方法，我相信它将对孩子们的成长产生积极的影响。
在CC育儿法的指导下，我与孩子们建立了更为亲密和平等的关系，他们也学会了更好地表达和管理自己的情感。我相信，通过持续地实践CC育儿法，我们将能够培养出更加独立、自信和负责的孩子。
育儿心得体会篇十二
各位老师、家长朋友，大家好：
首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的机会，让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况，达到家园配合、共同教育、共同提高的目的。衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护，使我们能够全身心地投入到工作中。今天，我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验，其实我也没有什么经验可谈，对于教育孩子自己也是一张白纸，有时还很茫然，只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。
人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，这就要靠父母的努力，因为“父母是孩子的第一任老师”。所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖，还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等，培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。我的育儿宗旨是：“不要求孩子学多少知识，重要的是多培养孩子对事情的兴趣，养成良好的生活、学习习惯”。凡是教育孩子以鼓励、表扬为主，尽可能不直接批评孩子的不足，而是以希望的口吻勉励他改进，这有利于树立孩子的自信心。
对于培养孩子画画我的体会有三点：
一、培养孩子的绘画兴趣是关键
简单一点的涂色书让他涂色。
导他画画。
三、学会欣赏和评价孩子的画
绘画兴趣，而且还有助于提高孩子的语言表达能力。
以上是我的一些教育孩子的浅显体会，也可能说的不很正确，希望大家谅解!
育儿心得体会篇十三
篇一：育儿心得体会
苗b 王永贵（王俊哲）
在这不经意的日子里，俊哲从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今能说会道的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，已经不是我眼中曾经的那个只知道哭闹的小宝宝了。他有时也会抓住大人们的缺点提出自己的意见，或质疑大人的判断。
面对这个“小大人”，我们要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响。做为一名教师，一个家长，这几年也积累了一些育儿心得，以下我谈谈自己几年的育儿心得。
一、相信孩子，五岁的孩子已经有自己的意见，有自己的思想了，更多的时候他们愿意自己动手做事情。这时候父母应该鼓励孩子，而不能因为孩子行为的稚嫩，觉得孩子做不好或者有危险不敢放手让孩子自己去做，而一味的代劳。其实学做一个事需要一个过程，不让孩子去做、去试，孩子永远都学不会。家长只需要在孩子请求你的时候再出手相助或者事先指导或示范一下。
二、了解孩子，尊重他们的爱好。每个孩子都有他自己特别喜欢的东西，俊哲喜欢三样东西:汽车模型、拼图、听故事。这些都是他个人的爱好和兴趣。这些不仅使他的情绪有所寄托，使他感到踏实和安全，而且这些兴趣、爱好还能在他成长过程中帮助他学习和创造。因此，尊重和培养孩子的兴趣和爱好便显得举足轻重。孩子喜欢什么或不喜欢什么是孩子的权利，父母应顺其天性，注重引导，让爱好成为孩子走向成功之路的导师。
让大人拼自己在旁边看，于是我们鼓励他说：“你和爸爸一起拼，一定比爸爸拼得快。”听了这句话，他会很快的拼完。现在我们全家可以说他拼得最快了。善于表扬和鼓励，增强了他的自信心。
四、配合学校教育。学校教育和家庭教育的目标是一致的，那就是：让孩子健康、快乐的成长。只是教育的方式和手段有所不同而已，学校的老师需要面对几十个小孩，而我们家庭几个人只需教育一个，所以我们责无旁贷的应该配合学校，共同教育。学校教育如果离开了家庭教育，将是多么苍白和无力！如果家长都驾驭不了自己的孩子，那么他怎么可能会尊重老师，服从管理呢。我们把孩子送到伟才幼儿园，就应该相信老师，配合学校，如果老师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将充满矛盾和痛苦。我坚持每周和老师交流不低于两次，多和老师交流，达成共识，便于更好的教育孩子。所以，从孩子上幼儿园起，我们就一直做到和老师步调一致，配合学校，共同教育。
一年级（2）班张泽希的家长对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。张泽希如今已经背上书包成为一名小学生了，我想把我教育孩子的简单方法和心得与老师沟通一下，这样能让孩子能够很快适应新环境，适应新老师，也有利于老师很快的了解孩子的特点，很好的开展教学工作。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时??我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。大多数人都会觉得，让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子 1 心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促；在他遇到困难的时候，我们及时进 2 行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣！
以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们！
张泽希的优点和特长：
他的识字量比较大，能够自主阅读。从小就很喜欢看书，从一开始的看图到最后边看图边自己阅读，对书很感兴趣，每天早上一睁眼，就会捧着放在床边的书津津有味的看起来，会声情并茂的读书讲故事，这一直以来是我们专注培养的结果，我简单分享一下我们的作法：看书是一种氛围，早期看书时，我不会对孩子说：“希希，去看书吧”，而是我会捧着一本书坐在孩子的书桌前自己看起来，他就会蹒跚的跑过来，自己拿着自己的书像模像样的看起来，这就是榜样的力量。我们一直坚持的很好！
他很喜欢棋类，象棋、围棋、五子棋、最近又开始迷上国际象棋，为了能和孩子成为棋友，我也不放松学习，最近的国际象棋我们都是在家看着视频教程自己学，自己练。孩子的兴趣要很好的保护和得到最大的发展。他思维活跃、性格开朗、热情活泼、自信诚实，相信在新任老师的精心培养下，会更加的优秀、健康自信的成长！
老师辛苦了！篇三：家长育儿心得体会
家长育儿心得体会
中一班
杨佳妮家长
要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!
1、以身作则，成为孩子行动的榜样。
我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。
有利与增强孩子对父母的信任感。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！
育儿心得体会篇十四
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。为此，我为我的女儿选择了嘉兴市艺术幼儿园。
家长是孩子的导航舰，对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园又是一个全新而又陌生环境，他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，更希望得到父母和老师的爱。这就需要老师和我们家长共同用一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去呼唤、去呵护、多与孩子交谈沟通，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界。
在此，我对我家的小公主（媛媛）的教育心得说出来与大家共勉。
面对女儿有时的一些无原则的要求，我和她妈妈是坚持不同意或不理会，让其放任的哭，待她冷静下来后，再对她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。比如：女儿刚进幼儿园的前几天，由于脱离不了父母，我和女儿的妈妈轮流接送，后由于工作时间的原因改为由她奶奶专人接送。刚开始女儿对马路边的小吃馋得对她奶奶纠缠不休，甚至抱着她奶奶的双腿倒在地上不走，在小区门口正好被我碰上，我也置之不理，让其放任的哭闹后回家再给她疏通道理说：“马路边上的小吃很脏，有灰尘还有小鸟拉的屎，吃了肚子会长虫，人的营养被虫吸收后个子会越来越变小，你就上不了学，也就不能与老师和童伴们开心的玩，家里给你准备了你喜欢吃的东西。”到现在为止她就从不向我们讨要马路边的小吃了，甚至我去接她时还会主动的给我说：“爸爸，这些东西乖小孩是不能吃的”。
女儿吃菜很挑，不吃不喜欢吃的菜或不开心时的菜，为此，她妈妈特意为她列了一张饮食奖惩记录表，并对她说：我们全家与她都是平等共同互助的关系，如果吃饭表现好就在表上打分，并奖励全家一起带她逛公园。如果表现不好，这种平等关系就取消，以后就没人给你烧更好吃的饭菜。
女儿在睡觉时总是想到学校里好玩或开心的事，静不下心来睡觉；甚至有时还爬起来在床上唱歌跳舞。为此，我们就让她闭上眼睛给她放一首她喜欢的音乐，或者再给她讲一个故事，让她在聚精会神中不知不觉安睡。
随着年龄的增长，让她放学到家后先吃一点零食再写字、画画、弹琴，有时还让她用麦克风随着音乐唱她喜欢唱的歌。早上让其早起跳舞或跳绳，使其养成一种有规律性的生活学习习惯。比如：女儿家练习写字时精神分散甚至不愿意，我特在电脑上下载了《童话识字乐园》软件，让她在此学习软件中练习识字的同时另再用一写字本练习写字，最后再让她听听此软件中的童话故事或音乐，使其学中有乐，从而提高学习积极性。
不知不觉，这朵娇丽的花朵在我们家长与老师的精心呵护下进入了大班，也就是到了幼小衔接阶段。让我们用爱心来共同努力浇灌呵护她们，使其争当“好孩子”、“乖孩子”！完美的完成幼儿园的快乐生活而成一名合格的小小少年！
育儿心得体会篇十五
育儿是每个家长都需要面对的任务，而为了更好地成为合格的父母，许多人选择参加育儿课程。我也有幸参加了一个育儿课程，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在这个课程中所学到的一些重要的心得体会。
首先，我学到了如何更好地与孩子沟通。在育儿课程中，我们了解到每个年龄段的孩子都有不同的认知能力和表达方式。因此，作为父母，我们必须根据孩子的年龄和成长阶段调整我们的沟通方式。通过课程中的案例分析和实践活动，我学会了更具体、详细地表达我的意思，以便孩子更好地理解。
其次，我意识到了家庭规则的重要性。在课程中，我了解到制定明确的家庭规则有助于培养孩子的自律能力和责任感。在课程中，我们学到了如何设定合理的规则，并与孩子一起商讨。这不仅有助于使孩子意识到他们的行为有后果，还有助于提高他们的自主性和解决问题的能力。
第三，我了解到了激励和奖励对孩子行为的重要影响力。在课程中，我们学习了如何运用正向激励来鼓励孩子做出正确的行为选择。这可以通过给予表扬、奖励或小礼物来实现。在实践中，我发现当我经常给予孩子肯定和奖励时，他们会更加努力去做正确的事情，并培养积极的行为习惯。
此外，我还了解到了倾听的重要性。在课程中，我们学习了如何倾听孩子的内心世界，以及为他们提供支持和情感安全感。我发现当我倾听并尊重孩子的想法和感受时，他们会更加愿意与我沟通，并且对我的建议更加开放。
最后，我意识到作为父母，我们需要不断学习和成长。育儿课程不仅帮助我们提高育儿技巧，还提醒我们作为父母始终拥有改进和提高的空间。在课程中，我们被鼓励与其他父母交流经验，并从中学习。这种持续的学习和成长让我更加自信地面对育儿挑战，并且更加享受和孩子一起成长的过程。
总而言之，参加育儿课程是我作为父母的重要经历。通过课程，我学到了如何更好地与孩子沟通、制定家庭规则、激励和奖励、倾听和不断学习。这些都对我成为一个更好的父母起到了积极的影响。我相信，通过不断学习和提升自己，我能够给予孩子更好的成长环境和更好的教育。
