今年三月份召开了两会，其中重点谈到了关于考试泄题的问题，2011年，
四六级考试，会计考试，考研等各种大小考试，几乎都存在着泄题作弊问题，这严重影响了当代的学习风气，而且也是对那些认真学习的同学极大的不公平，尤其是对考研的同学，努力复习了一年，好不容易等到“大显身手”，却因为考前泄题事件而落后于那些投机取巧的人。
考试泄题，考试作弊，这是一个人最基本的诚信问题，国家通过考试选拔人才，本来应该是能者居上，然而有了作弊，就会导致很多没有真本事的人投机取巧，浑水摸鱼，而真正有才能的人却被埋没了，所以，如果考试作弊得不到制止，在将来的几十年里，将会有很大一部分的庸才掌握着中国的命运，而真正的能人却因此而被埋没，然后针对此次考研作弊问题，我认为教育部还是没能拿出较好的解决方式。
尽管教育部提出“强化复试考核”的考研补救举措，但此“一招鲜”却难以担起“维护考试公平正义”的重任。一则，对于那些受作弊、泄题事件影响，分数没有达到复试线的同学，已然丧失“与人争锋、入考试学校”的机会。二则，“可疑考生”没有明确标准，仅凭各高校“跟着感觉走”，其结果不仅可能“纵容作弊者、冤枉面试不佳者”，而且还可能给了某些权贵明目张胆搞特权的机会，造成更深意义上的不平等。
事实上，国家“抡才大典”，几乎面临着全线失守。以往英语四六级、司考、国家公务员考试、注册会计师考试等众多国家级考试泄题早已不是“传说”。而据说此次除考研英语外，至少有政治、数学、西医综合答案也被泄露并售卖。泄题链条一直延伸至各类考试命题组与各级考试中心，但在以往的“解题思路”指引下，教育部门似乎更多在强调作弊者如何手段先进、如何严惩考生，却忘记了从作弊的源头解决作弊事件
这其实暴露了我国考试的“漏洞”：
“一考定输赢”、在当制度下，考试似乎是唯一反应学生水平的一个标准，考分高说明这个学生有才能，而考分低的学生往往被遗弃，唯分数是举的招生机制，也为泄题链条上的各路“冲锋者”提供了“原动力”。
反观国外，升学考试、各种水平测试也不少，却几乎听不到考试舞弊的传闻，原因就在于：一则，其考试组织形式，大多由经过市场检验的专业机构组织担任——“机构之诚信，是为从业之羽毛”，涉嫌泄题犹如“褪毛”大辱，主管部门必会查个水落石出，来维护考试公信力，并努力跟进。二则，招生制度变“一锤定音”为“N锤定音”，比如，美国的SAT(学业能力评估考试)就是一年考7次，且录取“三合一”(考试分数、平时成绩、综合素质)，祛除“唯分数论”既减轻了考生焦虑，也降低了考试风险。
可以说，此次考研泄题事件，复试补救措施只是为考试“外衣”打了一块小小的补丁，这还不够。还亟须将“考试组织形式与招生制度”的漏洞填补上，还原其整体性、安全性，才能一刀斩断某些人用泄题牟利、以作弊“升级”的妄念，让非常严肃的人才选拔工作不至于跌入大面积信任塌方的危机。
