根据中央、省、市精神，我县第二批学习实践活动正式开始，动员会上常书记的讲话，深刻阐述了科学发展观的精神实质和思想内涵，阐明了开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则等等，符合中央的精神，是对我们深入开展学习实践活动的总要求。就当前而言，开展学习实践活动，是积极应对国际金融危机，解决经济社会发展中面临的突出问题、推动我县科学发展的迫切需要。近年来，全县上下按照县委“三转三化三提高”战略部署，认真贯彻落实科学发展观，经济社会发展取得显著成效，人民生活水平不断提高，干部精神状态发生了深刻变化。但全县经济社会发展的进程中，还存在着区域发展不平衡、城乡差距大、产业结构不合理、增长方式粗放、社会事业投入不足、发展和环境、资源之间的矛盾不断加深，可持续发展压力大等突出问题，特别是国际金融危机的冲击，我县经济社会发展中面临的问题可能会更加突出。开展学习实践活动，有利于我们转变不符合科学发展观的思想观念，找准和解决制约科学发展的突出问题，有利于我们进一步增强战胜困难的信心和勇气，妥善应对国际金融危机的冲击，有利于我们提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，推动我县经济社会又好又快发展，实现建设富裕文明生态和谐新沁水的战略目标。我们要把全体干部的思想，统一到县委的精神上来，以强烈的政治意识、大局意识、责任意识，积极投入到学习实践活动中去。
在开展学习实践活动的过程中，我们要引导机关全体干部，高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点，不断把活动引向深入。结合实际工作搞好学习实践活动，我认为就是要围绕县委提出的“三保一推进”主题，着力在“三个转化”上狠下功夫。
一是要把学习实践活动着力转化为科学的思维方法。科学发展观，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪、新阶段要发展、为何发展和如何发展的重大问题，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。要转化为科学的思维方法，首先，要把科学发展观的理论学深悟透，融会贯通。科学发展观是指导发展的世界观和方法论，是我们推进经济、政治、文化、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。既通俗易懂，又博大精深，只有深钻细研，锲而不舍，持之以恒，才能把握这一理论的深刻内涵和精神实质，才能转化为观察、思考、分析问题的立场、观点和方法，才能变成我们的自觉行动。其次，要善于对科学发展的实践经验进行总结概括，上升为理性认识，使我们的认识水平和工作能力得到较快提高。科学发展观不仅源于实践，更是对实践经验的科学总结和升华。面对新形势和新任务的要求，我们迫切需要科学发展观作指导。当前首要的就是要始终坚持在科学发展观指导下，对科普工作进行精心谋划，对各项制度进行完善修改，自觉转化为抓落实的思路，转化为抓落实的办法和措施。
二是要把学习实践活动着力转化为指导工作的思路和办法。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实县委的决策部署，搞好科学发展观的学习实践活动，不能脱离实际，空泛议论，更不能照抄照搬。要坚持从实际出发，实事求是，掌握真实情况，形成正确的工作思路，做出科学的决策，拿出实在管用的办法。要在理论的具体化上下功夫。要善于依据科学发展观的理论原则把握工作方向、特点和规律，善于把县委的精神和要求，分解成具体的工作目标、思路、步骤、措施，不断提高运用科学发展观指导工作的能力和水平。
三是要把学习实践活动着力转化为抓落实的能力。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。在这一科学理论的指导下，分析和认识客观事物，形成工作的思路和措施，仍然是观念形态的东西，还必须付诸实践，这是理论联系实际的归宿。要始终把理论联系实际的落脚点，放在回答和解决现实问题，抓好工作落实上。一是要树立良好的精神状态。始终保持雷厉风行、积极进取的昂扬精神状态。要以强烈的事业心和责任感，解放思想，振奋精神，勤奋工作，干事创业。自觉把科学发展观转化为奋力进取、与时俱进的良好精神状态。二是要下大力抓好工作落实。要把嘴上说的，纸上写的，会上定的，变为具体的行动。要把科学发展观的要求贯穿到科普工作的各个方面，深入实际，调查研究，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩。三是要不断提高综合能力。面对新形势、新任务，我们要努力增强发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，自觉加强学习、强化素质，成为学以致用、用有学成的表率。要把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，为全面建设富裕文明生态和谐新沁水贡献力量！
