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最新小猫和小老鼠的看图写话 老鼠帮小猫心得体会(优秀12篇)

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最新小猫和小老鼠的看图写话 老鼠帮小猫心得体会(优秀12篇)
时间:2023-11-26 09:23:06     小编:灵魂曲

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小猫和小老鼠的看图写话篇一

当我还是一只无忧无虑的小猫时,我遇到了老鼠帮这个神秘的组织。起初,我并不了解他们的背景和目的,只是通过一些传闻知道他们是一群聪明、机智的老鼠,以保卫自己的领地而著名。尽管他们是我的天敌,但这次的相遇不仅改变了我的生活,更让我明白到了团队的重要性。

第二段:参与老鼠帮的行动。

加入老鼠帮,是我踏入一个崭新世界的开始。我被派去寻找食物的任务,但很快就发现这项任务并不容易完成。我曾多次被其他动物吓跑,甚至差点被困在了一个陷阱里。但老鼠帮的成员们总是及时给予我帮助和鼓励,使我重拾信心。他们告诉我,团队合作和相互帮助才是我们战胜困难的关键。

第三段:团队的力量。

在老鼠帮中,我亲眼目睹了团队的力量。每次我们展开行动,团队成员们总是能够充分发挥各自的特长,合理分工,并且密切配合。有时候,我们面对的是强大的敌人,但只要团结一心,我们总能攻克难关,取得胜利。通过这些经历,我深刻明白到,一个优秀的团队是不可忽视的,只有团结合作,才能实现最终的目标。

第四段:相互信任与友谊。

在老鼠帮,我建立了许多深厚的友谊。这些老鼠们并不像外界形容的那般可怕,他们其实是聪明、勇敢、热心的伙伴们。我们一起分析问题,共同解决困难,更重要的是,我们彼此信任。在面对危险的时候,我可以毫不犹豫地把我的生命交给他们,因为我相信,他们会为了保护我而不惜一切代价。相互信任是伙伴关系中至关重要的因素,也是团队战胜困难的强大支撑。

第五段:成长与感悟。

在老鼠帮的日子里,我不仅学到了勇气、智慧,还成长为了一只更加成熟的猫儿。我明白到,成长不仅仅是身体的成长,更是内心的成长。和老鼠帮的每一次相处让我学会了尊重、包容和爱护。他们教会了我生命中最珍贵的东西,也使我变得更加坚强和自信。从那以后,我明白了团队合作的重要性,也深知友谊的可贵。老鼠帮的经历让我意识到世界上没有真正无用的事物和生物,只要我们能够相互帮助,就能共同创造奇迹。

总结:老鼠帮的经历让我从小猫变成了一只成熟、关爱世界的猫儿。通过参与老鼠帮的行动,我明白了团队的力量和相互信任的重要性。老鼠帮的每一位成员都给予我巨大的帮助,让我学到了生命中最重要的价值观。通过与老鼠帮的友谊,我明白了世界上无所谓真正的无用之物和生物,只要相互合作,就能战胜一切困难,共同创造奇迹。

小猫和小老鼠的看图写话篇二

一只老猫在墙角边发呆,突然,它看见不远处有一只老鼠,它急忙溜过去,迅速叼起了老鼠,只听见老鼠“叽叽”的惨叫声。

然后,猫又绕过椅子下面的铁柱,把老鼠甩到远处,接着又跑过去含着老鼠跳上了凳子,急急忙忙又从凳子上跳下来。它把老鼠叼在凳后的小角落里,津津有味地吃起来。它撕咬老鼠时,头时高时低,时偏时正,还不时地探望四周的动静呢。很快就吃得只剩下了尾巴了,它这时很是放心的样子,开开心心地摇摇尾巴,耳朵竖得更直了,等吃完后,它就大摇大摆地走了。

小猫和小老鼠的看图写话篇三

猫妈妈回到家,看到猫抱着一只老鼠,就问:“猫,你手里的这只老鼠是从哪里来的?”小猫骄傲地说:“我自己抓到的。怎么样?是不是很神奇?”猫妈妈说:“还不错!孩子,这么小就能抓到老鼠。

小猫由此了解到,只要努力,一切都会成功。

小猫和小老鼠的看图写话篇四

第二天,小猫又把面包放在老鼠洞跟前,等老鼠出来把它捉住。小猫因为经过上次的教训,它拿了一个长杆子,在上面安上一个用铁条做的小爪子,连上一条线,一拉线爪子就可以张开,一松线爪子就可以抓住东西,它自己离老鼠洞远远的,拿着杆子手拉着线,把爪子放在老鼠洞上面,老鼠又闻到了面包的香味,它也经过上次的教训,没有光看中间放食物的地方,还看看了左右两边,因为小猫在灯上趴着,老鼠只看看了看左右两边,所以没有看到它。老鼠以为小猫没有在,所以走出来吃面包,小猫看见老鼠出来了,就一拉线把老鼠扣住,再一松线就把老鼠抓住了。

猫妈妈回到家,看到小猫拿着一只老鼠,就问:“小猫,你手里的这只老鼠是哪里弄来的?”小猫得意的说:“是我自己捉的,怎么样,是不是很厉害!”猫妈妈说:“不错啊!孩子,你这么小就能捉老鼠了”。

小猫从这件事知道了凡事只要努力都会成功的。

小猫和小老鼠的看图写话篇五

一天,小猫看见一只老鼠偷了许多食品,小猫决定除掉这只偷东西的老鼠,于是小猫扑上去,老鼠飞快的跑进了洞里。

小猫怎么也进不去,可着急了。

小猫急中生智,找来两只水桶,它到井边灌满了两桶水,突然后提着水桶来到老鼠的洞前往老鼠洞里灌水,老鼠受不住了,就往外跑。

小猫自言自语的说:“我捉到了一只又肥又大的老鼠,多好啊!”

陈子牛。

20xx年1月2日。

请保留文章来源信息和原文链接!

小猫和小老鼠的看图写话篇六

一天,老鼠和猫都饿得咕咕叫。它们在家里找吃的,可是把家里翻了个底朝天,却一点吃的也没找到。于是它们俩决定出去找吃的。门一开,北风呼呼的吹着,它俩冻得直哆嗦。原来是冬天到了。它们心想,风这么大,咱们还是别出去了,等明天风停了再出来吧。

第二天,它们又打算出门找吃的。一开门,外面正下着鹅毛大雪呢!地上白茫茫的一片,仿佛给大地盖上了一床厚厚的被子,地上的食物也被盖住了。老鼠对猫说:“怎么办呢?这都饿了两天了,再不来点吃的我都要被饿死了!”猫说:“可不是嘛!我也饿得前胸贴后背了!”突然,老鼠一拍脑袋说:“对了,我们在春天的时候不是放了一桶油吗?”“对呀!我们怎么把这个忘记了呢!这下咱们得救了!”猫也激动得说道。说完,它们赶紧跑到仓库找出了那桶油。

老鼠说:“我先喝!”话音刚落,老鼠就抱起油桶咕噜咕噜的喝了起来。可是因为老鼠太饿了。一口气就把油喝了一大半。猫拿过油桶一看,大发雷霆的吼道:“你怎么喝那么多!我怎么办?”“我就喝这么多!还是我想起来这桶油的呢!”老鼠耍赖说道。猫听完更生气了,“看我怎么收拾你!”说完就龇牙咧嘴的向老鼠冲过去。老鼠见势不妙,连忙抱头鼠窜。猫追着老鼠,从森林追到了悬崖,老鼠回头一看,走投无路,只能停在那里了。猫就一口把老鼠吃了。

从此,猫一见到老鼠就吃,老鼠一见到猫就逃。以后大家都知道猫是老鼠的天敌了。

小猫和小老鼠的看图写话篇七

1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。

2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望。

磁带。

知道白天与黑夜的主要特征。

能模仿猫和老鼠的动作做游戏。

一、小猫的本领。

·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?

·我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?

·让幼儿学习做学校;了老鼠的`动作和小猫的动作。

1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。

提问:

·这个歌曲唱的是什么时间的事情?

·夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?

·小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)。

·小猫怎样走出来抓老鼠的?

2、幼儿跟老师学唱歌曲。

3、边唱边做游戏。

小猫和小老鼠的看图写话篇八

作文。

三年级怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的小猫捉老鼠作文三年级相关资料,欢迎阅读!

我家有只可爱的小花猫,名叫小虎。这名字真不赖,它身上的斑纹深一道,浅一道,像一只威风凛凛的小老虎,它白天睡觉,晚上活动,而且,它还是捕鼠能手呢!不信,你听我说。

有一天晚上,我正在做作业,小虎在旁边陪着我,屋里静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。忽然,厨房里传来了“吱吱吱”的叫声,打破了安宁,原来,是一只贼头贼脑的老鼠正在东张西望地找吃的,妈妈的米缸忘关了,老鼠爬了上去,吃起来了。

这时,小虎竖起耳朵,像雷达似的寻找声音的来源,眼睛睁得像铜铃似的,弓起身子,慢慢地向老鼠爬去。老鼠吃得正香,一点儿也没有察觉到。说时迟,那时快,快靠近老鼠时,小虎猛扑过去,按住老鼠,老鼠挣扎着,哀叫着,还不时地发抖。可不,一会儿功夫,就变成猫的盘中餐了。

一只老猫在墙角边发呆,突然,它看见不远处有一只老鼠,它急忙溜过去,迅速叼起了老鼠,只听见老鼠“叽叽”的惨叫声。

然后,猫又绕过椅子下面的铁柱,把老鼠甩到远处,接着又跑过去含着老鼠跳上了凳子,急急忙忙又从凳子上跳下来。它把老鼠叼在凳后的小角落里,津津有味地吃起来。它撕咬老鼠时,头时高时低,时偏时正,还不时地探望四周的动静呢。很快就吃得只剩下了尾巴了,它这时很是放心的样子,开开心心地摇摇尾巴,耳朵竖得更直了,等吃完后,它就大摇大摆地走了。

今天,我做完作业,觉得无事可做,便观察起外婆家的小猫来。平时,我不太喜欢它,可今天发生的事,让我对它刮目相看。

小猫安详地趴在地上睡懒觉。不知从哪冒出一只可恶的老鼠,它轻轻的走进了外婆的厨房,偷吃了很多很多的白米饭,弄得盆碗叮叮咚咚的响。美梦被响声打断,小猫轻脚轻手地走进厨房,躲在黑暗的角落等待着。老鼠吃饱了,从碗柜里跳下来,没走几步,小猫就猛扑过去,把它踩在了脚下。我在一旁定睛观察:小猫先用爪子将老鼠轻轻的拍来拍去,老鼠吓得惊慌失措,到处乱窜。不一会儿,小猫玩够了,就叼着老鼠躲在墙角里独自津津有味的吃起来。

外婆家的猫,不仅长得漂亮,还有一手高超的看家本领呢!

小猫和小老鼠的看图写话篇九

1、初步理解歌词内容,唱清歌词。

2、乐意参与游戏,感受和同伴一起游戏的乐趣。

小老鼠、老猫头图片。

重点:乐意参与游戏,感受和同伴一起游戏的乐趣。

难点:理解歌词内容,唱清歌词。

一、情景导入。

(价值取向:用孩子喜欢的动物吸引孩子的注意力。)。

宝宝们,你们喜欢看魔术表演吗?想不想看张老师给你们变魔术?

教师:变变变(出示教具小小老鼠)。瞧,它是谁呀?我们和它打个招呼吧!‘小小老鼠你好’!变变变(出示教具老猫),我们和它打个招呼吧!

二、学唱歌曲。

(价值取向:初步理解歌词内容,唱清歌词。)。

1、一只小小老鼠和一只老猫会发生什么事情呢?

(1)一只小小老鼠出来干什么?(偷米)。

(2)我们一起来学学小小老鼠出来偷米的样子好吗?

小结:噢,真可爱,小老鼠跑的时候呀小爪子是并拢的,它的小眼睛东张西望,因为它呀整天想着要找东西吃。

2、老师还会把这首儿歌变成一首好听的歌呢,听。

(1)教师拿手偶清唱一边。

(2)教师跟着音乐做动作唱第二边。

3、教师范唱,幼儿学唱。(两边)。

(1)宝宝们,你们跟和老师一起来唱这首好听的歌好吗?

(2)请各别幼儿范唱。

(3)幼儿分组跟老师学唱。

小结:小老鼠跑出去偷米,要唱得轻一些,不然要被猫抓住吃掉的.。老猫抓老鼠的力气大,声音要唱得响一些。

三、边唱边玩。

(价值取向:在玩的过程中加深对歌曲的理解。)。

1、宝宝们,刚才我们学了一首“猫捉老鼠”的歌,你们想玩“猫捉老鼠”的游戏吗?

讲解游戏玩法和规则。

(1)老师扮演老猫,请宝宝们扮演小老鼠,我们来一边唱歌一边做游戏好吗?当唱到最后一句时小老鼠们要快快地就跑到自己的座位上去坐好,可别让老猫抓住了。

(2)这次和刚才有点不同,当唱到最后一句时小老鼠们要快快地躲到自己的座位后面,可别让老猫抓住了。

教师:小老鼠一天到晚出来偷东西吃,是一个坏东西,我们不要学他。宝宝们,我们要像勤劳的老猫学习!

反思与调整:

魔术表演,猫和老鼠,好听的歌,注意力,干什么。

小猫和小老鼠的看图写话篇十

1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。

2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望。

磁带。

知道白天与黑夜的`主要特征。

能模仿猫和老鼠的动作做游戏。

一、小猫的本领。

师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?

我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?

让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。

1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。

提问:这个歌曲唱的是什么时间的事情?

夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?

小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)。

小猫怎样走出来抓老鼠的?

2、幼儿跟老师学唱歌曲。

3、边唱边做游戏。

小猫和小老鼠的看图写话篇十一

风和日丽的一天,二年级的小力放学了,他飞快地跑回家。为什么小力会这么着急呢?原来啊,是因为他爸爸在俄罗斯开发软件,他妈妈在天津加工皮包,都不在家,他们怕他无聊,就给他买了一只小猫咪——小花。小力可喜欢这只小猫了,每天一放学就回去和它玩。不过,你们知道小力是怎么让小花不逃跑吗?哈哈,猜不到吧,那就让我们来看下面的故事吧。

首先,小力抱着小猫找了好久,终于在爸爸的杂物间里找来了一根又粗又长的绳子,套在小猫脖子上,就把小花给拴住了。不过在小猫咪熟悉了这里之后,小猫就把这里当家了,也不再逃跑了,小力就不再拴住小花了。

然后,小力牵着小猫,把他带进房间,搬了一张椅子,放在院子里,再去书架上拿了一本叫《植物大战僵尸》的书就出来了,又把手里拴住小花的绳子系在椅子上,还对小花说:“千万别乱跑,如果你乱跑,我找到你,决不会饶了你!”小花听了“喵喵”叫着,好像在说:“知道了,我的小主人。”小力听懂了小花的说话,才去坐在椅子上,津津有味地看起了刚拿到的书,小猫却坐在地上看着主人。

突然,小猫看见了一个小东西到处乱窜,正在鬼鬼崇崇地不知道在干什么,瞪大眼睛一看,原来是一只小老鼠。小老鼠一见到小花,掉头就准备跑,可小老鼠转头一看,发现原来小花是被拴住了,抓不了自己,小老鼠就高兴地向小花摆了一个pose,继续大摇大摆地做自己的事。小花气得火冒三丈,眼睛瞪得大大的。

最后小花气得受不了,连忙使出全身的力气,椅子一下被小花带倒了。坐在椅子上的小力正看到最好看的一幕,结果椅子倒了,手上的漫画书一下飞走了,自己也摔了个四脚朝天。疼得不得了的小力决定要打一顿小花,结果小力过去一看,发现小花正按着一只小老鼠。小力看了,不仅不生气了,还竖起大拇指说:“你真是我的捕鼠大王,我要奖励你一条大鱼。”小花听了,高兴地点点头。小力高高兴兴地带小花回家给他吃鱼。

这就是小力家猫和老鼠的故事。

小猫和小老鼠的看图写话篇十二

从前,有一只爱美的小猫,常常欺负那些可怜的小老鼠,害的它们日夜不得安宁。

一天,鼠王召唤大臣们前来讨论这个难题,大家从前,有一只爱美的小猫,常常欺负那些可怜的小老鼠,害的它们日夜不得安宁。

一天,鼠王召唤大臣们前来讨论这个难题,大家议论纷纷,忽然从鼠群中听到了一个叫声:"我有办法了,我有办法了。”大家一看,原来是军师呀!鼠王听了,连忙问:“爱卿,快说说你的好办法吧。”“我们可以开一家美容店,那只可恶又爱美的猫肯定会被吸引到那,到时候,我们打扮得奇形怪状,让它认不出来,然后把猫爪和猫的胡须剪下来,那它就没法再打扰我们了。”军师不紧不慢地说。“好主意,真是个好主意,你不愧是本王的军师呀!哈哈。”

说做就做,过了一段时间,终于把美容店装修好了,它们到处张贴广告,就是想把小猫吸引过来。小猫果然看到这个广告,急忙动身,来到美容店,小猫就像贵宾一样,从容的走进店里,坐在一个又新又美的椅子上,小老鼠连忙走过来,对小猫说:“美丽的猫小姐,我觉得你的胡须真难看,长长的、黑黑的,真丑呀!还是把它剪掉吧。”小猫听了,吞吞吐吐的说:“这——好吧!”小老鼠听了,三四下就把小猫的胡须剪了。接着,小老鼠又说:“敬爱的`猫小姐,我觉得你的爪子好难看啊!又黑又尖,真恐怖,我劝你还是把它给剪了,那样一定会让你更加的美丽的。”小猫听了,不加考虑地答应了。小老鼠听了,心想:哈哈,猫终于中计了。接着,连忙拿走一把又大又锋利的剪刀,三两下地又把猫爪给剪了。

从此,老鼠们不会再受到猫的欺负了,还有,国王把军师当做鼠国的恩公呢。

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平民老鼠给贵族猫小姐的动人情书
发布时间:2023-02-08
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2023年猫和老鼠 猫叫声 播放精选(三篇)
发布时间:2023-06-01
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猫给老鼠的一封情书
发布时间:2023-05-14
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大个子老鼠小个子猫读后感300字
发布时间:2023-08-06
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猫和老鼠的作文四百字模板
发布时间:2023-05-07
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2023年写猫晚上捉老鼠(四篇)
发布时间:2023-05-30
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发布时间:2023-05-04
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发布时间:2023-05-26
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猫和老鼠话题作文400字通用(七篇)
发布时间:2023-04-29
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大个子老鼠小个子猫读后感(优质17篇)
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发布时间:2024-03-24
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2023年猫和老鼠作文200字模板
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发布时间:2023-03-25
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2023年小猫送伞看图写话二年级优秀
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《大个子老鼠小个子猫》读后感范文3篇
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猫抓老鼠的日记(实用13篇)
发布时间:2023-09-25
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发布时间:2023-05-17
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2023年猫和老鼠四周年(大全8篇)
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2012天津高考零分作文:猫和老鼠
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狗猫鼠读后感(优秀12篇)
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2023年喜欢猫和老鼠的原因(汇总三篇)
发布时间:2023-06-01
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2023年《猫和老鼠》教学反思简短(五篇)
发布时间:2023-04-28
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2023年饥饿中的小老鼠作文 饿极了的小老鼠作文27篇(优秀)
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2023年猫和老鼠的想象作文优选题目(7篇)
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。......
大班小老鼠打电话教案 小老鼠打电话教案(模板13篇)
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2023年猫和老鼠展开想象(汇总5篇)
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狗猫鼠心得体会(汇总18篇)
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瞎猫捉老鼠的作文350字(5篇)
发布时间:2023-03-16
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2023年老鼠作文字 小老鼠吱吱作文6篇(优秀)
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三年级小猫钓鱼看图写话实用
发布时间:2023-04-28
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最新不寻常的朋友作文老鼠和猫10篇(汇总)
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最新不寻常的朋友作文老鼠和猫八篇(汇总)
发布时间:2023-08-23
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2023年大个子老鼠小个子猫读后感200字(3篇)
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当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!大个子......
2023年聪明的小老鼠 聪明的小老鼠教案(汇总15篇)
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最新猫捉老鼠教案大班(模板9篇)
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的教案范文......
2023年形容老鼠被猫吓到的句子 描写老鼠受到惊吓的句子通用(十篇)
发布时间:2023-06-23
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最新猫捉老鼠教案反思(通用11篇)
发布时间:2024-03-25
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