范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
家长意见建议书填篇一
多一些与国外孩子沟通的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的`学问;多做一些思想道德教化,培育孩子的互助潜力;期望校内多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;透过校内的引导,让孩子加强独立生活潜力;期望校内多开展发展孩子特性化多读课外书;对社会适应力的培育与教化。
常规管理方面。
1、加强学生的礼貌礼仪教化、行为习惯的培育,孩子在校奔跑、打闹现象很严峻。
2、校内的大厕所内要定时打扫,保证干净,整齐。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、校内进一步加强平安工作,尤其在消防、地震等自然灾难方面的演习教化,防患于未然。
4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的宁静环境。
家长意见建议书填篇二
亲爱的同学们:大家好!3月28日是迎来了第xx个“全国中小学生安全教育日”。为了我们每天都能高高兴兴上学、平平安安回家,让父母放心,让老师放心,我们学校安监办向全校的同学们发出如下倡议:
1、积极参加安全教育活动,认真学习各种安全常识,提高自我防范意识和自救自护能力。面对各种危险和不安全因素不惊慌,冷静处置,及时向老师、家长报告或打110、120等求助电话。
2、遵守学校的安全,时时想安全,事事讲安全,牢记家长老师的嘱咐。
3、课间玩耍要注意安全。不推推搡搡,不追逐打闹。
4、在家外出时要告诉家长,有病有事不到学校上学要请假;在校有病有事要离校应得到老师允许。
5、注意交通安全。不骑电动车,不满12周岁不骑自行车,不乘坐无牌无证车辆、超载车辆,不闯红灯,不在马路上玩耍追逐,做文明小市民。
6、注意消防安全,不玩火,不携带易爆、易燃物品,不损坏各种消防设施。
7、注意游玩安全。不到危险水域和无安全设施的场所游泳戏水,防止溺水。
8、讲究饮食卫生。不到学校周边流动摊点购买零食,不吃卫生无保障的食品。
9、严格要求自己,不进网吧,游戏厅,酒吧舞厅等营业性娱乐场所,不携带管制刀具等危险器材,不结交不良朋友,远离毒品。
10、保持心理健康。平时有什么不顺心的事经常向爸爸妈妈和老师说说,和同学们和睦相处。
同学们,生命属于每个人只有一次,我们的平安就是爸爸妈妈最大的幸福,也是全社会的共同心愿!我们要牢固树立安全第一的观念,不断强化安全意识,提升安全素养,从我做起,从身边的小事做起,当好安全小卫士。每年的安全教育日活动,我们都学到了不少安全知识,受到了深刻的教育,提高了自护自救能力,这是学校和老师对我们最大的关心和爱护,我们一定要珍惜这个机会,积极参与到教育活动中去。
家长意见建议书填篇三
尊敬的学校领导和老师:
您们好!
我是x级(自主)2班学生李俊同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。
现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的.成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是.我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
价值观,教育孩子要有民主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。
向您致以崇高的敬意
谢谢!!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
家长意见建议书填篇四
尊敬的校长:
操场到有跑道有花草树木的操场,也添加了篮球场。
纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数,因此我的建议如下:
一、把课间改为20分钟,中午午休减少时间。
二、在操场两头加上足球门供我们踢球,并将绿油漆地改为绿草地。
三、因高年级踢足球容易伤害一二三年级的小朋友,我建议另规划出一个低年级的小操场。
四、应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素质进行提高。
另外学校还有另外一些现象,我的建议如下:
一、因学生成绩有好有坏,我建议让校长在每年级每个学科分三个老师,第一班为尖子生班,第二班为中等生班,第三班为代培生班,这样可以促进学生学习让学习更有动力。
二、我建议开一些课外如魔方等,不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。
从上就是我的建议,望校长采纳。
您的学生:
20xx年x月x日。
家长意见建议书填篇五
作为一个教师,理所当然是要把教育好学生放在首位,作为一个教师,一切的出发点即为了学生,教师是一个如此高大而神圣的称谓,值得我们每个人尊敬。
我身为一名在校的大学生,在平时的学习生活中,能够深深的感受到每位任课的老师都坚守着教书育人的职责,把自己的热情与梦想都奉献给了学生们。每位老师都希望自己的学生今后离开校园,步入到社会中都能够发展得很好。
在老师们辛勤地为学生们教导知识时,我认为老师在教育教学方面可以有一些好的改进。
首先,我认为现在的很多大学生自从经历过高考,进入大学的校园后,就没有了之前学习的那股拼劲,人也变得比较的散漫。很多学生在大学课堂上总是不认真听课,有的人在睡觉,有的人在玩手机等等。针对这种现象,我认为一方面的原因是学生没有学习的主动性和积极性。另一方面是老师在课堂上的教学风格和方式还不是非常完善。个人觉得老师在平时的上课中,可以多注重跟学生的'互动交流。有些老师在课堂上教学时,一直是单独一个人在向学生们讲授课本上的知识,很少做到跟学生们一起互动交流专业知识。老师在课堂上教学的时候,如果可以多多的提供机会跟学生一起互动交流学习,用互相问答和交流的方式来教学,不仅可以大大地增加学生们对学习专业知识的积极性,还可以有效地减低学生们在课堂上不认真听课的不良现象。
其次,在大学校园中学习的专业知识,是为了以后进入社会能够很好地运用到自己的工作中。那么,我个人认为老师平时在课堂上教授学生们学习专业的理论知识时,应该为学生们提供更多的机会能够接触到实践的工作中。平时,在针对课本的理论知识时,可以多结合一些实际工作中的例子或者是多做一些模拟操作,让学生们在学习到理论知识的同时也能更好地在实践方面得到锻炼。而且学校还可以多为学生们提供合适的短期实习工作,让学生们可以到单位部门接触到真正的工作流程。这样,不仅可以可以有效地做到把理论知识和实践操作紧密地结合在一起,还可以让学生们在毕业后能够很快地适应工作岗位。
最后,我希望每位大学生都可以端正自己的学习态度,在大学期间能够好好地学习专业知识,为了将来的成功而不断努力。同样也希望各位老师都能不断改进自己的教学方式,更好地向学生们教授专业知识。
此致
敬礼!
建议人:xx。
20xx年x月x日。
家长意见建议书填篇六
尊敬的老师:
你好!
寒假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的'发展。
一、作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;
二、作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?
五、日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!
建议人:xx。
20xx年xx月xx日。
家长意见建议书填篇七
亲爱的老师,敬爱的同学们:
我校把环境保护宣布为我校的一项基本校规。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,排出了大量的'污染空气,随地大小便等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化。分可回收垃圾和不可回收垃圾,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到变废为宝,减少空气的污染。
2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒、一次性筷子。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然规律,不要随便砍伐树木,爱护树木,这样可以减少对森林的破坏,爱护好树木,爱护动物,保护好大自然。
5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!
此致
敬礼!
建议人:xx。
20xx年x月x日。
家长意见建议书填篇八
2、良性竞争机制:和谐发展和良性竞争并不矛盾,要创造环境,使同科组老师竞争,看谁的工作做得更好;班与班竞争,形成比、学、赶、超的风气。分班时。安排工作要尽可能使大科组的'每位老师都有一个竞争对象,有可比性。如两个物理班,就不要由一人去任同一科教学。要出质量,就不能回避竞争,竞争会有其弊,但利大于弊。
3、质量管理:教师的管理要着眼于教学质量,对教师的考核既要有定量,又要有定性的考核。既要看考试成绩,又要看平时备课、作业批改、辅导、和师生情感、教研等定性考核。可考虑考试成绩占60%,备课占10%,作业10%,教学态度,师生情感占10%教研和考勤10%进行定量评价。成绩在备课排序,其它在学科组排序,分出优、良、合格等次,然后打分。
5、关于教师队伍建设:要有激励机制,淘汰机制,青年教师成长机制,以老带新,良性循环。安排教师工作时,着眼全局,优先考虑各年级各学科的把关教师,教师工作总体上最好是高、初中三年循环,年青教师,只要教学效果不错的,都应跟着循环。每届高三各科有计划的带一个新手,高一、高二各科教师也要新老搭配。大循环,少变动,少分班,有利于加强教师的责任感,和成就感。外出学习最好派有5年以上教学经验,已熟悉常规教学、对高考有一定了解的教师去,5年以下者,就在本校拜师学艺,学习常规教学,要充分利用本校的教学资源,低投入,高效益。外出学习主要学习先进教育、教学理念,管理经验等。
家长意见建议书填篇九
尊敬的各位家长:
您好!
恭喜您的孩子又长大了一岁,在这一学期您的孩子学习了不少文化知识,更为可贵的是他们渐渐喜欢上了读书,在学校能借助拼音阅读自己喜欢的图书。其实一年级是培养孩子自主阅读的关键时期,这个时期让孩子阅读图文并茂的图书,可以激发他们的阅读兴趣,培养孩子的阅读理解能力,潜移默化地提升孩子的文学鉴赏水准和审美水准。而且,一年级的孩子刚刚开始识字,您抽时间多陪孩子读书,把握好培养孩子阅读兴趣的时机,帮孩子养成良好的阅读习惯,对于孩子的一生都有非常积极的影响。
吉姆崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这句话形象的点出了“亲子共读”的重要性。“亲子共读”活动开展的目的就是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,让家长在与孩子共读经典的日子里一起享受书香,体验快乐,收获成长,为孩子创造更好的家庭学习环境。
放寒假了,我校为进一步落实好“书香校园”工程的延伸工作,提升您孩子的读书能力,特安排“亲子共度美好时光、亲子共读一本好书、亲子共享文化滋养”快乐假期读书活动,希望您能大力支持与配合。
为了督促您的孩子认真读书,养成良好的读书习惯,我们诚挚的向您提出如下建议:
1.家长讲故事,激发兴趣。
家长以讲故事的形式给孩子读书,时间不限,但必须要求孩子专注地听;家长读故事,孩子必须手指着字,也就是语文识字中所说的随文识字,目的是让孩子多认一些字,时间可以从十分钟到十五分钟,再到二十分钟。
2.自己拼读,体验成功。
孩子学完了拼音后,要求课外阅读必须是孩子自己拼读,遇到困难了,才能请家长帮助。这样循序渐近地进行阅读要求,巩固拼音知识。同时,希望家长能做适当的辅导,让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中,体验到了成功的快乐。
3.设计一张简单的`读书登记表,记录读书时间、内容、页数。根据孩子读书的数量与质量,进行奖励,激发孩子读书兴趣。
4.认真和孩子共同读完老师给孩子推荐的必读书目,有选择地指导孩子阅读选读书目。根据一年级学生识字量有限这一特点,我们精心选择了适合他们阅读的一些书籍,推荐给您:
必读书目选读书目《灰姑娘》《小克劳斯与大克劳斯》《三百六十五夜故事》《亲爱的笨笨猪》《丑小鸭》《杨红樱亲子共读绘本故事》《寓言故事》《木偶奇遇记》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《一只孤独的乌鸦》新学期开校后,我们会考查您的孩子在假期的读书情况,根据学生的阅读数量及质量,读完一整本书的颁发读书“小书迷”卡,读完六本书的颁发读书“小硕士”卡,读完十本书的颁发读书“小博士”卡。
家长朋友们要积极配合我校开展的快乐假期读书活动,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人。
xx。
xx。
家长意见建议书填篇十
通过此次家访我对一些学生家长的意见和建议现在作一个汇总以促进我今后教育教学工作建议1孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。沟通能更好的促进孩子的发展让我们合作共同做好这项工作。
希望老师对孩子能严格。我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的态度但不能一味地严格。
如果把教学中的严格态度比作人的刚烈性情的话那我肯定柔中带刚更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是教师和家长必须长期研究的课题。希望每一个家长和老师更包括我自己能在严格教育孩子的同时也能让孩子感到快乐。
希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。对学习的自觉性更能影响孩子的学习成绩。孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。在此次家访活动中那一个个不自觉的表态我就开始担心。这个学期希望能和家长配合提高孩子的学习自觉性。
新的学期马上就要开始了老师已经做得非常好几乎没什么建议希望老师尽可能表扬他她谢谢每个孩子都要表扬虽然我知道表扬不一定能造就一个好学生但是不表扬一定会毁了一个好学生。所以我得好好利用表扬做到“表扬”、“批评”合理结合。
新的学期我建议老师的教学方式能改变一下要合理安排玩和学习的时间。会根据情况适当调整。
希望老师多多指点孩子,让他上课时多举手,谢谢!上课是孩子学习知识的重要时间。举手的次数并不能说明孩子学习知识的'质量,但也是一个重要的参考数字。
所以我也很注重孩子的举手发言,也用了很多方法激励孩子的发言兴趣。接下去会再试着用更多的方法来引导孩子积极发言的。今后如何实施学生的每一点进步尤其是后进生的进步往往不是一步到位必然有一个反复的过程家访后要及时对学生加以督导这是家访中一个至关重要的环节。如果家访后对学生不闻不问,认为家访回来就意味着完成了一项任务,这是错误的。
可以说,这样的家访反映在学生身上的效果不会理想。因为家访必定引起学生心理不同程度的震动,学生心里正在进行着“积极思想”与“消极因素”的对抗,正急需外部动力的辅助以达到思想上的净化和改良。为了巩固家访效果,可采用学生监督和老师疏导相结合的方式辅以榜样示范、正面激励等措施手段对学生的行为给予公正的评价。定时采取谈心形式了解学生的思想动向,防止学生错误行为的反弹。多年的工作实践使我深刻认识到家访工作作为教师工作的一项重要内容有其不可低估的作用。因此我们必须高度重视家访工作并且善于做家访工作。
家长意见建议书填篇十一
人以下的班级是最为理想的。
(五)期望校园对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,潜力不会真正提升。杜郎口的经验对农村校园个性有好处,个性有利于培养学生动手动口动脑的习惯,个性有利于培养学生自主合作探究意识,也个性有利于提高学生成绩,期望校园能在教师中加以提倡,在可能的状况下,对杜郎口模式全面推行。
家长意见建议书填篇十二
1、校园开展的两次家长授课活动,资料好,形式丰富。期望校园多进行这样的家长授课活动。
2、通过对校园各方面的教育教学活动的介绍,家长对校园的工作充分肯定。尤其是校园特色活动,通过视频的'方式向家长汇报,家长反馈好。
3、校园要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。
5、利用网络,把校园、班级的活动、计划、资料等与家长交流,让家长及时了解校园、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解状况。
7、开设开放课,让家长和孩子一齐听课学习。
8、期望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业,还能够将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
议人:
时间: