席慕容曾把青春比作一本太过仓促的书，而我认为用这来比喻短暂的初中时光，也同样恰如其分。时间的海绵挤了又挤，日程表上的事添了又添，奈何仍留下不少遗憾。今日悔不当初，只有来日高中校园，再将夙愿桩桩了结!
一悔，悔当日将数学轻，今日反被其欺。小学时候，语文和数学各占半壁江山，对于前者，我总有着说不清道不明的疯狂好感，对后者我却冷眼旁观。我总想，对于无感的科目，中上等就可以啦，何必强求?就这样，这种不温不火的关系一直持续到初二，我的考试成绩开始一个档次接着一个档次的下滑，对于难题我再也无法分析得头头是道，取而代之的是无头苍蝇般嗡嗡乱转，运气成了我考试成绩的决定性因素。我也曾下定决心，想要力挽狂澜，但面对一道解不出来的题目，思索超过十分钟，我就会立刻厌倦，继而信心全无，选择放弃。我总爱习惯性地安慰自己，逃避着问题，丝毫不愿正视那惨淡的分数。 “就一科差点而已嘛，我可以在其他科上补回来呀。”至今想来，那时的自己实在太过天真，“木桶效应”终究是个不变的真理，跛腿的千里马，你能指望它行多远呢?假若当时能忍住一时之苦，可以想见，我今日之数学定不是这般摸样。
二悔，悔未结一生之友，唯有孤一人行。记得老师曾经说过，初中的友谊是最为纯洁无暇的，是能珍藏一生的。而我刚入初中的时候，也曾面对着涌动的人潮，信心满满地想，一定会在三年之内觅到一位志同道合之友。而事实让我输得一败涂地。也许是因为我实在不善于与人交际，太喜欢将自己固定在条条框框之内了吧，对于交友，我一直都是以相当谨慎的态度来对待。学习倒还在其次，但人品与兴趣决不准有一丝含糊。正因如此，我的人脉倒也广泛，不过泛泛之交者众，交心者寡。倘若那时我不那么贪婪，稍微降低自己的标准，多尝试着敞开心扉，也许我的钟子期也能早早觅到吧!
三悔，悔不曾以苦为乐，整日杞人忧天。也不知是遗传了祖祖辈辈哪一代人的缺点，我仿佛只会体会各种悲观消极的情绪，浑身上下总是无法散发满满的正能量。像极了寓言故事中那位未曾开心过的老奶奶，晴天为卖雨伞的大儿子担忧，雨天又为卖布鞋的小儿子担忧。很多时候，其实只要转变看问题的角度，事情本身就会变得不一样。如果当时的我早点懂得这个道理，那我在大家中的形象就不会是个“苦瓜脸”得样子，这也算是为美好市容做了贡献。
不过对于我的初中生活，也有许多不曾后悔的事情。每年暑假我都游历名山大川，如梦如画的桂林山水，琴瑟和鸣的鼓浪屿，海天一色的南海，它们和着我三万字的游记和照片永远留存我心深处。想到了就要立刻去做，才能不后悔!我也看了不少的书，博大精深的《红楼梦》，战火年代的《红岩》，青春飞扬的郭敬明，文化大家的余秋雨，它们如甘甜的乳汁培养我的文学素养和高尚的情操。
毕竟多啦a梦的时光机不是真实存在。后悔是懦弱消极的表现，现在能做的无过于珍惜当下，那就别让光阴成了一种遗憾，别让记忆成了一种折磨，别让回首成为了一种悔恨!
