“提高标准、提升能力、争创一流”（简称“两提一创”）大讨论活动是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。以下是查字典范文网整理的新闻出版广电局、学院两提一创专题研讨会发言稿。
新闻出版广电局两提一创专题研讨会发言稿：
这次大讨论活动是在我们深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻落实省第十一次党代会精神，深入贯彻落实全省宣传部长会议精神和全国新闻出版广播影视工作会议精神，谋划部署今年工作，推进各项任务落实，以优异成绩迎接宣传贯彻党的十九大胜利召开的新形势、新要求的大背景下开展的一次重要活动，是全局系统进行的一次思想政治建设、基层组织建设、基础工作建设、基本能力建设、纪律作风建设的重大工程，具有多方面重大意义。要通过开展此次大讨论活动，强化基层组织、基础工作、基本能力建设，着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为等突出问题，树立对标一流、争创一流的鲜明导向，培植开放创新改革的进取精神，营造比学赶超、干事创业的浓厚氛围，引导干部职工提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风，为我省塑造美好形象、实现振兴崛起提供有力思想理论保证和良好精神文化条件。
就做好大讨论三个阶段的工作，我强调以下几点：一是要抓实学习讨论，大力提高思想认识水平。要坚持学原文、悟原理、提境界，弘扬理论联系实际的优良学风，通过学习讨论，牢固树立“六个意识”，努力交出“六份答卷”。二是要认真对表对标，全方位查找差距和问题。要聚焦六个方面的差距和问题，用好调查研究这一基本方法,树起标杆，立起标准。三是要强化“三基”抓整改，努力干出一流业绩。要围绕强化“三基”，严肃整改问题，着力建立长效机制，努力干出一流工作业绩。四是要加强组织领导，高质量完成大讨论活动任务。要强化领导责任，坚持领导干部带头示范，注重典型引路，加强督查问责。要按照清宪部长要求和省委宣传部安排，一个阶段一个阶段扎实推进，一个问题一个问题下功夫解决，一个方面一个方面提升，一个标准一个标准确立，一个制度一个制度完善，抓好每一个环节，办好每一件事情，充分展示省局干部职工新形象，充分展示省局工作新面貌，充分彰显省局发展新业绩，为塑造美好形象、实现振兴崛起做出新贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
学院两提一创专题研讨会发言稿：
对学院开展好“两提一创”专项活动我提出三点要求:一是要提高政治站位，充分认识开展“两提一创”活动的重大意义。要充分认识“两提一创”专项活动是全面引深“两学一做”学习教育、推进“两学一做”常态化制度化建设的重要抓手，是贯彻落实中央和省委关于加强“三基”建设的重要举措，是加强全院领导干部和教职工队伍建设、改进工作作风、提升工作能力的有效抓手。二是要明确方向、突出重点，推进专项活动各项任务高效落地。要在学习讨论、统一认识，对表对标、查找问题，推动落实、争创一流三个环节上下功夫，要树立问题导向、破题导向和结果导向，牢牢把握“标准”“能力”“业绩”三个关键词，结合单位和个人实际，对照中央、省委、省政府、教育部和省高校工委、省教育厅要求，对照兄弟院校先进典型的好经验好做法，对照学院事业发展的重点难点问题，对照师生热切期盼，找准问题、聚焦问题，提高工作标准，提升能力，拿出一流业绩;要以贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、推动实施“1331工程”、服务地方经济社会发展、推进学院“十三五”事业发展、加强精神文明创建和作风建设等重点工作为抓手，推动全院工作标准大提高、工作能力大提升，努力开创各项工作争创一流的良好局面。三是要加强领导、压实责任，确保专项活动取得实实在在效果。各党总支、各单位党政负责人要按照学院实施方案要求，切实担负起责任，高度重视、科学谋划、精心组织，要当好标杆、做好带头人，真抓善抓、做好组织者，确保活动有组织、有计划、有步骤地开展;要加强正面宣传和舆论引导，及时宣传报道专项活动的新进展新成效，发现总结先进典型，为活动开展营造良好氛围;要合理安排，统筹推进，把专项活动与当前各项工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进;与此同时，要加强督查，确保活动扎实有效开展。
全院上下要通过“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动，对照一流标准，撸起袖子加油干、扑下身子抓落实，拿出一流业绩，为推动学院“十三五”事业发展，为确保省委省政府、省高校工委、省教育厅各项决策部署落实落地，为塑造美好形象、实现振兴崛起作出更大贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
一是各单位、各级领导干部、教职工要把“两提一创”专项活动作为学院当前一项重大而紧迫的政治任务，以踏石留印、抓铁有痕的作风，切实推动专项活动有序开展、取得实效;二是要不断强化工作责任，要按照王亦农书记会上提出的三个下功夫，在统筹安排中突出重点，推动专项活动各项目标要求落地生根、开花结果，切实推动学院基层组织、基础工作、基本能力建设，推动各单位及个人工作标准提高、工作能力提升、各项工作创一流，以实实在在的活动效果，推动学院综合办学能力的提升。
