两学一做学习教育，是深化党内教育的一次重要实践，是思想建党的重要抓手，是加强党内作风建设、推进全面从严治党不断深入的重要部署。下面是小编整理的两学一做第三专题研讨发言稿，希望对大家有所帮助。
篇一：两学一做第三专题研讨发言稿
强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验，体现了共产党人求真务实的科学态度、坚定的政治信仰和责任担当。两学一做学习教育作为全面从严治党的重要举措，同样需要将问题意识、问题导向贯穿始终，这是两学一做学习教育的突出特点和重点要求，也是确保两学一做学习教育取得成效的关键所在。
7月30日，部分地区和部门两学一做学习教育工作座谈会在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，联系党员干部思想和工作实际，把解决问题贯穿学习教育全过程，务求取得看得见摸得着的成效。
他指出，坚持问题导向是学习教育取得实效的重要保障。学习教育启动以来，呈现良好态势，取得积极成效，同时要注意防止结合实际不够、措施不深入、传导压力不到位、工作浮于表面等问题，推动学习教育深入开展。坚持问题导向是两学一做学习教育的重要导向性要求，坚持问题导向就是要针对存在的问题，带着问题学、针对问题改，更加注重实效性。坚持问题导向就是要用发展眼光看问题，针对学习教育深入开展过程中出现的问题，及时制定措施加以解决，确保学习教育取得实效。坚持问题导向，体现了共产党人求真务实的科学态度，展现了马克思主义者的坚定信仰和责任担当。在新形势下领导干部必须有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。
坚持问题导向要注重发现问题。主要是要注重发现对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;要注重发现一些党员党的意识淡化、一些党员宗旨观念淡薄、一些党员精神不振、一些党员道德行为不端等方面存在的问题，注重发现四风方面的问题，注重发现不严不实的突出问题。
坚持问题导向要注重解决问题。两学一做学习教育要注重联系实际，带着具体问题学、针对突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。要结合习近平总书记七一讲话精神，围绕不忘初心继续前进，针对初心不坚定的问题，有针对性地改正提高，要把讲话精神转化为提升党性修养、推动实际工作的强大动力。要从违纪违法案例中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥证明典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，营造清正廉明的风尚。要结合四讲四有合格党员标准，对照标准，做好整改，争做合格党员。
当前，青海检验检疫系统两学一做学习教育各项工作进展顺利、平稳有序。各单位坚持从实际出发，坚持学做结合，坚持常态化，学习教育呈现良好态势。各级党组织高度重视，特别是各党支部书记作为第一责任人，对学习教育深入深化发挥了重要推进作用。局领导、各处室领导(支部书记)带头讲授党课，带头学习研讨，带头参加组织生活，发挥了示范带头作用。广大党员干部围绕中心，结合实际，学思践悟，很好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
下一步要重点做好四项工作：一要深入学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神，进一步在抓好学党章党规与学系列讲话结合上下功夫。二要强化问题导向，夯实基层基础。要做到学要带着问题学，做要针对问题改;要落实好党建工作责任制、党组织书记述职评议考核制度和民主评议制度;要抓紧制修订局党组议事规则、局工作规则等党建工作制度，并切实抓好贯彻落实、规范养成，建立良好的工作秩序，营造健康向上的政治生态;要进一步强化党内监督执纪问责，当前要紧盯四风问题，尤其是认真落实中央巡视组反馈的巡视整改意见、驻工商总局纪检组的巡视工作建议和总局党组的巡视整改工作方案的部署要求，紧密结合我局实际(如不久前总局内审司对我局的一审双查和人事司的干部工作监督检查中指出的问题)，认真查找突出问题、精心制定整改方案、严格落实整改措施、确保取得实际成效。三要坚持抓在日常、严在经常，在严肃党内组织生活上下功夫。重点要做好规范三会一课、组织生活会和民主评议党员等工作，做到真抓、严抓、长抓;分管局领导和机关党委也要加强监督检查。四要注重学做结合，融合推进，在促进中心工作上下功夫。如普通党员立足岗位争做四讲四有合格党员，党支部书记和各级领导干部紧紧围绕局党组的131工作目标，积极组织开展五大活动，主动承担其中的主要工作任务，使实劲、出实招、办实事、见实效。
关于在当前两学一做学习教育中，如何坚持以问题为导向，真正做到边学边查边改，让广大群众切实感受到学习教育带来的新变化和新成效，我还想强调几点意见。
(一)区分三个层次，精准对焦。全系统各级党组织和广大党员按照争当五个先锋、做四讲四有合格党员的要求，精准对焦找准查实支部班子、党员个人存在的突出问题。各党支部要重点围绕落实三会一课制度，从严教育管理党员，加强基层党建工作等方面查找问题;党员领导干部要重点围绕带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任五个方面查找问题;党员个人要重点围绕坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业五个方面查找问题。
(二)采取四种方式，找准问题。围绕学习讨论查找问题，广大党员在个人自学和集中学习时，结合学习实际有针对性地查找存在的突出问题及其具体表现;结合讲党课查找问题，广大党员领导干部结合讲党课活动，注重查找存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法;区分层次类型查找问题，注重区分普通党员和党员领导干部，区分党务政务管理部门、检验监管执法部门、窗口服务单位等不同领域，分层分类查找问题;拓宽渠道查找问题，坚持面对面与背靠背、个别听与集体谈、走进群众和企业听与组织群众和企业评相结合，采取自己找、群众和企业提、上级点、组织议、互相帮等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、微短信平台以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党组织和党员中存在的突出问题及其具体表现。
(三)强化五项措施，整改落实。梳理问题清单，对查找出来的问题分层分类进行梳理列出问题清单;建立整改台账，针对突出问题，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理和销号管理;认真进行整改，坚持边学边改，立行立改，及时整改，对一时难以解决的问题列出整改计划;强化督促指导，对全系统各党支部问题整改清单、整改台账建立及整改落实情况进行督促检查，对台账未建立、整改不到位的，严肃追究党支部书记和相关责任人的责任，并进行诫勉谈话;实行整改通告制度，通过板报、简报、网站专栏(党务公开栏)公示整改落实情况，及时反映整改成效，使学习教育的过程成为群众看到变化、见到成效的过程，让群众有更多的获得感。。党员、干部特别是领导干部要讲党性、重品行、有道德、扬正气、做表率。以热爱集体、关心群众、无私奉献和清正廉洁的形象，做践行社会主义核心价值观和推进国检精神高地建设的领跑者。
三、完善机制，抓好核心价值观和推进国检精神高地建设的保障机制建设。中央书记处书记刘奇葆同志指出：注重发挥制度规范、法律规范的引导和约束作用，把社会主义核心价值观体现到各方面的制度设计、政策法规和行为规范中，使之成为全体人民的价值追求和自觉行动。根据单位的实际情况，制定出推进践行国检精神高地建设的机制，细化责任分工，完善保障机制和督促检查的措施，规范践行行为，确保取得明显成效。
四、以文明创建为载体，激发干部职工践行核心价值观和践行国检精神高地建设的热情。几年来，通过全局干部职工的不懈努力，已相继获得了全国精神文明单位等各级别的称号，文明单位已成为我局的响亮品牌。但我们还要巩固和提高，注入不同时期党的要求和积极向上的元素，文明创建活动就是践行国检精神高地建设的有力推手，把国检精神高地建设也要成为我局的响亮品牌。
五、宣传先进模范典型事迹。弘扬正气、推进单位政风行风建设。学习先进、宣传先进、争当先进，是营造积极健康向上氛围。先进典型是践行社会主义核心价值观的模范，也是践行国检精神高地建设的重要力量。开展座谈会、图片展、先进事迹报告会等各种形式，丰富多彩的活动，宣传和学习系统内外、身边先进人物的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，带动广大干部职工切实推进和落实好国检精神高地建设的措施，干事创新，在各自的工作岗位上尽心尽责，不断创造佳绩，促进事业的发展。
篇二：两学一做第三专题研讨发言稿
对开展两学一做学习教育，习近平总书记强调：如果囫囵吞枣，全国都搞统一步调、统一模式，这是形式主义;如果什么也不管，简单照抄照搬党中央部署，也是形式主义。临沂市有2.4万多个基层党组织，57万多名党员，情况千差万别，我们坚持一把钥匙开一把锁，分领域、分层次制定推进措施，确保学习教育取得实效。
一、坚持分领域指导。中央要求，把握不同地域、不同类型党组织的特点，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。为此，市委制定1+6工作方案，全市一个总体方案，区分农村社区、两新组织、窗口单位服务行业、机关事业单位、学校、医院六个层面，分别制定具体方案，明确学的重点内容、做的具体要求和改的主要问题。市委坚持以上率下、示范引领，专门制定了常委班子及成员学习教育方案，力求学得更深一些，要求更高更严一些，带动各级领导班子和领导干部开展学习教育。
二、坚持分群体指导。开展学习教育，需要对症下药，尤其对情况特殊的党员，更要有对路管用的办法。对流动党员，坚持以流入地党组织为主、流出地党组织配合，依托商城、商圈、商会三商党组织，把每名党员落实到具体党支部，灵活开展挂靠式、网络式教育，保证其不掉队、不漏学。对市场工作的党员，依托综合性市场党群服务中心，以网格党小组为单位，在学好规定内容的基础上，增加市场转型发展、商城国际化等方面的学习内容，增强学习效果。对两新组织党员，统筹安排学习教育和生产经营，利用园区、社区党员服务中心，灵活机动地开展学习教育，有效化解工学矛盾。对文化程度较低的农村党员，按照通俗易懂、精炼易记的原则，单独编印辅导读本，确保学得好、有效果。对离退休党员、年老体弱党员，采取送学上门、上党课到家、一对一讲解等方式，组织他们参加学习教育。
三、坚持分级落实责任。习近平总书记强调，各级党组织要履行抓好两学一做学习教育的主体责任。为落实这一要求，市委专门制定县、乡党委书记和市直部门单位党委(党组)书记抓学习教育责任清单，对抓什么、怎么抓进行规范和明确，并作为今年党委(党组)书记抓党建工作述职的重要内容。同时，指导县区、市直部门单位党委(党组)明确基层党支部书记抓学习教育的责任清单，一级抓一级，层层抓落实，确保学习教育取得党和老区人民群众满意的成效。
篇三：两学一做第三专题研讨发言稿
党的干部其自身的素质、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部，就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界，时刻牢记 对己清正、对人公正、对内严格、对外平等的行为准则，时刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。
一、讲党性，要内修品德升华自我
做官先做人。一个让党放心、让群众满意的干部，必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素，干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人，不仅败坏社会风气，而且损害党的形象和威信。因此，一名党的干部必须切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。
二、讲党性，要外修品行树立党员干部形象
古人云:德乃才之帅。德才兼备是选拔干部的主要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周围群众却看得一清二楚，它不仅关系着干部的个人形象，而且关系着党在群众中的威信。重品行，就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己，严格要求自己，不断升华思想境界，完善自我品行。
三、讲党性，要重修品格忠于党的事业
古人说君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利，坚持事业第一，工作第一，不怕吃亏，不怕吃苦;要发扬甘为人梯、乐为基石、善为伯乐的精神，淡泊名利，无私奉献，为他人进步而高兴，为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄，以平和的心态对待自己的得失，不争名、不揽功、不图利，时时刻刻服务党的事业和工作大局。
