各位代表：
受学校领导班子委托，现在我向大会做行政工作报告，请审议。
一、20xx年工作的回顾
20xx年，是全校上下工作热情高、干劲足、人气旺，学校蒸蒸日上，欣欣向荣的一年；是以科学发展观为统领，理清思路、凝聚人心、振奋精神、真抓实干的一年；是学校各项工作全面大干快上，并且取得可喜成绩的一年。一年来，全校上下齐心协力，大力弘扬我校的“五种精神”，紧紧围绕我校首届一次教代会提出的工作目标，结合本部门工作实际，努力拼搏，开拓进取，创造性地开展工作，取得了显着成绩，圆满地完成了首届一次教代会上提出的各项工作任务。
（一）全校上下拼搏进取
高考升学部自组建新一届高三以来，强化教学管理，狠抓备考质量。以“相信自己，一切皆有可能”的理念为出发点，全面推进学年工作不断向前发展。升学部领导率先垂范，早来晚走，以校为家，爱生如子。全天坐镇学年，深入一线参与教育教学管理，大胆实行“开放式办学，封闭式管理”的管理模式，给师生创造了一个紧张、宽松、安静的复习备考环境。使学年在组建初期，就形成了积极向上的良好局面。现在，师生积极向上的风气已成为学年的主流，并变成了大家的一种自觉习惯和行为。本届高三的学苗不算太好，但高三全体教师信心十足，积极备考，学年凝聚力和老师干劲空前。特别是杨景峰老师，几乎是每天都陪学生上晚自习到十点；孙维凯老师把一个乱班管理得井井有条。全体高三老师每个人都在自己的岗位上努力拼搏。从目前的学年状态看，20xx年高考有望实现考入清华、北大保1争2的指标。
高中基础部今年狠抓教学常规管理，努力提高课堂教学质量。全体教师视事业为生命，呕心沥血，辛勤工作。衣成友等一批德高望重的老教师，用丰富的智慧和伟大的人格力量感染着学生；包兰芳等一批中年教师，对学生充满爱心和耐心，春风化雨，润物无声，深受学生的爱戴。高中教务处与学年配合，召开了六次成绩分析会，对出题原则，试题的难易，答题情况及今后的补救措施等方面进行了认真的分析，两个学年根据各班成绩的升降情况，用科学的数据，对任课教师的授课效果进行评价，以此激励教师的教学工作。高中学生处今年狠抓了学生日常行为规范的养成教育，开展了丰富多彩的德育活动，收到了明显的成效。特长部在完成特长术科教学工作的同时，开展了多次丰富多彩的大型文体活动。
初中部以工作的“严、细、实”为自己的办学传统，赢得了社会各界的广泛赞誉。教务处、学生处对教育教学管理工作安排周到，落实到位，检查细致，不管什么工作，都有始有终，既注重过程，又注重结果。在各学年的配合下，各项工作都井然有序，有条不紊。吕国萍、王秀丽老师爱岗敬业，教育有方，教学得法，05年中考业绩显着，贡献突出。一年来，初中部狠抓了常规教学和课程改革，他们以提高教学质量为核心，常规教学常抓不懈，抓实落靠，教学质量稳步提高。在德育方面，注重学生日常行为规范的养成，开展了很多有益的活动，学生的综合素质普遍提高。
教学辅助部在完成本职工作的同时，做了大量辅助性和服务性工作。信息中心承办了全市信息技术课堂教学研讨会，出色地完成了全市三次课堂教学大赛的跟踪服务任务。特别是郑大勇老师，工作积极主动，利用业余时间为学校迎检制作了四个电视专题片。在大型活动、网络维修、计算机录入等方面，信息中心帮助各个部门做了大量工作。实验中心在图书阅览、学科实验、校医室建设、报告厅综合利用等方面做了大量工作。
后勤保障部进一步落实“文明服务承诺制”，分组分单元细化责任。全体后勤人员克服了工作零乱、繁杂、摊大、点多等困难，工作积极，不怕脏累，想一线之所想，急一线之所急，帮一线之所需。郝学华工作积极主动，对全校所有电路全部实行漏电保护，既消除了安全隐患，又节省了电费。一年来，后勤在维修、大修、环境卫生、宿舍管理、备品管理、节约用电、绿化美化校园以及临时完成突击性任务等方面做了大量工作。保卫科以建设平安校园为中心，做了大量安全保卫工作。
学校工会、团委在创建教工之家、活跃教工文体生活、校务公开、教工体检、捐资助学、社区服务、青年志愿者活动等方面，做了大量工作。
05年，全校的体育卫生、教学卫生、食品卫生、计划生育等工作也做得非常出色。
（二）“创建”工作业绩突出
05年下半年，我校圆满地完成了省级示范性高中“回头看”前的“规定动作”：一次校长论坛，两次课改展示课。特别是在我校举行的课改展示课，受到了省教育专家和龙东南六校领导的一致好评。在11月xx日省教育厅举行的第三批示范性高中复检抽签仪式上，我校作为龙东南六校“回头看”的牵头学校，受到了省教育厅领导的表扬。现在，省教育厅已经下文，正式命名我校为省级示范性高中。
05年1月20日，我校顺利地通过了省级文明单位标兵的验收，现已正式成为省级文明单位标兵。
我校的省级示范性初中创建工作也一直没有间断，在陶校长的直接指挥下，各部门超前工作，现在基础材料的准备工作正在紧锣密鼓地进行。
（三）德育工作有声有色
05年上半年，我校开展了轰轰烈烈的“做人民满意教师”主题师德教育活动。召开了动员大会，制定了活动方案，各部门有计划地组织学、评、查、改，收到了预期效果。在这次活动中，全校涌现出了商宏伟、马金惠、何影、周珩、李春友、徐桂花、孙玉秋、王秀丽、高岚、李宗英等十大师德典型。其中马金惠、李春友、王秀丽、孙玉秋等四位同志向全校教师做了师德报告，发挥了典型引路、以点带面的作用。
05年上半年，高中基础部开展了评选“校园之星”活动，经过层层推荐选拔，评选出21位校园之星。这些校园之星在思想、品德、情操、学习、礼仪、劳动等方面为学生树立了榜样，推动了学生日常行为规范的养成。
“三爱教育”是我校德育工作的传统。一年来，学校把“三爱教育”蕴含在各种活动之中，分别组织开展了“展师表、颂师魂”演讲比赛，学唱校园歌曲，校园文明志愿者，升旗仪式，军训，最后一次铃声等活动，收到了润物细无声的德育效果。
（四）课程改革轰轰烈烈
为了让教师走近新课程，学校加大了校本培训的力度，科研处组织了一次大型的课改理论讲座；初中部又请教育学院副院长徐杰同志来校讲学。学校组织了多次走近新课程理论和专业测试，促进全校教师课改观念的转变和专业化水平的提高。
在课堂教学改革方面，初、高中通过组织课改汇报课、公开课、观摩课和听课、评课、研讨等形式，共同探索课堂教学的新路，加快了全校课堂教学改革的步伐。
05年，学校先后派出部分骨干教师到哈尔滨、沈阳、黄岗等地的名校学习考察，通过与名校教师零距离的接触，学到了真经，开阔了视野，受到了启迪。这些教师返校后，以论坛或讲座的形式汇报了自己学习考察的认识、体会和收获，使全体教师受到了启示，进而推动了教育教学工作。
通过新一轮课改，教师的专业化水平普遍有所提高。我校教师参加国家级、省级教学大赛，均取得好成绩。汤荣梅参加国家创新作文课堂实录大赛获一等奖；刘务才参加“三北”地区优质课大赛获一等奖；在全省教学基本功大赛中，于雪获写作一等奖，时岩获讲课二等奖，夏国清获书法一等奖；余洁涛参加全省历史说课大赛获一等奖；孙振杰参加全省录像课大赛获一等奖；刘霞参加全省生物教学大赛获特等奖；刘晓慧参加全省物理课堂教学大赛获一等奖；程庚尧参加全省政治说课大赛获一等奖；张罘参加全省信息技术说课大赛获一等奖；在全市课堂教学大赛中，我校参赛教师表现都很出色。
（五）先进性教育成果显着
05年下半年，我校开展了扎扎实实的保持共产党员先进性教育活动，这次活动以“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”为目标，先后进行了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的工作。由于我校的先进性教育活动超前准备，全面启动，结合实际，边议边改，载体灵活，成效显着，受到了省先进性教育巡回组领导的高度评价。通过先进性教育活动，我校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用更加突出了。
（六）教育教学硕果累累
05年中考，我校一鸣惊人，成绩独占鳌头，取得了全市四个第一的好成绩，即全市前十名人数第一（4人）；600分以上特优生人数第一（35人）；500分以上优生人数第一（近500人）；单科状元人数第一（三个学科八个状元）。
05年高考，我校总体成绩比04年略有提高。其特点是：
600分以上高分数段人数好于往年（35人）；复习生成绩增长幅度大（最高增140分）；特长生术科成绩突出（卢功鑫体育术科成绩全市第一，赵婧婧音乐术科成绩全市第一）；特长生录取学校档次高于往届。
高中学生参加全国“春蕾杯”作文大赛，有44人获国家级奖项；初中学生参加全国数学、物理、化学、英语等学科奥赛，有46人获国家级奖项，72人获省级奖项，获奖档次和人数居全市之首。
（七）特长教育异彩纷呈
05年5月，我校成功地举行了更名以后首届运动会，这次运动会组织严密，规模宏大，阵容整齐，气势恢弘，社会反响强烈，是历史上空前的。
05年9月，我校顺利地通过了全省体育艺术基点校的评估验收，评估团对我校的体育艺术工作十分满意。
05年12月，我校举行了第十七届校园艺术节，学生广泛参与，文艺节目自编自演。这次艺术节为张扬学生的个性搭建了平台。
我校“春蕾艺术团”，在全国汽车拉力赛和中俄文化交流周等全市大型活动中，承担演出任务，受到社会各界的一致好评。
我校学生篮球队与俄罗斯海参崴中学生篮球比赛获胜；我校5名学生代表西鸡市参加全省中学生艺术比赛全部获奖，其中姚洵、苏东鑫获得声乐比赛一等奖；我校长跑队参加北京国际马拉松邀请赛，分别获得男女10公里两个第三名的好成绩；我校男篮男排，在全市中学生篮排球比赛中均获得第一名。
（八）招生工作圆满完成
05年的初、高中招生工作，学校安排得细致、周到。参加招生工作的全体人员，废寝忘食，努力工作，比较圆满地完成了任务。因执行教育局“三限”政策，高一新生虽然在数量上比04年少200人，但生源质量是近几年来最好的一届，收费总额也超过往年。初一招生，优生云集，数量充足，圆满地完成了任务。
（九）教育科研成果喜人
“十五”省级科研课题《在课堂教学中培养学生创造性思维的研究》和《教育技术现代化的实验研究》，经省有关专家验收，已经合格，并颁发了证书。
编辑印刷了第三期《教改论坛》和四期《课改快讯》。
科研处申请了两项“十一五”省级科研课题和18项市级科研课题；向全国创新研究会和教育学会推荐了上百篇论文及科研成果，使百余名教师获奖。
（十）工作中存在的问题
1、师德师风还有待于进一步加强。我校的师德师风总体上是好的，但还存在着个别问题：强拉学生办班、补课的现象还没有杜绝；体罚和变相体罚学生的现象还时有发生；冷淡和训斥家长的现象还没有彻底根除……所有这些，都有损于我校的办学声望和教师的整体形象，要坚决加以纠正。
2、全校科研的学术氛围还没有完全形成，集体备课还没有蔚然成风。教学上各自为战的现象仍然存在，优质教育资源互补方面还有待加强。
3、个别部门的管理还不到位。有些管理人员工作只布置，不检查；只计划，不实施；只实施，不总结。导致有些工作虎头蛇尾，或开头轰轰烈烈，过程无人问津，结尾不了了之。工作不注重过程和结果。
4、文字工作有待于进一步加强。个别单位工作计划简单，总结笼统；有些部门工作根本没有计划，想干啥就干啥，随意性很大；有些单位工作干了很多，但没有原始材料积累，没有记录，也不重视总结，结果一年到头工作干了很多，却总结不出成果，有很多成功的经验得不到推广，有很多失误不能引以为戒。
各位代表，20xx年已经满载着丰收的果实驶入历史史册，一年来，全校上下团结一致，努力拼搏，取得了令人瞩目的成绩，特别是大家在创建省级示范性高中时表现出的那种高度的凝聚力和主人翁意识，令人终生难忘。借此机会，让我代表学校领导班子，向全校教职员工表示衷心的感谢。
二、20xx年工作的任务
指导思想：以十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，继续坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，全面发展”的方针，坚持教育“以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体”的办学思想，全面实施素质教育；进一步整合教育资源，改善办学条件；加强制度创新，实施人文管理；加强队伍建设，构建专业化群体；深化课程改革，实现两个转变，努力办好人民满意教育。
工作任务：明确一个目标，侧重两个创建，突出三个重点，实施四个推进，坚持五个继续。
（一）明确一个目标
明确一个目标，即“树立经营思想，打造名校品牌，努力创办人民满意教育”。
实现这一目标，要做好以下几项工作：
一是要完成今年的招生和升学指标。招生指标：今年高中计划招收22个班，计1232人；初中计划招收18个班，计1008人。升学指标：今年高考，考入清华北大的学生要保1争2，名牌大学录取人数要赶超20xx年；今年中考，个人总分力争夺冠，进入前十名的人数要保3争4，特优生和优生人数要保持全市领先地位，单科状元人数要争全市第一。
要完成今年的招生和升学任务，可能有一定困难，有关招生人员要摸清今年全市小学和初中毕业生的基本情况，提前做好招生的准备工作。高三和初四两个毕业学年要科学备考，确保指标圆满完成。
二是要继续改善办学条件。今年要动迁高中部教学楼东、西两侧民房，筹建高中部第二教学楼和标准化运动场；在条件允许的情况下，动迁高中部教学楼南侧民房，彻底改变校容校貌；配合市政府孟家沟改造二期工程，进一步实施校园绿化、美化工程；准备为初中部一个学年配备多媒体设备；为高中基础部班级配备台式电脑。
三是组建西鸡市中学生合唱团。市教育局把组建西鸡市中学生合唱团的任务交给我校，这是对我校特长办学的肯定和信任，我们一定要做好这项工作。学生合唱团的组建以本届高一为主体，由金凯主任负责，特长部密切配合，保质保量地选好团员。特长部要做好排练计划，组织好排练活动，要在今年教师节出成果，力争唱出西鸡，唱响龙江。配合我校的春蕾艺术团、长跑队和军乐队，进一步巩固我校“艺体见长”的办学特色。
（二）侧重两个创建
一是侧重抓好省级示范性高中创建成果的巩固，继续搞好深层次的创建。省级示范性高中的创建工作虽已圆满成功，但这决不意味着创建工作可以就此结束。作为省级示范性高中，我们要把示范高中的创建标准化作我校的常规活动，努力发挥示范辐射作用。一要打造精品学科。在学科教学上构建自己的教学体系和模式，形成自己的教学特色。各教研组要加强集体备课，实现资源互补和共享，形成学科强势，争取有更多的学科在全市学科教学中起引领和示范作用。二要继续开展教学开放日活动。教务处要安排好开放日的时间，提前做好开放日的各项准备工作。全体教师要加强平时的课堂教学，努力改变教学方式和学习方式，不断提高课堂教学质量，争取在开放日中大显身手，接受学生家长和社会各界的检查和监督，也让社会了解我校，认可我校。三要加强校际之间的联系。龙东南校长联谊会已经建立起来，而且搞了两次活动，希望有关部门要主动与兄弟学校联系，按《章程》搞好各项“规定动作”和联谊活动，增进校际之间的友谊和交往。上学期高中基础部和龙东南六校期末联考的成绩一定要分析细致，通过可靠数据，找准我校在西鸡地区高中学校中的位置。
二是加强省级示范性初中的创建工作。省级示范性初中的创建工作过去一直没有间断，但基本上属于“务虚”阶段。今年市教育局要创建八所省级示范性中小学，我们一定要抓住这一历史机遇，争取坐上头班车。因此，示范性初中创建工作从今年起要进入“务实”阶段。学校要成立创建办公室，要选派工作经验丰富、能力强、责任心强的同志任创建办主任。创建办要尽快拿出创建计划，保证创建工作优质高效地进行。初中部要认真研究创建标准，结合我校实际搞好创建工作，要不断深化课堂教学改革，做好教师论坛、教师答辩和间操训练等准备工作，确保创建工作圆满成功。
（三）突出三个重点
一是提升教学质量。教学质量是学校的生命，必须常抓不懈。初、高中两个教务处要做好常规教学的检查和督促工作。要认真把好备课、讲课、批改、辅导、考核和成绩分析关，这些虽然是老生常谈，但要真正做好却不容易。如果我们的教师每节课都备得认认真真，每一节课都上得实实在在，每一次辅导都对症下药，每一次批改都一丝不苟，每一次成绩分析都对号入座，那么，教学质量肯定会大幅度提高。好的教学常规要继续传承，高三、初四两个毕业学年，要把阶段性工作思路，全年实质性的工作总结，包括每次月考试题和成绩分析等有价值的东西，全部传承给下一个学年。高三和初四结束后，学年和备课组要认认真真、实事求是地写出成绩和失误分明的工作总结。材料不上交，学年工作不算结束。初、高中教务处在学期结束后，要认真做好上述材料的收缴工作。
二是深化课程改革。2007年秋季，我省高中将开始实施新课程，时间紧，任务重。高中部要提前做好新课程实施前的一切准备工作，确保顺利对接。寒假期间，学校每科派出一名骨干教师到省里参加新课程培训，希望参加培训的教师要当好二传手，尽快搞好二级培训，把新课程的精神传达给全体高中教师。
为了走近新课程，各任课教师要认真学习研究《新课程标准》，《新课程标准》相当于大纲，必须吃透，这样才能把握好新课程的教学。科研处要安排好《新课程标准》的学习、辅导和考试，保证人人过“课标”关。
除了学习新课标之外，高中教务处要安排好教师学习《新课程实施方案》，要认真领会《方案》的精神、实施步骤和相关要求，避免将来实施新课程时“穿新鞋走老路”。
高中教务处要指导教师着手研究选课指导、综合实践活动课、社会实践与社区服务活动的实施、发展性评价体系的构建、学分制的实施等新课程中出现的新问题。避免新课程实施时手忙脚乱。
初中新课程已实施三年，希望初中教务处不断分析、总结、解决新课程实施过程中出现的新问题，要抓住创建省级示范性初中这一历史机遇，把课程改革进一步引向深入。
三是强化德育工作。德育是学校工作永恒的主题，今年德育工作的重点是：
一要加强师德师风建设。开展“树文明执教形象，展为人师表风采”教育活动，进一步落实好“师德十不准”规定，加强师德师风建设，规范办学行为，努力建设一支让人民群众和学生充分信任的教师团队。
二要加强学生日常行为规范的养成教育。两个学生处要进一步落实《学生日常行为规范考评方案》，完善奖惩制度，加大检查力度。号召学生从我做起，从小事做起，逐步养成良好习惯。
三要继续进行端正学风和考风教育。以“诚信”为核心，让学生端正学习态度，端正考风，要以教育为主，处理为辅，让学生养成良好的学习习惯和考试风气。
四要继续开展“三爱教育”。两个学生处要制定好以“三爱教育”为核心的德育工作规划，选准“三爱教育”的载体，寓教于乐，寓教于学，寓教于活动之中，突出“三爱教育”的实效性，使未成年思想道德建设工作再登上一个新台阶。
（四）实施四个推进
1、大力推进人事制度和分配制度改革
实施聘任上岗，竞争上岗是教育界人事制度改革的大势所趋，市政学校的人事制度改革已经实施一年了。今年我校也要做好这方面的思想准备。希望全体教职员工认真干好本职工作，增强工作的紧迫感和责任感，将来不管人事制度怎么改，学校肯定是选用好人，重用能人，淘汰庸人。稀里糊涂混的人将来肯定没有出路。市教育局今年要在市一中和我校搞分配制度改革，我校也要做好相应的准备工作。
2、大力推进教育科研工作
今年的科研工作重点抓好两件事：一是把“十一五”两项省级科研课题和18项市级科研课题安排下去，落实到课题组和人头。科研处要指导、督促和检查各课题组做好科研计划，保证按时开题，要及时检查阶段性科研成果，优质高效地搞好科研工作。二是要协助教务处实实在在地抓好每周一次的教研活动。教研活动要以集体备课为重点，重点分析、研究、解决教学工作中出现的问题。各教研组要制定好学期教研工作计划，制定好每次活动的专题，落实好中心发言人，突出教研活动的实效性。避免教研活动的盲目性和随意性，真正达到教学教研紧密结合，二者互为促进的目的。
3、大力推进队伍建设
一是要搞好新课程的培训。今年侧重点是学科培训，为2007年新课程的实施扫清各种障碍。二是在必要的情况下，学校会考虑选派部分骨干教师到外地学习考察。三是要聘请外校骨干教师来校进行教学展示，实现优势互补。四是继续实施“六个一”工程。
4、大力推进学校管理
一是要落实各项岗位责任制。建立起制度管理和人文管理相结合的管理体制。各部门要加强劳动纪律管理，坚持日签到，月考评制度，要把教工考勤情况记入教工业务档案。学校将继续实行双文明考核，并严格兑现奖惩方案。
二是要出台各种管理方案，如用电管理承包方案，备品管理方案等，各部门要按方案落实责任制和责任人，大家要树立起过紧日子思想，加强管理，开源节流，为建设节约型学校做贡献。
三是要求各岗位上的工作人员要明确自己的工作职责，真正做到人尽其职，各负其责，使学校的管理工作走上正规化、科学化、民主化的道路。
四是实事求是地评价教师的工作。以激励、促进教师的专业化发展为评价目的，以师德表现、课改意识、专业知识技能水平、教育教学能力为评价内容，建立学生、领导、教师、家长四维评价体系。
（五）坚持五个继续
一是继续坚持搞好校园文化建设。加强校园文化建设，优化育人环境是实施素质教育的重要途径。各部门要充分发挥宣传橱窗、板报、校园电台和校园网站等宣传阵地的作用，坚持用正确的舆论引导人，优秀的作品鼓舞人，达到环境育人的目的。
二是继续坚持民主管理和集中管理相结合的学校管理体制。广泛征求全校教职员工对学校教育教学和管理方面的意见和建议，积极调动全校师生参与学校管理的积极性，营造和谐、民主的管理氛围。对群众关心的热点和焦点问题及时公开，增强民主管理的透明度。
三是继续坚持提高教工的福利待遇。新的一年，学校要多为教工办“暖人心、稳人心、得人心”的实事，关心教职工的精神和物质生活。
四是继续坚持发挥工团组织的作用。要加强教工之家建设，活跃教工的文体生活，开展适合青少年特点的有益活动，使教师心情舒畅地工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。
五是继续坚持实施扶贫工程。对有困难的学生定期帮助，对家庭有意外变故的师生进行捐助，让大家感到学校这个大家庭的温暖。
各位代表，新的一年已经开始了，使命和形势催人奋进，任务和挑战光荣而艰巨，让我们在市委、市政府和市教育局的正确领导下，发扬我校多年积淀的“五种精神”，锁定目标，团结一致，求真务实，改革创新，为不断推动学校全面、协调、可持续发展而努力奋斗。
