总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
2019年上半年，我校党支部紧紧围绕学校教育工作以党风促数风、以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
一、突出一条主线
学校党支部成立了党风康政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设領导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
（1）推进学习型党组织建设。在思想到位、学习规范上，坚持系统的科学的理论学习，扎实开展《准则》《条例》学习，开展《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《八个明确、十四个坚持》学习，引导党员干部做严明党的廉政纪律的模范，带头严格执行廉洁从政、廉洁从教的各项规定。增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性:在学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。
(2)认真开展“五务公开”，执行到位。学校党支部开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度:切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
(3)完善党风廉政建设各项制度，督到位。学校党支部先后制定、修改、完善了《重大事项报告例度》《党内重大决策征求意见制度》等廉政风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过数代会讨论通过:党员干履行职责的情况定期向群众征求意见:有了制度的规范和监督机制的约東，全校党员、干部在对待名利上，不与民争。在使用权利，不谋取特权、在福利待遇上，不图特殊化，在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。
二、认真抓好两个结合
(1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。
抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理使康教育为途径，形成“全面育人、教书有人、服务育人”的良好氛围，教师爱岗敬业，廉洁自律意识増强，治学有“学德”，执教有“师德”。
(2)把抓党风底政建设与师资队伍设结合起来
学校党支部在教职工和党员干部中开展师德师风数育，深化理想信念和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，推进“家训家规进校园”、“廉政文化进校园”、“师德师风建设”等活动。坚决抵制数师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事例激励党员于部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在故育教学中的重要作用及影响。
开展两项活动
（1）切实做好防腐倡廉风险预警防控工作
学校党支部年初就启动防腐倡廉风险预警防控工作，防腐倡廉风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以政促教风、学风，増强了凝聚力、向心力、推动了学校各项工作持续、健康发展。
（2）认真组织民主平议政风行风
学校党支部调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任;制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育，开设行风评议专栏，公布行风评议举报电话:2325536把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点间题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。
四、存在的主要问题和努力方间
回顾学校上半年来党风廉政建设的工作，虽然取得了一定的成，但也存在一定不足，主要表现在
1、有的同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心有些不足;
2、在校条公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比交窄等。
今后努力的方向:
在新的一学年里，我们将认真学习、贯彻中央、省、市县文件，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、抓落实，党员干部要努力作到三个带头:一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆。二是带头艰苦奋斗，为群众办实事。三是带头深入基层，把群众挂在心上。
我们将进一步加强党风廉政设力度，与师德师风建设相结合，长期地持久地加强监督，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好，为办人民满意的教育作出新的贡就。
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