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学校信访工作保密制度篇一
一.校“德育工作领导小组”例会制度：学校德育工作小组由校长任组长，副校长、教导、大队辅导员、班主任、任课教师代表共同组成，每周召开一次会议，针对学生思想状况和存在的问题，讨论落实学校德育工作；具体布置本月工作内容。实施全方位，全过程，全员参与的德育教育管理。
二.班主任是德育工作的基础队伍，是德育工作的主要渠道，例会制度是实施德育工作的保障，班主任例会每月召开一次；例会由分管领导主持，总结德育工作安排下阶段德育任务，学习校外德育经验和德育理论，研究解决德育工作中的具体问题。
三.班（队）会例会制度：班会间周召开一次，结合学校工作计划针对本班具情
况，切实有效地开展本班的班（队）会活动。
四.德育工作例会内容：
1、学习有关德育文件、材料，贯彻区教委有关德育工作的指示。
2、研究制订每学期或每月的德育工作计划，以及学校重大活动方案。
3、加强班主任队伍的建设，定期分析全校学生思想动态及班集体建设达标情况，制定相关工作措施。
4、制定德育科研实施方案，研究落实方案的措施。
5、推荐班集体建设的先进典型，以点带面。
6、汇报德育工作的开展情况。
7、拟定、布署期中和期末学校德育工作的总结提纲。
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中德
学育
德处育
工工
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荐“学期班主任德育计划”德育工作计划
荐“中学德育工作计划”德育工作计划
荐“2009第二学期地理德育计划”德育工作计划
学校信访工作保密制度篇二
同志们：
会议现在开始。
为进一步做好信访工作，认真落实《关于进一步深化领导干部信访接待工作的通知》（县委办[2009]62号）文件精神，总结交流上半年信访工作情况，部署下半年信访工作任务，决定召开全县信访干部工作例会。参加会议对象有18个镇乡（街道）的专职信访干部、8个重要部门的信访室主任和局班子成员、科室负责人，信访维稳督导员。这次会议的主题是：抓基层、打基础、增和谐。会议议程共三项：
一、典型发言。由西周镇、爵溪街道、石浦镇信访办分别介绍“说事制度”、“网络建设”、“考核制度”的具体做法；
二、业务培训。由副局长鲍跃飞同志、党组成员李世平同志、党组成员赵庆良同志分别辅导接访复核、办信督查、办公室工作；
三、由局长洪霞同志作2009年上半信访工作总结和部署下半年信访工作任务。
下面进行会议第一项：
典型发言
请西周镇信访办鲍英权同志介绍“说事制度”的具体做法，大家欢迎。
请爵溪街道信访办周万立同志介绍“网络建设”的具体做法；大家欢迎。
请石浦镇信访办庄从求同志介绍“考核制度”的具体做法，大家欢迎。
下面进行会议第二项：
业务培训
请副局长鲍跃飞同志辅导群众来访接待、信访复查复核并结合贯彻落实县委办62号文件精神方面的业务工作，大家欢迎。
请党组成员李世平同志辅导群众来信办理、督查督办方面的业务工作，大家欢迎。
请党组成员赵庆良同志辅导办公室综合信息编写报送方面的业务工作，大家欢迎。
下面进行会议第三项：
由局长洪霞同志作2009年上半信访工作总结和部署下半年信访工作任务，大家欢迎。
会议的各项议程已经完毕。本次会议：听取了局长洪霞同志作的2009年上半信访工作总结和部署下半年信访工作任务。上半信访工作总结中回顾了主要工作、分析了当前信访工作面临的形势和存在的主要问题，对下半年主要工作进行了部署，为下半年全县信访工作的开展提出了一些基本思路和方法。会议进行了有关信访业务培训，提高了处理信访问题的能力。开展了镇乡（街道）信访工作经验交流，增进了相互了解，取长补短，共同提高。
为了贯彻落实好本次会议精神，保证全面完成今年的各项工作任务。特提以下几点要求：
1、汇报好会议精神。汇报要突出三个重点：一是信访形势和特点；二是本单位信访工作的簿弱环节；三是下半年的主要工作。
2、制订好下半信访工作计划；有一个良好计划，就完成了工作的一半，计划要按照县里工作要求，借鉴兄弟单位的典型经验，结合本单位实际，制订出切实可行的方案。
3、推广好典型经验。一要推广好西周的“说事”制度。县委领导对西周镇推行村民“说事”制度作出重要批示。6月2日，象山信息《经验交流》第8期刊载了《西周镇推行村民“说事”制度着力构建和谐村镇》，今年4月份以来，西周镇探索建立村民“说事”制度，让村干部、联村干部采用拉家常方式，和村民一起对村里为民服务的实事、扶贫帮困中的好事、经济发展中的难事、新农村建设中的大事、影响和谐稳定的孬事等进行讨论解决。目前该制度已在6个试点村中推开，召开说事会14次，收到村民议题56个，基本得到解决，有效促进了农村社会和谐发展。6月5日，县委领导对此作出重要批示、指示。周江勇书记批示：西周镇的“说事”制度有创意，请持之以恒抓下去，抓出成效。黄志明副书记批示：请县委组织部、政法委和信访局认真研究西周经验，加以提升与推广，切实加强基层基础建设。林雅连部长（在6月5日全县组织系统推进“组工干部下基层”活动动员会上）说：西周的说事制度要在全县推广。二要推广好爵溪的“五不经验”。爵溪街道建立三级信访网络，深化“枫桥经验”做到家事不出门、琐事不出组、小事不出村、大事不出镇，矛盾不上交。五年来信访工作实现“三减三无三个不发生”，即信访总量减少，来信减少，来访减少，无出现集体上访、恶性个体上访和越级上访，不发生群众赴京去省到市上访。具体要求：村里达到“六个有”标准：一是有一个信访工作领导机构；二是有一处信访接待场所；三是有一块醒目牌子；四是有一种矛盾纠纷调处机制；五是有一套信访工作流程；六是有一本信访工作台账。组（社区楼宇、企业车间）有信访信息员。与综治接轨，搭载“和谐促进会”的便车，将信访维稳工作触角延伸到组织的最末端村民小组、社区楼宇、企业车间，并建立社会人士调解库，即信访志愿者队伍。一是常联系，编好工作网；二是常培训，练好基本功；三是常排摸，采好信息源；四是常调处，种好责任田；五是常监督，把好成效关。三要推广好石浦的“考核”制度。石浦镇从2004年6月1日开始，把信访工作列入机关干部岗位责任目标月度考核制度，直至今年，已经连续实施了6个年头，极大地调动了机关干部做好信访工作的积极性，形成了机关干部争做信访工作的良好局面。
总之，我们要在县委、县府的统一领导下，积极主动地做好信访工作，切实维护群众权益，及时反映社情民意，着力促进社会和谐。为建设工作一流，群众满意的信访部门而共同努力。
学校信访工作保密制度篇三
学校信访工作例会制度
一、每周召开一次例会，研究信访工作。（结合工作例会召开）
二、根据教育局的信访例会召开例会，特殊情况特殊处理，及时召开会议研究
三、会议有会议记录，问题处理结果要有纪要
四、例会研究的主要问题：
1、分析当前信访稳定形势，排查不安全因素。
2、听取决定事项的落实情况。
3、研究处理信访案件，特别是重点信访案件。
4、学习有关文件安排部署近期信访工作。
五、本单位例会研究案件的具体情况要及时向教育局信访部门反馈。
