摘要：党的十八大明确提出了广泛开展志愿服务的要求，校园文化建设与志愿精神不谋而合。大学生是校园文化建设的主力军和志愿服务的主体力量。高校应把握校园文化建设与志愿服务发展的良好契机，多措并举发挥好二者的相互促进作用。
关键词：志愿服务 校园文化 大学生
党的十八大报告明确提出要“广泛开展志愿服务”。大学生是志愿服务的重要力量。加强对大学生群体的志愿精神培养、正确引导、管理和培训大学生志愿者对于提升全社会的志愿服务水平大有裨益。大学生又是高校校园文化建设的中坚力量，“没有文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林”。①因此校园文化建设是具有实现志愿服务的导向功能、激励功能、育人功能、凝聚功能，对提升大学生群体的思想道德修养，具有积极作用。
1.志愿服务与校园文化建设相得益彰、互为促进
1.1志愿精神培养是校园文化建设的题中应有之义
学习和践行社会主义核心价值观是校园文化建设的重要任务。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与教育“培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力”②的宗旨，以及社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”③的要求不谋而合。大学生开展志愿服务活动既是新形势下学习和践行社会主义核心价值观的时代要求，也是提升大学生思想道德水平，帮助大学生形成正确的人生观、价值观，构建和谐校园文化的重要途径。
通过志愿服务活动，大学生志愿者获得了社会认可、收获了个人的成长、实现了自我尊重。在助人与自助的过程中，增进了对社会的认知，提升了社会责任感和主人翁意识，有助于树立正确的义利观，营造积极和谐的校园文化氛围。志愿服务实践育人的功能特点，也使得越来越多的高校通过倡导志愿服务活动，实现校园文化建设的思想引领作用和服务辐射效果。尤其在校地合作的志愿服务模式中，“走出去”的志愿服务活动为校园文化建设提供了更为丰富的内容和抓手。
1.3校园文化建设是志愿服务发展的重要助推
“人创造环境，环境也创造人”④，校园文化是大学可持续发展的力量之源，校园文化是大学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要保障，也是促进志愿服务发展的重要助推剂。优秀的校园文化，具备传播正能量的先天优势，其中的志愿要素，为志愿服务的深入开展持续注入资源和能量。通过传播志愿精神、打造独具特色的校园志愿服务品牌，以校园文化认同带动志愿精神认同，助推志愿服务的深化发展。
2.探索建立志愿服务长效机制促进校园文化建设
志愿服务与校园文化建设互为内容、相得益彰，要充分发挥志愿服务与校园文化建设的双向促进作用，探索建立长效机制，助力志愿服务和校园文化建设的繁荣发展。
2.1当前校园文化建设中存在的一些现象
就校园文化建设的外部环境而言，不可避免的受到当前一些社会现象的浸润和影响。近年来，在校园文化中也存在一些个人主义、功利主义、享乐主义的现象。
就校园文化建设的内容和形式而言，传统的“两课”填鸭式的教学已经难以满足大学生群体的需求和时代特点。校园文化建设在一定程度上流于形式、过于空洞、停留在口号层面，缺少外化的、与时俱进的、能够广泛吸引大学生的活动载体和形式。
就当前高校的志愿服务活动开展情况而言，虽然志愿服务开展二十年来已经基本呈现出遍地开花的局面，但各地、各高校甚至在高校内部发展水平不均衡，亟待量质同步提升。二是志愿服务内容设计单一，还停留在传统的慰问老人、孤儿、打扫卫生等层面上，直接导致大学生通过志愿服务获得的自我实现的满足感不强、对志愿服务认识不足等问题。三是高校志愿服务队伍建设相对滞后，对志愿服务团队的管理较为松散，缺少相应激励措施和培训、认证机制。随着西部计划志愿者、研究生支教团等志愿服务配套激励政策的宣传落实，以及不少学校对获得奖学金必须满足一定志愿服务时长的规定，校园里也出现了一些志愿服务动机不纯的现象，对于校园文化的建设存在一定程度的负面影响。
2.2多措并举以志愿服务推动校园文化建设
一是强化宣传，营造氛围。要更加注重宣传引导，建立报纸、网站、电视、广播、宣传栏等多渠道全方位的宣传体系，营造志愿服务和和谐校园文化建设的良好氛围。通过网站、微信、微博、QQ等新媒体，设计、传播包涵志愿精神和校园文化建设内涵的文化衍生品，扩大志愿服务的覆盖面和影响力，提升校园文化建设的水平。尤其在社会主义核心价值观培育和践行活动中，融入志愿精神传播和志愿服务活动开展。选出一批志愿服务典型个人和团队，通过身边的榜样的力量，推动校园文化建设。
二是搭建认证平台，建立激励机制。搭建认证平台，借助打卡器、扫描二维码等手段做好志愿服务时长的记录和认证工作。通过将志愿服务作为第二课堂的重要考评指标纳入日常的学生管理体系，建构以志愿服务为导向的考核评比激励机制，以认证平台作为校园文化建设的有力支撑。
三是加强志愿服务项目建设，重视理论研究。项目化是志愿服务发展的重要趋势，高校志愿服务的项目化发展必然要求志愿服务内容设计专业化、科学化、合理化。要不断根据社会需求和时代发展特点，结合大学生群体的心理特点，丰富志愿服务内容，创新志愿服务形式载体，积极打造高校的志愿服务“名片”，促进校园文化建设的品牌化发展。同时，要充分利用高校的资源优势，加强志愿服务的理论研究，不断提升志愿服务水平。
四是加强分类引导和管理培训。针对不同专业背景、不同年级等不同类型的志愿者组织，进行有针对性的分层分类指导，不断提升志愿服务的专业化和科学化水平。通过发挥团组织在高校文化建设、学生管理和思想引领方面的优势，为志愿服务建立保障机制，出台相关的规章制度，建立骨干志愿者队伍，加强对高校志愿服务队伍管理。定期开展培训，通过业务知识、心理健康、安全知识、服务技能等培训，提升志愿服务的水平，从而推动校园文化建设。
