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艺术的唯美诗性与生活实性

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艺术的唯美诗性与生活实性
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牟森对戏剧“彼岸”的渴望是有目共睹的。而正是因为这种渴望与理想主义精英情结产生共鸣,才使得牟森的戏剧充满了“先锋”的意味。

就这样,年轻的牟森带着这份选择,这份渴望上路了。他像许多艺术青年一样的,把艺术、把戏剧当作了自己的

生活

方式。

1987年春,蛙实验剧团成立,牟森的事业开始进入巅峰,他在众多先锋中有了很大的突破。

1989年,蛙实验剧团演出了奥尼尔的《大神布朗》,从此,揭开了中国先锋戏剧的新的一页,中国先锋剧开始呈现出蓬勃的朝气,灿烂的理想光芒,强烈的个人气质。而牟森坚定地宣称,戏剧是他们选择的一种生活方式,则代表了那一代人理想。

牟森在《大神布朗》演出时,导演的话中这样写道:我们是一群选择为艺术为自己的生活方式的年轻人。说到底,艺术就是生活方式的本身。像彼得?布鲁克为格洛托夫斯基那本著名的书《迈向质朴戏剧》所作的‘序言’中说:“在世界上某个地方,表演是一种为之彻底献身的艺术,是一种苦行僧式的话,‘我对我自己残酷’,真正成为某个地方不到十二个人的一种地道的生活方式’,‘戏剧不是防空洞,也不是避难所。生活方式就是通向生活的道路。”我们选择戏剧作为自己的生活方式,是为了我们的生命能够得到最完美、最彻底的满足和宣泄。我们选择戏剧作为自己的生活方式,除了对我们自身的意义以外,我们希望通过我们的演出给我们的每一位观众带来审美的提高和情感的升华,我们自身也在不断升华、净化,像宗教一样。我们在这种升华的过程中把我们自己生命的光彩通过戏剧传达和感染给观众。我们渴望心灵的沟通。我们知道这样做是艰难的,我们不期望结果。?

从这份热血沸腾的宣言中,我们看到了一个纯粹为艺术执着坚定的牟森,我们同时也看到了,年轻的牟森倔强而不计后果地选择着自己理想化的生活。而这种不计后果的生活,也恰恰体现了青年人激情荡漾的青春气息。

牟森如此强烈的选择戏剧作为一种生活方式,在另一个层面上讲,与其说他选择的是一种生活方式,不如说,其实他选择的是一种使命。

这种强烈的使命感,体现在他把戏剧当做了自己表达艺术理想,誓要创新戏剧的勃勃雄心上面。

牟森曾说:“戏剧是什么?它对我实际上是一种表达方式,表达你对这个世界、这个生活的某种感受的一种方式。”?而这也是牟森对戏剧最直观的表白。他需要戏剧来宣泄自己,需要戏剧来实现自己的理想,在现实中无法实现的东西,他期望能在戏剧中找到,即使这仅是乌托邦,但对于他而言,这样的生活方式这样的尝试也是一种满足。

对于上世纪80年代,有人曾这样写道:“80年代,一个中国当代史上意蕴丰富的时期。时代的啤酒瓶被冲开了,压抑的气体和液体骨碌碌翻腾着喧嚣着溢出瓶口,泡沫着、芳香着、陶醉着、愤怒着……那是新的理想主义被信仰和实践的时代,一个新‘乌托邦’的时代。”(《纪录中国——当代中国新纪录运动》)

正是这样的时代背景为那一代年轻人身上深深烙下了理想主义、浪漫主义、冒险主义的精神气质,他们需要向社会、向世界宣言,他们需要向世界证明自己的存在。

而牟森在这个时代出于对戏剧艺术的强烈热爱,把戏剧作为自己的生活方式就成了他表达

人生

理想的最佳方式。在戏剧的世界里,他可以肆意地表达自己对理想的憧憬,亦可以表达对现实社会的不满足,可以将现实生活转化为艺术化、戏剧化、理想化的美好生活,将平庸的生活幻化成光彩照人、璀璨夺目的情调。

正是这种理想主义,乌托邦式的生活,使牟森在戏剧舞台中找到了自己与以往戏剧舞台迥然不同的位置。虽然他前期的作品,单从戏剧角度来看,并没有多大突破,如《大神布朗》、《犀牛》,其本土化先锋意味并不强烈,它们之所以让人觉得耳目一新,很大程度上是因为导演、演员们的真实写照,与戏剧本身无关。

像《大神布朗》导演的话结尾总结中牟森说:“我们有一种强烈的意识,我们在创造

历史

!”这样的豪言壮语正是青春激情的迸发,理想光辉的照耀,而他们只不过借用了戏剧这一形式而已。

再看《犀牛》。《犀牛》的结尾,嚎叫的犀牛充斥着整个戏剧舞台,舞台上的布景晃动,旧照片飘飞,主人公贝兰吉绝望地看着镜子里的自己。优美而残酷的音乐响起,贝兰吉被众犀牛脱下衣服埋葬,同时也埋葬了他的挣扎和呐喊。这样的结局本身就是对庸俗现实的反叛。虽然,贝兰吉失败了,但在演员们眼中却看到了一种涅槃,这就是真理,即使为之付出一切,哪怕是生命也将义务反顾,而真理恰恰往往只掌握在少数人的手中,这样的矛盾是残酷的,而那一代的人正是在这种残酷的现实中选择孤独忍受,因为他们知道,一个拥有真理的人必然是世界上最有力量的人。这就好比处在他们同一时代的诗人海子,尽管选择了卧轨自身的结局,但是却终究得到了一个诗人的涅槃。而这本身就与当时演员们牟森们所处的现实环境一致。

也正是这样的处境,牟森选择了实现自己的途径,同时也选择了孤独。这种孤独便是精英情结。

在《彼岸》剧中,牟森通过象征式个人表述,也同样表现出了强烈的精英意识。《彼岸》剧中的“彼岸”是一个无垠的梦,14个怀揣着梦想的孩子,摸打滚爬四个月,用青春、身体、语言一遍遍追问:彼岸在哪里……。

其实剧中的彼岸在很大程度上就是个人理想,是一种信仰或者说是真理。剧中的人到达了彼岸,这个彼岸亦如佛家所言的脱离尘世藩篱的净化之地。可现实终究还是残酷的,在一次次到达精神的“彼岸”之后的牟森,最终连排戏的自己都成了泡影。那些指望他来引领的人,在经过了苦苦等待之后,得到了牟森这样的一句话:现实是残酷的,他们应该自立,他不应该去帮他们,也帮不了。他还说,他其实并不喜欢他们,一直就没有喜欢过,即使在演出结束他们流着泪与他们拥抱的时候;他们并不是一类人……

强烈的精英情结造就了牟森对现实的排斥,决定用戏剧来体现自己的价值。其前期作品也同样体现了那个时代青年人对精英意识的情有独钟。而牟森在得到时代的共鸣之后,也掉进了“盲目探索变革”的口袋里,走上了为戏剧突破而不惜破坏戏剧性美感的极端,最终使自己光鲜的先锋戏剧沦为一场“放在舞台上的行为艺术”而这样的戏剧恰恰是被众人误称为先锋戏剧的实验戏剧。

三、牟森先锋戏剧的探索性及得失

牟森先锋戏剧的探索性是巨大的,它一方面引领了一个时代的先锋,为广大先锋戏剧探索者们提供了一个新的可能;另一方面却又将我们引入了一个混乱而失控的先锋戏剧的绝境。这个矛盾结果的存在是必然的。

笔者在第二章时将牟森的戏剧时期分为两个阶段,第一阶段是牟森辉煌的先锋戏剧时期,第二个阶段则是沦为实验戏剧时期。在这两个阶段无论结局是怎么的,牟森对先锋戏剧的探索却一直是运动着的。

1985年牟森只身一人搭乘火车离京,直奔西藏,如今已经成为了一个

故事

。人们愿意乐道的是,这个北京师范

大学

中文系

毕业

大学

生只为单纯的追寻戏剧梦而进藏。这样的

故事

在那个年代无疑是浪漫的,然而,1985年,正值中国戏剧全面进入低谷的标志时期。当大家都在谈论市场经济、电影尤其是电视对戏剧的冲击的时候,牟森却反潮流而去。这样的勇气也许正是来源于他对戏剧的那份挚爱。

当然,在此之前,牟森已经接触过戏剧,那是在他毕业前作为毕业纪念导演的西德国作家埃尔文?魏克德创作的广播剧《课堂作业》。此剧在当时的北师大

校园

影响很大,就连埃尔文也写信鼓励牟森。这让牟森看到了自己导演的能力,正是因为认识了自己,牟森选择了最远的西藏,而这样的远方也许能让他的心离戏剧更近一些。

牟森没有受过专业的戏剧导演训练,也许正是因为这一点,才让在戏剧探索的道路上不受思想的束缚,大胆创新,不拘一格。

1985年末,牟森在北京师范大学

学生

演剧团“未来人剧团”,但从这个剧团名字来看,我们似乎已经看出牟森这只“金鳞”即将“化龙”改革戏剧引领新潮的端倪。而真正让他一跃成龙的则是他在1987年春,创立的自由剧团“蛙实验剧团”。“蛙实验剧团”“十分活跃,它似乎接过来国家剧院实验的接力棒,在1985年后国家剧院趋于保守的时期,是中国当代戏剧与西方二战后的实验戏剧日趋接轨。”?在此期间,牟森独特的戏剧风格日渐形成。

牟森自身的精英情结让他形成了“自我拯救,自我完善”的戏剧理念,而这一理念一直影响到戏剧探索的第一个阶段。

在这个阶段里牟森排演的最重要的戏有两部:《大神布朗》以及对他转入第二个探索阶段具有重要影响意义的《彼岸》。

中国传媒大学周文博士曾这样评价牟森:一个人一生中的某一段时间,我们许多人都曾经这样幻想过:艺术生活化,生活艺术化。但能真正照此去做的人很少,我们大都只在电影、小说里看到,比如《霸王别姬》里的程蝶衣、《红绫艳》里的女主角、卡洛斯电影《卡门》里的安东尼,他们几乎都以悲剧结束,因为他们面临的是身份的错位,心灵的误读,现实与理想的对立最终将他们的身心撕裂。

牟森自然没有像程蝶衣一样把自己等同于虞姬,也没有像安东尼一样以为自己就是唐何塞,但他绝对渴望得到《红菱艳》里女主人公所渴望的那一双红舞鞋。事实上,当红舞鞋还缥缥缈缈、遥不可及的时候,他就已经迫不及待地跳起舞来了。(《中国先锋戏剧批评》43页 周文)

在这个评价中,我们看到了牟森对艺术生活化、生活艺术化的追求与渴望,同时也看到牟森做戏的一种状态。而这种状态也恰恰如诗人于坚对他的评价——牟森除了彼岸以外,一无所有。

对于牟森,无论是那双红舞鞋还是那个让人看不见摸不着的“彼岸”,其实都是实实在在的东西,都是他做戏时的一种状态。牟森因为要实现自己的价值,表达自己的感受,选择了离自己最近的东西——戏剧。也是因为这中状态,牟森第一阶段做戏比较顺利。在这个阶段牟森找到了自己想要的东西,即在艺术里、戏剧里寻找自我、寻找生活、寻找远离尘世喧嚣的乌托邦。结合时代背景来看,他的前期作品无论是国外早已成名的剧本《犀牛》、《大神布朗》还是中国化先锋戏剧《彼岸》,无一不是牟森个人理想主义、精英意识的体现。在这个阶段,牟森像一个苦行僧一样的暂时找到了自己的“彼岸”。然而,也恰恰是因为这次“彼岸”之旅的顺利到达,使牟森的理论追求与实践脱轨,也为其后来的失败退出埋下了伏笔。

1994年以后,牟森进入了他戏剧人生的第二个阶段,也是最后一个阶段。在这个阶段里,牟森已经不再满足于借助戏剧形式,也不再满足于将戏剧作为一种生活方式。而这种倾向早在拍《彼岸》的时候就已经开始蔓延。

在此之后他停止了在生活中寻找艺术的步伐,将生活本身变成了一门艺术。这与他第一阶段的戏剧状态正好相反。

而立之年的牟森理想主义不但没有消减,反而变得更加光芒四射,他从前一阶段的“自我救赎,自我完善”之路走出来,走上了拯救戏剧、救赎他人的道路。

牟森曾说,在1991年,他在美国华盛顿生活剧院里遇到了一个导演,是个老头。老头的戏剧观让他很受影响。老头所说的改变世界,一直在用戏剧训练着各种各样的人,经过训练的人都非常

健康

地生活着。这让牟森顿悟到,改变世界其实就是改变人。

于是牟森开始在整个戏剧体系上尝试改革。

首先,牟森把戏剧功能缩小到不针对观众,只针对演员自身的范畴,并在排演《彼岸》时尝试了演员培训。

经过了四个多月的演员训练,《彼岸》的演出获得了很大的

成功

,现场感染力极强,然而这只能在一定程度上证明牟森演员训练的成果,却并不能证明他这次尝试是

成功

的。

在戏剧《彼岸》中,或许牟森已经在做“救赎他人”的探索,而《彼岸》演出结束以后,演员们在戏剧中找到了自己的位置之后,回归现实,面临的还是无法改变的现状,他们依旧在等待机会的出现,而这渺茫的机会,终于再次让他们对未来充满激情的幻想落空。身份的错位,理想与现实的对立将他们的身心再次撕裂,而这种挫败感,将远远大于那些没有受过训练的人。面对那些曾经泪流满面、声情并茂呼唤“彼岸”,并体验到达“彼岸”的年轻演员们,将再次进入困境,牟森对他们无力回天!而这一切,再次让牟森在现实中切切实实地感受了一场莫大先锋剧。

然而,现实以理想的落差,面对远远超出自己控制的戏剧“彼岸”,牟森并不言败,甚至辩称自己与他们不是同类人。这同时也表明牟森的精英情结已经在其内心中滋长到根深蒂固的局面。

1994年,牟森的探索开始重点放在戏剧结构形式与内容上面。首先消解戏剧的剧本、文学语言和叙事功能,然后是在重点重构戏剧形式。这一点其实早在排演《彼岸》时就已经出现。高行健原本的《彼岸》剧本原本是一个很完整的剧本,而在诗人于坚改变之后,却成了一部“没有角色,没有场景,导演可以从任何角度对他进行理解的,一次性的剧本”,而在1994年排演的《零档案》则干脆是于坚的一首长诗。

也是在1994年,牟森对戏剧整体改革形成之后,排演了无剧本、无情结,如同一场座谈会式的交流戏剧《与艾滋有关》。而正是这个剧本让牟森的戏剧弱点暴露无遗,只是牟森并没有看到。

这场戏最大的特点就是看不懂。“没有剧本、没有情节,没有规定的情境、没有惯常的人物塑造。”?把食品制作、自由讲述、垒砖砌墙三中毫无联系的行为拼贴成了艺术。这三种行为是绝对生活化,完全不存在艺术感,然而牟森却固执得将它幻化成艺术,就算它是艺术,但这样的“拼贴”缺乏有机的联系,其戏剧意味也荡然无存。难怪在演出结束后,有观众愤然叫嚷:“这简直是愚弄观众”。虽然也有人在对《与艾滋有关》的解读上声称:“剧中的麻木机械状态及垒砖砌墙,不正是编导们在暗示人与自我的不和谐和象征人在创造生活的同时也在制造着隔膜和疏离吗?”(《最后的临界线——关于关于中国现代派、后现代主义戏剧的思考》刘永来)然而,戏剧的美感在于形式与内容的有机统一,任何的背离都将会为戏剧美感造成破坏,就连西方荒诞派,先锋派戏剧也是如此,虽然高举“反戏剧”旗帜,但他们在思想内容上都表现得相当到位。如《等待戈多》,无休止的等待情节,对二战以后人类生存状态的苦恼与绝望表现得淋漓尽致。而牟森的《与艾滋有关》却是将形式与内容割裂,单纯地用形式来表达,这必将会对艺术造成不可估量的损害。

自此牟森的戏剧进入了“玩形式”完全看不懂的状态,而这一点对日后的中国先锋实验戏剧探索者造成了看不懂就是“先锋”的误区。另外,牟森的精英意识越来越让广大观众匪夷所思,而牟森依旧宣称“他们与我不是同类人”的观点,同时将戏剧

教育

功能缩减到“只为演员训练”,而“拯救他人”的思想理念也与实践背离(试问,他人连你的戏剧都看不懂,你又该

如何

去拯救?),中国先锋戏剧沦为只为内行人演出的“小众”戏剧,使中国先锋实验戏剧局面更加混乱。

而面对这些批评,牟森似乎并没有去总结经验教训,相反更加确信自己是精英,是精英就必须忍受孤独,因为精英掌握着真理。这种精英情结终于让牟森得到了“成也萧何败萧何”的结果。 牟森终于停下来了,无论是因为承受不了《倾述》失败的沉重打击无法突破内心藩篱,还是已经被自身的理想主义与精英情结所压的喘不过起来,都已经不再重要了,重要的他为中国戏剧提供了一个新的可能性,而这种可能性就是走出一条与众不同属于自己的路。

结语:中国先锋剧现状

回首中国当代先锋戏剧30多年的风风雨雨,我们不得不承认它曾经一度改变中国戏剧格局,也不得不承认它曾经的辉煌不亚于世界上任何一个国家的戏剧。

但是,就今天的发展来看,我情愿承认中国先锋剧永远停留了在90年代。

不久前,孟京辉、廖一梅为《恋爱中的犀牛》本命年庆生在北京、天津等地巡演,朋友邀请我去观摩,而我默默的拒绝了他,因为当我在听到这个消时,我不禁地想问:我们的先锋还依旧先锋么?当我们的先锋导演都拿着自己几十年前的作品,以各种由头来重复着自己的道路的时候,我们的先锋它还存在么?

时代的变迁,早已使我们之前的先锋变得软绵无力,而我们的先锋戏剧家们却依旧死抓着不放,所谓的创新精神又跑到了哪里?

在中国戏剧史上,牟森、林兆华、孟京辉、高行健、过士行等人对中国先锋戏剧的贡献是毋庸置疑的。然而,如果站在今天的角度来看,我情愿中国先锋戏剧从来都没有出现过。当然,除了孟京辉一直在标榜向先锋戏剧进军之外,其他的人似乎并没有承认过自己搞先锋。就连牟森,也是在自己退出多年之后,才首次承认自己的戏剧充满了先锋意味。

而到如今一直标榜先锋的孟京辉,如今又有何为。曾经的青春、反叛、呐喊声早已被老气横秋、喃喃自语所替代,萎靡不振,不得不重复着自己以前的路子。

时代变了,而我们的先锋剧却依旧停止不前,继续对着已经过时了的东西进行“先锋”甚至是在一味的追忆。就像孟京辉,当二十一世纪到来的时候,继续发出“向着凶险继续前进”的口号。这样的口号听起来难免有些迂腐,而我们的先锋戏剧家们却依旧不以为然,反以为荣。在这样的环境之下,试问,我们的先锋还叫先锋么?

当我们的戏剧被先锋戏剧家们为了创造标新立异而消解到没有一点戏剧元素,甚至连一场行为艺术都算不上而又被冠以戏剧之名的时候,我们的戏剧还叫戏剧么?先锋是留住了,可这样的先锋并不叫戏剧。

中国先锋戏剧没有牟森的日子是寂寞的,而牟森在戏剧实践上所提供给我们的那些经验,我们先锋戏剧家们并没有参透,相反,他们学得更快的是牟森走向极端化的戏剧理念,而这些已经把牟森搞得焦头烂额。而在我们中国先锋戏剧却不但不思悔改,反而变本加厉,呈现出“退出一个牟森,又有千千万万个牟森进来”的混乱局面。

2003年牟森复出的宣称要做“艺术好、反响好、票房好”的“三好宣言”之后,至今没有下文,我想牟森也一定看到了,如今这个已经让他所无能为力的失控的戏剧彼岸。

注释:

①:

论文

《先锋与原始──论先锋派戏剧的三个特征》吴飞

②:同上

③:《中国先锋剧批评》周文

④:《留下戏剧 不掉先锋》王小山 《南方都市报》

⑤:牟森评价

⑥:《先锋戏剧档案》孟京辉

⑦:《20世纪最后的浪漫——北京自由艺术家生活实录》汪继芳

⑧:《中国先锋剧批评》周文参考文献:

1、参考书目:[2]周 文 《中国先锋戏剧批评》 中国广播电视出版社 2009.9

[3]理查德?墨菲(英)著 朱进东译 《先锋派散论》南京大学出版社 2007.11[5]吕新雨 《纪录中国——当代中国的新纪录运动》北京三联书社 2003

2、网络文献

[1] 陶子:《先锋戏剧的90年代》

[2] 凤凰网读书频道:《先锋已死?牟森:心里的远方更远》

[3] 新浪读书:《牟森:做戏剧的并没有什么特别》

[4] 百度文库:《迈向质朴戏剧》

[5] 豆瓣网:《戏剧作为对抗:与自己有关》

[6] 汪继芳网站《20世纪最后的浪漫——北京自由艺术家生活实录》

[7] 豆瓣网:《先锋与原始──论先锋派戏剧的三个特征》

[8] 文化中国:《今天的中国是否还有先锋戏剧》

[9] 中国艺术批评:《于坚:关于《彼岸》的一回汉语词性讨论》

[10]百度文库:于坚诗歌《零档案》

[11]CSSCI学术论文网《最后的临界线——关于关于中国现代派、后现代主义戏剧的思考》刘永来

3、参考剧目

百度搜索:

《等待戈多》贝克特

《犀牛》尤金?尤涅斯库

《彼岸》高行健

《零档案》于坚

《彼岸?关于彼岸的汉语语法讨论》于坚

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发布时间:2023-02-19
艺术史学:论艺术与史学的共性 艺术史学:论艺术与史学的共性 艺术史学:论艺术与史学的共性 (一)风景:戈壁--蒙德里安--史学之美蓝天,强烈的阳光,沙石;这是一种风景。它的原素太简单了,以至于根本不需要......
实现幼儿美术教学活动个性化教学的探讨
发布时间:2022-12-31
摘 要:美术是聚集人类发展千年的智慧与审美而成的一门艺术,应该从小就进行培养,所以,幼儿美术教学活动一直备受人们的关注。在进行教学活动时,教师应该最大限度地保留孩子对于美术最初的感觉,展现其审美力与创造力,积极探索更高......
声乐艺术的民族性与世界性
发布时间:2023-03-05
[摘要]经济全球化和文化多元化的发展使得声乐艺术的发展也逐渐呈现出了世界化的趋势。声乐艺术是我国文化的重要组成部分,在发展中国声乐艺术民族性的同时,也是突出世界性传播的重要性。将我国的声乐推向全世界,使全世界都了解与重新认识中国声乐艺术,是促进我国声乐艺术和国家文化健康发展的关键任务。[关键词]声乐艺术;民族性;世界性一、我国声乐艺术的民族性与世界性传播的融合性发展(一)声乐艺术的民族性与世界性传.........
浅谈艺术与生活的关系
发布时间:2023-07-19
在商品经济高度发达的当今社会,人类所表现出来的焦虑、惶恐与冷漠等,致使以传统道德文化为主导的地位被严重削弱,在物欲横流的利益驱动下,艺术被拖入市场并直接与经济挂钩,使原本平静单纯的艺术世界变得电闪雷鸣,风雨交加。艺术......
活性炭再生技术的发展
发布时间:2022-12-21
摘要:活性炭是废水处理中常用的一种有效吸附剂, 其再生具有重要意义。对热再生法、生物再生法等活性炭再生的传统方法进行了回顾, 同时也对目前新兴的活性炭再生技术, 如电化学法、超临界流体法、催化湿式氧化法和超声波法等进行了介绍与......
地铁公共艺术的实用性
发布时间:2013-12-17
地铁公共艺术的实用性 地铁公共艺术的实用性 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价地铁公共艺术的实用性 作为人群流动众多的场所,地铁可以作为公共艺术的天然场所,从而满足人们对审美的需......
试析艺术民族性与世界性
发布时间:2023-05-14
试析艺术民族性与世界性 试析艺术民族性与世界性 试析艺术民族性与世界性本文刊载于广西艺术学院学刊《艺术探索》综合版2001年第5期第47至第48页。 文章以生动的语言、丰富的材料探讨了艺术民族性与世界性。提出......
对唐诗美术艺术教学分析
发布时间:2023-03-11
对唐诗美术艺术教学分析 对唐诗美术艺术教学分析 对唐诗美术艺术教学分析 一、唐诗中的美术艺术 唐诗在中国诗歌发展史中熠熠生辉,其灿烂的文化、浩如烟海的诗歌都使其极具研究价值。下面以杰出诗人王昌龄的诗歌为例......
讨论生活实践与艺术构思的重要关系
发布时间:2022-12-18
生活实践与艺术构思的关系是密不可分的,生活实践是艺术构思的源泉,而艺术构思又是在生活实践基础上的情感想象。生活实践为艺术构思提供了素材,最后形成典型的艺术形象,而艺术构思又不能脱离生活实践,否则,便缺乏生动的感染力和艺......
我国工艺美术的独特性探究
发布时间:2017-04-24
工艺美术是我国民族文化的形象表现.我们已越来越认识到保护和发展工艺美术的迫切性,以及改善我国工艺美术的现状、进行工艺美术创新与应用的重要性.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:中国当代的工艺美......
浅谈京剧艺术中的人性美学
发布时间:2023-03-26
【摘 要】京剧,作为中国传统文化的瑰宝,拥有着丰厚的文化内涵和独特的艺术魅力。唱念做打之间都透露出中国传统文化的气息和多重的美学特点。在巧妙的剧作情节和精彩的舞台表演背后,深含在剧目内部和人物身上的人性之美,是京剧艺术......
浅谈诗的共性与个性
发布时间:2013-12-18
诗歌是一种构思精巧,语言精炼,结构严密的文学体裁,特别是传统的格律诗词,更是如此。诗人只有具备了丰富的生活阅历,广博的学识,深湛的艺术素养(包括诗旨,诗的兴、观、群、怨,诗的六义等),和开阔的胸襟,深厚的时代感情、才情、......
莎乐美之吻:唯美主义、消费主义与启蒙现代性
发布时间:2023-07-23
莎乐美之吻:唯美主义、消费主义与启蒙现代性 莎乐美之吻:唯美主义、消费主义与启蒙现代性 莎乐美之吻:唯美主义、消费主义与启蒙现代性 内容提要:王尔德的《莎乐美》是唯美主义的一部代表作 。这部诗剧表现......
声乐艺术的民族性与个性分析
发布时间:2023-01-26
摘要:声乐来源于生活,但高于生活,声乐表现的都是人们对新生活的向往和追求,也充分反映了不同时期人们对当时现状的看法和声音。当然,能够经久传唱的作品一定是好的作品,音乐来自于不同阶层,不同的人群,但是最经典的音乐一定是来自......
从生活到艺术
发布时间:2023-07-27
摘 要:为了提高我国人民对于民间舞的认识,加强不同的民族文化在我国的普及,本文就对民间舞在编创过程中的存在的问题以及编创方法进行了以下的研究。 关键词:民间舞;编创;问题;途径 在现代民间舞蹈的编创中,大部分的编创者......
生活陶艺的审美情趣
发布时间:2016-06-08
机器生产的大规模发展,人们的物质生活得到了极大地丰富和充实,但个性和特色却逐渐消失在了机器的轰鸣中。随着人们逐渐开始关注个性化,关注自身创造性的提升,传统手工艺术又得到了一定程度的恢复。陶艺就是其中之一。 生活陶艺在二......
英语文学翻译中的美学价值与艺术特性
发布时间:2022-10-18
摘 要:随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国相关教育部门也提高了对于英语教学的重视程度,尤其是英语文学翻译。而在进行英语文学翻译时,其美学价值和艺术特性是不了忽略的。就英语文学翻译中的美学价值和艺术特性做了简要的......
论《长恨歌》中王琦瑶生活环境的诗意性
发布时间:2023-04-25
摘 要:王安忆在《长恨歌》中用大量的笔墨为我们描绘了诗情画意的生活环境,有曲折悠长的弄堂、温婉多情的水乡邬桥,还有那温柔缱绻的爱丽丝公寓,王琦瑶的生活环境与她的气质相映相衬,人因环境而愈加诗意,环境因有了这样的女主人也......
从自然美到艺术美反思艺术观念合法性问题论文
发布时间:2022-11-30
论文摘要:从自然美到艺术美反思艺术观念合法性问题-论文关键词:自然美,艺术美,反思,艺术观念,合法性黑格尔在他的《美学》中提到,“就它的最高的职能来说,艺术对于我们现代人已是过去的事了。因此,它也已丧失了真正的真实和生命,已不复能维持它从前的在现实中的必须和崇高地位,毋宁说,它已转移到我们的观念世界里去了。”在黑格尔看来,“我们现时代的一般情况是不利于艺术的。”黑格尔站在古典型艺术向浪漫型艺术转向.........
论音乐艺术与建筑艺术的共通性
发布时间:2023-07-22
摘 要:音乐艺术与建筑艺术分属于不同的艺术种类,但是从基本属性、艺术创作、艺术欣赏和艺术发展的角度来看,它们之间又有着千丝万缕的联系和许许多多的相通之处。 关键词:音乐艺术; 建筑艺术; 属性; 创作; 欣赏; 功效 音乐艺......
从生活到艺术
发布时间:2022-12-05
摘要:从改革开放三十年中国美术发展的概况,谈从生活到艺术的创作规律。期待艺术家以十年磨一剑的心态,为我们这个时代留下真正能够传至久远的好作品。 关键词:中国美术创作 生活与艺术 我的主要标题是谈“从生活到艺术”。大家......
政治性、思想性和艺术性
发布时间:2023-03-15
一、政治性 西方艺术音乐脱胎于教堂,其形式从声乐发端,起初其目的是为宗教服务。随着历史的进程,社会的发展,人们思想的进步,出现为政治服务的音乐,乃是情理之中。在西方,音乐具有政治性并非社会主流思想、并非官方主导思想,......
试论商业动画的艺术性与商业性
发布时间:2022-12-20
摘要:商业动画是以商业目的也就是获取利润为目的而制作的动画,商业动画也有着商业性和艺术性两种特性,然而片面的注重商业性而忽视艺术性亦或是只看重艺术性而放弃商业性都会带来极大的负面影响,只有商业性和艺术性并重的商业动画影......
简论大学生参与社会实践活动的可行性和有效性
发布时间:2022-09-19
" [论文摘要]社会实践是实现高校思想政治教育培育目标的重要环节。文章通过对大学生社会实践活动动机的分析,提出必须针对其动机,找出对大学生社会实践认识的不足以及指导中的缺陷,以提升前期指导的效果,使大学生社会实践活动具有可行性......
浅谈事物道德科学性与艺术性
发布时间:2014-01-20
广大朋友们,关于“浅谈事物道德科学性与艺术性”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 在生物学家或物理学家看来,或许只是一种科学现象,他们坚信这种现象之所以会出现,其后必定会......
艺术家的“诗与远方”
发布时间:2016-05-31
旅行的艺术家把远方凝固在眼前,中国传统画家把眼中的山水化作胸中的山水,创作了宫廷画里的金碧山水和文人画中的隐逸山水。旅行的艺术家是不同文明之间的沟通者,日本遣唐使旅行到了中国之后,使团中的艺术家学习了中国的园林、书画......
试析音乐艺术与影视艺术的互通性
发布时间:2023-02-28
摘 要:影视艺术帮助音乐艺术实现普及,而音乐艺术使影视艺术更加完整的刻画人物性格,表达故事主题。本文介绍了音乐艺术和影视艺术,通过它们各自的特性找到它们之间的相通性,并对它们的融合形式:音乐电视和影视音乐作详细的分析。......
显性艺术与隐性文化基因互证
发布时间:2015-08-25
摘要:采茶戏作为传播、展现赣南客家民系隐性文化基因的重要媒介,对于客家民系的繁衍、发展影响重大。通过对赣南采茶戏与客家族群文化共性的探析,对采茶戏表演、内容和精神实质的考察,以及对客家族群“头人”现象的研究,使得客家......
教育的艺术性
发布时间:2022-09-30
摘 要:教育是一门科学,也是一门艺术,教育事业正是致力于人的全面发展而进行的有计划有组织的教育活动,为了有效地开展教育活动,重要的途径是使教育富有艺术性的表现。 关键词:教育;艺术性;体现 一、引言 教育之目的在于......
谈艺术源于生活
发布时间:2023-01-11
广场舞是近年来新发展起来的一种健身方式,可以说进程发展的迅速和队伍与日俱增的壮大,正是和谐社会给老百姓带来幸福生活的写照。每当散步于公园里广场上,看到跳舞蹈的人们,会感受到老百姓需求强烈的业余生活的要求,对于平常百姓热......
课堂教学的生活化与实践性的集中体现
发布时间:2022-10-23
教育家杜威提出“教育即生活”。的确,学生的学习正是为了现在更是为了将来更好的生活。令人欣慰的是,随着课堂教学改革的进一步推进,“教育教学为提高学生生存能力,增强其社会适应性”的观点越来越受到广大教师的重视,教学生活化......
浅析史诗性与当代文学的美学迷思
发布时间:2023-05-11
五四以来,伴随对西方文学观念的引入,史诗观念也传入中国,扮演着十分重要的角色,被作为最高的文学样式和美学观念,用来评价和衡量一个时期的文学成就或作家作品的审美力量,茅盾、巴金、老舍、李劼人、路翎等现代作家的长篇小说创作......
测度论中的存在性及唯一性
发布时间:2023-05-03
论文关键词:λ-系;σ-代数;概率测度;延拓 论文摘要: 测度论是现代的一个重要分支,在概率、随机过程、微分方程、微分几何中有广泛应用。测度理论是实变函数论的基础。集类知识与单调类定理是测度论中的基础,特别是单调类定理.这个定......
幼儿美术活动中的适宜性评价策略
发布时间:2022-08-28
《指南》指出:每个幼儿心里都有一颗美的种子,幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重。美术活动的评价不仅能激发幼儿对活动的情趣,还能在参与评价过程中学习同伴的优......
谈电视电影动画片中美术艺术特性
发布时间:2013-12-17
谈电视电影动画片中美术艺术特性 谈电视电影动画片中美术艺术特性 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格谈电视电影动画片中美术艺术特性 [摘 要] 在当今的动画发展中,国外的一些动画......
美术实践性作业设计的创新
发布时间:2023-06-28
摘要:在新课程改革背景下,教师对学生开展美术教学,不仅需要注重对基础美术知识的教授,还需重视对学生思考能力和动手能力进行培养,促使学生通过美术学科学习,审美能力和实践操作能力得到显著提升。文章试图通过对美术实践性作业进行创新设计,将绘画型、剪纸型和制作型作业纳入到实践性作业当中,以达到激活学生美术学习思维和提高学生综合能力的目的。关键词:小学美术;实践性作业;作业设计;创新;分析一、绘画型作业,提.........
美术课提高学习有效性的对策与实践
发布时间:2015-09-14
一、美术教学现状 1.《普通高中美术课程标准》对美术课的要求 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,普通高中美术课程具有人文学科的特征,能够帮助学生实现下列价值:陶冶审美情操,提高生活品质;理解美术文化,形成人文素......
在美术活动中促进幼儿个性发展
发布时间:2016-01-08
关键词:美术活动 健康心理 乐趣 自信 个性 一个两岁左右的儿童,用笔在纸上涂鸦,或用手指在沙地上乱画线,完全是受其内在自发动机的驱使,满足视觉和动作上的需要。幼儿从涂鸦起就开始创造一套满足自我表现需要的符号系统。只要成人......
唯美主义与现代美学
发布时间:2022-12-01
在西方艺术史上,有一种主义影响很大,但具体把握起来并不容易,这就是所谓的唯美主义( Aestheticism)。英国惭不列颠百科全书》第十五版关于这个条目的解释如下:唯美主义运动(Aesthetic movement)是于19世纪后期在欧洲兴起,运动主张艺......
诗学与系统性
发布时间:2023-02-24
内容提要 文学理论操作的基础,是出自非文学范畴的理论能够转化为文学理论。与此相应,当代艺术创作的一个突出现象是,一些不具备美的形式的寻常物被转化为艺术物,如“现成品”或“语言诗”,并由此催生了一种反美学。由此角度切入,......
简朴生活的清澈与可能性
发布时间:2015-07-31
不知中国古代的诗人陶渊明归园田居,除采菊东篱下、悠然见南山之外,维持生计必需的农活儿是否亲力亲为?大概作为离职的官员,还是有经济余裕请得起家仆的,自己需要做的或许并不多,否则未必会有悠然之概了。而美国作家E・B・怀特在......
《黑镜》:现代性下的生命、生存与生活
发布时间:2022-11-15
摘 要:现代性是一个与理性和主体性相关的重要概念。2011年的英国连续剧《黑镜》,通过内容各异的三集,表现了一种高度科技化、现代化的世界,以科幻的手法展现了人们在其中的生活方式。通过此片,我们看到了监控之下的赤裸生命、资本......
设计中的实用性与审美性的关系分析
发布时间:2023-05-17
设计中的实用性与审美性的关系分析 设计中的实用性与审美性的关系分析 设计中的实用性与审美性的关系分析 一、设计的实用性 设计的实用性主要指的是产品为了实现其目的而具有的基本功能(或使用价值),包括物理功能、......
在美术教育中收获个性与美
发布时间:2023-01-01
美术教育是人类重要的文化教育活动,在中小学教育中起着不可替代的重要作用。一、美术教育能促进个性发展现代心理学家一般把个性理解为一个人的精神面貌。它包括个性和个性心理特征。人的个性不是生来就有,而是与后天教育环境的熏染密不可分的。艺术存异,这正是艺术生命之所在。美术的个性化特征表现为学生在美术学习中的兴趣、心理趋向、表达欲望、动手能力等多方面的个性差异。事实上,人无论身体、心理、学识和经验上都存在着.........
声乐艺术与茶艺的共性特征研究
发布时间:2022-11-29
摘要:对于声乐艺术来说,在我国具体发展的时代历程,恰恰就是将声乐艺术的内涵与我国文化环境、大众情感予以结合,从而使得西方声乐艺术能够与我国文化之间全面融入,从而实现声乐艺术的最佳融合与传承。本文拟从声乐艺术的内涵分析,结合茶艺文化的价值理念认知,通过分析声乐艺术与茶艺文化的共性特征,进而探究文化融合背景下声乐艺术与茶艺的融合传承机制。关键词:声乐艺术;茶艺文化;共性特征;传播机制;情感共性声乐艺术.........
关于幼儿美术活动中创造性培养的反思与建议
发布时间:2023-04-08
幼儿思维具体表现为:比较分析、概括、推理等各种能力,它们在认识事物的过程中,对培养与发展创造性思维具有重要作用。从思维特质与表现来看:创造性思维是整个思维品质的展现,它是人类思维不断发展的结果。幼儿创造性更多的表现为:......
中国传统建筑与书法艺术的审美共通性初探
发布时间:2022-11-21
摘要: 中国传统建筑与书法艺术的审美共通性,是艺术审美共通性的重要表现,是建筑美学研究的重要内容之一。探究中国传统建筑与书法艺术的审美共通性可以从客体审美属性的共通性、主体审美心理的共通性和审美活动过程的共通性三个维度......
谈艺术个性与绘画的关系
发布时间:2022-11-20
摘 要:风格是一个具有特性和意义的表现形式,从中艺术家的个性以及一个群体的外貌昭然可见。在迅速兴起的对各种风格进行探索的热情,却多半来自对已有的某种艺术观念和表现手法的仿效。艺术个性随着主体的发展与成熟,日益得到完善。......
中国声乐艺术的民族性与世界性传播
发布时间:2022-09-21
【摘要】近些年来随着经济全球化以及文化全球化的影响越来越明显,当前我国的声乐艺术也逐渐融入更多的外来元素,获得了长足的进步。本文主要就当前我国的声乐艺术的民族性特征进行一个综合论述,并结合世界性传播理论浅谈一下我国未来声乐艺术的发展趋势,以期能够促进我国声乐艺术水平的全面提升。【关键词】中国声乐艺术;民族性;世界性音乐作为一种古老的文化艺术形式,不但折射出每个国家与地区的艺术文化偏好,更是一个地区.........
电视电影动画片中美术艺术特性探讨
发布时间:2023-03-26
[摘 要] 在当今的动画发展中,国外的一些动画受到观众的好评,我国的电视电影动画作品在汲取国外优秀动画的基础上发挥本民族的文化优势,积极促进我国动画的美学特质的发挥。本文就是在这样一个背景下分析动画作品中蕴含的美学特性,并......
中国园林艺术与书法艺术之文化共性
发布时间:2023-07-23
文字是以点画为基本元素构成的,书法艺术便是用点和线构成流美的空间艺术,下面是小编搜集整理的一篇探究中国园林艺术与书法艺术之文化共性的论文范文,欢迎阅读参考。 前言 园林是一种文化,又是容纳其它文化的场所,中国园林......
谈艺术的时代性
发布时间:2023-02-13
摘要:时代需要艺术。时代影响文化心理结构的转变,进而影响艺术的变化。艺术家受时代观念影响所形成的特定文化心理结构,决定了艺术作品的内容和形式。我们应该站在时代的角度看待艺术。 关键词:艺术 时代 文化心理结构 从原始......
漆画中的艺术性
发布时间:2015-08-17
【摘 要】漆画是以天然大漆为主要材料的绘画,除漆之外还有其它材料。漆画作为绘画的一种形式,其题材内容有着很大的包容量。漆画艺术作品所展现的深邃的意境美是优秀的漆画艺术家的高超技艺和艺术情感的体现,也是我们所追求的漆画独......
关于侯孝贤诗性风格艺术形式浅述论文
发布时间:2022-12-29
每当我们在大自然当中,面对万物的欣赏、感悟等使我们有冲动的欲望,促使我们用笔写成文字、或画成对美的欣赏的某种图饰,如同民间美术中的图案一样。先民们在劳动中有感而发,用抽象的图案,艳丽的色彩表达出一种装饰美,画在墙上、木板上或拓印成广为传发的绘画形式,现在看起来就是民间美术的雏形。汉水源木板画年就是以汉中为中心的民间美术风格。汉中木版年画始于清代中期,直到上世纪60年代,在汉中民间仍流行着画勇士以卫.........
谈艺术的时代性
发布时间:2023-03-28
谈艺术的时代性 谈艺术的时代性 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈艺术的时代性 更多精品文 章来 源自 3 e du教 育 网 摘要:时代需要艺术。时代影响文化心理结构的转变,进而影响艺术......
声乐表演艺术美学特性研究论文
发布时间:2023-04-22
声乐表演艺术是众多艺术表现形式中的一种,人们在欣赏声乐表演艺术时需要具备一定的审美能力。在声乐表演艺术中,声乐作品作为美学领域中的创作形式,只有将声乐与表演有机结合起来,才能将声乐表演艺术中的美学特性充分体现出来,同时使声乐表演焕发出全新的生命力。文章通过对声乐表演艺术中的美学原理和美学特征的介绍,不仅能使人们对接受美学视域中的声乐表演艺术美学特性有更深入的了解,还能在一定程度上促进我国声乐表演艺.........
试析艺术民族性与世界性详细内容
发布时间:2023-04-17
文章以生动的语言、丰富的材料探讨了 艺术 民族性与世界性。提出艺术世界性不等于美国化,也不等于欧洲化。艺术的世界性不以某一国、某一地区的艺术样式为标本,它同样处于 发展 之中。保持艺术的民族性不能夜郎自大,不能无视他民族艺术......
学生学习美术的积极性探析
发布时间:2022-11-06
摘要:小学美术教学运用一定的方法激发学生的学习兴趣,让学生在兴趣中增强感知能力和表现能力,提高审美情趣,是美术教师永恒的追求。作为美术教师,特别是低年级的美术教师,要把握儿童的年龄特点、生活规律以及认知规律,运用恰当的方法提高他们的学习兴趣,从而达到教学目标。关键词:美术课;教学;激发;兴趣一、抓住儿童特点,设计导入激趣低年级儿童对美术充满了好奇,但在课堂上注意力集中的时间比较短暂,必须在导入新课.........
文化的共性:语言的美学艺术及其价值
发布时间:2023-03-06
——论英语美学艺术语言及语言艺术的跨文化性及其影响 摘要:本文欲通过分析英语美学艺术语言和语言艺术的跨文化性意识及其历史地位和作用,从以人为本的人文角度探索英语学习的动机、方式及方法内在动力,探讨其对教者与学者乃至对世界......
分析音乐在大学生素质中的实用性艺术论文
发布时间:2023-01-31
一、民间音乐在提升大学生音乐素养中的途径民间音乐作为我国独具特色的音乐,是传统中国元素与民间艺术的融合,根据我国目前在大学生音乐素养提升过程中所存在的瓶颈,笔者提出以下建议:1。用音乐体验情感音乐作为一门独特的艺术表现形式,需要学生自身融入其中,去品味作者要表达的情感与深邃的思想。将民间音乐引入课堂教学是培养学生理解多元文化的有效手段,这需要教师正确的引导。因此,在教学过程中教师要不断引导学生逐步.........
大学生实习活动的法律性质刍议
发布时间:2022-11-17
【摘 要】大学生实习过程中,会产生诸多的法律问题,诸如学生的安全问题、薪酬问题、实习费用问题等等,在依法治国理念进一步推进的今天,法律性质问题成为界定大学生实习活动,进而解决在实习活动中出现的纠纷的必经步骤,具有很强的......
艺术鉴赏中审美判断的合目的性原理
发布时间:2023-02-19
摘 要:艺术鉴赏要通过审美判断来完成。康德在《判断力批判》中对审美判断的本质进行了逻辑演绎。其核心观点是,审美判断不同于逻辑学的知识判断,而是通过反思提供的主观合目的性及其带来的主观情感上的愉悦与对象发生关系。审美判断......
浅议舞蹈艺术与社会生活的关系
发布时间:2023-01-02
舞蹈是以经过提炼、组织、美化人体动作为主要表现手段,表达人们的情感和思想,反映社会生活的一种艺术,它是一种综合了听觉和视觉的表演艺术。舞蹈欣赏,是人们对舞蹈作品的感受、体验和理解的整个过程,是观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动。观众在欣赏舞蹈作品的过程中往往会联系自己的生活经历,引起情感上的共鸣,激发起记忆中有关的印象、经验,用一系列的想象、联想等形象思维活动,来丰富和补充舞蹈作品中的舞蹈形象,使.........
现代家具艺术的特性与风格
发布时间:2023-03-10
论文关键词:家具 家具的特征 中国味 论文摘要:居室内最主要的器物是家具,人们起居饮食都离不开它们。家具是与人之间的媒介,它通过形式和尺度在室内空间和个人之间形成一种尺度,在我们的工作和活动中将室内变得适宜于人的生活......
学生自助性的社会实践活动开展
发布时间:2022-09-01
摘要:开展自助性社会实践,既能帮助学生自己解决假期中的学习困难,又能提高自己的组织、沟通、总结能力,还能减轻家长的负担,为社会作贡献。如何有效组织学生开展自助性社会实践活动,学校和老师既不能越俎代庖,也不能不闻不问;既要充分发挥学生在社会实践中的主体作用,又要发挥学校和老师的组织和管理作用。关键词:自助性;社会实践;发动者;管理者假期社会实践是培养锻炼学生能力、陶冶思想情操、提升自我的重要活动,也.........
《背影》:生活化与典型性的结合
发布时间:2023-06-22
《背影》是现代著名学者、散文家朱自清的代表作,也是中学语文课本中的重点篇目,长期以来凭借其朴实、真挚的父子之情感动了无数的读者,而“背影”这一词甚至也直接与父亲这一形象重叠在一起。 作为中学语文教材的重点篇目,长此以......
探析电视散文诗的虚实艺术
发布时间:2023-03-01
摘要:电视散文诗诞生于传统文学日渐被人冷落而电视媒体日趋强势的大背景下。它在化合文学与影视虚实艺术后形成了独特的虚实艺术样式。其虚实艺术的特征主要表现在电视散文诗的创作来源于生活之实,其成品是提炼生活精华之虚;电视散文诗......