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宗教与科学---演化与进化

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宗教与科学---演化与进化
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宗教与科学---演化与进化 宗教与科学---演化与进化 宗教与科学---演化与进化 科学是沿着一条与人们的直觉设想相反的方向发展的。它首先总结出的是那些远离我们的物体的规律,然后才慢慢的由远而近:首先是天体,然后是地球,再后是动植物的生命,最后的、而且仍然非常不完善的是人的思维。这种进程很容易解释,对于细节的熟悉反而会妨碍对其全貌的掌握,从天空中观察罗马大道的略图就比在地上更容易些。一个人的朋友可能比他自己更了解他的行为,在交往过程中,朋友们可以惊人地预感到他即将采取的行动是什么,但是对于他自己来说只是随机而动而已,并没感到受什么规律的支配。从个人感官获得的对细节的了解出发,并不是科学探求普遍知识的捷经。不仅简单的自然规律的发现,而且我们所知的世界渐进发展的原理的获得,也是从天文学开始的,但是不同于前者的是,后者发现,其最引人注目的应用却是与地球上生命的成长紧紧相关的。我们今天了解的进化原理,尽管始于天文学,但是它的最重要的科学价值却体现在地质学和生理学上,在哥白尼体系取得胜利之后,进化原理必须与顽固的神学偏见作比天文学更困难的斗争。

事实上,整个发展与渐进成长的理论是从牛顿才真正开始的,该理论如此年轻,对现代人来说很难想象。按照传统的观点,世界是在六天中被创造出来的,世界上现存的天体、现存的动物、植物以及在大洪水中绝迹的动物、植物,在被创造的那个时候就都是现在的样子。至于说把宇宙的发展作为一个法则,神学家们主张,应该象大多数基督徒所相信的那样,只是在人类堕落时种种灾难的一种结合的后果。上帝告诉亚当和夏娃不要吃某些树上的果子,但是他们还是吃了。结果,上帝惩罚他们和他们的后裔都不能永生,而且即使是他们最遥远的后裔,除了按计划选定的以外,死后也都要在地狱遭受永久的惩罚,在谁会被选定避免惩罚的问题上,则存在很大分歧。从亚当的罪孽开始,所有动物便开始互相杀掠,荆棘丛生,四季更替,大地临祸而不再为人类提供丰盛的品物,人们必须付出艰苦的劳动才能养活自己。一时间人类曾变得如此邪恶,以致上帝必须以大洪水淹死除了诺亚、他的三个儿子以及他们的妻子之外所有的人类。后来人类并没有从此变好,但是主还是许诺不会再来一次盖世洪水,而是限制于时而制造些火山爆发或者地震以示惩罚。

应当知道,所有这一切都是被当作实际发生的史实来对待的,它们或者直接源于圣经,或者从其中的文字导出。创世的具体日期可以从《创世纪》中的家谱中推导出来,它记载着每一个世系的族长在多大年龄时生了长子。由于某些模棱两可情况的存在,以及七十三人译本与西伯莱语版本文字的不同,对具体时间还存在某些分歧,但是基督教世界广泛承认的日期是公元前4004年,它由剑桥大学的副校长乌舍(Usher)大主教莱特福特(Lightfoot)确定,虽然莱特福特认为如果更细心的对《创世纪》进行研究可能会得到更精确的结果。按照他的说法,人类是在十月二十三日上午九点被创造的。但是这一点从来没有成为一成不变的信仰,你可以相信亚当和夏娃是在十月十六日或者十月三十日诞生的,只要你能从《创世纪》找到根据,就不会有泄渎圣灵之嫌。那一天是星期五则是毫无疑问的,因为上帝在星期六休息。

科学被指望着要接受这种创世历史的限制,而那些认为这个可见的世界只有6000年实过于短暂的人则受到强烈的攻击。虽然不能再把他们处以火刑或投进监狱,但是神学家还是千方百计对他们的生活制造不幸,想方设法阻止他们的理论的传播。

牛顿的研究成果虽然使哥白尼理论获得认同,但是它却丝毫没有动摇宗教的正统观点。牛顿自己就是一个具有很深宗教情结的人,他相信圣经文字可以启发灵感。他所理解的世界并不是一个由发展而来的世界,虽然他的讲义上并没有那样写,但是他认为非常可能世界的每一部分都是同时被创造的。他认为是上帝的手最初推动了行星,使它们有一个足够的切线速度才不至于落向太阳,只有在那之后所发生的一切才服从引力定律。虽然在他写给班特莱(Bently)的私人信件中,也曾设想太阳系可能是从一个接近均匀分布的原始物质形成的,但是他公开和正式的观点,似乎更倾向于太阳和行星一开始就被创造得象现在我们所知道的样子,并不存在一个宇宙进化过程。

从牛顿那里,在十八世纪产生了一种独特的信仰:即上帝是规律的制造者,他首先创造了世界,然后又制定了所有事物必须遵从的规律,而以后的发展上帝就不再干预了。正统的观点是,在总的规律下也容许有例外,那就是与宗教相关的奇迹。但是自然的崇拜者却不相信例外,他们认为一切都为自然规律所支配。这两种观点在教皇的《关于人》的杂文中都有涉及。关于存在例外,他在其中一段写到:

创世帝初动

通律贯苍穹

为显神灵在

亦有奇迹生

但是当正统的观点被遗忘的时候,万物就只有服从自然规律而不能有例外了,否则就会天下大乱:

自然之链受攻击

分折数段无巨细

恰逢系统在渐变

本性相同如一体

受击虽然只一节

全链崩溃风卷席

地球失控自由飞

太阳行星乱天际

御世天使被抛出

生灵沦落世界迷

天堂塌陷归原点

自然颤抖求上帝

在安妮(Anne)皇后时代,法则支配原则被接受,那是与政局的稳定以及相信革命已经结束的观念相关连的。但是当人们开始图求变化时,自然法则支配的观念对他们来说就变得不那么一成不变了。

真正有意建立一个太阳、行星以及恒星是逐渐形成的科学理论的企图始于康德,他在1755年出版了《天体理论与自然通史,─按照牛顿原理对宇宙整体力学起源及构造的研究》一书。这是一本非常卓越的著作,在某种意义上它预期了现代天文学的许多结果。它首先提出,所有肉眼可见的星体都属于一个系统,即银河系,所有这些星体大体都位于一个平面上。康德认为它们象太阳系一样,是一个整体。他以惊人的想象力推断星云是类似的、但是却无限遥远的恒星集团,这种观点现在仍然为人们所接受。

他建立的那个理论,虽然很难对其进行数学演算,但是在很大程度上却与后来的观测研究相吻合。他的理论假设星云、银河、恒星、行星以及卫星,都是由原始的弥散分布的物质浓聚而成的,浓聚的原因是弥散分布的物质中某些区域具有相对较大的密度。他相信物质世界是无限的,因而创世主也应该是无限的才和乎情理。他认为宇宙存在一种由紊乱到有序的渐进过程,这个过程由宇宙重心开始,并慢慢的由那里向遥远的外界扩展,这个过程遍布于无穷的空间而且它也需要持续无限长的时间。

这个理论的惊人之处在于,一方面它认为物质世界,即星云和星系是一个统一的整体,另一方面它又引进了一个近乎均匀分布于整个宇宙的原始物质逐渐发展的概念。这是首次有人真正试图以演化论来取代突然创生论,有趣的是这种新观点首先是以天体理论出现的,而与地球上的生命无关。

但是由于多种原因,康德的成果并没有引起太多的注意。这一方面的原因是他出书时还是一个不引人注目的年青(31岁),另一原因是他只是一个哲学家,而不是数学家或物理学家,因此在他的假说中,缺乏动力学根据来解释为什么一个自我孤立的体系最初能够自己旋转起来。更重要的是,他的理论的某些部分只是纯粹的想象,比如他在没有任何科学证据的支持下猜测,越远离太阳的行星上的居民应该越优越,而人类正居于中间。由于这些原因,直到后来拉普拉斯(Laplace)提出了一个类似的,但是具有更多科学论证的理论之后,康德的成果才引起人们的注意。

拉普拉斯著名的星云假说在1796年第一次发表,他在《世界系统之评注》中根本没有提到康德对星云假说在很大程度上已有过论述。对于拉普拉斯,正如他在注释中写的,那仅仅是一个“存在疑虑、由缺乏观察与计算佐证的东西引发”的假说,但是现在加以改进后,却统治了整整一个世纪。他认为,现在太阳系中的太阳和行星起源于单一的弥散的星云,渐渐地开始聚集并加快旋转,离心力导致巨块飞离中心而形成行星,同样的过程重复而形成了行星的卫星。作为生活在法国大革命时代的自由思想家,他完全抛弃了造物论。拿破伦认为对天堂君主的信仰将鼓励对地上君主的尊敬,当他看到拉普拉斯《天体力学》的巨著中并未涉及到上帝时曾经发问,这个天文学家回答:“陛下,我不需要那个假设。”神学界对此当然感到头疼,但是它对拉普拉斯的厌恶被它对无神论和革命的法兰西的普遍对神不敬的恐怖所淹没。结果它与天文学家们的战斗大多轻描淡写而过。

地质学中科学观念的发展,走了与天文学相反的方向。在天文学中,是渐进发展的理论取代了天体恒定不变的信条,但是在地质学中,却是科学的缓慢发展理论,取代了灾变说。灾变说相信地球曾经有过一段剧烈变化时期。一开始人们曾相信地球的全部历史必须压缩到大约6000年的时间里。为了能够解释沉积岩以及沉淀的熔岩是在这么短的期间形成的,人们必须假设以前一段时间灾难曾频繁发生。从对牛顿时代地质学状况的考察,我们知道地质科学的发展远远落后于天文学的发展。比如在1695年,伍德瓦德(Woodward)还曾这样解释沉积岩的生成:“整个大陆都被变成碎块并溶化在洪水中,地壳则是由洪水过后杂乱无章的泥流沉淀而成。”据莱尔(Lyell)讲,伍德瓦德曾作过这样的讲述:“整个地壳的化石层是在几个月内积存而成的。”在那之前十四年的1681年,后来成为卡尔特修道院院长的汤姆斯(Thomas Burnet)牧师出版了他的《地球圣论;包括对原始地球及其整体变化的描述,这种变化包括已经发生和即将发生直至圆满的所有变化》。他相信赤道原本在黄道的平面上,只是在洪水之后才被推到现在的偏斜位置。(神学上更正确的观点是密尔顿(Milton)的观点,他认为这种倾斜是在亚当和夏娃堕落的时候开始的。)他认为是太阳的热量把地球晒裂后,地下水喷发而出酿成的大洪水。他坚持第二个混乱期是进入千喜年之后。由于他并不相信有永久的地狱惩罚,因此接受他的观点时应该持审慎态度,而不要把它当成正统的神学观点。更令人惊奇的是,他认为关于亚当和夏娃的堕落的故事只是一个寓言,因此,正如《大不列颠百科全书》所说,“国王被迫撤销了他国王议事会议教会文书之职。”慧斯顿(Whiston)后来避免了莱尔关于赤道和其它一些错误,他在1696年出版了一本书,题为《地球的新理论;圣经中主张的六天创世、世界大洪水以及普遍大灾难是与理性和哲学完全以致的》。1680年那颗慧星使他想到可能是慧星造成了大洪水,这在一定程度上启发了他写这本书的灵感。由于他认为上帝创造世界的六天要比通常的六天长,他的正统地位也曾经受到质疑。

不要以为伍德瓦德、伯奈特和慧斯顿在当时不是出色的神学家。恰恰相反,他们是当时最好的神学家,至少洛克(Locke)就非常推崇慧斯顿。

十八世纪的大部分时间都充满了两个学派的争论,一个是把一切都归于水的水成论派,另一个是同样过分看重火山与地震的火成论派。前者不断的收集大洪水的证据,他们特别重视在高海拔的山上发现的海底化石。他们是最正统的,因此正统派的敌手们就千方百计的否认化石是动物的遗体。沃泰尔(Voltaire)就对化石是动物的遗体持有深深的怀疑态度,当他对事实无法否认时,就转而坚持说那是被人们带到山上去的。在这一点上,对教条持灵活态度的非正统派反而比正统派更不科学。

伟大的博物学家巴封(Buffon)在他的1749年出版的《自然史》一书中提出十四个命题,它们都被巴黎大学神学院的神学教师们宣判为“对抗教会的教规、应该受到谴责的。”东西。其中关于地质的一条断言:“地球上现存的山脉与峡谷是由次级因素造成的,随着时间的发展,同样的因素还将毁坏所有大陆、山丘与峡谷,并重新再造。”这里“次级因素”是指上帝创世法则之外的所有因素。而在当时正统派的观点是,所有的山丘和峡谷、海洋和土地的分布在世界被创造时就是我们现在看到的样子,唯一的例外就是死海,它是由奇迹制造的。

巴封无力与巴黎大学神学院争论,被迫宣布放弃他的理论,并被责成发表了如下声明:“我宣布无意对抗圣经,我坚定地相信创世说所说的一切,包括时间顺序和所有事实;我放弃我书中一切关于地球形成以及任何可能与摩西的告诫相冲突的内容。”显然,与加利略对抗的教训并没有使神学家们在天文学之外的领域里变得聪明起来。

第一个阐述现代科学地质学的是哈顿(Hutton),他的《地球理论》在1788年首次出版,并且在1795年再版了增编本。他假定造成地球表面过去变化的因素现在仍然在起作用,而且没有理由认为这种变化在过去要比现在更活跃。虽然这个假定看起来象是一个原理,但是哈顿在某些方面超出了它的应用范围,在某些方面又对它阐述得不够。他认为沉积岩沉积海底造成的海水对大陆的侵蚀是造成大陆消失的原因,而新大陆的形成则是由于突发灾难的结果,他没有足够考虑陆地突然沉降和慢慢升起在大陆变迁中的作用。但是所有在他之后的地质科学家都认同他的基本方法,那就是用现在还在发生作用的地质变迁的现象去解释过去曾经发生的事情,他们认为在漫长地质年代中产生的巨大变迁的原因,就是现在仍然在缓慢导致海岸线移动、高山起伏而动以及海底升降不停的同一种力量。

与摩西年表的冲突使这个观点在其早期难以为人们接受,对《创世纪》坚信不移的信徒们更对哈顿和他的追随者普雷费尔(Playfair)进行了猛烈的攻击。莱尔(Lyell)在他的《地质原理》中说:“一小撮人对哈顿派原理的激情,以及在争吵中表现的对正义与崇高精神的漠视,并不是哈顿理论的功劳,只是当时英国大众那种普遍的狂热激情的一种反映而已。多年来法国的一批作家们就通过协作性的努力,通过削弱基督教信仰的根基,来削弱教会的影响。他们的成功以及大革命的成果,引起了意志坚定的人们的警觉,但是对于那些胆小的人们,革新带来的恐惧则象梦魂一样萤绕着他们。”直到1795年,英国的富有者都一直把非圣经的原理看作是对财富的侵犯,甚至是把他们拉上断头台的威胁力量。许多年中,英国人的主张还不如大革命之前自由。

由于地质化石资料表明了大量的生物已经消失,所以地质学的进一步发展就与生物学混在一起。如果仅仅考虑世界存在的久远性,通过把“六天”解释成“六个时代”,地质学和神学便可以达成某种共识。但是对动物的生命这样的问题,神学发现它的一贯立场却很难容入科学的框架。在人类堕落之前,动物之间不应该存在互相残杀,所以现存物种都是方舟中保存下来的,除了极少数外,灭绝的物种都是在大洪水中淹死的(这种主张也有它的困境。圣奥古斯丁就因为他自己不知道上帝制造苍蝇的原因而向上帝忏悔。路德则这几乎强词夺理地大胆断言,苍蝇是魔鬼制造的,其目的是为了干扰他撰写有益的论著)。物种是永恒不变的,每一物种都是创世时分别创生的。对这种主张的任何疑义都会招致神学家们的敌意。

神学的困境始于新大陆的发现。美洲远离阿拉拉特山(Mount Ararat),在那里存在的许多动物却不能在它与阿拉拉特山的中间地带找到。那些动物怎么样才能迁徙如此之远,而又没有在路上留下任何它们的同类?有些人认为是远航者把它们带去的,但是这种假设也有它的困境,虔诚的耶稣会信徒约瑟夫阿考斯塔(JosephAcosts)就为之深深困扰,他献身于将印第安人转化成基督徒,但是他自己的信仰却发生了动摇。在他的《印度群岛自然精神史》一书中不无道理的说:“谁能设想一个远航者会不怕困难,把狐狸带到秘鲁,特别是那种叫做‘艾狎斯’的、我所见过的最肮脏的那种?同样地,谁能解释他们携带了老虎和狮子?这种想法简直可笑之至。很难设想一个被迫出航的远航者,在自己的生命都时时被风暴所威胁时,会带着狼和狐狸到海上并对其奚心照料与饲养。”这类问题导致神学家们做出新的解释:这种肮脏的艾狎斯狐狸和其它笨拙的野兽,是偶然由太阳用淤泥制造的。不幸的是并没有证据显示这和方舟有关。但是即使你接受他们这种说法,也无法解释许多现象。比如说那些运动迟缓、懒慢的南美树赖,是如何从阿拉拉山达到遥远的南美洲的?

随着动物学的进展,众多的种类逐渐被发现,这就引出了另一个麻烦。现在所知的动物多达数百万种,如果每种都有两个放在方舟上,其拥挤程度将不堪设想。还有,是亚当给所有的动物起的名字,在他的生命之初那似乎是一个过于庞大的任务。澳大利亚的发现又带来了新的困扰。为什么所有的袋鼠,一只不留的都跃过了淘瑞斯海峡?按照那时的生物学的进展,太阳从污泥中制造第一对袋鼠的说法是难以立足的,因此就有了一种对全新理论的强烈需要。

在整个十九世纪,所有这些难题引发了宗教信仰者的思维。比如由《上帝存在之必要》等书的作者、苏格兰神学家威廉基勒斯徘(William Gillespie)所着的《 地质学的神学,一如休米勒(Hugh Miller)等人所例证》一书就是一个例子,这本书在1859年,亦即达尔文的《物种起源》问世的同一年出版。它谈到“地质学家的引起恐慌的假说,”并谴责他们“善于莽撞攻击而怯于深刻思考。”作者考虑的主要是休米勒在《岩石的证据》中提出的问题,休米勒在那本书中坚称:“在人类获罪、受惩罚之前那段没记载的年代中,动物在创造之初就处在与现在完全相同的互相杀戮的状态。”休米勒还生动、不无恐怖地描述了在人类存在之前,那些已经灭绝的动物互相杀戮、残害时所使用的工具。具有深深的宗教信仰的他,很难理解为什么造世主要把这种痛苦加在这些无辜的生灵身上。尽管面对这些证据,基勒斯徘还是大胆地重新确认了正统的观点:低级动物遭难与死亡是由人类的罪恶造成的,他还引用圣经中“人带来了死亡,”一句话,来证明在亚当吃苹果之前动物是不死的。在引用了休米勒描述灭绝动物互相残杀的文字后他惊呼,仁慈的造世主不可能创造那样的怪物。到此为止,我们可以同意他的观点,但是他的进一步论点就难以理解了。他似乎在试图否认地质学的证据,但是最后他失败了,他承认大概存在这样一种怪物,但是它们不是上帝直接创造的。它们一开始是无辜的动物,只是后来被魔鬼引入歧途;或者象猛猡猪一样,它们的灵魂被恶魔占据了。这样就可以解释为什么圣经中记载了关于猛猡猪的故事,猛猡猪是许多东西的绊脚石。

埃德蒙古斯(Edmund Gusse)的父亲、自然学家古斯曾做过一个奇怪的尝试,以图保留正统教义在生物学中的地位。他全盘接受地质学家的关于世界具有漫长历史的论证,但是坚持造物主在创造这个世界时,就把它创造得“似乎”已经具有漫长的历史。在逻辑上没有办法“证明”这个理论是错误的。神学家们断定,亚当和夏娃生有肚脐,使他们看起来就象正常出生的人一样。岩石也被填充了化石,使它们看起来就象是由火山活动和沉积造成的一样。但是如果这种假设是成立的,创世的时间就可以定在任何一点。我们可能都是在五分钟之前才存在的,只要赋予我们以造好的记忆、穿上有窟窿的袜子并且长着需要理的头发就行了。因此尽管这在逻辑上是可能的,但是却不会有人相信它。古斯痛苦的发现,尽管他的假设在逻辑无懈可击,但是却没有人接受这种对神学与

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中国科技馆 科学与艺术的跨界演出
发布时间:2023-02-27
人们潜意识里通常有一种共识,科学是理性的,艺术是感性的;科学运用抽象思维,艺术运用形象思维;科学揭示客观规律,艺术满足人们的审美需要。二者像是两个不同圈子的朋友不会携手同游,但来到中国科技馆后,却打消了我的这种肤浅想......
宗白华美学研究方法论及其文化与跨文化意识(1)
发布时间:2023-01-28
宗白华是我国著名的美学大师,他一生为中国美学的研究作出了突出贡献。以往学术界对宗白华的研究侧重于他的美学思想和研究方法,对宗白华在比较文学、文艺理论等方面的成果也多有探讨,但忽略了他的美学研究方法论。“方法是科学研究的灵......
营销近视的演化与规避
发布时间:2023-06-11
营销近视的演化与规避 营销近视的演化与规避 营销近视的演化与规避 内容摘要:从古典营销近视到新营销近视的出现,营销近视的演化没有终结。虽然从现实中看,规避营销近视存在着很多难点,但并不说明营销近视症无法规避,从......
化学教学与德育
发布时间:2013-12-17
化学教学与德育 学校工作要以“德育为首”,“教学为主”。“德育为首”要求学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。本文主要探论在化学教学过程中如何对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。中学化学教材蕴含着许多丰富的爱......
关于落实科学发展观推进高等教育管理科学化
发布时间:2022-09-18
" 论文摘要:高度树立以人为本的思想,充分确立学生在大学的主体地位;适应高等教育发展规律,充分给予学生学习的自主权利;加大师资管理与培养力度,保持学科不败的地位,防止优势高校“边缘化”;认真学习和探索高等教育管理思想、方......
打开窗子说进化──从哲学的角度看进化与创造
发布时间:2013-12-17
" 如此一来,赤裸裸的资本主义的市场经济,优生学,种族歧视,“白人的负担”,帝国主义,侵略性战争,反对社会救济等等,就都有了道德的基础。 谈到进化论,我们往往见到的是两极化的表现。有种人一听到进化论几个字,就好像中了邪,......
论建筑电气与智能化学科
发布时间:2013-12-17
【摘要】对建筑电气与智能化学科的发展、现状和前景作简明的论述,并讨论了建筑电气与智能建筑之间的关系。 【关键词】建筑电气;智能建筑;网络通信;智能控制;学科交叉 1 建筑电气与智能化学科的发展、现状与前景 同许许多多自然学......
浅析工科专业综合化学实验教学与研究
发布时间:2022-10-31
0引言 化学是一门以实验为基础的科学,实验教学环节作为培养具有创新意识、创新能力化学化工人才的重要环节,在整个化学教育、教学过程中占有特殊的地位。近几年来,各高校积极进行教学改革,建立了多种化学实验教学的新体系和教学新......
高职学院教师科学化评价的探索与实践
发布时间:2023-02-17
摘 要:对目前高职学院教师评价的现状和存在的问题进行了分析,结合江西应用工程职业学院教师科学化评价体系的建设项目,提出了高职学院教师科学化评价体系的构建原则以及改进教师评价的对策。 关键词:高职学院;教师评价;科学;......
进化论与心理学及主体性
发布时间:2023-04-15
" 就其在无论历史形态还是现实形态的学术研究背景中的状况而言,进化论和主体性二者本身构成了相互分离的两个不同的论题,虽然它们可以在理论体系中被结合在一起:从进化论中既未必能导出主体性,又未必会导致对主体性的否定;对主体性的......
古典沙龙的广播化演进
发布时间:2015-09-08
古典音乐一般篇幅较长,内容传播中又有一定“门槛”,作品也相对固定,所承载的文化含量又比较重,因此在大众传播中显然不占优势。纵观全国各地的音乐广播,目前仍保持纯古典节目的电台可谓寥寥。古典音乐节目该如何在快节奏、大信息......
电力应用向一体化演进
发布时间:2013-12-17
专家视点 在全球电力信息技术的发展中,中国曾经一度处于绝对领先的地位。20世纪60年代中期,人民日报发布了一条消息,北京西部的高井电站成功研制并安装了全自动数字闭环发、配电管理系统(即所谓的DDC,Digital Direct Control)......
管理科学演进规律的趋同性
发布时间:2022-12-24
管理科学演进规律的趋同性 管理科学演进规律的趋同性 管理科学演进规律的趋同性 科学研究有三个前沿,所谓的三个“极”:极小,极大和极为复杂。管理科学作为一门科学也遵循这样的规律性。市场营销学作为从管理学中......
无机及分析化学实验教学的不足与改进
发布时间:2016-10-11
无机及分析化学实验的几项改革都是为了更好地完善教育方式,以下是小编搜集整理的一篇探究无机及分析化学实验教学问题的论文范文,欢迎阅读借鉴。 实验是化学这门学科最重要的一部分,是化学相关专业的一门重要课程。而无机化学分......
高中化学教学中存在的问题与改进策略
发布时间:2016-05-23
新课标改革后,对原有的教学方式方法产生了很大的挑战,尤其是由于课改后教学更加注重于培养学生的自主创新能力,下面是小编搜集的一篇相关论文范文,供大家阅读借鉴。 自新课标改革以来,高中化学教学就不断的接近于实际生活,要......
党性教育学科化:时代价值与建构路径
发布时间:2022-11-15
综观近年来地方党校党性教育的实践探索,在现场体验式教学、课堂案例式教学、经典著作导读式教学、现身说法式教学、学员论坛等方面积累了宝贵经验,取得了一定成效,但这些教学形式说到底还是专题教学。当然,基于学制限制、对象特性、......
遵循大脑的科学规律进行化学教育论文
发布时间:2019-01-17
人生需要知识、技能和智慧。知识、技能和智慧的获得,就是对大脑不断地进行训练、使用强化的过程。大脑是人体的高级神经中枢,人的一切生理活动都是在大脑支配下进行的。科学研究表明,人的大脑皮层有感觉、记忆、思维推断、想象四大功能区。这些功能区的协调使用,构成了人的智力,并表现在人的各种认识活动中,作为人的认识活动之一的化学教育,自然也应当遵循大脑的科学规律进行。一、观察力和注意力的培养化学是一门以实验为基.........
论事业单位资产管理信息化与科学化
发布时间:2023-03-13
摘 要:事业单位的资产属于非经营性国有资产,一直存在着管理职责与权益不统一的情况。为了实现科学化精细化的管理实效,掌握并运用信息化管理手段是实现管理目标的最有效的途径。 关键词:事业单位;资产管理;信息化;意义 一、引......
中西方姓名宗法与宗教信仰异同
发布时间:2023-07-16
" 内容提要:中西方文化源远流长,在其各自的姓名称谓文化中,尤其是宗教信仰与宗法观念的命名上有其共性,也有其差异,本文就各自文化中宗法与宗教观念的比较及姓名的价值观念、美学观念等进行分析研究,以更好地了解中西方语言与文化......
论我国立法的科学化与民主化之保证
发布时间:2022-11-14
摘 要 我国现有的法律庞杂,而社会对于法律的需求量大,人民参与立法的热情高涨,在此种情形下的立法活动要求兼具科学化和民主化的特征。立法活动的前瞻性、法学专业学科力量的参与是立法科学性的保证,坚持公正公开的原则是立法民主......
文化强国与农村文化干部的科学素养
发布时间:2015-08-19
【摘 要】科学素养是公民素质的重要组成部分。提高公民的科学素养,对于改善人民的生活质量,实现社会的全面发展,建设创新型国家,构建和谐社会有着极其重要的意义。文化强国需要广大基层文化干部努力传播科学知识,提升农民的科学素......
化学与生命科学系学生工作计划
发布时间:2013-12-18
"化学与生命科学系学生工作计划" 本学期,我系学生工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜,在"三个代表"重要思想指导下,认真学习、宣传、贯彻党的十六大精神和学院思想政治工作会议精神,紧紧围绕学院之中心工作,以"育人"为根本出发点,......
城乡一体化背景下农村集体经济的演进与反思
发布时间:2023-01-24
摘要:农村集体经济是实现城乡一体化的强大驱动力,其在实践层面的优越性和生命力,在于不断改革和创新,在于选择科学的实现形式。我国农村集体经济组织存在比较多的问题,如缺乏独立法人地位,土地流转中农户权益不能得到很好的保障......
台湾工业化进程中农民收入与负担政策的演变
发布时间:2023-07-11
内容 提要:作者以比较翔实的材料,探讨了我国 台湾 工业 化进程中农民收入与负担政策的演变过程,认为其完成了由压挤到优惠再到补贴的过程,值得 总结 与借鉴。关键词:台湾地区 工业化进程 农民负担 研究 台湾工业化进程中农民收入和......
化学实验教学与绿色化学教育探讨
发布时间:2023-04-09
绿色化学能力是素质教育核心目标,在化学实验教学中培养学生绿色化学能力是当前教改"热点",有利于从根本上防止了污染,改善了环境,提高了教育和教学质量.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。[摘要]化学是一门重要学科,与人们的日常生活有着密切的联系。素质教育与新课程改革要求学生除了需要掌握扎实的理论基础,还应具备相应的动手实践能力,以确保自己所学的知识能够被应用于日常生活中,解决各种各.........
城市化与农民进城
发布时间:2013-12-17
" 城市化滞后的种种表现 改革开放20多年来,我国在政治、经济上都取得了巨大的成就,在世界上的地位也日益提高,这是大家有目共睹的,因此才有了申奥成功,才有了加入世贸组织,才有了在上海召开APEC,才有了一系列的变化......
传统宗法文化与近代中国立宪(参考)
发布时间:2023-06-14
欢迎来到查字典范文网站,今天本网站为大家提供了传统宗法文化与近代中国立宪,希望朋友们读后有所收获! 近代中国的宪政运动肇始于1894年的中日甲午战争。甲午一役,随着北洋水师在海面上的沉没,既标志着洋务运动以洋枪洋炮守护封建......
浅谈金世宗时期汉化与旧俗的关系
发布时间:2023-01-29
在金朝势力发展到中原后,大量女真人迁居中原,随着时间的推移,这些女真人从姓名到习俗,从经济方式到生活方式都出现了明显的汉化趋势,到世宗时女真人已过起了汉人的生活,如出身女真将门的瓜尔佳秉直,迁居河南后投戈息马,买田安阳......
促进塔尔寺宗教文化旅游开发和保护的措施
发布时间:2022-09-29
促进塔尔寺宗教文化旅游开发和保护的措施 促进塔尔寺宗教文化旅游开发和保护的措施 促进塔尔寺宗教文化旅游开发和保护的措施 文 章 来 源 自 教育网 宗教文化旅游是指宗教信仰者的朝圣活动以及一般旅游者参观宗教景区的......
浅析数学教学中转化后进学生的途径与策略
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:数学教育是基础教育中的一门最基本的学科,它在人的素质养成上具有其它学科所不可替代的功能。然而,在大力倡导素质教育的今天,仍然有那么多的数学后进生,总分是150分的数学试卷成绩只有二三十分甚至是个位数。那么......
论本科院校如何推进“教与学的开展”
发布时间:2015-08-12
摘 要:“教与学的开展”历来是全社会关注的重要教育问题,他直接关系着我国的教育水平、人才质量。本文主要从普通院校教与学的开展情况入手,找到问题,并提出改进建议。 关键词:教与学;学风建设;本科教育 教师教育质量、学生......
宗教与邪教的本质区别
发布时间:2022-08-15
" 这几年,由于“法轮功”,人们对邪教的危害性有了十分清楚的认识,这与诸多学者们的宣传和研究也是分不开的。但是,冷静地对这几年的邪教宣传和研究做些深入的思考,笔者发现,很多人还是不明白邪教与宗教的本质区别,这典型地表现......
我国民法立法的体系化与科学化的研究
发布时间:2023-01-16
我国最高立法机关在2011 年底时向世界宣称中国的法律体系市场已经完全建设完毕。然而对民法立法而言,虽然其基本的制度已经具备,但当前我国民法规范群体与制度门类依然存在非体系化等特点,并且在部分制度设计方面也缺乏一定的科学性......
唯物史观与宗教信仰在中国传统文化中的嬗变
发布时间:2023-07-09
一、唯物史观与宗教信仰之关系唯物史观同宗教信仰的关系并不是传统观念中所认为的完全对立,它们两者是互相包容并不断向前发展的。宗教信仰从史前文明存在至今,历史悠久,已然成为人类文明的一种传统诠释方式,它的消亡必然要同人类文明的消亡同步,即便科学、唯物完全发达到极致,从广义上来看,用科学数据制造出来的某种神明同样可以成为全新的后现代宗教偶像。因此,宗教是人类的一种精神生活所呈现的具体形式,这种形式可以以.........
晚清传教士与进化思想之修正
发布时间:2016-01-05
〔摘要〕 辛亥革命前(1910年),传教士林乐知将李约各的The Making of a Man翻译为《人学》,以批判斯宾塞将自然进化论应用于人类社会。《人学》以基督教思想修正严复等译介的社会进化论,体现了同为美国传教士的原作者和译者对中、......
大学柔道科学化教学
发布时间:2015-09-14
摘 要:柔道是一项具有东方色彩的运动,集体育和功夫于一体,近年来受到了广大群众的推崇和欢迎,特别是青年群体。柔道本身也是一种文化,具有悠久的历史和溯源。教师在进行柔道教学的过程中,要发挥引导作用,以学生为主体,从实际情......
数学说课与优化教学
发布时间:2022-07-30
" 课堂教学是落实素质教育的主渠道。近年来,我们除了继续抓好优质课评癣评课等教学活动外,还在教师中增加了“说课”这项新内容。实践证明,说课活动不受时间、空间、人数的限制,简便易行,具有较强的参与性与合作性,能很好地解决教学......
论关系营销与交易营销的演化与兼容
发布时间:2022-12-18
进入20世纪末,学理论发生一些显著变化,其中影响最大的是营销学中的“关系”范式的出现。“关系”范式以关系营销(或关系性交易)理论为代表,关系营销(Relationship marketing)的概念是Berry于1983年最先提出的,80年代末至90年......
图书馆科学管理与管理现代化
发布时间:2023-07-24
摘 要:图书馆现代化既包含了馆藏设施等硬件的现代化,同时又包含管理方面的科学化、现代化。一方面图书馆的科学管理是是促进图书馆现代化的基础和动力,另一方面图书馆现代化又必然落实到科学管理过程中。本文结合省委党校图书馆工作......
论文化与科技的融合
发布时间:2023-07-11
摘 要:文化是人类历史发展过程中积累传承的人文精神以及通过物质来表现的各种形态的总和。科学技术是人类在长期生产实践过程中认识世界和改造世界的知识体系及方法手段的总和。文化与科技的融合不仅有潜在的可能性,而且还有内在根据......
绿色化学工程与工艺对化学工业的促进作用
发布时间:2023-06-23
在19世纪初,化学工业就已经形成了隶属于资金和知识密集型的行业。随着信息和技术的飞速发展,化学工业由最初只能生产少数无机产品和有机产.........
苏教版化学必修教材演示实验优化策略
发布时间:2013-12-17
摘要:演示实验的教学目标是培养学生的知识与技能、过程和方法、情感态度价值观。这种养育主要通过环保策略、探究策略、主动交流策略和生活化策略来实现。本文在对新教材实验进行分析的同时提出了对部分实验进行优化的新方案,分析了演示......
浅谈环境学科的《生物化学》实验教学改革与实践
发布时间:2014-01-26
浅谈环境学科的《生物化学》实验教学改革与实践 生物化学是环境科学专业大学生必修的一门专业基础课,系统介绍了环境污染工程处理中的生物化学基础知识。生物化学教学分理论教学和实验教学两大部分,注重理论基础与应用技术相结合。通过......
宗教与慈善热的理性与吊诡
发布时间:2023-03-30
宗教与慈善的关系近年来是中国慈善界与宗教界的热门话题,2012年的非公募基金会论坛上就专门有一个慈善论坛,社科院宗教所的核心期刊《宗教与文化》就这个问题发表过一系列的专题文章,笔者也忝列其中,政府相关部门也就宗教组织从事慈善发布了行政指导性规章。作为一个结社、宗教自由和慈善问题的研究者,在关注这个问题的时候一直有一个问题在思索,为什么在今天这个问题成为一个热门的话题,这种现象背后的有什么深刻的原因.........
宗教对话与和谐校园
发布时间:2022-10-29
【摘 要】宗教信仰是大学校园客观存在的现象,如何应对校园宗教是摆在所有教学及管理人员的一个问题,进行宗教对话是建设和谐校园、促进学生健康发展的重要举措。 【关键词】宗教;对话;和谐校园 高职院校由于其培养学生的侧重点在职......
论计算机辅助教学与化学教育教学现代化
发布时间:2013-12-19
" 一、促进教学思想的更新,提高教学技术现代化的认识是开展计算机辅助化学教学的前提和基础 教育现代化不仅要求在设备、技术手段等“硬件”方面更新,最重要的是思想观念、思想内容和思想方法等“软件”方面的更新。后者是教育现代化......
宗教-形而上学世界观的解神秘化与现代意识结构的形成
发布时间:2023-07-27
" 我们初步探讨了西方理性主义以及韦伯分析这一现象所使用的概念。我们看到,韦伯的主张是:文化价值领域的分化是解释西方理性主义的一个契机,而文化价值领域的分化本身反过来又是内在历史的产物,而且是世界观合理化历史的产物。如果......
浅谈柳宗悦工艺文化之“用与美”的思想
发布时间:2023-03-29
日本著名民艺理论家柳宗悦先生(1889-1961),曾发起日本的民艺运动,创造了日本的民艺学,保存和弘扬了日本的民间文化传统,为保护日本民族文化做出了重要贡献。1957 年,日本政府授予其文化功勋者的荣誉称号。柳宗悦先生最先创造并使用......
浅论“先进文化”与创新
发布时间:2023-01-22
" 论文关键词:先进文化;创新;发展;繁荣 论文摘要:先进文化就是指有中国特色的社会主义文化,是人类文化进步的结晶,是适应和促进生产力发展的文化,是人类社会前进的精神动力,是人类的精神和灵魂的外在表现,是在根本上有利于......
“偏爱”与后进生的转化
发布时间:2013-12-18
" 我们在全面实施素质教育的进程中,更应踏实地做好后进生的转化工作。 应试教育虽然也强调后进生的转化工作,但其转化后进生的目的仅仅是为了提高升学率。素质教育更强调后进生的转化工作,素质教育转化后进生的目的已不仅仅是为了提高......
浅析科技与文化的创新与整合
发布时间:2023-03-11
【摘 要】随着社会经济的不断高速发展,人类对科技和文化的需求不断增加,但科技和文化还存在很多方面的不足。文章根据目前我国科技文化产业的现状,有针对性的提出科技与文化整合的战略选择,为科技文化产业的发展提供参考。 【关......
观念复合与宗教神权
发布时间:2018-06-04
摘要:“神仙”是道教神学思想中最为核心的内容,又是一个边界模糊的复合观念,其形成亦经历了漫长的流变过程。道教神仙观念的形成主要通过三个方面实现:首先,通过“神”的人格化建构其独有的神、人关系;其次,通过“人”的“神仙”化实现道教“神”权的初步建构;最后,通过“仙”与“仙人”的概念化实现其位阶化神仙观念的形成。关键词:道教;观念复合;神人关系;神权;神仙中图分类号:B9;G2;K2文献标志码:A文章.........
我国民法立法的体系化与科学化问题浅析
发布时间:2022-08-08
一、民法立法的发展情况 我国于2011年建立了社会主义法律体系,而民法体系则是包含了所有的民法制度、民法逻辑。在制度上已经具有看一定的基础,但是在规范上却缺乏一定的体系内容。特别是一些民法制度更是缺乏必要的科学性。那么,我......
论宗教的超越与内在
发布时间:2022-11-17
一 引言 近年来当代新儒家的所谓「内在超越说」引起了不少争论。正巧内人刘安云女士刚翻译了史密士(Huston Smith)的名著:《世界宗教》(The World's Religions: Our Great Wisdom Traditions)1,由我担任校订,获益良多。通过这......
试析高等医学院校人文教育与科学教育的优化融合
发布时间:2023-01-05
" [论文摘要]加强医学生的人文素质教育,促进人文教育与科学教育的优化融合是现代医学教育的历史使命。当前我国医学教育中普遍存在着人文教育比较薄弱的状况,高等医学院校应进一步转变教育理念,积极探索实施人文素质教育的内容、方法......
论宗教与哲学中的超越与信念 (会员资料)
发布时间:2013-12-19
论宗教与哲学中的超越与信念 (会员资料) 论宗教与哲学中的超越与信念 (会员资料) 论宗教与哲学中的超越与信念 (会员资料) [内容提要] 本文提出:哲学的“先验”、“超验”与宗教的“超越”语出同源而相......
突出实用强化普及大力推进教育信息技术建设科学化
发布时间:2022-11-24
" 论文关键词:基础教育 教育信息化 信息技术 论文摘要:深入开展信息技术对提高教育质量的价值追问后,荆州区立足区情.确立了教育信息技术建设的基本方向,概括为:硬件建设抓“三通一本”(教室、办公室、教师家庭网络畅通,倡导......
SAP ERP演进到第四代,主打简化
发布时间:2015-09-09
SAP日前推出其最新版的应用套件Business Suite S 4 SAP HANA(以下简称S/4 HANA)。SAP给予该软件高度重视和评价,称其为SAP的第四代ERP软件(此前一代的产品为大名鼎鼎的R/3)。为此,SAP专门于美国时间2月5日在纽约证交所举行了敲钟......
新课改下高中化学科学化教学策略
发布时间:2016-04-22
新课改要求教师要由课程分数的评判者转化为学生自主性学习的促进者,下面是小编搜集整理的一篇探究新课改下化学教学策略的论文范文,供大家阅读参考。 随着新课程改革的深入实施,化学教学呈现出一系列新的变化。如何在新课改的要......
浅谈化工学科生物化学教学三部曲
发布时间:2016-09-28
生物化学是生命科学的重要基础和前沿学科,是利用化学的理论和方法从分子水平探讨生命现象的本质,揭示生命物质的化学组成、结构、性质及其变化规律的科学。生物化学的发展不仅对生命科学的发展起到了巨大的引领和促进作用,而且随着学......
科学化与合理化的建筑工程施工组织与现场布置的管理
发布时间:2015-08-17
摘要:进入21世纪以来,建筑行业在我国国民经济中的地位越来越明显,为了提高建筑施工质量,促进国民经济的发展,建筑企业必须针对企业发展的实际状况,促进建筑工程施工组织管理以及现场布置管理的科学化和合理化。在实际发展过程中......
推进项目信息化管理促进公司科学发展
发布时间:2022-12-20
[摘要]本文主要通过分析传统管理模式逐步暴露出一些问题和不足,概述推进信息化管理对加强项目管控将带来的一些优势,对于充分发挥项目管理信息化优势提出一些建议和思考。 [关键词]信息化;管理;科学发展 引言 管理信息化是将......
中国戏曲教化的宗教渊源探究
发布时间:2023-06-06
教化本是伦理学命题,什么是教化?在中国古典文献中主要在两个层面上使用:一是社会教化,政治伦理措施在社会中推行,如明人伦,兴教化,将每个人行为方式、情感依托、价值观念纳入其中,所谓化民成俗二是个体教化,个人的情感受到伦理......