一、建设目标
引领农村学校根据学校的历史文化背景、学校发展的轨迹以及对学校发展的展望，提炼出自己学校的核心价值理念，通过学校文化建设，把农村学校建设成为农村师生共同成长的乐园。
二、总体思路
遵循“整体规划、分项实施、逐步完善”的原则，以建立优良的校风、教风、学风为核心，以形成清新的校园风尚、绿化美化校园为重点，以丰富多彩、积极向上的学校文化活动为载体，全力打造优美和谐、富有特色的学校文化。
三、实施步骤
1、通过下农调查了解农村学校文化建设的情况。
2、形成农村文化建设的报告。
3、锁定一所学校，确立帮扶对象。
4、形成农村学校建设的建议。
5、跟踪调查实施情况，根据需要进行帮扶。
6、提高认识不断完善农村学校文化建设内容和措施。
7、进行评估，形成总结。
四、农村文化立校具体实施内容
先从打造环境入手，把学校建成一个有视觉冲击，能愉悦身心的场所，然后开展课堂改革，让师生在学习活动中感受到“新鲜”，接着立即着手用精神营造关系，凝聚人心。这些活动可以同时进行，在较短的时网间的让学校改变面貌，在改变面貌的同时，教育人感化人，实现农村学校的“快速膨胀”。具体细化为：
1、加强环境文化建设。重视校园的美化、绿化和人文环境建设，使校园内的一花一木，一砖一墙都发挥育人功能，在校园内完善标识系统文化，打造景观校园和环境校园。
2、全面开张校风、学风、教风建设。提炼学校的核心价值理念，开展师德教育，在学生中开展养成教育，打造在“爱心、尊重”基网础上人文校园。
3、提升学校文化建设的内涵。完善办学理念建设，学生文化建设(开展多种文化活动)，课堂文化建设(进行课堂改革)，制度文化建设(完善各种制度)，打造书香校园和文化校园。
