每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
中学生作文指导篇一
不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着······
走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。
我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。
考试、迟到、挨批······所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。
在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！
中学生作文指导篇二
身体内部的那颗拳头般大的心脏，它被我整哭了，它会痛吗？它也有呼吸吗么？它的哭泣有声音吗？
初夏已经来了，炎炎夏日，阳光沐浴下，我们会很“生机”——“如果站在阳光里，你会慢慢晒走黑暗！”然而这几天，天，下雨了，打一把伞直撑向天空，犹如花瓣般展开笼罩着“灰暗”下的我。雨，一滴一滴是从天而降，一个无能的我，看着路旁被打的湿漉漉的却仍没有一丝“垂头丧气”之意的小花接受着雨水的洗礼，让我在15岁的雨季中与花俱进，共享雨水的沐浴。
当雨爱上女孩的时候，它愿意与她共欢乐，共伤悲；当女孩爱上雨，她愿意与它永相依。那天，雨在陪我伤心，陪我哭泣，像一个生死不离、“执子之手，与子偕老”的恋人；我的心同情我，便哭了；哭的可伤心了！
……期中考试就这样离我们远去，看着布满“红花朵”的试卷，我的心在痛——“砰、砰、砰……”的声音愈来愈吓人。我实在不相信，摊在我面前的试卷是我做的；我万分悲痛，心里有些说不出来的滋味儿，亦是悲伤，亦是难过……撕心裂肺的感觉久久回荡着。我把这次考试当做一次教训，当做雨水洗刷的崛起和醒目。可是，我对不起那个默默帮助我的他——我的备注里的“蜜昊*13”。
他是初四的，面临着马上就要来到的中考，而他为我梳理知识，写笔记……我总是有想要报答他的冲动，然而无能的我，一次一次的让心产生会呼吸的痛。我不想告诉他，与其一切的一切，我选择逃避；我不想让他认为：他对我的帮助没有用，我不想让他有一丝丝压力。
很多时候，在我的生活中，他扮演我哥哥的角色；霎时间，他又像我的小弟，我想尽力“保护”，我不想把自己的不快乐告诉他；我不想给他负担，只想让他顺利中考！
我们之间没有说过谢谢，然而，今天的两个字改为了三个字——对不起！我不能如实的告诉你我的烂成绩，等有一天，我的成绩已很理想，我再告诉你。
……大约是考试后的第二天吧，从语文老师的口中得知：莱芜日报组织的现场作文大赛中，我的作文没有入围全国的作文大赛。心里犹如刀割般，像是火上浇油。
终于，我憋不住了，再也无法掩饰我的内心，无法掩饰自己；我想哭，可是我没有一个肩膀可以依靠；正如几天前我的说说一般——痛苦与难过的最高境界就是当你想哭的时候，连个角落都没有；连个肩膀都无法依靠！
我能触手可及的肩膀也得不到，反而有着很远的距离：老爸、老妈冷战着……我的成绩、我的一切的一切都不想跟她们说，只是一味的去想：瞒一天是一天。只是，每天的我，心很累，在他们面前强忍着泪水。
我能依靠的就是我家的“大神”老蔺和我的“蜜昊*13”。老蔺给我精神上的支持；昊则是我的发泄工具；他任我发泄，而他一味的听着、看着，即使内向的他没有什么安慰的话语。
老蔺对我说：“人生会有许许多多的意外，会有许许多多的不如意和不公平。这次没能入选，说明我们还得提高水平！”
对于写作，我依然坚持做我自己，或许对于那种华丽的语言来说，我还没有入门，可是我就是写生活中的小事；华丽的语言又有什么用，只是让作文空洞！飘在空中的文字，我才不要！
而如今，我已让电脑安眠；他也要去考高中。希望——友谊不随风！
经历了这么多，我也知道：每每难过之后，只要我的心在，就会感受到撕心裂肺的痛！
中学生作文指导篇三
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
一份有自己声音的幸福
作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。
人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？
几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。
春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间？
有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。
中学生作文指导篇四
日新月异，时代在飞速发展。人类在曾经埋下的一颗颗看似遥不可及的梦想种子，如今都已在这个处处科学的二十一世纪迅速抽技开花。
回首古往，多少文人墨客为苍穹之上的皎月而折服挥毫。苏轼的"但愿人长久，千里共婵娟。"张九龄的"海上生明月，天涯共此时。"都是他们对明月与美的美好追求的象征。月亮的纯洁美好让古人破切地想要揭露她神秘的面纱。直到明朝时期，万户尝试着用民间自制的烟花发明了世上第一架前往月球的"火箭"，但却不幸失败。但失败却没能阻止人类对月的向往。后来，人类凭借高超的科学技术，终于在1969年，首次登上月球，圆了这个美的梦想。
科学的进步，越来越多奇异的梦想都被我们逐一实现。
古人，他们迷信于长生不老的神仙方术，而如今，我们却更情愿相信科技。普通的感冒，对于落后的古人来讲，都是一场近乎要命的大病，而对于医疗技术先进，医治设备齐全的我们来说，却显得微不足道。虽然现在并不是所有的疑难杂症都能通过现有的医疗科技轻易解决，但我们相信，只要永不停止对科学的研究探发，这些杂症都将会有法子可解，而这只不过是时间问题。
科学家曾表示，世界上没有两片同样的叶子。但因科学技术的发展，一项伟大的科学技术可能实现——克隆技术。世界上第一只克隆生物多莉羊出世之际，表明克隆技术也已成功。科学家有望利用它复制濒危物种，以此保护生态平衡。
科学为我们实现的还有那奇妙飞天之梦。1903年，莱特兄弟造出了第一架靠自身动力进行载人飞行的飞机。实现了人类向往鸟儿自由飞翔于蓝天的梦。仅仅这样并没有令人类止步于此，他们继续发明创造，后来无人机诞生了，隐形战斗机也诞生了……如果穿越古代，曾经的古人看到这一项项伟大的壮举，该是多么惊讶。
现在，小小的地球已满足不了人类的探索需求，他们向往辽阔的宇宙。他们发明，他们创造，他们利用先进的科学技术，来帮助他们探索了解神秘的宇宙。他们成功探知火星，成功了解金星，他们还发现原来地球并不只是宇宙中唯一的一颗有生命的球体……
太多太多的梦，因为科学而实现。而作用巨大的科学，也因为许多许多的梦，而快速发展。对于梦，我们要永不停止对它的追求；对于科学，我们要永不停止对它的探究。我们相信未来的世界会因为科学而充满精彩。
拥有科学，我们便会拥有梦想。
中学生作文指导篇五
我跑到高中的路上，痛苦和快乐。
- 题词
高中忙，所以我感到难过。我开始怀念一朵草，一朵花。我想选一朵带露水的花，秘密地，在口袋里干燥。如果是这样，我将能够记住所有的18岁的品位，和一点一点的方式。 说第三是生活道路上最重要的转折点，第三是用强大的力量来表示竞争单板桥。在 我知道，高中充满忧郁，结果的起伏，使我找不到前进的道路;高中充满失落，现实和梦的'沟渠，所以我不能勇敢的步骤...这样，一切都是这么困惑，我在这样的困惑迷失了自己。
看着校友繁忙的人物，是如此坚定，如此平静。相比之下，我是那么弱，那么脆弱。这场战斗刚刚开始，我实际上是逃兵。我渐渐醒来，放弃是无用的，半途退出是可耻的，只有勇敢的皮博才能成功。所以，所有关于放弃在高中这个史前的所有被推翻的想法。我明白，在这场战斗中，时间最终会推你到第三年的结束，到决定性的战斗。即使你有成千上万的勉强，无奈，时间也不会使你的感情难受。这是一个不回报，一旦你踏上，没有空间回来，所以你只能前进。
奋斗艰苦的日子，我喜欢踏上一条彩虹彩虹桥，一切都如此丰富多彩。高中喜欢太阳，红色，代表温暖无拘无束，代表pinbo和进取，代表着希望和成功。高中是展示自己的舞台，是的 成功的阶段。在我背后，还有其他羡慕的眼睛，父母恳切期待;在我面前，有崇高的理想，有崇高的目标，有宽大的大学门，有红色入学通知书。在这条汗水的泪水，我意识到新的生活移动。
激情当然是一个驱动力，但它不适合长时间的战争，所以我选择了冷静。一种平衡感，携带所有的希望，解决无形的重量。我不得不相信，这样我会像下游船，一直漂流。当然，可以到达所有目的地。
在这种情况下，数以千计的心情虽然艰难，但我知道我很开心，这幸福是山水重水毫无疑问后，大众是找到她的千百万，那个人，但在门口的光，移动，所以我会继续努力相信到底是胜利，我相信太阳总是在风暴过后。
长期的生活方式，我们一直在前进。对于更远的旅行，我正在运行...
中学生作文指导篇六
呀，你是刘翔吗？
真是咄咄怪事！
8月18日上午11：50，赛前刘翔登场。试跑了一次。之后坐在地上表现出非常痛苦的表情。.在全世界人的面前刘翔的表情不是给自己。更是给别人的。他给大家一个很清晰的表达：我的伤情的确很严重。不仅平常训练不行。奥运比赛我根本就不能上场。我来也是没有办法的······接下来就是表演一次起跑。之后退场······
风雨随之而来，刘翔是逃兵，是叛徒，是······
我的心悲伤、气愤、我要说出来，——尽管我不知道真相，尽管我不是刘翔。但是，我要对那些人说——
你又不是刘翔，你怎么知道他就是逃兵？我们大家都看到刘翔忍受着多么大的痛苦！他额头上不停的渗着冷汗，他咬着牙一瘸一拐的往起点走回去，难道你就没有一丝同情心吗？奥运会四年才一届，他是上届的冠军，他不期待这场比赛吗？1460天呀！我想，他是数着手指头一天一天熬过来的，为了这场比赛，为了再一次向世界证明亚洲人能进110米跨栏决赛，中国人同样能拿冠军，他怎样刻苦的训练，你想过吗？——刘翔，他不是逃兵！
你又不是刘翔，你当然会跑，你又没受伤。可刘翔不是你！这次的110米，他也许能跑下来，可是结果呢？他进不了决赛，他的跟腱会断，他再也无法比赛。
说他有私心，这一点我承认。他是想着把伤治好，给我们拿更多的金牌！更好的体现一个运动员的价值。
你又不是刘翔，你就别说风凉话；你又不是刘翔，你就别落井下石。 你又不是刘翔，你就不要伤害他。
刘翔，我永远和你站在一起！
