无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
好玩的游戏作文400字篇一
当老师介绍完游戏规则时，大家更加兴奋了，个个跃跃欲试，我也不例外。
“木头人”的示范开始了。教室里立刻安静了下来。张俊楠摆的动作可有意思了，只见她的手臂向左右伸开，一条腿提起，“金鸡独立”地站在地上，做出一副大鹏展翅的样子。她的嘴抿的紧紧的，眼睛如同钩子一般死死地盯着前方，好像那里有什么令她着迷的东西一样，似乎马上就要扑过去一般。
示范结束了。轮到第一个“木头人”许庆迪上场了。他左手向前伸直，右手放在胸口处，双手手心向上，半握着，眼睛一只闭，一只睁，目光凝视前方，像是在瞄准打枪。张童负责逗笑“木头人”。只见这位“逗笑人”一会做鬼脸；一会吐舌头；一会儿围着许庆迪左边看看，右边瞧瞧，想让许庆迪看她，嘴里还说着：“不行，我一定要让你看我！”可许庆迪却始终一动不动，用力摒住笑，一直不看她。这一轮“木头人”胜利了。
在场下，我也学起了许庆迪的动作。可是我没有他那样的定力，一下子就被我同桌搞笑的动作和他俩在台上的表演逗得笑摊在了座位上。其他同学也跟我差不多，个个笑得前仰后合，情绪高涨，兴奋极了。
通过这个小游戏，使我懂得了一个道理：干什么事都不能受外界的干扰。要有恒心和定力，才可以获得成功！
好玩的游戏作文400字篇二
星期天中午，我和好朋友张华丹约好去我爸爸的店里玩游戏。
刚来到爸爸的店里，我就发现台阶上扔了一些生锈的铁丝，心里便萌生了一个有趣的想法：我们为什么不把铁丝折成一个圆，然后在地板上放一些好玩的物品来玩套圈游戏呢？我把这个想法告诉了张华丹，张华丹听了以后连连叫好。
于是，我们便开始忙碌起来，我负责找好玩的东西，张华丹负责把铁丝折成一个圆圈。不一会儿，我们便准备好了套圈所需的物品。
开始套圈了，我们两个石头剪刀布，说定谁赢了谁先来。最后张华丹赢了，她兴奋地拿起做好的`铁丝圈，站在大约四十厘米左右的地方，向摆满物品的地上一扔，便套着一颗糖。张华丹喜滋滋地把糖放进口袋里，然后说：“董清，你看，我套到一颗糖，一会儿咱们把这颗糖分分吃了吧。
看到她那得意的样子，我心里不服气，拿起一个套圈轻轻一扔，没想到，我竟然套中了张华丹最想得到的东西――一枚精致的小发夹。
张华丹见状，赶紧可怜巴巴跟我说：“咱们换一换吧。”我极不情愿地说：“好吧，我可以给你，但是你要帮我套到那面小镜子才行”“保证完成任务。”张华丹信誓旦旦地说道。
接下来，我为了得到那面小镜子，把我所有的机会都让给了她。可是，几个回合下来，她竟然一样物品也没套中，更别说小镜子了。我正准备亲自套几下，忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生，便猜想已经上课了，就赶紧结束了我们的套圈游戏。
这一刻虽然短暂，可是给我们带来了不少欢乐，下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。
好玩的游戏作文400字篇三
今天下午，又是一个无聊的日子，老师注意到我们的表情，便对我们说：“要不我们来玩个游戏吧!这个游戏名叫我演你来猜。”话音刚落，大家齐声叫好!
老师简单介绍游戏规则：一个同学看老师出示的成语，用肢体语言比划，不得发出声音，其他同学来猜成语。每次游戏的时间为一分钟，看看能猜对多少。并要求我们注意观察表演者和观众的表情、动作。
一说到玩游戏，我们早是跃跃欲试了。那先来表演呢?老师看到了看台下的同学，便把吴文轩同学叫了上来表演。看他的样好像极不情愿，他走上台，看了看老师出示的成语，嘴角笑了笑，这表情真可谓是皮笑肉不笑呀!我想：难不成这个成语有点难。
只见吴文轩先是抓抓头，再挠了挠腮边，看起来是在想问题，不过他那样子早已把大家逗得哈哈大笑，也没心思去猜什么成语。突然，一个学站起来说：“老师，这个成语是不是抓耳挠腮?”吴文轩一听，对了，连老师也对他竖起了大拇指。没想到这么快就猜对了!唉，很容易嘛，可我却没有想到。
随后，第二个同学上台了，他看完成语后却微微一笑，我觉得有些奇怪。表演开始了，他先用手盖住耳朵，然后再跑前一步，好似在拿挂在某处的东西。我脑筋一转，想出来了，原来是掩耳盗铃!说时迟，那是快，许多同学竟一举手，都回答对了。老师表扬我们机灵，每人奖励了一颗好吃的糖果。
最后，第三个同学上场了……
愉快的时光总是过得很快，不一会儿，好玩的游戏就结束了。
好玩的游戏作文400字篇四
我玩过的游戏有爱的抱抱、谁是卧底、击鼓传花……但我最爱玩的游戏是击鼓传花。
今天早上，老师教我们玩了一个好玩的游戏——击鼓传花。游戏规则是：从全班同学中派一个来敲鼓，其他同学传花，等敲鼓的同学喊“停”时，花落在哪个同学手中，那个同学就要上台表演一个节目献给同学们。
老师刚讲完游戏规则，毛智强就自告奋勇：“要来敲鼓！老师，让我来敲鼓！”我们没有鼓，只好用桌子来代替，再拿一个饮料瓶当鼓槌来敲，没有花就用u盘。
游戏开始了，一个接一个，不一会儿花传到了杨一诺手中，刚要传到下一个同学的手中时，毛智强喊了一声既响亮又刺耳的声音“停——”。“哈哈哈……”同学们都大笑起来。我可以从她那眼中看出那份害羞。老师请她上台表演，一诺紧张得哑口无言，眼圈发红，一直埋着头。这时，有一位彬彬有礼的小男生说：“我来帮她表演节目。”老师爽快地答应了。一诺也向他投去感激的目光。他先讲了一个笑话给我们听，可是一点也不好笑，真扫兴！
又开始敲鼓了，“咚咚咚”清脆的鼓声再次窜入了我们的耳中。“停！”“花落谁家，就谁表演。”我心里默默念道。花落逸展座位上，可逸展不住地哀求张晋说：“帮帮我吧！帮帮我吧！“张晋说不过逸展，只好答应帮逸展表演。张晋也说了一个笑话：“从前有一个人叫黄军，有一天他和父亲去乘坐公交车，父亲见八路公交车来了，就大声嚷：‘黄军快跑，八路来了！’”同学们听了哄堂大笑。
快乐的时光如此短暂。游戏很快就结束了，教室里又恢复了往日的平静，可我们还陶醉在欢乐的气氛中……
好玩的游戏作文400字篇五
“原来答案是这样的啊！哈哈哈哈......”一阵阵欢声笑语从教室里传出，原来我们正在进行“传声筒”游戏。
当老师宣布玩这个游戏时，大家都兴奋不已，迫不及待地想尝试一下！
我们组的“领头羊”看见要传的话时，一脸的茫然。当他传给第二位同学时，那位女同学急得连忙说：“什么？什么？你再说一遍。”我在后面急得直打转，快点儿啊！时间不等人那！终于轮到我了。可是，听了一遍后，奇怪？他说的我怎么听不懂，我一脸疑惑地问：“我古文不好。你别说文言文，说白话文。你说什么我没听懂？”他陪着笑脸说：“我没说文言文，我再说一遍。”他说完后，轮到我一脸无奈，真没听懂说的啥。没办法，只能靠着感觉上黑板写了。
其他组也在紧张的说着、听着。但好像全都听得云里雾里。“你说什么？我没听清。”这句话一直在我耳边飞过。后面的人忍不住嘀咕道：“唉！真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！传个话都这么慢。”
“时间到！”随着老师的一声令下，教室里鸦雀无声。曹老师公布了答案，应该是：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。“原来答案是这样的啊！哈哈哈哈......”大家都笑了起来。
这样的游戏真好玩，虽然我们组没有获胜，但我依然很高兴，它让我明白了：做什么事都要学会倾听和团结。我想，有了这次的体验，下次一定能把比赛赢回来。加油！
好玩的游戏作文400字篇六
今天是星期天，我们一家聚在一起说说笑笑，突然，哥哥提出了一个好玩的游戏——对着干。“规则是这样的：某一人发令，我们做相反的动作。比如：外公说：‘向左转’。我们只能向右转，做错的淘汰。”哥哥说道。
通过猜拳，我拿到了发令的权利。我说：“开始了，向前看。”爸爸、妈妈、外公等等都陆续向后看去，只有外婆一个人依然向前看，外婆还着急地提醒他们：“你们做错了。”我听了这话，不禁哈哈大笑起来。结果可想而知，外婆被淘汰了。
游戏继续进行着，大家的动作做得还算顺利。我发出了一个难度较大的口令：“右手摸左脚。”这下，大家可出尽了洋相。爸爸是左手摸左脚，妈妈则是右手摸左脚，五花八门，又有一些人淘汰了。
到了最后两位选手哥哥和姑妈角逐冠亚军了。外公外婆的呐喊助威声快要把房顶震破了。“举头望明月！”我摇头晃脑的说。哥哥立马听出了其中的奥妙低下了头，而姑妈却还在傻愣着。就这样也被送回了沙发。
我笑咪咪地看着姐姐说：“哥哥，请回到沙发上。”哥哥得意洋洋地回到了沙发上，还没坐稳，我大声说道：“哥哥，你输了！游戏没结束呢，你不应该回到沙发上！今天的冠军是本人。”听了这话，大家一块向我扑来，不好，赶紧闪人，太危险了。
今天的游戏太有趣了！有机会，我还要玩。
