人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二三年级素描篇一
从和韩先生开始学素描开始，一直陪着我。
以前在老师那里不学画画的时候，周六可以睡懒觉，看动画片，但是在老师那里学完素描，每天公鸡还没醒的时候，我就背起书包往老师家跑。
是酸的！
自从我开始跟韩老师学素描，田就一直跟我学。
以前不跟老师学画画的时候，我也没什么好炫耀的。现在学了素描，大家都可以夸夸了。
多甜蜜啊！
努力地
从和韩先生开始学素描开始，就有他的陪伴。
以前不跟老师学画画的时候，我在班里地位挺高的，但是班里就我一个人跟老师学画画，所以经常被别的班的同学欺负，真的很不公平。
多苦啊！
加有香料的
自从我开始在韩先生那里学素描，我就一直和你在一起。
现在已经开始画静物了，以前每一关都开心一次。
很辣。
（六年级，300字）
今天上了2016年以来的第一堂素描课。说实话，一个寒假前学的东西都忘了。
老师让我们先练台词。没问题，我们练了30分钟。然后老师让我们画组合图形。我们能做什么？起初教室里一片寂静。一分钟后，每个人脸上都有了意味深长的想法。然后他们看着老师。老师奇怪地盯着我们，睁大眼睛问我们：“怎么了？”过了一会儿，大家突然异口同声地说，老师，我们不会画画。
似乎任何知识都必须是新旧的！
（二年级作文，）
今天，我应该学习素描。但是老师说要学水粉，所以我觉得水粉可能很简单。但是真的很难画。
首先要用线条画出它的形状。然后用粉笔画。虽然说起来容易，其实很难。
最后，背景不对，下次一定要画好。
（二年级，100字）
二三年级素描篇二
我的好朋友是别昊然。
他有着乌黑的头发，大大的眼睛，虽然他比我小一岁，但比我高出半头，身体非常强壮。
他脾气不好，今天早上他妈妈叫他做件事，他就不耐烦了，他说：“什么事都让我干，老子不干了。”妈妈打了他一巴掌，他怒气冲冲的跑了。
他太马虎了，每一次数学都是错了不该错的题。老师和妈妈说了他一次又一次。他总是左耳朵进，右耳朵出，下次还犯错。他语文很好，每次都是98分以上。但谁能料到这次考试，他数学考了一百，但语文出错异常的多，他简直不相信自己的眼睛，大哭了一场，眼睛都哭红了。
他最喜欢和小区里的小伙伴们一起骑自行车，他骑得飞快，他边骑边扭头对小朋友说：“你追不上我，你追不上我。”
你们喜欢我的好朋友吗？
二三年级素描篇三
画面一：作业篇
今天礼拜五，我做作业像一个没有感情的机器人一样，因为写完了就能回去打游戏了，所以我看题都是一目十行，也不管对错，只要写完就完事了。但是后来我随意一检查，天哪，错那么多，这样下去我的游戏时间想都不要想了。所以，我就拿起橡皮修改起来，看题也变得十分仔细，最终圆满完成了我的作业，迈开大步，快速往家里冲。
画面二：组队篇
我回到家，立马洗漱就上床做好准备打游戏，但是打了几把都不是很顺利，就打开qq找熟悉的队友，最后终于集齐了“五大神兽”。但是呢，我们“神兽”中的其中一位由于“民间有难”就“下凡”帮忙去了，其他“三只神兽”等不及了：“要不我们先开始吧！”这可不行，前面就是不熟悉才一直不顺利的，我就劝道：“等一等，很快的！”最后，在我的耐心等待中，终于等来了“善良的神兽”，哈哈，我要大展身手咯！
画面三：催睡篇
我们正打到关键时刻，妈妈就走了进来，本来这局我胜利在握，但是谁让我妈妈是个“话痨”呢，在我妈妈的“言语教导”之下，我们成功被反超，输掉了这一局。我只好和我的“神兽”们说再见了，要不然影响了战绩可不好。在妈妈的催促下，我就只能挥别手机睡觉去了。
二三年级素描篇四
哎，今天真是忙碌的一天，早上要跳舞，下午要学素描，晚上又要学电子琴。中午回来的时候，已经是11：45了，一点半又要去学素描，时间可真紧呀。
回家吃了饭，就有赶快到明清街学素描。
到了学校，我在那里认识的同学“徐一宁”还没来，我只好拿着一根铅笔削削，再把纸粘到画板上。
过了一会，徐一宁来了，我们也开始上课了。
因为我和徐一宁刚来几节课，别的同学都可以花两个图形了，我们只等临摹“正方体”。
正方体可不是那么好画的，考级的时候，可能专门考一些最基础的东西，因为越基础的东西，越难画。
我画的比较慢，别人都快启完形了，我才画了两个面。这时，老师来了，告诉我有两条边不平行了，而且还说我画得有点小，让我改改。哎!别的问题还好办，但是画小了，就等于要重新画一张。没办法，只好再画了。
我有画了一张，老师说可以上调子了，太好了!终于快画完了，这是，到了休息时间，我和徐一宁出去玩了一会。
上课了，我们又开始画画了。
老师给我改了改，打了几笔调子，我按照老师的疏密关系打，打得还不算很乱，画完画，我就和徐一宁一开看漫画书。
下课了，妈妈把我接回家了，因为待会又要去学电子琴。
二三年级素描篇五
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
父爱是 一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是 一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的`、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。
父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。父爱是一座大山，挺拔而伟岸。父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远。父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。
二三年级素描篇六
我不得不承认，海的伟大，正如一首诗中写的一样“山是雄壮的，海是伟大的。”
当我看到那水天一色的大海时，就会感到眼前分外开阔，真是一碧千里，而并不忙忙；当我看到那波涛汹涌的大海时，一切世俗的烦恼，都会被涤荡一尽。
平静的海，令人舒心。海水轻轻拍打着岸边的礁石，偶尔激起一条如同项链似的浪花。
而波涛汹涌的大海则是令一种神态。瞬间风起云涌，海浪剧烈地拍岸，它呼啸着，它怒吼着，海水一浪高过一浪，激起的浪花被疯狂的海水弹起有落下，似乎它已不属xxx的一部分，反而是个附属品。
这时的大海，真是深不可测。望着这无底的海水，令人毛骨悚然。无情的海水在无边的沙滩边徘徊着、翻腾着，似乎要吞噬掉这一切的一切!
生活的海也不是如此吗？不也是一样有平静和舒心，有艰难和曲折。只有敢于探索、勇于追求的人才能过上幸福的生活。
现实的海!人生的海!永远激励我们去奋斗!去拼搏!去追求!
二三年级素描篇七
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。
夏天是充满活力和生机的季节；夏天是欣欣向荣的季节；夏天是蓬勃向上的季节。
炎夏象征活动激烈与热情如火。春天“青”春是绿色的，而夏天的“朱”夏是红色的。
初夏，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小可边上。河边的顽童，破坏了小要的安静：“看呀！看呀！”“泥鳅，这个小蛤蟆！”叫声，笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人们不禁深深感到夏天的欢乐。
仲夏，当烈日移到头顶时，麦场上充溢着火一般的热浪，空气像是停止了流动。脱粒机摇动着硕大、笨重的身躯，“轰轰隆隆”发出震耳欲聋的声响，昂着头，向外喷吐着遮天盖地的烟尘。
盛夏，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶了都卷成细条了。
当然，即使这样的夏天也会下雨，但只是一番美景罢了。夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷、豪爽，不若秋雨的缠绵，悱恻，散乱如丝，乱人心扉。
啊，火热的夏！
二三年级素描篇八
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
父爱是 一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是 一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。
父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。父爱是一座大山，挺拔而伟岸。父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远。父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。
二三年级素描篇九
黑白的线条加起来可以组成一副立体像真的一样的画，这就是素描。
我七岁的时候，我看见了一幅用素描画的画，我觉得画这幅画的人真是太厉害了，像真的一样。我想，要是我也能画成这样，肯定能让很多人刮目相看，于是，我便求妈妈让我学素描。
刚开始学素描，老师教我拿笔，订位，描线，淡明淡暗等等，我明明听明白了，但是怎么画都画不好，我开始想要放弃，妈妈鼓励我，说我一定能画好，我从拾信心坚持了下来。
终于到了我考五级时候了，我对老师和妈妈说：“我肯定能考过，你们等着我考级通过的消息吧！”老师说：“别太骄傲了，你不一定比得过他们。”我点点头向考场走去。
老师发了要画的东西：一个罐子，一个盘子和一个苹果，我按照老师教我的步骤开始画画，订位，勾线，淡明淡暗……这时我转过头，看见了妈妈在窗边举起的大拇指，我的内心有着一股从没有的自豪。我打好了调子，画完了。
老师和妈妈笑着对我说：“你画的真好像真的一样。”我跟他们一起笑了。
这就是我的拿手好戏。
二三年级素描篇十
天气真好，寒风呼啸着撞向我，再厚实的衣服也抵挡不了零下5度的寒冷，大地上铺了一层雪，一定是昨天晚上下的，用尺子量了一下，好家伙，足足有5厘米之深。
操场上结满了冰，走廊的墙头下挂着一根根又长又粗并且晶莹剔透的冰锥，俗称冰溜子。太阳躲在朵朵白云之后，连半张脸都不愿意露出来。
下课铃一响起，立马几十个学生就会冲进冰雪的世界里，享受着打雪仗，堆雪人快乐。
快乐的时光总是那么的短暂，过一会儿上课铃响了，我们带着一丝不舍和焦急，冲进了班级，刚把门打开，手上的雪就开始融化了。
手就会变得更冷，以至于双手都没有了知觉，但不一会儿手就又会变得温暖了，虽然手一会儿冷一会儿热的感觉很难受，但一下课我们还是会不由自主的去打雪仗堆雪人。那对我们的吸引力简直是太大了。
终于在人们的盼望中，太阳在大地上照下第一束光线，接着雪开始融化，虽然我们看不见，但我可以想象到。温度越来越低，我们可以看到往日的雪已经变成了坚硬的冰。
当最后一块冰化成了雪，春天就到了。
二三年级素描篇十一
老家，梨树下，轻轻地，也是这样真实的，品读秋日透亮的光阴。
为自己筛上一壶小酒，浅酌，亦不深欢。
于微醺的目光里，一卷飞扬安静地田园，酣畅写意得洒脱而奔流，
恰是如我这般凡夫俗子，衬托在这八月中秋，手指尖是月兔修炼千年刚好画圆的明月。
不谐一缕清风，只让心潮滋生一朵白云，覆盖皎月晴空，开抹掉眉睫些许的烦闷。
至于这都市的烦嚣，是忘怀得失与荣辱的桎梏，画屏上，添一段流沙，两泓秋水，且固执的搅合进万涓细流的秋景，秋情。
如早年偎依我怀，你两眼分别一一滴落的泪，或者分流，或者合并在美美的嘴角，
笑，不够多，也总流不进大海。
然而那份心与胸口的温暖与凉白如今是苦是咸？
只有请你来猜！
这个时候，总是喜欢胡思乱想，看着一缕熟悉的晚阳，从房角，墙边，树头，眉梢，悄悄地溜走，走进云间，然后是整个天空的惆怅。
低头，浅浅的品一口酒，没有一方脚印，也没有声响，只是记下你曾来过我心头。
二三年级素描篇十二
一直喜欢画画，研究过蜡笔、水彩、铅画，一直喜欢在纸上涂鸦。这周终于可以学素描了。
周六早上，我很早就来到了我的绘画老师家。一开始是王先生教我画线，因为画线是学素描的第一步。我连续画了几张纸。在我精通绘画之后，王先生开始教我画三维几何图形。王老师说：“首先要观察物体的形状、高度、大小、距离等。观察之后就可以画了。”老师演示了几次后，让我自己练习。只要王先生看出我画的哪里不对，哪里不好，他就会单独指导我，直到我看懂为止。在老师生动细致的讲解下，我基本掌握了这门课绘制圆锥形立体图形的技巧。
很快，这节课不知不觉就结束了，有空还得在家多练练。
学游泳作文11-26
学插秧作文12-04
学滑冰作文12-07
学芭蕾作文04-17
学与思作文03-24
二三年级素描篇十三
我们的数学老师姓刘，看上去有点fat,体重约是我的三倍（我猜应该是这样），好在他长得比较高。平日里，你仔细看也仅仅能看出一点点将军肚。
刘老师的性格就像他的发型一样：短、平、齐。
短：他做起事来很利落，不喜欢拖泥带水。
平：在每个同学的印象中，刘老师是公平的，不论成绩好坏，都会一视同仁。
齐：他的要求是向一个目标看齐，每个同学每天都能有一点进步。
在老师方方的脸上，最引人注目的是他的一双小眯眼。别看它小，可是却很有神。我们能从它那儿知道老师所要表达的种种讯息，它也总能恰到好处地提醒某些开小差的同学“注意听讲，别走神”。
噢，对了，刘老师给人印象最深的就是他微笑时露出的两颗小虎牙。刘老师平时很严肃，其实我想悄悄地告诉他：刘老师，大家都很希望经常看到您的笑容。
