2012年文教局教育工作要点
兴隆台区教育工作以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观；以建设教育强区为总目标，认真落实市教育局2011年教育工作任务。按照“夯实基础，特色办学，质量兴校，均衡发展”的总体思路，全面实施素质教育，提高教育教学质量。以加强教师队伍建设为关键，以依法治教、民主治教为保障，凝心聚力、突出重点、求真务实、争先创优，在更高水平上办好人民满意的教育。
一、强化依法治教，保障教育健康发展
1、强化依法治教和依法执教的教育理念。认真贯彻落实《教育法》《教师法》等教育法律法规，树立依法治教和依法执教的教育理念。各学校要设立家长委员会，学校的重要决定要征求家长委员会意见。要注意向社会宣传教育，使社会各界了解、理解教育，要争取社会各界对教育的支持，创造良好的育人环境。
2、加快布局调整，优化教育结构，合理配置教育资源。建设标准化的初级中学，完成八小的重建，促进七小和九小的合并。抓好教学设施的充实配备和管理使用。加强完善素质教育基地的建设。促进义务教育的均衡发展。
3、保障学生公平受教育权利。贯彻《义务教育法》，狠抓入学率，提高巩固率。小学升入初中入学率要达到100%；初中毕业生升学率要提高到95%。学前三年幼儿入园率达到85%以上。全面落实教育“两免一补”政策，完善资助贫困学生的制度，保障学生公平教育权利。
4、从严规范办学行为，杜绝教育教学行为的随意性。认真落实辽教发【2011】137号文件精神，严格执行作息时间。切实减轻学生课业负担，要根据不同学生的情况布置不同的作业，确保学生身心健康发展。严禁办实验班、快慢班，乱补课等违法违规办学行为；严禁体罚、变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。学校和教师要严格按照各级教育行政部门规定的课程设置和教育教学内容开展教育教学活动，开齐课程，开足课时，杜绝教学行为的随意性，保障达到国家规定的教育教学质量要求。
5、贯彻《未成年人保护法》及《幼儿园管理条例》，加强幼儿园的建设，积极探索多元化办学模式，大力发展民办优质幼儿园，进一步加强幼教管理，规范办园行为，提高保教质量，推动幼教事业发展。
6、贯彻《职业教育法》，加强职业教育工作。进一步落实《民办教育促进法》，探索办学体制改革，依法规范民办学校的审批和管理工作，继续清理整顿社会非法办学机构，加强对社会力量办学的管理，支持民办学校发展，保证社会办学质量。
二、坚持民主治教，全面推进素质教育
1、加强和改进中小学思想道德教育工作。坚持育人为本，落实“德育为首”地位。突出抓好中小学生热爱祖国、热爱家乡、文明礼仪、法制、国防、民族团结、生态环保、生命教育及网络道德教育和心理健康等教育。学校要整体设计德育，广泛吸纳德育工作新鲜经验，创新德育方法、途径。要贴近学生实际，注重实效，开展主题实践教育活动。要加强学校德育机构和队伍建设，发挥好团组织、少先队对学生的教育作用。要办好家长学校，定期召开家长会，发挥家长、法制副校长、社区的合力教育作用。要加强教师家访，对行为有偏差、心理有障碍的学生，采取切实有效的教育措施，促进学生健康成长。
2、继续抓好学生养成教育。各校要进一步提高认识，从一点一滴做起，从小事做起，坚持开展“七个一分钟”和“八个良好习惯”活动，把习惯养成落到实处。十月份继续参加盘锦市第十四次培养学生良好习惯现场会，并召开兴隆台区第十二次培养学生良好习惯现场会。
3、深化课程改革，强化素质教育主渠道。严格执行省教学计划，上好必修课，开好选修课。切实抓好有效课堂和教育常规管理，认真落实课堂教学十项要求。扩大小学双语课实验班，切实抓好信息技术、社会实践等综合实践课教学，提高学生创新能力和实践能力。
4、建立完善学生综合实践评价方案。继续开展评选校园、班级特长生状元活动，建立完善特长教师、特长学生档案。
5、加大教育科研的力度。抓好科研制度建设，以科研促进学校教育教学改革的创新。科研课题的选择要紧密结合学校实际和学校发展。从教师教育教学实践中找研究专题，注重研究的实用性、可操作性、灵活性和效益性，不求大、不求全，但要求实用，向科研要教育教学质量。
6、继续加强学校体、卫、艺和科技创新工作，促进学生全面健康发展。认真实施《学生体质健康标准》，做好学生体质健康的测试及上报工作，学生“六病”防治患病率、矫治率控制在标准范围之内，健全和完善学生体检档案。把体育、艺术、科技等活动纳入校本课程，规范管理。提高艺术、科技等课程的开课率和教学质量。强化学生课外体育、艺术、科技活动，体现全员性、自主性和训练性。积极开展“阳光体育活动”，保证学生每天锻炼一小时，养成锻炼身体的好习惯。狠抓大课间活动，争创市体育大课间活动“示范校”。继续开展师生制作教具、学具等活动，不断提高师生的科技创新能力。积极培养训练体育、艺术、科技制作特长生。开展好中小学生艺术展演活动，积极参加市第二十四届学生运动会和市第十一届教育科技节。
7、加强校园文化建设。以“特色学校”建设工作为契机，重点创建一批“品牌”中小学、幼儿园，引领全区教育新发展，加速提升兴隆教育水平。继续开展评选温馨教室、温暖走廊、美妙音乐、和谐笑容和催人奋进的状元榜活动，构建和谐文明校园。
8、运用现代教育技术，提高教学效率。建立兴隆台区文教局网站，提高计算机网络的利用率，实施校校通，力争扩大多媒体教学班。继续实行电子政务。
9、加强学前教育管理工作。发挥实验幼儿园省级示范园的示范引领作用，带动民办幼儿园的规范管理，提高民办幼儿园的保教质量，促进学前教育的整体发展。
10、加强职业教育工作。大力实施“农村劳动力转移培训教材工程”和“农村实用技术培训工程”，开展农民使用技术的培训工作及科普宣传工作。
11、加强督导检查力度，保障各项工作落实。建立民主、科学的评价体系，继续做好一年一度的办学水平评估工作，密切关注群众反映的乱补课、乱收费等热点问题，要认真检查政策法规的落实情况，保障国家教育方针的贯彻落实。
三、加强队伍建设，夯实教育发展之基
1、积极探索新时期师德建设的新机制。进一步抓好师德师风建设，强化师德师风教育，树立“学习、工作、尽责、助人是享受”的人生观、苦乐观。开展“争当时代好教师，塑造教师新形象”师德主题教育活动。推出一批新时期的师德标兵，大力宣传师德典型，弘扬师德新风，不断完善师德承诺制度，发挥行风监督员的作用，规范教师行为。强化教师爱岗敬业、无私奉献，乐教爱生的意识，进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性。
2、加强干部队伍建设，推动校长的专业发展。加强校长培训工作，更新校长的教育思想和办学理念。强化教育管理者的责任意识，引导中小学校长确立现代教育观，增强校长新课程改革的领导力，坚持树立育人为本的质量意识，建立良好的校风、教风、学风。提高校长依法治校的管理水平。定期举办校长论坛活动。
3、加强继续教育培训，促进教师专业成长。以提高教师素质为核心，结合新课程改革，大力开展以新理念、新课程、新技术和教师专业基本功为重点的教师全员培训，提高在职教师的学历层次，提升中小学教师专业素质和能力，促进教师树立终身学习的观念。区教研室各学科要结合国家、省市教研活动，认真研究、实践、推广魏书生教改经验，组织开展送教下乡、教学观摩、素质展评、课件制作评比等系列活动，重点加强对新青年教师的培训指导，促进教师专业水平进一步提升，要组织好教师第14次继续教育考试。开展好教师教学大赛活动并召开教学大赛总结表彰大会。
4、加大名师、名校长培养力度，全面推进人才强校战略。实施“名师、名校长”工程，抓好名师、名校长的选拔培养工作，加速培养优秀教师群体。计划培养在省、市、区有影响力的名校长、名教师、学科带头人、骨干教师队伍，发挥名师、名校长辐射和“传帮带”作用。
5、进一步深化学校内部管理体制改革，根据上级精神，完善教师绩效工资分配方案。建立重能力、重贡献、效率优先、兼顾公平的绩效工资分配制度。优化教师队伍，建立优秀教师和骨干教师及学科带头人的人才交流制度，促进教师资源的共享。
四、抓好安全管理，确保师生人身安全
1、牢固树立“安全第一”思想，层层落实安全责任制，切实做好学生的交通、幼儿园食堂卫生安全、教育教学活动安全，预防中小学生违法犯罪等安全工作，力争无一起安全责任事故。继续提高疾病预防控制能力，抓好甲流等传染病的防控，防止流行性传染病的发生，进一步规范完善卫生档案。
2、强化安全应急管理工作，进一步完善各种防险救灾专项应急预案，健全各种安全规章制度，坚持抓好经常性的安全检查，及时消除隐患。继续开展防灾救护演练，增强防范救护能力，确保师生生命安全。
3、进一步完善“平安校园”建设标准，继续开展“平安校园”创建活动，“平安校园”创建达标率力争达到100%。
4、按照《兴隆台区人民政府实施中小学校舍安全工程“路线图”及“时间表”》继续做好校舍维修加固工作。
在新的一年里，全区教育系统广大干部、教师要继续转变工作作风，提高工作效率，用更多的时间和精力抓好各项工作的落实，着力营造风清气正的教育发展环境，提升“双高普九”水平，努力创建省级教育均衡发展示范区，为办好人民满意的教育做出新贡献。
2012年文教局教育工作要点的延伸阅读：如何写好你的工作计划
三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
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