无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
意外的收获篇一
那是很久前的一个下午，像以往一样，作为值日生，放学后我留下来打扫卫生。记得学校有明确规定，桌肚内不准留存任何物品，否则值日生一律当作垃圾处理。窗外的风轻轻吹着，教室的窗帘在地板上留下一抹抹阴影。我一边在课桌间的走道走着，一边时不时弯下腰低下头检查两旁的桌肚。
忽然，一本书进入了我的视线。我迫不及待地冲向前去，立马把它拿了出来。那本书很薄，光滑的封面在阳光下泛着白，工整的墨迹写着这本书主人的名字——小a。原来是他的！几周前，自己刚有过几个学习资料袋被当天的值日生毫不留情地全部当垃圾扔了，再也找不回来，事后还得找老师找同学帮忙复印笔记、复印卷子的悲惨经历。后来知道就是他干的，虽说之后他也向我解释过原因，但我还是很不开心。想到这里，我不由觉得也得让他尝尝这失而不得的滋味。更何况我还可以学他的样，利用校规作为挡箭牌，谁也不能说我是故意的吧。幻想着小a明天发现书找不到时的表情，报复的快感油然而生，我不禁幸灾乐祸地偷偷笑了。
我沉默了。一时不知道该如何回答，又为自己的“小聪明”感到些许愧疚。我曾是个受害者，自然很清楚有用的物品被丢弃的感受。小a作为值日生，当时可能就想着尽快通过卫生检查，并不是针对我一个人，其他同学的作业本、手册也一起处理了，他当时肯定没想到会给我们这些粗心的同学带来多少麻烦。如果我也像他那样不假思索地把书本往垃圾桶里一扔了事，班级整体的结果和以往并不会有太多不同，但这不愉快的心情极可能在更多的同学身上放大、延续。面临同样的处境，这次我应该做出正确的选择！那一刻，我突然清醒了，很庆幸，要不是保安大叔的提醒，我差一点就犯了一个大错误，是这保安大叔，给我上了难忘的一课，也给了我许多意外的收获。
“我、我、我……知道了，我下周会把这本书带给我们同学的。谢谢！”夹着书，我飞奔出去。温和的阳光洒在操场上，微风轻轻吹拂着校园里的草木，一切都很平静，很舒适。我深深吸了口气，拨通了小a的电话。
当他得知忘记带回家的书依旧完好无缺地在我手中，那激动的声音说明这对他而言正是个意外的收获！他并不知道，其实我收获了更多，有改正错误的决心，有赠人玫瑰手留余香的快乐，更有保安大叔让我明白的道理：站在他人角度看待问题，能让人与人间绽放出充满善意的快乐与希望。
意外的收获篇二
播种一种行为，收获一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一段精彩美好的人生。只要你付出，就会有回报，因为付出和回报是成正比的！
我有一次意外而又与众不同的收获——“意外的一拳”。“啊！怎么办，离期中考试只有一个星期啦！”我激动地对爸爸说道。爸爸却平静地挥挥手说“只要你付出努力了，成绩就不会差的。”顿时我心里焦急的火苗慢慢被一点一点地浇灭，而考试的时间仍在倒计时。
现在完全在紧张气氛中的我，变得格外认真，今天上语文课时，我像往常一样认真地做着笔记，偏偏后面的同学不知趣，往我背上打了一拳来找乐子，顿时我怒火的引线被它点燃，可后面的同学看我无动无衷，以为我好欺侮，便又来打我一拳，这次我再也无法忍受，终于我心中的炸弹爆炸了。正当我回过头，准备还击揍他的时候，却看见了昨天无意间在他桌上贴的小标签“好好学习”。这一刻，我心里的情绪十分交杂，想打他，却又不能打，因为这一拳下去，就会影响我们的课堂纪律和我的学习状态，更可能影响到自己期中考试的成绩。
这一拳，我忍了好久，终于熬到了期中考试的那一天，我拿到语文试卷，惊奇地发现试卷上的好多题，都是那节课老师讲的知识点，我内心暗暗开心激动，幸好那天忍了一拳，认真地听老师讲课了，很快做完了这张试卷。
一周以后，语文，数学等各科期中试卷成绩出炉了，各科成绩都优秀还得到老师们的表扬，我也暗地里开心喜悦，但后面打我拳的那位同学愁眉苦脸，因为几科都不及格，还受到班主任的点名批评，这就是我“意外一拳的收获”，没有对比就没有伤害啊！
古人云，一分耕耘，一分收获，只有努力付出，理想的树才会开花结果，这次优异的成绩源于我的认真听讲而苦苦忍受的那一拳！放学我拿着优异的成绩单，在夕阳的映照下，奔跑在那比往常格外宽敞的回家路上。
意外的收获篇三
我找了个冷清的角落，想哭，借以发泄自己的愧疚和不适。我在流泪的时候，突然向前一瞥，惊讶的发现一些破旧的墙壁上出现了一个小影子，慢慢的移动着。我赶紧擦干眼泪，定睛一看！是蜗牛！
它在干什么？你想爬屋顶吗？
我默默看着它慢慢爬起来，后面的房间明显成了一个沉重的负担，这个小东西似乎已经习惯了重量，不在乎了。时间随着蜗牛留下的痕迹而流逝，不知不觉，它已经爬了一大半的距离，很快就能到达山顶。也许是无能或者运气不好。蜗牛突然从100米的高度滑了下来。它立刻把身体缩回到壳里，卷成一堆杂草。
心里有一种叹息和怜惜：这个可怜的小东西受的苦和我很像，甚至比我还惨。多么渺小的生命！我带着失落看着那堆杂草，丝毫没有希望它能卷土重来。
我再次茫然地看着远方，脑子里一片空白。不知道过了多久，我刚要起身离开，突然又出现了一个小黑影，其实是小蜗牛！它从杂草中爬出来！不过好像房子有裂缝，天线有点断了。看来之前的摔倒给它带来了致命的打击！可能是因为受伤的缘故，这个时候它爬的比较慢，身体还在抖，但是为了稳住身体，它拼命的吐槽，扭动身体，一弓一缩的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下来，小脑袋左右摇摆，更加小心翼翼。短暂停留后，它毫不犹豫地继续向上爬。虽然在挣扎，但从未停止。
我心跳：小蜗牛，它不怕失败，我为什么要害怕？如果因为一次小小的失败而受挫，难道不比小蜗牛更惨吗？我开始为此欢呼。最后，它爬上了墙的顶砖，英姿飒爽地站在墙顶上，四下扫视，断了的触手随风摆动。多牛逼啊！至此，这个小影子成了墙上最美的风景线。
又刮起了冷风，但我没有感到一丝寒意。我抬头一看，此时的天空是如此的清澈和广阔，我突然感到轻松和舒适！
人生难免会有挫折，但这次和小蜗牛的不期而遇让我更加坚定：挫折杀不死我的斗志！风雨无阻我还会继续努力！
意外的收获篇四
秋天并不强烈，寒意也不深，但一阵风仍让我清晰地感觉到阵阵寒意。期中考试的结果出来了。虽然我假装不在乎，但我一直对自己说：没什么，下次再努力。但事实上，我的手脚早已冰凉，我的心像一块大石头，那么重，那么重。
我发现一个没有人的角落，我想哭出来发泄我的内疚和不安。当泪眼婆娑时，突然，向前看，我意外地发现一个小影子出现在一些破旧的墙壁上，移动缓慢。我迅速擦干眼泪，专注地看着——。它是一只蜗牛！
它在做什么？你想爬屋顶吗？
我默默地看着它慢慢爬上来。背上的“房子”显然成了一个沉重的负担，这个小东西似乎已经习惯了它的重量，并不在乎。时间随着蜗牛留下的痕迹流逝。不知不觉中，它已经爬了一半以上的距离，可以立即到达顶端。也许是因为力量不足或运气不好，蜗牛突然从“100米高”上滑了下来，立即缩回到壳里，滚进一堆杂草中。
我心里感到一种叹息和怜悯：这个可怜的小东西，多么像我，甚至比我更坏。多么渺小的生命啊！我失望地看着那堆杂草，没有任何希望它会“卷土重来”。
我又茫然地看着远方，脑子里一片空白。我不知道过了多久，我正要起身离开，突然一个小黑影又出现了。是小蜗牛！它从杂草中爬出来！然而，它身上的“房子”似乎裂开了一条缝，它的触角也断了一点。看来前一个秋天给它带来了多么致命的一击！也许是因为受伤，它这次爬行的速度慢了一些，它的身体还在颤抖，但是为了稳定它的身体，它拼命地吐着唾沫，扭动着身体，弓着身子向前移动。在墙的角落里，它似乎在探索道路，停下来，小脑袋左右摇摆，显得更加谨慎。短暂停留后，它毫不犹豫地继续攀登。尽管困难重重，它从未停止。
我心里咯噔一下：小蜗牛不怕失败。我为什么要害怕？如果你因为一次小小的失败而失去信心，你难道不比一只小蜗牛差吗？我开始为此欢呼。最后，它爬上墙头，勇敢地站在墙头，扫视四周，它断裂的触角随风摆动，多么令人敬畏！这时，这个小小的影子成了墙上最美丽的风景线。
又刮起了冷风，但我没有感觉到寒冷。当我抬头看时，天空是如此的晴朗和广阔，我突然感到轻松和舒适。
挫折在生活中是不可避免的，但是与小蜗牛的意外相遇让我更加坚定：挫折不能摧毁我的士气！我不怕风雨，继续努力！
意外的收获篇五
我喜欢大海，喜欢听它的声音，也喜欢它那咸咸的味道。一有空，爸爸便带我们到海边去。星期六，我们又一次来到海边。
一下车，展现在我们眼前的是那波澜壮阔的大海。雪白的浪花热情地向我们跑来，像是在欢迎我们的到来。我迫不及待地把鞋子脱了，双脚和这软绵绵的沙土亲密地接触在一起，啊！真舒服。我们快乐地奔跑着，即使摔倒了也不疼，这真是一个天然的运动场。
海涛时大时小，有时像淘气的.孩子抓住我的脚不放，有时又像骆背的老婆婆慢慢地向我走来。我不时地望着大海，大海一望无际，和天相接，多美啊！
“咦，什么东西在我脚下，弄得我脚痒痒的。”我把脚抬起来一看，原来是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正张牙舞爪地向我扑来。可它却只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得痒痒的，我不费吹灰之力就把它捧起来，它的眼睛又细又长，顶端像一个小球。别看它的脚细细的，跑起步来可快了，一对大钳子肥肥 胖胖的，有趣极了。我随手拿了一个瓶子，把它装了起来。
我在无意中找到了一个可爱的小伙伴，我为此而高兴，决定把它带回家养大。
后记：虽然我在那里弄了些沙土和海水回来，为小螃蟹铺了一个小沙滩，可是小螃蟹离开了大海，还是活不成，只养了一天就离开了我们。
妈妈的话：孩子，为了你一时的快乐，硬要把螃蟹带离大海，一条活生生的生命就这样葬送在我们手中。虽然你没想过要伤害它，可是你知道吗？有些事物一旦违背了自然规律，反而会适得其反的。希望你能够明白这个道理。
意外的收获篇六
今天，我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩，可却遇到了一次意外收获。
我们走了很远很远，周围都是一样的美景：金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是，当我来到清秀的河边，却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来，很快就飘到我们的面前。
咦，原来那是一只既漂亮又结实的小篮子，里面还装着一个洁白的杯子。
我们历经千辛万苦，终于找到了一根合适的长棒，我趴在栏杆边上，用木棒拔啊拔，最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下，然后使劲挑，终于把它弄上来了。
阿姨把篮子拎回了家，小鱼儿放到了脸盆里，快乐地游来游去，我们看着这意外的收获，都甜甜地笑了！
意外的收获篇七
做过这样辛苦的事。，每次都是爸爸妈妈把我的一切都安排好，替我铺床，给我做饭......。我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识，可以依偎在爸妈怀里撒娇，也可以吃到美味可口的饭菜，还可以与小伙伴们开心地玩耍，与之相比较，我的生活是多么的幸福快乐。
我在这次上网中，懂得了许多道理，也明白了生活的不易和艰辛。我们面对挫折不要害怕，要勇往直前，迎难而上，一步步的历练自己。这真是一次意外的收获！
意外的收获篇八
有时不被重视的东西往往比被重视的更有收获，这种意外的收获甚至会给你带来意想不到的惊喜，让你喜出望外。众所周知，在词典网中崭露头角的前100篇最新“推荐作文”是全国中小学生最新原创作文中的佼佼者，要榜上有名犹如大海捞针，难过登天。我首次参加第十二届“春雨杯”大奖赛，虽然《思茅亮起来了》荣获“优秀奖”，但却吃了“推荐作文”的闭门羹，无法挤进“推荐作文”的光荣行列。意外的收获是我竟然有《鱼儿的家园》《用红领巾向张建梅老师致敬》《贴心服务的沃尔玛》《“学霸王”李秋娴的精神》《剽窃之作覆灭记》五篇课堂作文踢破了“推荐作文”高高的门槛，成了它的座上宾。不言而喻，“推荐作文”不是自封的，更不是什么课堂作文都可以随便推荐的，无出其右的实力才能成为卓尔不群的敲门砖。
《鱼儿的家园》作为一篇议论文，切题之笔就把体现题意的文句亮出来，用“蓝天白云倒映水中”“影布河床”“天光鱼影共徘徊”阐释了曾几何时思茅河水清水洁，生动形象地描绘了鱼儿生态环保的家园多美好。接着及时切入现实生活，揭示了鱼儿与人类不仅有着完全可以和谐相处的依存关系，还列举了人类的过失，控诉了破坏鱼儿的家园的恶劣行径，警示人们破坏鱼儿的家园，鱼儿最终会报复人类，揭示了鱼儿与人类有着制约关系，给人震撼一击。最后呼吁人类保护鱼儿的家园只有环保先行，鱼儿和人类才始得和谐，具有深化主题之效。文章运用拟人的手法，综合使用记叙、描写、抒情、议论的表达方式，以独特的感受审视了鱼儿的家园从生态到污染的今昔之变，诠释了人类破坏鱼儿的家园必将自食其果的观点，联系实际自然而然地重新演绎了环保先行的主旨，注入时代新思想。文章反差巨大，对比强烈，结构严谨，有起有落，步步为营，浑然一体，运思谋篇独具匠心，是一篇揭露时弊的优秀之作，值得推荐学习。
《用红领巾向张建梅老师致敬》作为一篇叙事作文，以反问开篇，写了地处祖国西南边陲的思茅二小的251班在五年级上学期期末数学统考中“名列第一”，同学们用红领巾向劳苦功高的张建梅老师表示最由衷的致敬，与四年级上学期张老师接手时已成定势的“倒数第一”形成鲜明的对比。张老师之所以能扭转乾坤，是因为她不仅找准了支撑学生的精神动力，而且任调皮的学生她管得下来，再差的差生她教得出来，让人倍受鼓舞。拿破仑曾经说过：“一头狮子率领的一群绵羊能打败一只绵羊率领的一群狮子。”事实胜于雄辩，文章以大手笔的倒叙自然引起下文，通过强烈的对比，表达了张老师是一位有所作为有所地位的好老师的观点。文章的外貌描写独辟蹊径，语言描写让人感动，细节描写具体实在，动作描写惟妙惟肖，神态描写栩栩如生。特别是转变差生虽然是教师这个职业的难点，但只要爱心、责任、雄心、大任，只要高远、坚定、务实、担当，只要爱教、会教、善教，只要锐意进取、求新思变、争先创优、开拓创新，就能帮助跌落的孩子以坚实的步伐“赶美追欧”后来居上，暗指中国赶超世界先进水平在不远的将来一定能够实现，具有很强的现实指导意义和典型的代表性，值得推荐学习。
《贴心服务的沃尔玛》作为一篇叙事作文，文章以问答开篇，写了作者在购买年货付账后把一盒脑白金遗忘在收银台，然后用语言描写、细节描写精心勾勒在丢失小票的情况下服务员处理顾客遗留商品周密细致，以“失”串起下文的“得”，把“失”与“得”自然联系起来，让被遗忘的脑白金重新回到顾客手中，活灵活现地向读者展现了贴心服务的沃尔玛。这种贴心的服务铿锵有力，动人感人。结尾贴题议论，娓娓道出贴心服务好每一位顾客才是经商的阳光大道，深化了主题。文章工笔细刻了一盒脑白金“失”而复“得”的经历，热情赞扬了沃尔玛童叟无欺的诚信，揭示了沃尔玛之所以成为世界上最大的私人雇主和连锁零售商，是因为贴心服务的真谛。文章结构园和，开篇、结尾、每段收束都紧扣主题，层层推进，语言朴素，有节奏感，有自身感悟，读来引人入胜，值得推荐学习。
《“学霸王”李秋娴的精神》作为一篇写人作文，先紧扣题意交代了“学霸王”的由来，用饱满的情感开启读者的心扉。通过冬风渲染了阴冷的气氛；通过“没有‘脊梁’”“没有了底”烘托了李秋娴在班里举足轻重的地位。用外貌、神态描写突出了李秋娴病得非常严重还来参加考试，她为了班集体的荣誉不惜拼命的精神难能可贵。同学们因此为她“流下了眼泪”，使大家对她的关爱之情跃然纸上。插叙她爸爸的神态，衬托了爸爸对女儿的担忧与挚爱。通过客观的语言、动作描写，凸显了老师对她的深切关爱，将“学霸王”李秋娴的精神推向了极致。最后用典型的事例结合议论点明什么是“学霸王”李秋娴的精神，升华了主题；并用独到的想象直抒胸臆，准确把握了“学霸王”李秋娴的精神的意义。作者将人物放到具体的场景中去描写，以事示人，思路展开有步骤，条理清晰，布局合理，叙事具体完整，形象丰满生动，语言表达传情达意，让“学霸王”李秋娴的拼命精神给人以真实的感受，值得推荐学习。
《剽窃之作覆灭记》作为一篇叙事作文，告诉人们课堂作文竞赛本是一件很严肃的事情，极致的文章应靠创作，只有以崭新的作品取胜才能使作文更美，才能让别人服气，不下苦工化不开。虽然在竞赛中“把脉”的老师“不识庐山真面目”，把剽窃之作奉为圭臬——让剽窃者混沌乾坤骗取了“一等奖”的最高荣誉，让剽窃的外招严重践踏了竞赛规则，但孩子们却以纯真的思辨一眼就把“玩弄写作技巧”的剽窃事实看清楚，不得不承认“人民群众”的眼睛是雪亮的。剽窃须有证据证实，因此，作者不是一味指责，而是用实实在在的证据说道，让人感受到客观有效的见解无可辩驳。文章采用对比手法，以沉稳不凡的见解入情入理地指出剽窃的恶劣作风不可长，点明“玩火者必自焚”！结尾紧贴命题用“名不副实者损”启示后来者。文章选材新鲜，紧贴命题讲事实、举证据、摆道理，有理有据地鞭挞了剽窃的恶劣作风，嵌入对剽窃的深度思考，通过一些不为人注意的小细节来反映“挫折教育”的大主题，具有在课堂作文中反假冒伪劣“产品”的代表性，产生了强烈的震撼力，不失为一篇为时而作的佳作，值得推荐学习。
“着意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”有时你刻意去做的事情往往因为太过刻意反而没有什么好果子吃；相反，有时你自然随缘的一个无心之举却带来了料想不到的好结果。第十二届“春雨杯”大奖赛让我大吃一惊的居然是有五篇课堂作文收获了“推荐作文”的璀璨与辉煌，谁能想到这个抛砖引玉的舞台会为我而来？“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”“推荐作文”的幸运女神在不经意间眷恋了我，意外丰收的成果堆成一座座小山，简直就是一首金色的诗。
