人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
一次有趣的实验小学篇一
说完我就把一块垫板盖在杯子上,把杯子倒放过来,果然不出我所料,垫板掉在了地上。顿时,我哈哈大笑起来。怎么爸爸会问这样幼稚的问题。
爸爸笑了笑,对我说:“不要太自信。” 我拍了拍胸脯说:
“相信自己的,没错。”
原来,这个小实验还有科学道理呢!真有趣!
一次有趣的实验小学篇二
老师先发给了我们一个材料:三棱镜。三棱镜呈三角状,有三个面,三个面上都有镜子,还有三个棱角,所以取名为“三棱镜”。
“会不会有彩虹啊!老师不会耍我们吧?”
“快看,彩虹!彩虹!”
“真的哎!”
老师告诉我们:三棱镜是因为一面的阳光反射到了另一面去,所以会出现小型的“人造彩虹”。这真是太有趣了啊!
我们分为一小组一小组的去外面实验,我迫不及待地拿起三棱镜就往外冲,对着太阳照了起来,彩虹出现了,我便兴奋地大叫着:“快看!有彩虹!”十五分钟很快就过去了,我们只好意犹未尽地回到教室。
原来科学是那样的有趣,我要好好学习、天天向上,长大后探索更多科学的奥妙。
一次有趣的实验小学篇三
周末,我照例开心地去上作文课。只见李老师拿了一堆东西放在讲台上,同学们都好奇地张望着。老师说:“同学们,今天,我们一起来做个实验!”同学们议论纷纷,把目光向讲台望去。只见讲台上放着一个装着水的'烧水壶,一个空空的矿泉水瓶子。这究竟是做什么实验呢?大家都很疑惑。
实验在我们的期待中开始了,只见老师拿起水壶将水缓缓倒入塑料瓶中,大家目不转睛地盯着李老师手里的瓶子,生怕漏掉任何一点小细节,一个个瞪大眼睛等待着接下来会发生的事。那全神贯注的模样,一个个像长颈鹿一般。
过了一小会,李老师摸了摸瓶子,把里边的温水倒了出来,只见塑料瓶并没有像我们想象的那样发生什么变化,顿时,大家期待的心情变成了失望无比!“哦哟,什么都没有发生呀!”有同学叫着。
李老师给大家解开了谜团:原来这是热胀冷缩的原因,瓶子里的热水倒出来后,温度迅速降低,导致瓶子外面的空气压力比瓶子里边大,所以瓶子被压成了一个“瘦子”,它不用任何人帮助,就成功“减肥”了!
这可真是一场有趣的实验呀!科学原理原来就在我们身边。
一次有趣的实验小学篇四
在科学课上,老师发给我们每人一只气球,大家情不自禁地吹起来。呼,我一不小心,大大的气球冲上了天,接着又瘪瘪地有气无力的落到地上。
一旁的老师忽然发话了:“气球为什么会飞起来呢?”我皱皱眉头:“是因为里面的气体向后喷出来,推动气球。”老师接着追问:“气体喷的方向与气球前进的方向有什么关系?”“相反的。”“这种力我们叫它反冲力。你可以利用这种力让小车跑起来吗?”“当然!当然!”我们个个跃跃欲试。
我仔细观察,发现小车上面架着一根不长的管子,一头大一头小。实验开始了。我们先把一个气球的口套在小车上的管子的大口上,用嘴对着小口,鼓起腮帮子使劲吹,把气球吹得大大的,用手捏住吹气口,不让气跑掉。然后把小车放正,松开手指,气球里的气体猛地向后喷射出来,小车飞速地向前冲了出去,真的有点儿像火箭升空的感觉呢。“成功啦!”大家都欢呼雀跃起来。后来,我们还架起了45度的斜坡,它也轻易地冲了过去。
以很快的速度从起花筒下端喷出时,起花筒本身就向上升起。在自然界中,有的动物还可以凭借反冲力来逃生呢!
一个小小的科学实验可以获得那么多知识,难怪老师常对我么说“实践出真知”呢!
一次有趣的实验小学篇五
最近,老师让我们准备一只鸡蛋、一个小口瓶和一些醋,做一个醋泡鸡蛋的小实验。一听“小实验”我便来了劲儿,下定决心一定要认真做。
一回家,我拿来一个小口瓶,那瓶子正好可以容纳得下一只鸡蛋。我向婆婆要了一只鸡蛋,把它放进瓶子里,再往瓶中倒了一些醋,一直倒到鸡蛋被醋浸泡过了头顶为止。
刚刚过了一会儿,鸡蛋旁便泛出了一个个蚂蚁大小的小气泡,一圈一圈的,呈淡黄色。
过了一天,鸡蛋壳似乎比起以前软了许多,不像那么硬了,蛋壳上散发出一股浓浓的醋味。
又是一天过去了。这天早上,我又去看鸡蛋,鸡蛋已是半透明的了。我心里更加急切地盼望着它早点变成透明状。下午,我又急忙过去看鸡蛋,没想到鸡蛋已经变成透明的了,它看上去晶莹剔透,放在手中软绵绵的,真是有趣极了!
我好奇地问妈妈:“妈妈,这鸡蛋壳怎么没有了?”妈妈笑着说:“不是没有了,而是溶解了。因为蛋壳里含钙,醋里含醋酸,钙遇到酸性物质会产生化学反应,因此时间一长,钙溶解了,蛋壳就成透明的膜了。”“哦,原来是这样啊!”我拍拍脑袋恍然大悟。
通过这次有趣的实验,我不仅学到了知识,而且还懂得了一个道理:只要留心观察,生活处处皆学问。
一次有趣的实验小学篇六
今天,老师布置了一项实验作业,让我们用实验来分辨熟鸡蛋和生鸡蛋。我兴致勃勃地跑回家,拿起鸡蛋就开始实验了。
我抓起两个鸡蛋,看到白白的蛋壳,我似乎能感觉蛋液在里面流动。我一把冲进厨房,用电水壶烧了一壶水,然后将鸡蛋扔进水壶,谁知鸡蛋刚落进水壶,就爆炸了。哇,鸡蛋变炸弹了!蛋液和蛋黄一窝蜂地涌了出来,不一会儿就布满了水壶,形成一团恶心的液体,水蒸气一涌而上。我急忙抽下插头,打开窗户,这才烟消云散。
失败乃成功之母。虽然第一次实验失败了,我有点失落,但是,我并不气馁。我洗干净了水壶,又重新拿起了两个鸡蛋,继续开始了关于鸡蛋的实验。
为了不再像上次那样失败,我上网搜查了一些判断生熟鸡蛋的方法,有道是“读书破万卷,判‘蛋’如有神”,我仔细浏览后,最后选中了“旋转区分”的方法。
我又小心翼翼地烧了一壶开水,缓慢地将鸡蛋放在水里,生怕它再次破了,也表达着我上次害了它兄弟的歉意。这个鸡蛋似乎接受了我的道歉,慢慢地沉入壶底。约摸过了十几分钟后,我发现水上已开始冒小泡泡了,就犹如带上了一些小圆帽。我心想:“都开始冒水泡了,鸡蛋应该熟了吧!”我用勺子捞出鸡蛋,又拿了一个生鸡蛋,把它们放在一起。熟鸡蛋和生鸡蛋外形没有什么区别,如果不是熟鸡蛋,身上有着水渍,我还真分不出哪个是生的,哪个是熟的。
我摸了一下熟鸡蛋,呀,烫!科学实验需要耐心,我只好先去看一会儿书,等过了十几分钟才返回。我把两枚鸡蛋拿到桌子上,见证奇迹的时刻就要到了!
我双手分别捏着鸡蛋的两头,手指交错用力,两个鸡蛋同时开始旋转。我两眼发直,搓了搓手,又以迅雷不及掩耳之势按住了鸡蛋,然后飞快抬起手。熟鸡蛋像是一个非常听话的孩子,一下就停下了。而生鸡蛋却像是一个熊孩子,还在慢慢转动着。哈哈,我找出区别了,一按就停的就是熟鸡蛋!这是网上说的经验。可是,为什么会出现这样的现象呢?我的好奇心又来了,于是我又上网查了一下。原来,熟鸡蛋被转动时,蛋白蛋黄已是固体,能和蛋壳同转同停。而生鸡蛋转动时,蛋白和蛋黄处于流动状态,所以当手指按下以后,鸡蛋内的蛋清蛋白还在流动,就会带动鸡蛋继续转动。
在这个实验中,我解开了大自然的一个奥秘,收获了“失败乃成功之母”这个道理,这真是一次有趣的、有意义的实验!
一次有趣的实验小学篇七
今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。
我们先找了一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋,做好了准备,就开始做实验了!
我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的被子,可鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,怎么这鸡蛋还不浮上来啊?不会浮不上来了吧!
姐姐提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着姐姐说的做,果然鸡蛋慢慢浮起来了,它先浮出来一点点,最后整个都浮出了水面。
“放盐能让鸡蛋浮起来是为什么啊?”我很好奇。
“这是因为盐水的浓度达到一定值甚至到饱和状态,盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就能浮起来了。”姐姐这么一说,我真是心服口服。