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你就是我的老师六年级 我的老师六年级字篇一
印象最深的是我的小学老师。回想起来，他才20岁。他从不打骂我们。
课后，他教我们画画，唱歌，和我们一起玩。给我们讲他童年的故事让我们发笑。他告诉我们多读课外书籍，抄好单词和句子。老师对我们热爱文学的影响很大，我还是很爱记笔记的。
怎么才能不喜欢这样的老师？你为什么不想和他亲近？老师写的时候，我们也是课后默看，模仿。
我还记得，那时候我考试总是不及格，别人笑，让我失去信心，成绩一天比一天差。老师知道后，一遍又一遍的鼓励我，最后我成绩很好。我们没吃饭的时候，老师骂我们，还去给我们做饭。
假期我们更舍不得离开他，尤其是六年级的暑假。因为我们知道这个假期很长，不像以前，我们可能再也见不到老师了。考完试，我们站在校园外，轻轻挥手说：“再见，我最爱的母校；再会，我最亲爱的老师；再见，我最亲爱的伙伴。希望我们穿越时空，互相祝福，互相想念。”之后，我们心中有无数的失望。
在这个假的日子里，我整天站在路口，看着来往的人群，寻找老师和伙伴，甚至搜索整个长城。
你就是我的老师六年级 我的老师六年级字篇三
在我们学校，我最喜欢的老师是陈老师。
她留着长发，有点卷，眼睛又亮又大，皮肤又白又红。光看我的样子就觉得亲切。但她的美丽不仅仅是外表。
这一天，我在操场上跳绳，老师只是笑着看着她，不时伸出大拇指，让我感受到她的关心和爱护。越跳越跳。突然双腿发软，身体向左倾斜，我“啊”的一声倒在地上，脚髁酸疼——脚翻了。我还没来得及明白怎么回事，陈老师就冲到我面前，关切地问：“怎么，哪个疼，很可怕吗？”
本来我觉得很痛苦，但是看到她焦虑、心疼的样子，我忍住了，摇了摇头。“没事，就是有点酸……”“不可能，一定是扭伤了肌肉。问题不大，但一定很痛苦。”
“老师，好痛。真的没关系……”我终于忍不住了。
“没关系，不过我们最好去医务室。”她慢慢扶我起来，渐渐用力，几乎让我靠在她身上。
后来她一路陪我看病，不断安慰我，帮我给班主任和妈妈打电话，告诉妈妈不要着急。
陈先生已经不再给我们上课了。我一直觉得她是最难忘的人，她生动的上课，美丽的形象，焦虑的眼神，亲切的话语。
