在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的同学作文字篇一
蜗牛同学
前几天我们有个体育测试，老师一声令下，我们就开跑。我都跑了一大半圈儿了，蜗牛同学才跑出了一个小点。我都跑完了，他还在慢吞吞地挪动，我跑了第五名，蜗牛同学跑了十几名。
天才同学
最近，老师给我们出了一道题，有好多人都不会做，基本没人能做出来，而他——天才同学轻而易举的就做出来了，最快的速度，最准确的答案。
搞笑大王
下课的时候，有两个同学吵了起来，其中有一个同学哭了，搞笑大王就过去讲了一个笑话，那个同学就开心地笑了起来。一场硝烟弥漫的战场就这样烟消雾散了。
调皮同学
我们上课的时候，调皮同学特别不听话，老师说一句，他就说一句，有时他说话的声音往往比老师的声音还要大，让老师哭笑不得了。
还没告诉你们他是谁吧？他就是我们班的班长。
我的同学作文字篇二
搞笑、合群、吵闹都是我们班的特色。每一次的比赛，我班为了夺冠军，我们都会非常合群，连一向像猴子一样的男生们都会和大家一起合作，这就是我们班的特色之一喔！
知多星──ooo。别看他上课吵得像鹦鹉一样，其实是班上长期以来的第一名喔！他有时候有点情绪化，但只要不惹到他，应该就不会被他骂。虽然他有点情绪化，但只要你包容他，一样可以和他玩得很开心。
新蔡依林──xxx。这位吴小姐，虽然有时候很烦又很奇怪，但她却是班上的歌舞天后。她很喜欢跳韩国的歌，特别是少女时代，因为她觉得少女时代里的人都很漂亮。当她跳舞时就像一颗正在闪闪发光的星星，大家的焦点都在她身上。
小美术老师──ooo。不管什么美劳作品都难不倒他，因为他那双小魔手很巧，所以什么都会做。
我是我们老师的好助理，无论是打文件、做简报，都难不倒我，我学了许多有关电脑的软件，我几乎都会用，所以同学都叫我“老师的左右手”。
我们班的老师常说：“我们班的人才太多了，都不知道怎么用。”我在这感觉最开心了！
