无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一次有意义的活动字四年级篇一
在一个阳光明媚的早晨，快乐作文的周老师带着我们去龙凤山庄玩。
我们在坐车的时候一边唱歌，一边看窗外的风景玩得很开心。到龙凤山庄了，老师给我们都带了一个手环，到进去的时候，一个姐姐要我们把手环给她看，我带好了手环就给那个姐姐看，然后我们就进去参加冒险活动了。我们第一关就是冒险森林。
各色鲜艳的花争相开放。很多花的名字我都不知道。我们还看到很多人在里面拍婚纱照呢！我看到一个很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚纱情不自禁地说：“好漂亮啊！”眼睛里流露出羡慕的目光。
不知不觉一下到了中午了，我们就去吃中午饭，午饭过后我们和老师又玩了很多有意义的活动和游戏。
我们在这一天好开心啊！这个龙凤山庄太好玩了，如果你想来龙凤山庄就来凤岗吧！
一次有意义的活动字四年级篇二
中秋节放假的第二天下午，我和爸爸去公园玩时，碰到了一位希望工程志愿者，她告诉我们，星期五晚上6点半在丽景苑大酒店有个向希望小学捐书活动，问我们愿不愿意参加。我说愿意，然后我爸爸填了一张表。我们觉得这是一件很有意义的活动，很高兴参加。那天下午我在公园玩的很开心。
周五晚上我和爸爸赶紧吃完饭，拿上我早准备好的书，向捐赠现场赶去。我带了我曾经最喜欢看的书：《爱心树》、《小老鼠裁缝店》、《论语》、《昆虫记》等等，我和爸爸来到丽景苑大酒店，一个阿姨带我们到了2楼的一个会议厅里。然后我们到“7号桌”坐了下来。我旁边坐着一位小姑娘，她看起来很小，却说已经上2年级了，这出乎我的.预料。她带来了一本《丑小鸭》和《白雪公主》的书，幼儿园时看的书。
过了一会，现场一个老师给我们放了一段视频，讲的是一个山区的一个村庄里的孩子，我们看到他们和我们吃、穿和生活，都不一样，他们那些小孩有的没有妈妈，有的小孩没有爸爸，还有一家只有姐姐、妹妹和弟弟，三个人相依为命，他们经常采野菜吃，偶尔的一顿面条，就是他们吃的最好的食物。到了冬天，他们也没有棉袄，他们穿的最好的衣服也是破破烂烂的，因为，她们很穷，买不起衣服。就这样，他们还渴望能读书。我看到一个小男孩举起了“我想上学”的牌子，看完这些，感动的我都要哭了......，我们应该珍惜现在的学习和生活。
接着我们开始捐书，我们排着整齐的队伍，有人捐书包、有的捐书，有的捐玩具，我惊讶的发现有人居然捐了十几本书！捐赠活动结束后，主办单位还进行了捐赠抽奖活动。
开始抽奖了！我很幸运被抽到了一等奖，奖品是一只龙形风筝。最后还给我们发了两个纪念品，是草莓形状的香草袋，还有一个啪啪圈。一个叔叔还给我们照了相，接着我就在大屏幕上看到了我们。
这真是一次有趣有意义的活动。我希望以后能多参加这样的活动，也希望有更多的人来参加这样的活动。
一次有意义的活动字四年级篇三
今天小记者组织去马仁奇峰。我们兴致勃勃地上了车，车行到半路时，我发现窗外已下起了飘飘洒洒的雨丝，大家议论纷纷，试想风景会更美，唯一不便的是要带上伞或雨披。下了车，大家热情不减。
首先我们去了红色收藏馆，这是中国最大的毛泽东成套像章收藏馆。有全国各地“夜光”硬塑料毛主席像章、全国名章“天安门华表柱”大小对章、全国10大名章“上海大红旗”十枚套章等。还有许多票据，什么粮票、车票。什么结业证书、结婚证书。看得我眼看缭乱。此外，我还看到了一幅毛泽东的十字绣，绣得像一幅素描画。
随后，我们又看了鲁迅峰，这座山峰看上去像是面朝天躺着的鲁迅先生，其头部的轮廓非常相像。鼻子下面的胡须极具代表性。因此，这座山峰称为鲁迅峰。还有月亮湖，这一湖碧水，系马仁奇峰众水汇集而成。似美玉，如明镜，镶嵌于青山绿水间，有类似月亮，晶莹透亮，因名月亮湖。
我们接下来去了天下第一鼎。这儿有宇宙之神宙斯、思想家老子、神话中的盘古、玛雅等塑像。
最后，我们看了精彩的打猎舞、丰收舞。我还买了一个牛头挂链呢!由于时间缘故，我们只爬到了半山腰。
这次的活动真是让我受益匪浅呀！下次我一定还要来，雨雾中的马仁奇峰真好似蓬莱仙岛啊！
一次有意义的活动字四年级篇四
啊！那操场的草已经枯了。冬姐姐带着一头漂亮的纯白色的柔情长发，不声不响地走进这个世界。
今天是星期一，上午第四节是体育课。我们疯了似的跑到操场，去感受那带着丝丝凉意的空气。再看，那枝头已经少了许多绿叶子，那蓝天中正玩耍的云朵。我感叹，我震惊，我赞叹，晚秋竟有如此美好的风景！
我们跑到绿得有些发黄的草坪，轻轻一抓，一大排长长的草就被连根拔起。那草韧性很好，360度拧它也没折。我望着那根长长的草，发着呆……突然我想：这草能干啥？欣雨发言：“不如用它来编东西吧！韧性好，不容易折断，可以编手环呢！是吧？”“去编吧！”我附和道。话音刚落，我们就齐刷刷地像凶猛的狮子，发了疯的跑到草坪上去，去找到有韧性的草。
我寻来寻去，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！找到了一棵又长又好的青草，它全身青色，竖起来比我还高！我努力拧它，它都不折。真是一根好草呀！我想。走去编吧！
我找着一块乒乓球台面，坐在上面清理杂质，把上面的小草弄掉。刚弄完，我瞅见欣雨和昊童也来了，她们手中抓着一大把草，也在清理杂质。我把草编成一个大圆形，刚好戴在我头上。美极了！
我编好了！我喜欢我编的！
一次有意义的活动字四年级篇五
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”
就这样，我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。
有的同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，老师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！
一次有意义的活动字四年级篇六
星期四下午，我们班举行了一次主题为“我与书交朋友”的班队活动。
首先我们全体起立高唱校歌，鲜艳的队旗在歌声中走来出来，主持人有流利的普通话介绍了活动内容，接着几个同学一一上台发言，他们用不同的道理畅谈读书的乐趣，也告诉我们怎样读书，怎么样读书才能记得牢的道理，是我们深受启发和教育。
大文豪高尔基曾经说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
我爱读书，乐于与书交朋友。无时不刻，书籍是一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边，安静时，拿出一本书，仔细阅读，与作者一起畅谈生活的美好与艰辛。
品读一本本好书，书中深刻的哲理，无不是在诉说着人间的酸甜苦辣[注:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]，风雨走遍了世间的角落只有穿越风雨才能见到五光十色[注:形容色彩鲜艳，花样繁多。]的彩虹，书激励着我的成长，告诉我只有勇敢的面对困难，才能到达幸福的港湾。
在热烈的气氛中，我们的班队活动结束了，老师最后告诉我们一定要多看书，要记住三点：一要读书好；二要读好书；三要好读书。
今天的班队活动虽然结束了，但我想关于读书的话题还未结束，我要从今天开始，好好读书，读更多的书。
一次有意义的活动字四年级篇七
今天，我们班搞了一个活动叫“水果拼盘”的一个活动。
老师组织同学们拿出工具，开始做水果拼盘。同学们纷纷开始了，我也和同学们一起合作，我负责切杨桃和摆图案，蔡俊婷负责剥橘子，郭俊彬负责剥香蕉和切香蕉，李天顺负责切小番茄。我们组员正在飞快的做着，没多久就做完啦！我们想，拼盘倒是做完了，可是还差点什么呢？哦！还差一个名字，起什么名字好呢？嗯，海边沙滩！我们组员一致同意，然后我把名称牌拿出来，写上“海边沙滩”写上创作者，嗯，那就很完美了！最后，我们组员一起把作品一起交到老师手上，等待全班一起评选。
同学们立刻开吃，吃的非常开心。
我从这次“水果拼盘”中知道了在生活中我们要团结合作，才能取得成功。
一次有意义的活动字四年级篇八
在不久前，我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假，而每一个人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的则趁假期走亲访友；还有的则在家看课外书，丰富自己的课外知识……而我，在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。
这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动，我也有幸去学习。接到这个消息，我激动得都睡不着觉了。
老师详细地介绍了扎染的步骤，我全神贯注地听着，生怕漏下一个细节，该自己动手实践了。我按照老师讲的方法，用力把布拧紧，轻轻地用四个皮筋绑住。可是，那块布在我手中犹如调皮的小精灵，抽紧这这个角，那个角就松开了……我一用力，不好，布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了！这下可怎么办呀？急得我像热锅上的蚂蚁，老师走了过来，用甜美的声音问我：“同学，你怎么了？”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系，再拿一块就行了！”我不安的心情才慢慢平静下来。
吃一堑长一智，我又开始了第二次尝试。可是，当我用皮筋绑的时候，布仿佛和我做对，它不肯听我的指挥。我想：没关系，再试试！可是在一次次失败下，我的自信心也被打挎了。唉，“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布，心里犹如打翻了五味瓶，我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事，只怕有心人”。
“困难如弹簧你弱它就强”，我又重新振作起来，我先把布紧紧地攥在手里，快速地用皮筋绑住，再把绑好的布调整好，慢慢地把布浸泡在颜料里，待染料均匀上色后，再用清水涮一下，我静静地等待，心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案？终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来，轻轻展开扎染布。啊，一块圆形图案的扎染布出现在我的面前，我成功了！我又骄傲、又自豪！这毕竟是我亲手制作的，看来拔开云雾就是艳阳天呀！
通过这次活动，我懂得了艺术创造的艰难，也明白了生活不是一帆风顺的，在挫折面前学习直面，在困难面前学会战胜，在困境面前学会拼博，相信成功定在风雨后！
