无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我学会放风筝了作文作文篇一
那天，春光明媚，风和日丽，我们一家人兴高采烈地准备去玉环公园放风筝。
到了公园，那儿人山人海，已经有许多人把风筝放到了蓝蓝的天空上；天空上的风筝花花绿绿的，有章鱼，有喷火龙，还有啄木鸟……站在旁边的弟弟，这时迫不及待地对我说：“姐姐，快点！把我们的风筝也放上天吧！”
我让弟弟托着风筝，我手里拿着线轴，一边跑，一边对弟弟说：“放！”弟弟一使劲，把风筝扔了出去；可是，风筝就像一个淘气的宝宝，不听我的指挥，怎么飞也飞不起来。就这样一直试了好几回都以失败告终。
就在我垂头丧气的时候，妈妈走上前来，对我说：“放风筝也有技巧，要顺着风向才能够成功地放上天空……”听了妈妈说的一番话后，我们恍然大悟，都说道：“哦，原来是这样啊！”接着我和弟弟按照妈妈说的方法又试了好几回，果然，功夫不负有心人，风筝凌空飞起，越飞越高，好像在空中翩翩起舞。
弟弟看我的风筝飞得这么高，当然不服气，也把自己带来的“喷火龙”稳稳当当地放飞到了天空。它追赶着我的“凤凰鸟”，我立马向前跑去，心里暗暗笑着说看你能否追上我！就这样，弟弟的“喷火龙”和我的“凤凰鸟”在天空中追逐着。广场上时不时传来了我们的欢声笑语。
这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事情都要掌握它的技巧，还要有耐心，这样坚持下来，最后方能成功。
我学会放风筝了作文作文篇二
阳光明媚，公园里放风筝的人可多了！
看，这儿有两个小男孩正在放风筝呢！一个小男孩把“小燕子”举过头顶，另一个小男孩把线拿在手里，一边奔跑，一边回头看看“小燕子”是不是飞起来了。
旁边有一个穿着粉色裙子的小女孩手里抱着一个自己最喜欢的“蝴蝶”，羡慕的眼神望着那两个小男孩儿，好像在说：”真希望我也有一个小伙伴。“
远处，有一家三口也在放风筝，小孩子的彩虹三角形也非得挺高了，爸爸妈妈看着蔚蓝的天空上有千姿百态的风筝，让他们眼花缭乱。
还有一条龙和一只老鹰，它们好像在比谁飞得高，龙和老鹰最后龙获得了胜利，高兴地扭来扭去，别提有多开心了！
放风筝可真有趣啊！
