人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
哦原来是她作文字篇一
那时的他，几乎是全班同学的厌恶对象，当然也包括我在内。其实我也不是真的讨厌他，大概只是为了随大流吧。、
至于其他人为何对他如此反感，我并不清楚，或许是因为他身上那股天生的臭味。
可想而知，他在我们班的地位该有多低。可没心没肺的他貌似并不仇视我们，仍然一如既往的在考试时玩玩蟑螂，上课在教室后面打滚，疯疯癫癫。但我还挺欣赏他这一性格的。
按理说，像这种五年级身高就已突破一米八的人，应该是班中的顶梁柱，而他的存在几乎可以说是零。
我至今还印象深刻。放学时我们几个男生在学校里打球，他想加入我们，却被拒绝了。但按学校的规定，放学以后是不能留校的。我们本抱着侥幸的心理想去试试看，却看到他走了过来。该死，他竟然打小报告。那还是我第一次发自内心的对他感到鄙视。
万圣节那天，班中几个同学正在讨论一会儿该怎么整老师，却突然飘来一股恶臭。我的潜意识告诉我，他来了。我们赶紧闭上嘴，防止再次被他出卖。本想赶紧回避，却被他叫住，“你们等一下，我有事要和你么说。”本不大情愿，却还是将耳朵竖了起来，“明天我要到西班牙去上学了。”这引起了我们的一阵嘲笑，这牛吹得，小朋友都不信。但在其他人转身离去的时候，我特别留意了一下，在他的脸上，流露出一丝悲伤。难道这是真的？
这个疑问一直留到了第二天的早读，直至老师走进来宣布，他真的走了。一开始大家并不非常在意，继续，埋头读着课文。也许大家心里都在想“反正迟早会回来的”
过了一个冬天，我们全体同学与老师校长坐在摄像机前，拍下人生中第一张毕业照。我本以为能再次见到他，因为另外两个转学的同学都被老师邀请来参与毕业相册的拍摄，但在最后，却还是没能见到他。
那一刻，我似乎感觉好像丢了什么。我有点想他了。
貌似不只是我，其他男生们也都在那一刻向老师表达出对他的想念，可老师也无能为力，因为老师也联系不到身居国外的他。
感觉这样有些自私，当初他想与我们一起玩耍时，我们懒得理他，而现在我们想他了，却有希望它能赶紧回来。当我们还拥有他时，我们不懂得珍惜，而现在真的见不到他了，才意识到自己失去了什么。
现在想想他真的很可怜，他没有朋友，整天孤零零的。转学前一天，他希望能在上路前得到我们的祝福，迎来的却是无情的嘲笑。我已不再计较他的所有毛病，所有缺点，这些东西在思念面前显得微不足道。只希望他能回来，与我们在一起。他爱打小报告，他身上有臭味，这些在往日里令我们无比厌倦的特点，此刻却成了美好的回忆。
从毕业到现在，我们已经有了三次同学会，却始终不见他的身影。如果此时他能出现在我面前，我想给他一个大大的拥抱，勾着他的肩，“嘿！哥们儿，最近过得怎样……”
哦原来是她作文字篇二
又是一个冬天，一个比以往更冷的冬天。
由于身体的缘故，我只能整天待在家里，做着自己的寒假作业。累了，站起来踱两步或是痴痴地望着窗外，竟生发一种“翦不断，理还乱”的愁绪。窗外，寒风劲吹，吹得窗户“呜呜”作响。不远处，一间泥草房子在风中艰难地挣扎着。这房子外形很简朴，已经没人住了。突然，一辆破旧的三轮车闯入我的视线，我脑海里不由浮现出并不久远的往事……
那是几年前的事了。那时，房子的主人还在。虽然生活得很简朴，但家人很和睦。那家人和我家关系很好，我也时常会去他家串门。他以拾荒为生，拾到好东西有时也会邀我去“鉴赏鉴赏”。上帝似乎在捉弄人，恶运说来就来，没有什么预兆。那男主人的妻子和儿子外出串亲戚，突遭车祸而双双遇难。闻此噩耗，他悲痛欲绝，整天疯疯癫癫的。几天后，他也服药自尽了。那段时间，我十分困惑。我不断地问自己，这究竟是为什么？难道生命就那么没有价值吗？难道自杀是他唯一的选择吗？
寒风依旧，我默默地凝望着那在风中飘摇的房子。空中似乎有什么东西在飘，下雪了！我失落地坐在沙发上，心中有种说不出的滋味儿。或许，这对他来说是一种了断，是一种解脱。我突发奇想：假如我是他，我会怎么做呢？我困惑，我迷惘……扔下手中的笔，我走出了家门。
风停了，雪却越下越大。茫茫大雪中，那间泥草房越发显得渺小、瘦弱，但经受着积雪的覆压，它依然高昂着伤痕累累的头颅。我似乎读懂了什么。人生不定，有幸福，有悲痛。如果只能生活在幸福中，而不能接受悲痛的磨砺，这样的人生怎能全面，又会有什么意义呢？
如果我是他，我会悲痛欲绝，但不会与世决绝，因为我深知生命的可贵。如果我是他，我决不会像他那样追寻妻儿的踪迹。失去了亲人，还有朋友，还有社会，生活的磨难不会击垮我。如果我是他，我不会有轻生的念头，生活的磨难只能坚定我生命的信念，只能砥砺我坚毅的品质。
雪越下越大，路越来越难走，而我依然在前行……
哦原来是她作文字篇三
他叫小明，姓王，今年十岁,出生在一个小镇上。他的妈妈患有精神病，用刀把他的父亲杀死了，后来，他的妈妈也跳楼死去。他和他那年迈的爷爷、奶奶相依为命，并且，他的奶奶患有心脏病，估计也活不了几年了。这样一个可怜的孩子，他的成绩却在班上排名第一。
假如我是他，我要在天气寒冷的冬天在河边洗衣；冰冷的河水会狠狠地刺着我的手指，但我，还要坚持。
假如我是他，我要照顾年迈的两位老人，虽然我还是个孩子。每天清晨，我要迎着刚从东方升起的太阳，去给奶奶买药。在夏日炎炎的日子里，我不但要温习功课，还要帮着爷爷锄地。
假如我是他，我不能在温暖家中游戏，而是在破旧的小茅屋里打哆嗦；我不能在星期天在被窝睡懒觉，而是去捡破烂挣钱。
假如我是他，我不能，也不可能穿着漂漂亮亮的衣服去上学，更不可能扎着美丽的蝴蝶结，而是在寒冷的天气里，穿着一件破旧、带着补丁的衣衫，头发仅仅用一根绳子系住，这样去上学。
假如我是他，我会更加发愤，更加努力地去读书，不会夭折在贫苦的家境，而是自立自强，在人生路上洒下自己的一片片辉煌！
哦原来是她作文字篇四
风静悄悄地，天气还是有些寒意，我慢步在小道上……
想到那几天的事，我不由得笑了……
小时侯，记得和表哥‘夜’的感情并不是很好，在我印象中，‘夜哥哥’很厌烦我、讨厌我。那时，真奇怪！为什么所有人都喜欢我，而他却如此地不同寻常呢？
那是一个濒临月考的前一个礼拜，我努力地复习着！可是，尽管这样，历史和数学的成绩总也提高不了。
直到那晚——我看书看到深夜，在疲劳下爬在桌子上睡着了。我感到有人把我抱起来放在床上，随后便走了。虽然很轻，但我还是醒了！
本想回到课桌上继续复习，谁知——我看到‘夜哥哥’在我的椅子上坐着，他把书轻轻地翻开，仔细地阅读着，眉毛紧皱，1分、2分……7分钟！他都一动不动，他翻看着、写着、思考着，忽然，他的眉头松懈了！他笑了，似乎看到了一丝希望，找到了一丝的解决方法。
他的手指紧握着笔，不停地写着，不停地写着……
他忽然哆嗦了一下，只见他站起身，推开椅子，合上书，打开抽屉，拿出消炎药，走到饮水机面前，接水，紧接着吞下了药。
看着‘夜哥哥’这样的为我付出，我流下了一行泪。我以为他要回房间睡觉，可是我再一次错了，他又坐了回去，写着。只记得，他写到很晚……
阳光斜射在窗户上，照在他疲倦的脸上，显得格外妖娆，我轻轻地抱住他，‘夜哥哥’被我惊醒了，我对他说：“哥哥，谢谢你，为我做这么多！”
他只是傻傻地一笑。
哦原来是她作文字篇五
在每个人的心中，都活着一个雷锋。他不只是一个人，他象征着品德，快乐，自由，精神。我有，你有，他有。
雷锋是一名军人，他朴素，节俭。努力地帮助着一个又一个的人，是他，将整个寒冷的冬天给温暖了。是他，将整片漆黑的夜晚给照亮了。是他，将现实的残酷和那些冰冷的心给融化了。 他，是一轮新的太阳，在冬天给予人温暖，在黑夜给予人光明。我们尊敬他，爱他，信奉他的精神，这远比那些所谓宗教要实在的多。
每个人都喜欢亲切的叫他‘雷锋叔叔’，我们现在是，以后也是，我们的孩子都是。如果没有雷锋，我想现在的社会可能真的如冰窖了，所有人的心都被一层厚厚坚冰包裹着，冰封着。 这不是保护，是隔离，是疏远，是冷血。
面对现实的我们，还搞不清楚是否真的还有雷锋叔叔的那种精神，我只能说，当然有，只是很少很少了。助人为乐的品德，我们应该发扬下去，如果一个人没心没肺的活着，那他就真的太可怜太孤单了。我们的那颗心，需要阳光的温暖。冰化了，就是水。
让我们忘记现实的残酷，用自己的薄力去帮助那些需要帮助的人，用自己的心去融化冰冷的社会。 当我们把自己关起来时，不要只看到床角的阴霾，打开窗户，阳光正在和你拥抱。
世界是公平的，每个人都有权利享受阳光，我有，你有，他也有，我们大家都有。我们不要忘了雷锋叔叔，学习他的品德，精神，和快乐。
雷锋是快乐的，不是么。 帮助人本身也就是一种快乐，一种来自心灵上的认可，来自所有人对自己的认可。
我们都是雷锋，我是，你是，他是。
哦原来是她作文字篇六
我们学校开展了“民族团结一家亲”活动，并要求我们在寒假期间由家长带领进行“民族团结一家亲”走访。
一天，妈妈下班回家，说要带我去一个维吾尔族同事家，还让我准备了一些小礼物。我准备了新的文具盒、彩色笔和糖，并把它们放进一个漂亮的手提袋里。我当时很好奇，同事家的小孩长什么样？多大了？一堆疑问布满了我的脑袋。
我提着礼物跟随妈妈很快就到了同事家，那家叔叔阿姨很热情地招待我们。当我看到这家小男孩时，我惊讶了，眼前有点羞涩的小男孩不就是那个他吗！当他看到我时，他竟热情的拉住了我的手。妈妈奇怪的问：“你们认识？”。我神秘的笑笑说：“是的。”
事情还得从暑假说起。一天，我一个人孤独地在家属院里骑自行车玩，不知什么时候我旁边多了个骑自行车的小男孩，当时我们没怎么说话，只是一起骑自行车在院子里瞎转。不知道怎么回事，他突然从自行车上摔了下来，手抻地时，手一下伸到了地漏盖缝隙里。
我见状，马上跑了过去，帮他把胳膊从地漏盖缝里拔了出来，他的手和胳膊上都沾满了污垢。我关心地问他，有没有受伤，他摇摇头没说什么，但从他的眼神中我感受到了他的谢意。之后我们再没有见过面。
可以说，我们因为自行车相识，也是因为自行车成为了朋友。这次能和妈妈一起到他们家真是意外。这回我才知道他叫凯迪拉丁，以后我们可以经常在一起玩，互相团结，互相帮助。
哦原来是她作文字篇七
当我郑重地翻完了这本书之后，我被这个情节曲折、跌宕起伏的故事深深地震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由萦绕在心头，如果我是他……
如果我是他，当轮船在海洋中失事的时候，我会像他那样不向命运低头，继续立志远航吗？不，当然不会。我宁愿选择那种平静、安定的生活，无法接受那充满困难和波折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一个人置身荒岛，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生活希望吗？不，当然不会。面对突如其来的灾难，我不可能会积极自救，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到野人开宴会时，我会那样勇敢地站出来，在仅有一个助手的情况下与他们搏斗吗？不，当然不会。我宁可躲得远远的，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱无能，我心安理得地在父母、学校为我们铺设的大路上走过一年又一年，没有挫折，没有风浪，我们根本没有咀嚼过生活的苦涩，我是幸福的。而幸福的我根本没有意识到能吃饱穿暖，接受家人的关爱与社会的关注是一种莫大的幸福。
这本书，使我有了一颗坚强的心，使我懂得了许多许多……
哦原来是她作文字篇八
说起我最熟悉的人，一定是他。
他是典型的金牛座，用星座物语来说，就是“脚踏实地，但爱钻牛角尖”。而且他又属牛，所以他是极端务实（抠门）的人。去年生日，妈妈问要哪款蛋糕，他想都没想说：“直接把买蛋糕的钱给我吧。”妈妈说“过生日，给你买件新衣服吧！”他说，“衣柜里这几件还很好，转换成现金吧。”妈妈惊讶，非常惊讶。其实，买蛋糕和衣服的钱，他用来买了课外书。
上个月数学考试，他只考了65分。老师看到分数，把眼镜擦了擦又重新的对了对名字，“上次95，这次65，请这位同学好好反省反省！”他其实也想知道，为什么第六题的补充条件在一个小时后才给，他始终觉得有一道题没做出来，便没有了继续答题的动力。咳，这是有多不会变通。
他是冷面王子。他从不随流打闹，也不和同学们组团打电子游戏。课间或者课后，他喜欢看一些图画书，写一些感受，或者看着窗外嬉戏的伙伴们发呆，仿佛觉得“他是一个世界，其他是另一个”。其实，他的内心并不冰冷。他曾经把午餐的钱给了一个乞丐，可事后发现乞丐是正常人乔装的。他曾经和小伙伴踢足球，却因为失误，成了队友嫌弃的对象。他曾经热心的帮同学拿东西，结果摔坏了同学最喜欢的杯子......。别人可能认为他受了生活给的“重伤”，其实他没有，如果小伙伴们需要，他还会重返球场，有求必应。这不，他每天练球，争取不拖队伍后腿。至于那个乞丐，他也不伤心，只是很生气他们为什么不靠双手挣钱。
此外，他上课经常走神，偶尔还会小瞌睡。不怎么爱收拾东西，还略微有点拖延症。不过他都意识到了这些问题，并且决心去改正。
也许你会问，你怎么这么了解他，好像钻到人家心里了似的。其实，我写的“他”就是我自己，我最了解的人是我自己。
