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中心小学教科研成果奖励制度

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中心小学教科研成果奖励制度
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第一条:为奖励在教学工作中做出突出成绩的教师,鼓励教师积极开展学研究和教育科研活动,总结和推广先进的教科研成果,推动我校教学质量的不断提高和科研水平的大幅提升,特制定本制度。

第二条:教科研成果的界定:

1、各级教育科学规划课题的结题。

2、经出版行政机关批准具有统一书号且有一定影响的教育教学专著。

3、在具有全国统一邮发代号或经上级出版行政机关批准出版的内部报刊上发表的教育教学方面的论文。

4、在县以上教育部门或有关科室组织的交流,研讨会上进行的经验交流、举行的公开课。

5、在县级以上教育主管部门组织的优质课评比中获二等奖以上的教师及辅导教师;在县级以上组织的学生学科竞赛、技能比赛中获二等奖以上辅导教师、教师地本功比赛中获二等奖以上的参赛教师。

6、在县级以上组织的教学论文、优质教案、自制教具、课件制作评选中获得二等奖以上的论文、教案、教具、课件。

第三条:教师必须主动将证书原件及复印件上交教科室,不及时上交者视为放弃教科研成果奖申请权,不再为其入档、计奖。

奖励标准:

第四条:课题研究成果在国家、省、市、区级推广,分别奖励课题组1000元、500元、300元、150元。

第五条:在国家、省、市、区教育主管部门组织的论文评选中,获

一、二等奖,按120元、80元;80元、50元;50元、20元;20元、10元奖励首位作者。一件作品多次奖励,以最高奖次为准,不重复计奖。

第六条:在国家、省、市、区教育主管部门组织的讲说课比赛中获

一、二等奖的,按400元、200元;200元、100元;100元、50元;50

元、20元给予奖励。

第七条:在国家、省、市、区教育主管部门组织的经验介绍及公开课按国家、省、市、区级分别奖励400元、200元、

100、50元。

第八条:在教育主管部门组织的语文、数学、英语学科竞赛中,辅导的学生获国家、省、市、区

一、二等奖,按800元、500元;500元、300元;300元、200元;200元、100元奖励辅导教师。

第九条:本制度自教代会通过之日起实行。

第十条:本制度由学校教科室负责解释。

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厉庄镇中心小学2005—2006学年度第一学期教科研工作计划
发布时间:2023-02-03
厉庄镇中心小学2005—2006学年度第一学期教科研工作计划 本学期,我镇小学的教科研工作要在县教育局正确领导下,以提升办学内涵为发展目标,以“科研兴校”为宗旨,以提高教育质量为核心,以提高全.........
厉庄镇中心小学2006—2007学年度第一学期教科研工作计划
发布时间:2022-08-07
厉庄镇中心小学2006—2007学年度第一学期教科研工作计划厉庄镇中心小学2006—2007学年度第一学期教科研工作计划 指导思想: 本学期,教科研室将围绕学校2006年工作目标,坚持以教科研为先导的方针,坚持科.........
中国的科技成果作文(3篇)
发布时间:2023-06-19
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以......
小学师德研究制度
发布时间:2023-03-26
2、加强师德研究的档案资料建设3、每年召开一次研讨会,交流经验,推广成果......
镇中心小学教育科研经验交流材料
发布时间:2022-08-06
在素质教育实施得如火如荼的今天,加班、补课以渐渐被时代甩得越来越远。因此,如何让短短的四十分钟发挥最大的效益,也势必成为新课程下每位教师研究的主题。于是,“优化课堂,提高课效”已被专家学者作为近几年最热门的课题,频频推到各类教育专刊的头版位置。笔者认为,提高课效是一门涉及教师与学生、理论与实践、情感与态度的综合性科学,必须以教育科研为先导,才能达成理想的效果。我校为此提出“提高课效,科研先行”的口.........
小学科学教研员培训心得
发布时间:2023-06-22
在这两天的学习培训中,我有幸观看了陈大伟教授的报告,还有六位老师的真实课堂,外加十二位教研员的评课,使我感悟颇多。陈大伟教授的报告, 带给我的不仅是知识上的收获,更是能力的补充。 六位教师饱含激情的.........
中心小学集体备课制度
发布时间:2023-01-03
三跃中心小学集体备课制度 教师集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,共同提高。为确保集体备课.........
中心小学卫生管理制度
发布时间:2015-09-17
一、教室及包干区卫生评比要求: 1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物,有一处不干净扣1分。 2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘,玻璃明亮干净,有一处不干净扣1分。 3、教师内桌凳摆放合理、.........