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构建高职院校学生党员教育管理长效机制的研究论文

1高职院校学生党员教育管理的现状(1)学生党支部组织管理不到位,学生党支部与企业党组织未形成合作培育机制,造成党员管理相对薄弱,教育难度大。由于2+1的人才培养模式的存在,使大三顶岗实习学生党员流动性增加。(2)部分学生党员自身组织观念淡薄,民主生活会参与热情不高,思想汇报流于形式。学生入党集中于大学二年级,在校期间接受教育时间较短,使其教育效果受到限制。(3)教育队伍力量薄弱,不能满足新形势发展...[查看详细]

关于构建多元化的大学生创业教育保障机制的研究论文

前言创业教育的有效实施有赖于社会、企业以及高校三方面的大力支持。社会作为创业教育的得益者,应为大学生提供有利的条件及和谐的社会环境;企业作为学生的就业平台,应大力支持校企合作,促进高校毕业生的就业率。高校作為创业教育实施的主体,应为大学生提供优质的创业教育,建立健全创业教育体系,构建多元化的大学生创业教育保障机制。1增强社会对大学生创业的向导作用1.1建立对大学生创业有利的社会环境我国拥有深厚的文...[查看详细]

完善体制机制 开创县域义务教育均衡优质发展新局面论文

完善体制机制开创县域义务教育均衡优质发展新局面近年来,甘肃省永昌县始终把教育放在优先发展的战略地位,把推动义务教育均衡发展作为加快推进全面建成小康社会、促进人的全面发展的重要支撑,以办好人民群众满意的教育为目标,着力在强化保障上下功夫,在完善机制上见实效,在队伍建设上求突破,在督导评估上出真招,使义务教育均衡发展水平不断提高,人民群众对教育工作的满意度不断提升。一、强化五个保障,确保均衡教育有效落...[查看详细]

高校教育信息化的资源共享机制建设研究论文

一、教育资源共享机制建设历程教育资源共享是我国一直以来都非常重视的一个问题,1998年,国务院批准的我国高等教育211工程、九五、十五总体规划中三个公共服务体系之中国高等教育文献保障系统(ChinaAcademicLibrary.InformationSystem,CALIS);1999年9月,教育部发布《关于成立教育部现代远程教育资源建设委员会和教育部现代远程教育资源建设专家组的通知》;2005...[查看详细]

基于高校创新创业教育的督导机制探索与实践论文

随着我国高校双创教育的不断发展,高校对人才培养的运行机制质量要求愈来愈高。教学督导具有服务性、监督性、协商性、评价性、专业性等特点,对提高教学质量起着越来越重要的作用。为了提高教学质量,促进教学人才的培养,构建新型的教学督导机制势在必行。一、新形势下对高校督导内涵的认识随着创新创业教育的开展,教学督导也赋予了新的内涵。现代教学督导目的是要求学校根据自身的办学规模和发展规划,监督、检查、评估和指导本...[查看详细]

论技工院校和谐教育机制的构建论文

构建社会主义和谐社会,教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。一方面,教育的和谐发展是和谐社会的重要基础;另一方面,社会的全面和谐又为教育的和谐发展提供有力的支撑。在全面建设小康社会的伟大进程中,教育不仅要培养一大批拔尖创新人才、数以千万计的高级专门人才,也要拍洋数以亿计的高素质劳动者和规模宏大的高技能人才队伍,这样才能够适应当前社会的要求,构筑中华民族伟大复兴的中国梦,形成教育事业全面、协调、可...[查看详细]

高职院校继续教育管理模式和运行机制的创新研究论文

高职院校作为学校职业教育的高级形态部分,高职院校开展继续教育有利于贯通职业预备教育和职后继续教育,并最终形成大职业教育体系,这不仅与以上构建全民学习、终身学习的学习型社会的政策导向是一致的,也是应对全球金融危机并迅速恢复和发展生产力的有效手段,必须对高职院校继续教育的运行机制进行系统化的研究,总结其中的经验和教训,归纳具有普适性的高职院校继续教育的规律,更好地服务于我国的继续教育事业。一、高职院校...[查看详细]

现代家庭教育与学校教育、社会教育有效整合机制研究论文

学校是促进少年儿童健康成长的场所,其功能在于促进,并非包揽,学校教育只是对学生实施教育的一个重要环节,而并非全部,除了学校,还有更多的教育环节和教育承担者。学校教育在体现政治意志、宗教观念、道德取向、人生价值追求和做人原则等方面,在传授科学文化知识的基础上开发学生智力,发展学生思维和能力方面,在适应社会需求和经济发展方面都有举足轻重的作用。但我们必须清楚地认识到,一个人从婴儿童年少年青年成年,都是...[查看详细]

高校网络教育资源共享机制构建研究论文

高校网络教育资源共享机制就是在高校内,所有高校的网络教育资源按照一定的规模以及规范形成教育资源的共享机制,实现各高校网络教育资源地位上的平等,通过合作互助促进资源信息的共享。高校是社会教育的核心,高校教育资源是人才培养的基础,实现教育资源的共享机制有助于促进教育效果的实现,这也是高校教育发展的必然趋势和选择。一、高校网络教育资源共享的现状网络教育的开办需要花费大量的资金,略具规模的网络院校中,仅硬...[查看详细]

榜样教育理念下评价机制的探索论文

教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。而时下榜样教育理念在很多学校兴起,多数学校重教育过程,忽视了评价的作用,从而失去了榜样教育的初衷。评价作为教育教学的一项措施,不是为了甄别工作的成败、效果的好坏,而是为了加深师生对榜样文化的认识,强化师生对榜样力量的传承...[查看详细]

在新的教育体制下关注农村留守儿童心理健康论文

一、农村留守儿童心理健康现状留守儿童心理健康问题已经是非常突出的社会问题,引起了社会各界人士的广泛关注,并开展了一些研究。有研究者通过对271名被试的调查表明,农村留守儿童心理健康问题检出率很高,具有轻度及其以上心理问题的31%,农村留守儿童在父母外出务工后表现出来的心理问题,年龄越小的孩子表现越是突出,尤其是小学生表现明显,还有女生比男生更突出。比较突出的心理问题主要有情绪问题、交往问题和自卑问...[查看详细]

借鉴外军经验健全我军军官教育制度

引言 千秋基业,人才为先。习近平指出我们要实现强军目标,必须实施好科技强军战略和人才强军战略。军官队伍作为军队的骨干力量,是军事人才建设的关键所在。建立有序高效的军官教育制度,是适应人才强军战略要求的重要步骤。从全球范[查看详细]

思想政治教育制度:概念释义与内涵厘定

思想政治教育制度作为思想政治教育学的一个重要范畴,长期以来没有受到研究者应有的重视。虽然已有部分学者开始探讨思想政治教育的制度问题,但总的来说,对思想政治教育制度的研究还有很多工作要做。其中,首要的一个就是要厘清思想政[查看详细]

第五届“地方教育制度创新奖”颁奖典礼暨地方教育制度创新论坛在京举行

第五届地方教育制度创新奖颁奖典礼暨地方教育制度创新论坛在京举行 2016年12月18日,由21世纪教育研究院、澳门同济慈善会、远播教育集团等联合主办的第五届地方教育制度创新奖公益颁奖盛典暨地方教育制度创新研讨会在北京举行。21世纪[查看详细]

近代中国职业教育制度生成的历史分析

周慧梅、郭雪敏在《河北师范大学学报》(教育科学版)2016年第5期中撰文,从历史与传统文化入手,揭示近代中国职业教育制度的生成与运行,厘清政府行政力的外在制度规定和传统影响而形成的习俗性内在制度之间的关系,以期进一步推进职[查看详细]