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图书馆服务农村基础教育初探

关键词:农村基础教育;教师教育信息中心;教育公平摘要:文章阐述了黑龙江省教师教育信息中心建立的前期调研和实际情况,分析了地方高师院校图书馆对农村基础教育服务的优势,讨论了地方高师院校服务地方农村基础教育的模式,旨在使优质资源得到最大化利用,推进教育公平的实施。中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2018)05-0125-02十九大报告中,习近平总书记指出必须把教育事...[查看详细]

高职基础教育阶段学生管理研究论文

摘要:对五年制学生基础教育阶段的现状和影响管理的内外部因素进行了研究分析,并就如何做好这一阶段的学生管理进行了探讨,提出了相应的管理对策。关键词:五年制;学生管理;基础教育五年制高职是指高等职业技术院校招收的初中起点,在校期间前两年为基础教育阶段,主要进行高中知识的学习,后三年则进入相应专业开始大学阶段学习。随着高考生源数量的下降,河南各高职院校为拓展招生渠道,纷纷扩大五年制招生规模。我院五年制高...[查看详细]

探究微课在中专计算机基础教育中的应用效果

探究微课在中专计算机基础教育中的应用效果目前,多媒體技术在教育中的使用越来越广泛,进而产生了微课这一新的教学方式,这种教学方式有着很多的优点,这种教育方法可以利用视频及其他的方法来进行教学,教学效果也比较好。在中专计算机基础教育中使用微课,不仅能够提高教学的质量,还能够使学生熟练的掌握计算机知识。一、微课的含义微课的全称是微型课程,微课主要的表现形式就是视频,其有着制作简单、实用性较强的特点,在教...[查看详细]

王建利:到2020年,基本形成与教育现代化发展目标相适应的基础教育信息化体系

王建利:到2020年,基本形成与教育现代化发展目标相适应的基础教育信息化体系10月28日,陕西省基础教育信息化教学应用现场会在榆林召开。中央电化教育馆副馆长韩骏、陕西省教育厅厅长王建利出席会议并讲话。韩骏充分肯定了陕西省及榆林市教育信息化特别是教育教学应用方面取得的显著成绩。他希望陕西省各级教育部门,围绕落实教育信息化十三五规划,进一步更新理念,创新网络学习空间应用,实现各级各类资源的充分共享,在...[查看详细]

全面贯彻落实党的教育方针 努力把我国基础教育越办越好

全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好在第三十二个教师节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越...[查看详细]

小学英语基础教育新课标下的模式研究

担任英语教学工作二十年,深感到小学英语是英语学习启蒙的重要阶段,因此,使学生在轻松的学习氛围中进行语言的学习是非常必要的。工作之余,周围同行们都在感叹:英语是门语言,与我们的生活联系并不是那么紧密,教学后让学生实际运用很难!通过这么多年的英语教学,我认为其实教师找到书本知识与实际生活中相似的切入口,完全可以体现任务型教学的真实性、实用性和功能性。在教学色彩单词这一课时中,我让学生准备了三原色颜料,...[查看详细]

高职计算机基础教育课程改革探析

一、我国高职院校计算机基础课程存在的问题1.学生水平不一我国东西部地区经济发展不平衡、人口分布不均等问题导致很多学校的大学生在入学时计算机水平参差不齐。在我国东部的大部分地区,学生在入学时大多都能熟练地操作计算机,尤其是以江苏、上海这些经济发达地区。一些学生甚至能够熟练使用主流办公软件,懂得基本的编程设计。而在一些经济欠发达的地区,如新疆、海南等,学生接触计算机的机会则很少,计算机水平自然很差。这...[查看详细]

美丽乡村建设中基础教育配套设施研究

2005年党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略任务,明确建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的新农村。2007年党的十七大提出要统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。2012年党的十八大报告提出建设美丽中国的构想,将生态文明纳入五位一体的社会主义建设总布局。2013年中央一号文件明确提出了建设美丽乡村,强调人与自然和谐相处,这是建设社会主义新农村的重要组成部分。1邓州市...[查看详细]

基础教育英语学科核心素养内涵新探

英语教师应当让学生在掌握基本语言知识的同时,丰富学生对英语的情感体验,提升其学习英语的兴趣,全面培养其核心素养,英语学科的核心素养内涵比较丰富。本文从语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面分析英语科目核心素养的内涵。一、英语学科的育人价值修订的各学科基础教育课程标准有一个共同特点,即各学科都以核心素养为基础来设置课程的内容和目标。这一举措与以往的课程内容和目标的主要区别在于,除了重视发展学...[查看详细]

欠发达地区农村基础教育现状的调查与思考

太湖县是安徽省大别山区的一个国家级贫困县,人口58万,其中农村乡镇人口约占90%,分散居住在广大的乡村。农村富余劳动力大多外出务工。当前正值国家推进义务教育均衡发展的关键时期,笔者走访了太湖县的北中、寺前、徐桥等八个乡镇,对现阶段农村义务教育特别是教师队伍的现状和学生整体思想素质情况进行了摸底调查。1取得的成绩2016年,太湖县小学在校学生数27789人,初中在校学生数12719人,义务教育适龄儿...[查看详细]

刍议新形势下的基础教育书法师资人才培养

中国书法作为中华民族文化宝库中具有悠久历史和鲜明特色的瑰宝,历来被基础教育所重视,中国古代很早就注意到了书法教育对于开发智力、提高素质、道德教化的重要作用,中国传统教育六艺礼、乐、射、御、书、数当中,书作为重要的基础教育环节被明确提出来,可视为较早的书法教育总要求和提纲。据宋史记载:书学生,习篆、隶(楷)、草三体,明《说文》、《字说》、《尔雅》、《博雅》、《方言》,兼通《论语》、《孟子》义,愿占大...[查看详细]

我国基础教育财政管理体制探析

一、概念界定及理论阐述(一)概念界定1.基础教育基础教育是对我国适龄儿童实施的教育。在21世纪以前,从狭义上来说,基础教育主要是指九年义务教育。现如今基础教育由三个部分组成:学前教育、义务教育以及普通高中教育。目前我国还没有完全实现将普通高中教育纳入基础教育的范畴,随着我国经济不断的发展,预计将在2020年基本普及高中阶段的教育。2.财政管理体制财政管理体制简称财政体制,它是处理国家与各级政权及企...[查看详细]

工业4.0和现代工科基础教育

一、什么是工业4.0德国政府在《德国2020高技术战略》计划中所提出的十大未来项目之一工业4.0由德国联邦教育局及研究部等众多经济技术部门联合资助。该项目以加深制造业和智能化的结合程度,提高工业市场的适应性、资源利用效率,更加合理地利用商业伙伴及客户资源为宗旨。其中网络实体系统及物联网技术便是保障这一项目实施的技术基础。二、为什么要进行工业4.0在现代网络飞速发展的社会,比特存在于任何一个实体产品...[查看详细]

具身认知对基础教育的挑战

具身认知对基础教育的挑战一、离身性的基础教育從古希腊、罗马时期开始,人们形成一种离身的基础教育观,即忽略和压抑身体在教育中的地位,强调心智或人脑在个体认知学习中的独立地位。哲学家柏拉图是身心分离论的代表,曾在著作中记载:我们除非万不得已,得尽量不和肉体交往,不沾染肉体的情欲,保持自身的纯洁,直到上天解脱我们,这样呢,我们脱离了肉体的愚昧,自身是纯洁的了,就能和纯洁的东西在一起,体会一切纯洁的东西也...[查看详细]

教育部基础教育司负责人就《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》答记者问

教育部基础教育司负责人就《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》答记者问编者按:为贯彻落实党的十八届五中全会发展学前教育,鼓励普惠性幼儿园发展的要求,进一步推进学前教育改革发展,经国家教育体制改革领导小组会议通过,决定20172020年实施第三期学前教育行动计划,教育部、国家发展改革委、财政部、人社部四部门印发了《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》。为此,本刊选登了教育部基础教育司负责人就《关...[查看详细]