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让学生终身受益的数学思想的教学论文

《数学课程必需认识到学生在校学习期间形成了化归思想,就为他们的终身学习打下了良好的基础。而化归思想并不是教给学生一个模式就能解决问题,而是需要通过不停的渗透和长期的培养训练才能逐渐形成的。中学数学教材中的化归思想无处不在,且贯穿于教学的全过程中。如空间中的线线平行、线面平行、面面平行之间的彼此转化关系;三角函数中的化多角形式单角形式、化未知角为已知角、化多种函数名称为一种函数名称、化高次为低次、化...[查看详细]

中学德育教育在数学教学中的途径论文

摘要:学科教学中的德育渗透是中学德育途径中重要方式之一。本文对中学数学教育的德育途径进行阐述,探讨怎样在数学教学中实施德育,以及实施德育过程中需注意的问题。关键词:中学;数学教学;德育途径道德教育对于人的全面发展具有重要的作用,也是教育中重要的部分。教学过程中有多种途径进行德育教育,数学的历史悠久,我国人民在数学学习中投入了大量的智慧,在数学教学中表现德育有重要的作用。本文通过数学教学中的德育教育...[查看详细]

怎样让毕业班学生学好数学论文

一、提前预习,了解整体初中数学内容主要有“数与式”、“方程与不等式”、“函数”、“空间图形”、“统计与概率”这几大部分,而且是从初一开始螺旋式上升。初三主要学习的重点章节有“一元二次方程”、“圆”、“二次函数”、“相似”、“锐角三角函数”,这几章可以在初二学习结束后的暑假期间提前预习,根据社会的实际情况,家长可以根据学生的学习能力选择不同的学习方式,引导学生把该记住的公式定理等记住,并学会初步应用...[查看详细]

高中数学教学美育初探论文

摘要:审美在教育中的地位非常重要,因为有审美教育才能全面地提升学生的综合素质。在高中数学的教学中,因为有审美的教育才能为高中枯燥和深奥的数学知识带来更多的趣味和内涵,也才能激发学生们的学习热情,提高学生的数学学习的质量和审美情趣,从而全面地提升他们的综合素质。本文主要内容是对高中数学的美育教学的方式进行探讨,提出应对的策略。关键词:高中数学;美育;教学数学是一门严谨的科学,正因为它的严谨,就绽放出...[查看详细]

小学四年级数学观察物体教学研究论文

空间观念的培养是指通过物体、图形等元素,让学生逐渐掌握一定空间概念,从而为学生形成更成熟的数学思考习惯奠定坚实的基础。具有较强空间感觉的学生,通常其思维能力较强,想象力也比较丰富。在新课标的指引下,小学数学教师的关注度也开始往培养学生空间观念和观察力方向倾斜,这也丰富了小学数学课堂的教学内容,注入了新的活力。空间观念和观察力不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好别的学科、处理日常生活事务的基本素质...[查看详细]

小学数学提高学生学习效率策略分析论文

小学数学的教学作用,与语文有着明显的差别,小学语文的教学在于培育学生的基础认知和创造性思维,小学数学则主要用于培育学生的逻辑思维,给予他们一定的数学感知。但是,在当前的小学数学教学中,虽然教学模式迎合了新课改的进程,进行了一定的改善,将多媒体教学、合作学习、分层教学等运用到教学课堂上,但是所带来的效益并不高。究其原因,主要在于这些教学模式的教学有限性。它们虽然迎合了素质教育的教学理念,也适当尊重了...[查看详细]

高中教学下数学论文

一、数学知识的抽象性数学知识有高度抽象性的特点,这种抽象性体现在高中数学课本的所有数学知识领域中。比如高中数学课本中讨论的立体几何知识,它的抽象性体现在以下几个方面:对象的抽象性,对象的抽象性是指它讨论的对象不是一件具体的事物,而是一个抽象的概念,如它讨论的正方体,不是指哪一件正方体的事物,而是指一切正方体的事物。问题的抽象性,如它讨论直线与立体的关系,通常不是将具体的现象放到人们面前的,它需要人...[查看详细]

高中数学论文

数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面,查字典范文网小编为大家分享高中数学论文,希望对大家有所帮助!摘要:数学是一门内容丰富且逻辑性较强的学科,注重学生的学习能力。针对学生在学习过程中出现的情况,结合教学实践,本文对影响高中数学学习的因素及对策进行浅析。关键词:高中数学学习因素对策。数学是人类智慧的结晶,已成为衡量个人能力的重要学科,大多数同学在数学上投入了大量的时间与精力。然而,许...[查看详细]

小学教育教学数学论文

素质教育开展至今已有若干年头,各个学校的教育工作者们都在摸索中前进。所在学校一直很重视素质教育,结合岗位,对利用生活中的具体情景开展小学数学教学进行了浅析,对小学数学的有力开展做了一些探索。小学教育教学数学论文例1一、教师应当接受专业的培训教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,更新教育观念,改变教学方法,从原本单纯的“教”,变成与学生互动,教学相长;认真学习专业知识,开阔视野,提高自己的业务...[查看详细]

小学生数学论文

小学数学的教学形式主要是课堂教学,教师应当充分地利用课堂教学的时间,指导学生学习数学知识,而激发学生的学习热情是学生学好小学数学的关键。那么,以下是小编给大家整理收集的小学生数学论文,供大家阅读参考。小学生数学论文1一、教师应当接受专业的培训教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,更新教育观念,改变教学方法,从原本单纯的“教”,变成与学生互动,教学相长;认真学习专业知识,开阔视野,提高自己的业...[查看详细]

小学的数学论文

数学的教学在小学生的教育中占据着至关重要的地位。下面要为大家分享的就是小学的数学论文,希望你会喜欢!小学的数学论文1课堂教学设计,是解决教学问题的一种特殊设计活动,课堂教学设计不仅是一门科学,更是一门艺术,其中学生对教学内容的认知是课堂教学的重心,是教学活动的中心,更是达到课堂教学目的的重要保证。数学作为小学基本课程之一,担负着学生基础数理逻辑思维和抽象思维培养的重任。下面笔者就小学数学课堂教学设...[查看详细]

浅谈独立学院线性代数课程习题的设计原则

一、引言线性代数是高等院校课程体系中的一门重要基础课程,其概念、性质、定理很多,抽象性很高,学生学习起来难度较大.课堂习题设计的优劣,很大程度上决定了这个环节的教学效果.课后习题是学生巩固知识、提高对所学知识的理解程度、培养数学思维能力的载体,又是用数学知识解决问题的初步实践模型.本文根据笔者在独立学院线性代数课程中的教学实践,以及编写线性代数教材和习题集的实际工作经验,浅谈课堂习题的设计原则以及...[查看详细]

高等代数在线性规划问题求解中的应用分析

线性规划是大学高等数学教育教学过程当中的重点和难点,是运用高等代数运用线性约束条件分析可行解和最优解。或者是利用标准型矩阵,利用矩阵形式推导出基可行解以及目标函数值的表达式,作为最优解的判别准则。从而获得矩阵初等变换和单纯形法之间的联系,证明分析的正确性。本文就将从线性约束和矩阵标准型两个方面来讨论高等代数的线性规划求解应用。由上述公式可以求得,线性方程组拥有无穷多解,这说明线性规划问题拥有无穷多...[查看详细]

高等代数教学中概念图应用的探索和实践

高等代数是大学数学专业的一门基础课程,也是数学专业硕士研究生入学考试的必考课程之一。该课程在学生的数学思维能力和学习习惯从中学到大学转变中起着至关重要的承上启下的作用,也为大学数学专业的后续课程提供了重要的基础。但在该课程的学习中,由于是对中学数学的进一步抽象和推广,理论性强,大一新生在理解概念、熟练掌握知识方面十分困难。为了能提高教学效率,让学生能在有限的学时内掌握各种不同的概念以及概念之间的相...[查看详细]

浅谈线性代数教学模式和方法改革

线性代数是理工科专业大学生的必修课程之一,同时在研究生考试中,线性代数在高等数学中占有较大的比重。因此,线性代数对理工科专业的学生来讲,是一门比较重要的专业必修课。此外,线性代数对一些专业后继课程的学习,起到一定的基础性作用。文中对线性代数的教学改革进行了探讨和研究,本文在它们的基础上,结合当今大学生自身的特点和自己多年线性代数课程的教学经验的总结,对当前阶段高校教学中线性代数的教学模式和方法改革...[查看详细]