摘要：高校特色数据库研究已经逐渐成为高校数字化建设的重要组成部分，有关特色数据库的建设实践也已经取得了阶段性成果。在这样的背景下，文章总结高校特色数据库的相关理论，综述国内外研究和建设成果，希望为以后高校特色数据库的发展奠定一定的理论基础。
关键词：高校图书馆；特色数据库；数字化建设；数字技术；数字信息资源 文献标识码：A
中图分类号：G258 文章编号：1009-2374（2017）02-0189-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.2017.02.091
伴随着现代数字技术的突飞猛进，高校数字图书馆建设也已经达到相当发展程度，用户对数字信息资源在数量上、质量上和技术上的要求都日益提高，特色数据库建设因此成为了高校图书馆数字资源建设的重要组成部分。建设特色数据库、提供特色服务已经成为了国内外高校图书馆的奋斗目标和研究对象，在实践和理论上都取得了长足进步，本文的研究着眼于理论上的总结和研究综述。
1 特色数据库概述
1.1 特色数据库的概念
高校图书馆特色数据库是指高校图书馆利用所在地域优势、历史文化资源，在本校特色学科和馆藏资源的基础之上，通过先进的数字技术和优秀的专家团队，对某一学科或某一专题的信息进行收集、整理、分析、评价、整合、存储，并按照一定标准和规范将其数字化而形成的以满足用户个性化需求并可以被用户快速方便检索利用的一种网络信息资源库。
1.2 特色数据库的类型
1.2.1 按特色数据库资源类型划分。高校图书馆的信息资源类型多样、数量庞大，特色数据库中的资源除了传统的纸质资源，还包括图书馆已引进的数据库资源、图片资源、视听资源、网络资源等。根据资源内容的类型可以分为以下四类：
（1）文本资源特色数据库：文本资源很多是图书馆根据本馆或者本地区的特色纸质资源扫描、复印转化成的数字化资源，这部分资源在有关古籍特色的数据库中占有比较大的比例，也是特色数据库资源的重要组成部分。
（2）图片资源特色数据库：在很多特色数据库中都有大量的图片资源，尤其是有关人物纪念的特色数据库，这些图片经过扫描、处理后，再进行数字化处理，转换成计算机能够识别的数字信息，经过分类、整理，成为特色数据库中的特色资源。
（3）视听和多媒体资源特色数据库：在图书馆信息资源中，视听和多媒体资源所占的比重越来越大。这些资源包括图书馆自身自建、购买的音频、视频资源，通过交换、捐赠等形式获得的音频、视频资源，还有目前各高校图书馆自建、购买的多媒体数据库等。这些经过处理的数字化多媒体资源，具有强烈的视觉冲击力，具有更形象、更具体的表现形式，被越来越多的图书馆用户开始使用，并在逐步减少纸质资源的使用。由此可见，视听和多媒体资源也是特色数据库的重要组成部分。
（4）网络资源特色数据库：很多高校图书馆把网上的资源加以整合、提供链接供图书馆用户使用，网络用户可以登录付费使用，高校图书馆可以购买这类型数据库，充实馆藏资源，建立相应的本地镜像站或者提供中心站检索服务，虽然图书馆不拥有这些资源，但图书馆用户可以免费使用这些网络资源。
1.2.2 按特色数据库资源内容特色划分。根据数据库资源内容特色的不同可以分为馆藏特色数据库、学科特色数据库、地域特色数据库、民族特色数据库以及其他专题数据库。我国高校现在的特色数据库一般类型有馆藏特色数据库、学科特色数据库、名人专家数据库、地方特色数据库以及一些其他专题数据库。
1.3 高校图书馆特色数据库发展的意义
高校图书馆特色数据库是将实体特色馆藏资源数字化，或将古籍善本、孤本等珍贵文献数字化保存，或将分散在各学科、各d体上的资源有效科学合理的整合在一起，并且通过现代化的网络技术、通讯技术等传播利用。高校图书馆特色数据库的建设加快了高校图书馆数字化、现代化的进程，是图书馆适应新形势的重要举措，是图书馆适应新形势的需要和必然选择，具体来说，它在很大程度上提高了图书馆的服务水平、服务效率和用户满意率。用户是图书馆资源建设和服务的推动者和最终受益者。高校图书馆特色数据库是按照用户的需要和习惯，将学校独有的信息资源加工整理数字化，并通过符合当今用户习惯的网络、移动通信等方式传播给用户，供其检索和利用，最大程度地满足用户的个性化需求，节省用户的时间，提高学习工作的效率。
高校特色数据库的用户不再仅仅局限于本校师生用户，越来越多地扩展到社会上，这就在很大程度上扩大了图书馆的服务对象和服务空间，使得特色资源在全社会范围内实现共享，推动了我国数字资源的建设进程，让资源在更广阔的范围内得到优化配置。
2 国外研究现状
国外对特色数据库的研究和实践都已经相对成熟。国外对于特色数据库的研究始于20世纪80年代，一开始的研究也主要集中在理论的探讨和特色数据库的介绍上，之后大规模的数据库开发建设实践兴起，内容涉及了商业、新闻、综合、科技、工程、法律、医学、生命科学、人文科学、社会科学及各种交叉科学等，不仅有单一学科还有交叉性综合学科，不仅涉及到了本地区本国的历史传统、文化文明，还收集了他国经济历史文化等相关资料甚至还有一些珍贵资料和古籍史料，如耶鲁大学图书馆建有15个特色图书馆，其中Lewis Walpole Library收藏了18世纪英国的书籍、手稿、印刷品、素描、水彩画和油彩画等珍贵资源；形式从原来的单一的文字、图表，扩展到了声频视频等多媒体特色数据库；从加工层次来看，全文的、事实型还有目录、文摘、索引等二次文献特色数据库。美国高校图书馆的特色数据库研究和实践处于世界领先水平，它们非常重视用户对于特色数据库资源的需求，Michell Visser提出高校在建设和开发特色信息资源，提供特色服务时要首先考虑用户的需求。J.Gakobo在“特色馆藏在高校图书馆中的作用”一文中，指出特色资源的建设要以服务于学校的教学、科研、特色服务以及未来高校的发展。 3 国内研究现状
笔者通过对CNKI数据库中相关文献进行检索，限定在2003～2013年，以“特色数据库”为主题，共检索出论文3505篇，以“特色为数据库”和“高校”为主题，共检索出论文1356篇，并且纵观论文发表的数量，随着时间发展基本呈逐步递增状态，无明显起落，可以看出特色数据库研究已经不是一个新的议题，而高校图书馆特色数据库建设的研究在这十年间，历经了从有到无，到形成一定规模的过程。梳理分析这些文献，发现对其的研究主要集中在以下五个方面：
3.1 基础性理论方面
在研究初期多为理论上的初探，后来伴随着我国高等教育文献保障系统CALIS启动后，支持了一批特色数据库建设项目，理论研究随着实践的发展而日渐深入。相关理论研究不再只局限在可行性、必要性等一些条件性理论的研究上，有关定义、原则、建设意义、存在问题、相应对策等的研究慢慢增多，后来有了关于高校图书馆自建特色数据库建设标准、建设规范的研究和制定，并日臻完善。
3.2 技术方面
笔者查询检索到的所有文献资料，发现纯粹介绍研究特色数据库技术的文献很少，仅有朱道勇在《高校图书馆特色数据库建设技术研究》中，专门讨论了信息采集的扫描技术、光学字符识别技术、音视频捕捉技术；信息资源加工过程中一般涉及到的自动标引技术、人工标引技术和元数据技术等；信息存储过程中的直接连接存储、网络连接存储（NAS）、存储区域网络（SNA）；信息检索过程中的全文检索和智能检索技术；信息发布过程中PULL和PUSH技术等。其他涉及技术的文献多是以一个建设案例为代表，分析特色数据库系统的相关技术、性能。或者是一个新技术作为切入点，研究该项技术在图书馆特色数据库建设过程的应用和兼容。如吴涛的《拓片著录与网络利用技术在现代图书馆中的应用》、宋欣等的《运用ASP和SQL技术创建及备份图书馆自建特色数据库》等。
3.3 实践调研方面
在这方面的研究主要集中在对某省市、地区特色数据库的调研、统计、分析。比如《东北地区高校图书馆特色数据库建设现状的调查与分析》《江西高校图书馆特色数据库的现状和发展方向》《四川高校图书馆自建特色数据库调查分析》；这类型实践调研的目的和实际落脚点一般在于区域特色信息资源的共建共享，这也遵循了特色数据库建设的原则和目的，是值得研究和讨论的现实问题。对某一专业领域或某类型高校图书馆所建有的特色数据库的统计分析；《国内工学十强高校图书馆特色数据库建设浅探》《“211工程”高校图书馆特色数据库现状分析》等。这类研究有利于特色信息资源在行业内或同类型用户之间的有效利用和流动，节约时间成本和经济成本的同时促进了资源的合理配置和共享。
3.4 建设评估方面
对于高校特色数据库建设的系统评估研究基本上是基础理论发展到一定程度，结合特色数据库实践的迅速发展而兴起来的，同时也伴随着高校以及高校图书馆各种评估而进行和发展的。如《高校图书馆特色数据库建设评估研究》中涉及了高校特色数据库评估的基本问题研究、评估标准研究、评估模型和目标研究以及评估指标体系的研究等；此外还有《高校图书馆特色数据库建设评估指标体系的探讨》对高校特色数据库建设的评估指标体系做出了专门系统的研究。
3.5 其他方面
除上述研究以外，学者们还对特色数据库建设过程中的版权问题以及以此而开展的特色服务进行了研究探讨。
笔者总结高校特色数据库的相关理论，综述国内外高校特色数据库的发展研究情况，希望为我国高校特色数据库的发展奠定一定基础。
参考文献
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作者简介：宋震，漯河医学高等专科学校图书馆助理馆员，研究方向：图书馆电子资源建设和管理。
