[摘 要]通过聊城大学东昌学院图书馆整理古籍文献工作，聊城大学东昌学院开始建设了具有地方文化属性的特色馆藏。本文详细介绍了聊城大学东昌学院图书馆的特色馆藏情况及发展现状研究，为地方城市发展带来的好处，并提出了聊城大学东昌学院图书馆馆藏建设的下一步工作，即特色馆藏资源数字化建设。
[关键词]独立学院；图书馆；特色馆藏；数字化
0 引 言
独立学院是我国高等教育的重要组成部分，其中图书馆的建设工作不容忽视。图书馆特色馆藏的建设和利用是独立学院图书馆发展的重要手段，是促进学校发展、辅助教学和科研的重要基础。特色馆藏是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格，它是按某一专题（地域、人物、时间、事件、机构、学科等）、某一特殊原因而专门收藏的文献资料集合，并辅以相关研究资料，这些文献资料在一个图书馆中具有其独特性。高校图书馆建设特色馆藏的必要性有以下三点：①有利于高校特色学科建设及整体学科的发展；②有利于提高资源的利用率及读者满意度；③有利于实现资源共享及缓解经费紧张的局面。独立学院图书馆作为高校图书馆的重要一员，也应注重图书馆的特色馆藏建设。本文以聊城大学东昌学院图书馆为研究对象，着重讨论聊城大学东昌学院图书馆特色馆藏建设概况及数字化研究。
1 聊城大学东昌学院图书馆特色馆藏建设概况
聊城大学东昌学院成立于2005年，由于学校的规划及扩展，于2006年把聊城的百年老校――聊城师范及聊城教育学院并入东昌学院。因此聊城大学东昌学院图书馆继承了一批古籍图书，有 2 000余册，数量较大。东昌学院图书馆为了好好保护及利用这批古籍图书决定建设特藏书库，从此聊城大学东昌学院图书馆开始了特色馆藏建设。
1.1 古籍特色
聊城大学东昌学院图书馆认真整理统计古籍图书共339部，有2 367册，涵盖经史子集丛五大部，其中明清善本146种，有1 345册；民国版图书193种，有1 022册。为了好好保存这些古籍图书，图书馆投资近万元，量书定做六合套及线装书书签和摘要卡片。聊城大学东昌学院图书馆随后又与省图书馆联系开展了古籍编目工作，参与了全省古籍普查工作，并把古籍的书目、书影送交省图书馆和国家古籍服务平台，聊城大学东昌学院图书馆的古籍还被选入了《山东省珍贵古籍名录》。聊城大学东昌学院图书馆的古籍保护工作得到上级领导的认可，被省文化厅评为“古籍保护先进单位”。图书馆收集古籍工作还在进行，近两年又收到赠送的古籍图书两册，继续扩充古籍藏书量。
1.2 地方特色
为了凸显聊城大学东昌学院图书馆特色，图书馆主动联系各市县区政协文史部门，收集地方文史资料。先已收藏《聊城文史资料》《临清文史》《阳谷文史资料》《冠县文献大全》等，共计有500余册，基本包含了聊城地区八个县市的绝大部分资料。为了更详细体现地方特色，聊城大学东昌学院图书馆还专门收集了聊城地区的地方报纸资料，收集到了《聊城日报》《聊城晚报》的合订本80多册，从创刊开始至今的《今日开发区》和《临清日报》的全部合订本及《阳谷日报》《高唐日报》等多年的合订本。这些报纸都十分具有地方特色，是地方发展变化的实时记录，为研究地方城市变迁提供了宝贵资料。
1.3 文化特色
聊城大学东昌学院图书馆还特别收藏了聊城籍作家的作品以及聊城的文化人描写本地身边故事的作品集，建立了本地作家专架，其中包括袁春光的《落雪乡村》《悠悠路情》《春华秋实》等，朱希江的诗集作品《朱希江诗选》，还有《水韵雅风三人行》《渔樵联话》《运河谜谣》等200余作品集。聊城是山东省的文化旅游名城，聊城大学东昌学院图书馆还专门收藏了有关聊城旅游文化的书籍。如《光岳楼》《聊城揽胜》《东昌古今备览》《聊城旅游故事》等70余册图书。这些书籍都十分有地方文化特色，给广大师生们了解聊城文化的发展提供了丰富的资料。
1.4 历史特色
聊城是一座有着悠久历史的古城，历史名人更是层出不穷。如清朝开国状元傅以渐、行乞办义学的武训、国画大师李苦禅、著名学者傅斯年、抗日名将张自忠、领导干部孔繁森、国学大师季羡林等。聊城大学东昌学院图书馆建立了名人书架，收藏了名人著作及有关名人的作品。如《傅斯年全集》《傅斯年学术思想的传统与现代研讨论文集》《傅斯年传》《季羡林全集》《牛棚杂忆》《季羡林传》等。聊城大学东昌学院图书馆还收藏了聊城历史悠久的私人藏书阁――海源阁的相关资料，如《海源阁研究资料》《海源阁研究论集》等相关书籍、刊物。基于聊城的红色革命老区特色，聊城大学东昌学院图书馆还特别设立了红色文献专区。收藏了《鲁西北革命史》《刘邓大军强渡黄河资料选》《范筑先将军传》《张自忠将军传》等百余册图书。
经过几年的时间，通过图书馆工作人员及学院领导的共同努力，聊城大学东昌学院图书馆的馆藏特色已基本成型，且在学院小有人气，是师生们的文化乐园，也是图书馆对外宣传的一大亮点。
2 特色馆藏数字化（特色资源数据库建设）
2.1 建设数据库的必要性
在计算机飞速发展的时代中，图书馆中的资源数字化是图书馆工作的主流趋势。数字化资源有着利于保存、交流、使用等非常多的优点。为了更好地把图书馆的特色馆藏利用起来，实现建设以资源共享为目标的数字图书馆，聊城大学东昌学院图书馆决定建设特色资源数据库。对于学院的师生来说，建设特色资源数据库，可以帮助老师们更方便、快捷的查找资料，帮助同学们提高信息检索及使用电子资源的能力，通过一些多媒体文件还可以帮助学生更生动地学习特色资源。对于地方而言，建设特色资源数据库可以使范围更广的读者方便快捷的了解聊城地区的文化资源情况，并且具有对外宣传文化资源、吸收投资、开发旅游资源、扩大名特产品销路和以文化资源带动与促进经济发展的巨大作用，同时在文化建设、抢救失传濒危文化资源方面，提供保存和保护作用。不仅实现了学校和地方文化的双向互动及资源共享，还推动了学校及地方共同发展。
2.2 特色资源数据库建设纲要
聊城大学东昌学院图书馆目前着手建设两个数据库，一是古籍文献数据库，二是地方文献数据库。建设古籍文献数据库首先要把图书馆收藏的两千多册古籍以图像形式保存，即用扫描仪等设备将古籍文献的内容以图像形式录入到光盘，然后进行分类保存。其次是要把图书馆收藏的古籍文献中比较有研究价值或珍贵的文献内容进行手工录入。手工录入的方法就是将古籍的全文以键盘输入计算机，使之数字化，古籍内容经过标引及系统处理，录入的文字皆可检索、统计，且贮存空间较小，检索速度也快。但是手工录入工作量大，对理解古汉语能力要求较高，现在聊城大学东昌学院图书馆仅有一位老师能胜任此工作，所以，以此方式录入的古籍要相对少些。
聊城大学东昌学院图书馆计划建设的第二个数据库是地方文献数据库。地方文献数据库设有四个数字资源平台：第一个是聊城地方文献，包括地方文史资料、地方志及地方报纸；第二个是文化作品，主要包括有关聊城的文学书籍及聊城现当代文化人的作品；第三个是旅游文献资料，主要包括聊城名胜古迹文献资料及有关旅游的多媒体资料即图片、音频、视频等；第四个是海源阁研究资料，主要包括有关海源阁的文献及研究海源阁的相关论文资料。
为了能更好地为师生服务，聊城大学东昌学院图书馆还计划建设有关师生的两个特色数据库，分别是教师优秀科研成果库及学生优秀作品库。教师优秀科研成果库主要是收集东昌学院教师的优秀论文及专利、专著等；学生作品库主要是收集大学生在校期间获得的各种优秀作品或成果、优秀论文等。建设这两个数据库可以满足师生们多方面的需求，整合了东昌学院师生的各种成果，整合了优秀的教育教学资源，有利于更好地开展教学活动，激发学生的创作动力，具有较强的实用性、独创性，有很高的研究价值及收藏价值。
3 结 语
独立学院的发展依托于地方发展，独立学院图书馆也依托于地域文化，依据自身优势丰富其特色馆藏资源，构建完整的文献资源体系并使特色资源数字化，建设特色资源数据库，推动聊城大学东昌学院图书馆往数字化资源共享方向发展。特色馆藏及特色数据库的建设不仅满足了学院师生的教学及科研的需求，还促进的聊城地方文化的传播与发展，帮助了地方文化的宣传，促进了城市旅游经济的发展。
主要参考文献
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