当前位置: 查字典范文网 >> 周期性普查共性问题分析探讨

周期性普查共性问题分析探讨

格式:DOC 上传日期:2022-10-21 01:08:01
周期性普查共性问题分析探讨
时间:2022-10-21 01:08:01     小编:

自1994年我国建立以10年为周期的普查制度实施以来,尽管我们圆满地完成了人口、经济、农业等一系列重大的普查,成功地为政府宏观调控与管理提供了重要的决策依据,优质地为各部门和社会各界提供了大量的普查信息,有效地为深化统计调查体系改革积累了丰富的经验,但周期性普查的可持续推进却遇到前所未有的“两难”挑战:即普查设计很难全面满足

各方所需,数据采集很难真实达到普查期望。面对即将开展的第二次全国经济普查,历次普查归结而亟待解决的共性问题先期浮出水面,如何扭转普查实施氛围越来越淡的局面,如何破解获取真实数据难度越来越大的难题,如何减轻基层普查负担越来越重的压力,如何克服普查资料利用率越来越低的障碍。诸如此类的问题,不得不让我们冷静地思考。

方案设计――应主题清晰,体现实用性

普查方案是开展各项普查工作的指南,是引导普查工作人员顺利地采集到可信数据的重要工具,完美的普查方案犹如舞动各工作环节的龙头,可收到意想不到的效果,有欠缺的方案设计将制约数据采集、影响数据处理,甚至失去数据的作用。不可置疑,经过多次普查实践的探索,国家设计普查方案的理念和思路更加清晰,普查表的设计取得重大突破,如人口普查方案不仅包括脉络分明的实施办法,还制定一整套完整的实施细则,并首创长短表结合的双轨调查制,使之成为其他普查参照的样板;第一次经济普查设计的套表形式,显示出“数据采集一把抓,数据整理再分家”的效果,第二次农业普查采用基层表设置预填处和修订符,以及填表引导语,提高了光电录入的识别度,事后质量抽查和数据评估办法既有理论的探索,也有实践的推进。但实用性仍显不足:普查在实现为政府宏观决策提供依据的过程中,过多地包含了统计部门色彩;普查既要实现指标总量的目标,又要获得数据结构性的多目标;普查结果不仅要满足多目标需要,而且要与常规统计的趋势相衔接。由此注定每次普查报表种类多,增加了表间相关性的难度;指标种类多,扩大了数据间逻辑审核的难度;调查内容多,加大了数据采集和数据处理的难度;相似指标多,增大了准确辨识指标含义的难度,普查的包袱越背越重。

诚然,力图充分利用普查机会获取更多的资源,以兼顾各方需要,这是无可厚非的善意,但普查设计的目的应突出以收集为政府决策需要的宏观数据为主题,使普查指标的设问、普查表的印刷与分发、数据采集、报表回收和数据处理等工作易于实际操作,从而达到最大程度地减少普查成本,缩短普查时间,提高普查效率和数据质量。一味地求全求多必然导致有的普查员以避重就轻的方法完成繁杂过细指标的调查,获得的数据或流于形式或有缺陷,普查效果可能适得其反。显然,将我国周期性普查方案设计的主流趋向定位为轻型、清晰、实用和高效,不仅必要,而且必需:

一是消减内容,调整项目。普查方案设计必须跳出“普查包揽天下”、“凡数必经统计部门亲自查”的思维定势,要有勇气婉拒“搭车取数”,有胆气割舍“过细指标”。在坚持指标和内容不求庞大、需要与可能兼顾的原则下,按照保持人口普查框架、精简农业普查内容、调整经济普查项目的思路加以改进和整合,即农业普查的人口属性数据改由人口普查推算,住户收入改用长表形式进行抽样调查,以提高普查效率,取消单位表,消减乡镇和村表,归并为“农村基本情况表”,并增加农业生产组织化、农业产业化等方面的内容;第一产业基本单位纳入经济普查,在逢8的年份实施的经济普查,“三上”企业数据直接采用统计年报,并实行全面与抽样相结合调查方式。在各普查年份,尽量采信有关主管部门的行政记录或统计资料或开展过的调查资源,以弥补普查所缺失的数据,使普查方案形成“年报统计的内容不普查、部门可信的指标不设置、普查过的项目不交叉”的特点。

二是规范统一,保持一致。各项普查的统计原则和标准应按国家统一的标准执行,做到系统性和规范性,使普查时间序列数据既易与常规统计数据衔接,又具有较强的可比性;普查之间、普查与统计专业之间的指标和口径应力求一致,避免理解上的歧义,影响数据质量。

三是创新方法,降低成本。对极易消耗大量人财物力,且全面调查所得的数据存在较大质量风险的,应通过充分调研后采用抽样调查推算,抽样调查在普查中的地位应有所强化;对调查对象属于“三上”的企业,可以执行网上直报或试行邮寄方式填报或尝试网络调查,对经济发达的城镇住户可采用电话调查并辅以派员上门调查;普查数据的处理应结合我国实际,在节约印刷成本、减轻数据采集工作量尚无有效办法的情况下,不宜操之过急地大规模采用光电录入。

经费筹措――应政策明细,增强可操作性

普查作为一项巨大的社会系统工程,需要投入大量的人财物力,各级政府特别是县级政府考虑更多的是普查

的回报效应,使得经费筹措成为基层普查机构面对的最耗精力、最难解决的问题。我国开展的同期性普查,县级财力付出不少,有的十几万,多则上百万,但普遍感到普查对当地经济社会的直接回报不大,因而在县级财政比较困难、平时工作经费非常紧张的时候,普查经费不按时足额拨付的现象时有发生;另一方面,尽管普查经费极缺,但普查机构出于责任心而通过赊账、借钱、垫钱来完成普查,则造成了普查经费不足也同样可以完成任务的错觉,甚至有的地方官员据此将普查视为一项简单的统计技术更新过程,未能将普查作为政府行为给予高度重视,普查经费实际投入的程度越发偏离客观需要,基层普查机构总是陷入经费不足的窘境,有的不堪重负。无基本经费做保障而开展的普查工作,严重降低了公众参与普查的积极性,助长了某些无责任倾向,损害了政府的公信力,降低了普查的诚信度,由此获得的普查数据,其质量缺陷备受质疑在所难免,统计部门苦不堪言。

尽管国务院在有关文件中对周期性普查的经费问题已作了按各级财政分级负担的原则和规定,普查开展期间也与财政部门联合行文,要求各级财政落实普查经费,确保普查顺利进行,但规定和要求均没有细化哪些普查费用由哪级财政负担以及负担多少等具体情况,笼统模糊的措词造成实际操作中弹性较大,结果是经费的落实具体执行起来困难重重,基层政府更多的仍是将依赖上级部门拨款看作落实经费的首选途径,将经费筹措之使命赋予统计部门。反观近年来我国开展的土地详查、周期性森林资源清查、残疾人抽样调查、污染源普查,其经费筹措的经验值得统计部门借鉴。国家必须把普查经费的落实列入重中之重的议事日程,在“国家出大头”,向基层倾斜为主力度的原则下,改革周期性普查经费保障机制,具体明晰各级政府对周期性普查投入的责任,从根本上解决周期性普查经费短缺难题:

二是基于国家财力的不断强大,改变普查经费承担方式,变分级负担为国家财政统一负担,或国家主要负担和省、市两级分担。负担的经费数额或分担的经费比例按不同地区的经济水平和调查对象数量明确规定,重点解决乡村两级普查人员培训费和现场调查补助费。

三是基于普查的周期性,构建支持周期性普查的财政基本框架和管理系统。按照各级普查机构承担普查工作量的大小和组织实施的难易程度,由国家或省级政府从市(县、区)政府财政逐年提取一定比例的上划资金,单独设立普查项目账户,在普查年份由国家或省级财政按工作所需及时下拨经费,专款专用。

四是基于普查的政府行为,逐级建立普查经费拨付监督制度,保障基层普查机构的经费来源与任务相称,防止部分地方因经费不足而影响工作的开展,杜绝影响基层普查员工作积极性的拖欠现象,确保普查的基础性投入不缺,确保周期性普查的顺利开展和持续进行。

组织实施――应环节理顺,增强统一性

普查作为一项重要的政府行为,“全国统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”,业已成为周期性普查普遍认可的原则,在组织形式上渐已形成自上而下设立普查领导机构和办事机构,以政府名义进行工作动员和部署的模式,逐级签订普查工作目标责任状,加大对各级政府的工作检查和责任监督力度,明确相关部门的工作职责,政府对普查的作用力渐显具体化。

但普查组织实施过程中仍遇到难以想象的困难:个别地方政府对普查的支持度有所弱化,普查经费拨付越显乏力,基层普查机构和队伍的临时组建很难达到准确获取源头数据的要求;在市场经济体制驱动利益多元化的大环境下,频繁不断的统计调查淡化了人们对普查的关注热情,加之我国目前法制不完善,有些普查内容的设计过于敏感而导致被调查对象产生相关利害关系的联想,普查在社会上的支持与配合程度下降;最重要的是国家统计系统内部分工的欠合理或欠明确,导致普查工作关系不顺,工作环节紧扣性不强,如普查方案下发滞后,留给基层准备的有效时间越来越少,造成有的普查人员带着疑惑仓促上阵;普查试点不充分,许多新的问题估计不足,造成填表过程中诸多节外生枝;抽样调查、清查摸底和相关的实施细则未统一制定,造成各地自行其事,影响数据质量;普查的进程中途更改,工作中的难点、重点缺乏应有的预防性措施,造成个别地方出现难以应对的局面,“雨后送伞”的色彩浓于“雪中送炭”。

“环节决定细节,细节决定成败”,未来新一轮周期性普查的有效组织实施,务必在理顺好相关环节上下功夫:

一是从国家层面起建立对各级政府的各项责任制度和监督机制,将普查工作列入各级政府当年年度目标考核内容,规定普查的第一责任人是各级政府负责人。对因轻视普查工作、协调解决普查工作中存在的问题不力,对不按要求及时安排经费而贻误普查工作的推进、最终酿成不良影响的政府分管领导和主要领导,给予责任追究,切实提高普查是各级政府义不容辞的责任意识。

二是部门分工协作承担的是哪些普查内容,国家应统一清楚地给予规定,切实将各部门的力量发挥出来,社会力量调动起来,彻底改变靠统计部门一家单打独斗搞普查的局面。

三是统计系统内部充分协商、合理分工、统一调度,尽量从基层统计部门的人员、时间和精力均严重不足的现实出发,切实合理安排和科学控制工作节奏,让基层有充裕的时间领悟透析普查技术,去做细

包括区域划分、清查、宣传、培训、普查表分发与回收、数据审核等工作;有关专业的业务培训,或是部门数据的收集,均应在国家方案的框架内组织实施;普查机构各业务组均应严格按计划推进普查各项工作,在技术上的强化指导、进度上的跟进督促、数据间的平衡审核、重点指标的趋势判断等方面把好关,共同增强对普查质量产生积极作用的事前预见,切实提高普查高度统一的严肃性。

四是力争设置以普查为主要行政管理职能的常设机构,重点是抓好各级普查中心的组建及实行公务员管理工作,切实为周期性普查建立一支人员稳定、结构合理、思想过硬、专业熟悉的普查队伍,让基层普查机构和人员对普查的情感常驻,真正体现普查之真谛。

业务培训――应跨级推进,突出实效性

培训是普查准备阶段的一台重头戏,各级普查机构特别是县乡两级普查机构,无不为之倾注全力,因为,普查队伍的业务素质直接决定普查数据质量,成功的培训意味着更有可能成功地获取高质量的普查数据。经过多次普查工作的实践,统计部门积累了许多行之有效的培训方法,比如,普查机构采取自上而下的逐级培训,培训内容不仅包括普查业务知识,而且融入了政策法律法规、入户调查用语和普查登记技巧等,国家统一制作的课件为规范指标解释起到了事半功倍的效果。但从普查培训效果看,市级以上的培训基本达到要求,而县乡两级的培训往往在时间上打折扣,有的在内容上走形式,普查培训的“双衰减”效应不容忽视。

县乡两级普查机构之所以减内容、赶进度完成培训任务,既有经费方面的原因,也有资师力量的不足。在选聘大量普查员入户调查的方法仍延续的前提下,普查的培训内容和方法应在突出实效性上有所举措:

一是在组织方式上,打破下管一级的严格界线,采取国家培训省级延伸到市级,省级培训市级延伸到县级的“交叉滚动”形式,多为基层培训师资力量,同时,国家和省级组织讲师团有重点地到县级巡回讲解和指导,尽量将业务知识原汁原味地传递给普查员,确保执行方案的上下一致。

二是在培训教材上,打破枯燥的统计术语满纸飞的说教,多些通俗易懂且实用性强的教材,使普查员能从培训教材中自行感悟出他们在普查中应该做什么,怎么去做,如何做得更好,尽量为活跃培训课堂增加图文并茂、视听互动、生动有趣的素材。

三是在培训形式上,打破重集中讲授轻个别辅导的作法,多结合普查员的实际来源和真实素质,在集中培训的基础上,既鼓励进行分散辅导,也提倡实地现场指导。针对各地实际采取的多种培训方式,如普查知识与统计年报布置结合培训,同类企业专职统计和会计人员集中培训,先综合再分专业培训,等等,国家应制定相应的培训效果评估意见,并加强实地培训的检查指导,及时地开辟网络培训平台,解答各地培训当中提出的疑难问题,尽量使培训内容不走调。

宣传动员――应有始有终,讲究针对性

宣传动员是普查工作的重要环节之一,通过各种形式、多种途径和不同手段向普查对象宣传普查内容、目的和做法,广泛动员社会力量参与并支持普查工作,普查的登记质量才能得到保证。我国普查的社会宣传动员工作是卓有成效的,统一的普查标识、标语、广告词、版画、宣传提纲、明信片和邮票,主流媒体的报道,户外广告的设立,互联网的应用,致普查对象的一封信,企业座谈会,等等,为树立全社会的普查意识和营造普查氛围发挥出了重大作用。但普查的社会力量动员宣传模式尚有不少缺憾,最突出的是宣传氛围在声势浩大的宣传月后迅速直线式偃旗息鼓,对后期普查工作和资料开发成果的宣传明显乏力,前后宣传工作的连续性与关联性不强,宣传活动未能伴随普查进程贯穿始终。既便在宣传月活动中,有的地方因宣传品的不足而流于形式,有的只注重表面包装,忽视普查宣传的真正受众体,结果是雷声大,雨点小,未能完全渗透到每个家庭住所、企业驻地、广大农村地域,宣传效果未尽人意。

单凭“宣传月”活动开展普查的宣传动员是不够的。营造一个良好的普查氛围,应紧紧围绕加强普查宣传这一重心,制定阶段性与长效性相结合的分步实施计划,按照有关政策及法律法规和统一编写的宣传材料,在宣传途径、宣传手段与宣传频度上注重实效,有针对性地灵活运作:

一是面向各级政府领导层的宣传,以专题汇报、会议、简报、采访等方式,向各级党政领导解释清楚普查工作的目的、意义、计划,经常汇报当地开展普查工作的情况、遇到的诸如机构、经费、人员与场地的困难和需要解决的一些重大问题,争取各级领导的重视和支持,为普查工作的开展创造良好的行政环境和工作环境。

二是面向有关职能部门的宣传,将普查工作的总体要求,各职能部门的具体要求宣传到位,使各部门明确职责,承担起相应的责任,为推动普查工作的开展创造互动的协调机制。

三是面向社会各界的宣传,以充分利用主流媒体为主,开辟宣传专栏或专题,不定期地介绍普查知识和报道普查进展动态;将普查宣传统稿寄发给商业组织和行业协会,广泛参与当地政府举办的会展活动和社会公益活动,通过展示各种普查出版物,向参观者散发宣传提纲、宣传品或特制的纪念品,为各方理解与支持普查工作营造优化的外部氛围。

四是面向普查对象的宣传,这是普查宣传工作中的主线。除沿用多种传统而行之有效的形式进行宣传外,应视不同类的普查创新宣传载体,讲究针对性。如人口普查的受众体是社会自然人,上门沟通、发放纪念品就显得很有用;经济普查的受众体是基本单位和个体经营户,将制作精良的宣传品放置有一些行政部门的办事窗口,让那些申请审批、申领执照、申报税费的企业和单位自由选阅,或向一些企业的网站传发普查宣传的贴子,向企业主发手机短信,或动员企业联合向社会公众发起普查倡议,或借助普查的时机,为宣传企业的产品和服务市场

销售搭台,包含“人情味”的宣传将会产生更好的效果;农业普查的受众体主要是农村住户,广播电视宣传、文艺巡回演出、入户发放年历画、致学生家长一封信等贴近农民的宣传形式,对提高农户配合普查的意识就很有效。通过多载体、高频度的宣传,使普查对象了解普查工作的目的、意义以及应协作的事项,为主动参与配合普查的登记工作创造良好的条件。

五是面向普查过程的宣传,以电视、广播、报纸为主渠道跟踪报道普查各阶段的工作重点和难点,以及工作进展动态和存在问题,为顺利推进普查工作营造良好的社会舆论。

数据处理――应严密有序,提高时效性

当动员全社会的力量完成现场调查工作后,以统计系统人员为主要技术力量的统计活动――数据处理,从前期技术和设备等方面的准备,登上事关整个普查工作成败的前台。普查的实践过程使统计部门获得了新形势下开展数据处理的重要经验,人口普查和农业普查采用光电录入技术,对缩短录入时间,确有其他技术所不可取代的作用;经济普查采用网络环境下的处理模式,引出了一条数据处理标准化、专业化、网络化和高效化的路子,对推动统计业务流程和数据流程的调整,实现普查网上直报起到了很好的借鉴作用。然而,由于普查业务与技术处理之间的脱节现象,普查数据处理的“瓶颈”依然根深蒂固,如数据处理方案和系统下发滞后,给工作开展带来了极大不便;制度和程序更新频繁,让一线数据处理人员难以适从,无形中增加了普查成本;数据审核费时颇多,反馈时间太长,削弱了普查数据的时效性,数据处理备受诸多骂名。

实践证明,数据处理在普查的重要作用,可完全等同于普查方案的设计,数据处理的任何一个环节没有抓好,不但影响普查数据的质量,而且影响普查数据的时效性,造成无法挽救的全局性影响,甚至会产生毁灭性的后果。以更高的角度认识数据处理工作的重要性,在组织上突出高度协调,技术上完善系统软件,实施上规范工作流程,措施上强化数据时效,仍需进行不懈努力。

一是提高数据处理试点的重视程度。本着数据处理技术人员尽早介入普查业务,数据处理系统软件及早开发研制的前提,国家应结合普查的特点,通过单主题和多主题试点,充分暴露数据处理各环节的弱点,广泛论证和完善起核心作用的录入程序,起基础作用的审核制度,起关键作用的质量控制方法,从中制定出更加严密的审核制度,开发出更加成熟的录入软件和处理系统,研制出更加有序的工作流程,提高程序与制度的衔接度,真正使试点的有益经验在数据处理实际过程中发挥作用,达到提高数据处理质量和时效的目的。

二是提高专业间的协调力度。从某种意义上说,数据处理审核制度的不断修改和更新,反映出周期性普查与全面统计存在深层次的体制不畅、国家需要与地方需求不一致、专业间统计利益相冲突等现象。因此,突破数据处理的“瓶颈”,仍需从根本上解决体制、需求和利益给数据处理工作带来的问题,提高协调与合作力度,切实保证基层数据处理在逻辑审核、数据查询、代码排重漏等工作的正常秩序。

三是提高数据反馈的时效性。基于普查数据公报的社会影响力,数据处理的时间跨度务必严守普查方案的规定,因此,周期性普查数据处理阶段的工作安排必须紧凑有序,特别要从缩短审核时间上有所举措,数据查询和反馈上精益求精,使地方的普查数据能迅速地公报,普查资料能迅速地发挥作用,及时地为地方政府服务。

四是提高数据处理低成本的可控性。无论是人口普查、农业普查数据光电录入的“集中”式,还是经济普查数据网上录入的“分散”式,均明显体现降低普查成本、提高登记质量和数据处理效率的初衷。但光电录入技术的采用却加大了普查表印刷成本、增加规范书写工作量和延长等候录入时间,而网上录入却遇到县级普查机构硬件设备、技术力量和经费支持的“三不足”。因此,要从根本上解决不同的普查采用不同的数据处理模式所遇到的问题,应顺应统计信息化发展的趋势,充分利用已有的基础设施,原有的通信系统和现有的管理资源,将普查数据处理与统计信息化建设相衔接,与现行各专业报表数据处理方式相配套,加强县级普查数据处理技术和设备保障及科学管理,以节约物力投资成本;要立足于推动统计生产力转变的思路,进一步完善经济普查期间自主开发的epras功能,并广泛推广使用,精心将其打造成为统计数据处理领域通用软件的品牌,避免重复投入;在录入形式上,统一采用“县级全数录,上来再分数”的处理和管理方式,同时,按照业务组和数据处理组的职责,制定逻辑关系审核与数据管理相统一的工作规则,以减少录入时间、缩短查询与核实过程、降低再生性错误,从成本的可控性来提高数据处理的时效性。

资料开发――应时效优先,富有多样性

实现普查目的的最高境界之一是普查资源得以充分开发,普查资料得充分利用,普查成果得以充分共享。当普查数据处理落下帷幕后,借新闻发布会的形式,公布普查主要数据,宣传普查成果;借统计部门分析力量的强势,汇编系列的普查资料和撰写系列分析报告;借社会研究力量的优势,公开招标完成一批批重大课题,时至今日,仍有众多学者孜孜不倦地挖掘普查数据,普查资料的应用影响长远。但是,无论是亲历普查的工作者,还是关注普查的社会人士,均对普查资料开发应用力度不足抱有同感,特别是县级普查机构,大多仅停留在发布公报的层面上,未对普查资料进行深层次的开发应用,大量丰富的数据沉入库中;普查资料开发不及时,失去应有的时效性,利用价值大打折扣;普查资源挖掘不深,缺乏将普查成果视为产品而潜心开发经营的理念,普查的投入与产出效果不相称;普查信息共享不够,较少可为企业经营决策参考的开发成果,普查的影响面欠广。

丰富的普查数据开发不及时、大量的普查资料利用不充分,意味着浪费艰辛获得的普查资源,形成“虎头蛇尾”印象,其影响不仅失去普查为党政领导宏

观决策与管理的参考作用,而且会失去政府对普查投资的积极性。任何一项只有投入没有产出、只有付出没有收益的项目,终究是要被边缘化甚至失去立足之地的,周期性普查同样如此,所不同的是普查成果的时效性更被看重,由此决定周期性普查最终要迅速拿出像样的可供决策的成果、及时拿出有利的可发挥作用的产品。以普查资料开发体现普查成果,以普查成果支撑普查工作的可持续发展,需要做好多篇大文章:

一是在思想认识上力戒可有可无的观念,改变“重调查、轻开发”的传统常规方式。将资料开发当作各级普查机构的硬任务抓紧抓好,将开发所需的经费和人员安排调配好,将普查数据当作一种产品开发经营好,真正产出一批针对性强、层次高、力度大、影响力广的分析文章,以为政府出谋献策之为巩固周期性普查之位。

二是在开发速度上力克可快可慢的节奏,转变被动式服务的方法。从普查方案设计起谋划资料开发总体计划,在普查工作中抓紧完成事后质量抽查和数据处理,在资料开发安排中抽出人力、调整时间、早定选题、尽快启动。以宁快不慢的原则,迅速地出炉一系列供党政领导和部门决策参考的简明资料;有计划地撰写一批有地方特色且有实用价值的分析文章;有重点地突破一些涉及宏观经济领域且综合性和针对性俱强的重大课题,提高对地方经济社会发展有重要作用的前瞻性,以普查资料开发的时效性赢得政府和社会各界对周期性普查的持久支持。

三是组织模式上力破只内不外的思路,拓宽开发合作渠道。基于统计部门常规性报表任务十分繁重的事实,基于科研机构、院校等社会力量具有较强的理论水平和研究能力的事实,在坚持普查资源为国家所有的基础上,普查机构应勇于借助外部研究力量开发普查资料。将普查资源打开,充分吸纳社会智力,将普查信息放出,大力吸引社会资本,将协议合作平台搭起,广泛吸收社会成果,以共同开发数据的形式扩大周期性普查的影响力。

四是在开发种类上力争制作可圈可点的精品,扩大资料开发领域。以普查数据为基础,分析研究普查领域的技术问题,重点研究当地党政领导关心重视的问题,深入研究当地经济社会发展中的热点难点问题,就此而言,普查资料开发的涵义远大于常规的统计分析,其开发的产品也应是多样的。从选题角度讲,事前多征求党政领导的意见再确定研究的命题很重要;从开发深度看,注重同类普查间数据变化反映的人口、经济、农业状况及主要成就和特点,形成全国性统一的系列且成套的研究专题很有必要;从开发产品看,将普查数据摘要组合成媒体用套件,并将其寄给新闻媒体和主要的数据用户,将人口、经济和农业普查网组合成周期性普查网,并开发可供下载的摘要数据文件、光盘以及相应的软件,制作各种小册子和电子数据产品,并在大型展览会或重要会议上或高层次论坛上以多媒体(听/视)形式演示主要数据结果,等等,均是普查资料开发可以实现的新产品;从共享方式看,主动与有关部门或企业联系,承接或参与部门的经济社会规划或企业经营策略的相关项目,建立健全普查数据库,完善数据查询功能,以富有普查特色的开发成果和共享方式实现周期性普查的目的和意义。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

银行业生命周期性分析优秀
发布时间:2023-05-03
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。银行业生命周......
周妤——党性分析报告
发布时间:2012-06-07
党性分析报告敬爱的党组织:5月6日晚上,我们召开了党支部民主集中会议,展开批评与自我批评。会上,多位党员同志发言,对自己提出批评意见。我也对自己进行了反思,认为自己在学习和思想上都存在很大的不足。一.........
党性分析自查报告
发布时间:2022-08-06
通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我羞愧万分,以人为镜我才发现自己是那么的渺小,那么的不足: 一、在思想上: 1、虽然能关.........
党性分析自查报告
发布时间:2022-11-14
通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我羞愧万分,“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小,那么的不足: 一、在思想上: 1、.........
农合社发展初期难题分析探讨
发布时间:2023-03-21
嘉宾:******畜禽养殖专业合作社理事长 于法林 **莒县立德养鸭专业合作社理事长 张力丹 **农业大学合作社学院执行院长 李中华 《中华人民共和国农民专业合作社法》出台已经快两年了,各地的农民专业.........
控制人身并索取债务行为定性问题探讨
发布时间:2023-06-17
随着社会经济的进一步繁荣,民营经济异常活跃,公民个人经济交往及伴随的经济利益非常普遍,债权债务的流转、清偿亦十分频繁。与此同时,各种各样的经济矛盾及其纠纷日益增多,其中以各种方式索债的现象十分突出.........
党性分析报告中应该注意的问题
发布时间:2023-01-11
从3月20日至4月底,保持共产党员先进性教育活动进入第二阶段党性分析评议阶段。进行党性分析最基本的方法是认真对照党章第三条─共产党员的八项义务,第三十四条─党的干部的六项基本条件、中共中央关于在全党开.........
普通新兵的党性分析报告
发布时间:2023-01-01
通过保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习和进入分析评议阶段以来的归纳总结,我查找到近几年工作和学习中存在的一些问题,并深究了存在这些问题的原因,对以后改进问题的方法、步骤进行了计划。 一.........
机关普通党员的党性分析
发布时间:2023-04-04
回头看看自己这几年走过的路,做过的事,自觉把学习的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的过程。同时,对照党章.........
保持共产党员先进性个人党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-02-08
一、对保持共产党员先进性教育学习体会......
关于农村党员保持党的先进性问题的探讨
发布时间:2023-05-17
关于农村党员保持党的先进性问题的探讨 党的先进性是党的建设的核心问题,加强和改进党的建设的根本目的,就是要始终保持党的先进性。党只有始终保持工人阶级先锋队性质,保持党的先进性,才能立于不败之.........
保持共产党员先进性教育XX党支部自查报告(党性分析)
发布时间:2023-02-22
按照委党组和机关党委的统一部署,XX党支部在开展保持共产党员先进性教育的活动中,紧密结合XX工作的实际,加深领会先进性教育的重要意义。在第一阶段的自学和集体理论学习中,经过自.........
党性分析报告:触及灵魂深处找问题
发布时间:2023-02-22
本人1994年参加工作,1997年加入中国共产党,先后在雷波县顺河乡、永盛乡、农机局、计经局、人大办公室工作,现任雷波县人大常委会办公室副主任,兼机关支部书记。在认真回顾自己工作以来的历程,对自己的党.........
党性分析
发布时间:2022-09-05
一、学习情况及体会 自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来,我按照要求,能够坚持按要求去做,并坚持自学。按要求完成读书笔记,撰写心得体会。通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了.........
党员党性分析自查报告
发布时间:2023-03-31
党员党性分析自查报告 各位党员: 经过一个多月的保持共产党员先进性教育活动,使我真正认识到,在新的历史条件下,在全党进行保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这对于巩固中国共产党的执政.........
党性分析
发布时间:2023-03-14
一、学习情况及体会 自开展“保持共产党员先进性教育活动”以来,我按照要求,能够坚持按要求去做,并坚持自学。按要求完成读书笔记,撰写心得体会。通过学习,自己更加深.........
先进性教育党性剖析(分析)
发布时间:2011-12-26
通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的.........
保持共产党员先进性个人党性分析材料
发布时间:2023-02-25
保持共产党员先进性个人党性分析材料一、对保持共产党员先进性教育学习体会我是XX年12月入党的一名只有三年党龄的年轻党员,通过这次《保持共产党员先进性教育》的学习,在自己思想、灵魂深处都有很大的触动。.........
保持共产党员先进性教育活动党性分析(剖析)材料
发布时间:2022-11-12
我出身于一个农民家庭,是在党的教育和培养下不断成长的。少年时代虽然在“文革”中虚度了许多光阴,但青年时代却成为我们党拨乱反正后的幸运儿。自从19XX年进入大学,19XX年参加工作.........
保持共产党员先进性教育活动党性分析(剖析)材料
发布时间:2022-11-12
我出身于一个农民家庭,是在党的教育和培养下不断成长的。少年时代虽然在“文革”中虚度了许多光阴,但青年时代却成为我们党拨乱反正后的幸运儿。自从19XX年进入大学,19XX年参加工作,19XX年光荣加入中国共产党.........
科员保持共产党员先进性教育党性分析(剖析)材料
发布时间:2011-12-28
作为一名党员,我对照党章和共产党员先进性的标准,认真地进行自查自摆,力求找准存在的问题,以便于及时克服缺点提高自己,尽可能提高这次保持共产党员先进性教育学习所取得的实效。现根据查摆的情况,剖析如下.........
保持共产党员先进性教育党性分析材料
发布时间:2023-07-10
一、个人存在问题和不足 在党员先进性教育活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以.........
先进性教育党性剖析(分析)
发布时间:2023-01-20
经过一段时期对保先教育读本的学习,我对我们党光辉的历史有了新了解,对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了,只.........
保持共产党员先进性教育活动党性分析(剖析)材料
发布时间:2022-12-04
我出身于一个农民家庭,是在党的教育和培养下不断成长的。少年时代虽然在“文革”中虚度了许多光阴,但青年时代却成为我们党拨乱反正后的幸运儿。自从19XX年进入大学,19XX年参加工作,19XX年光荣加入中国共产党.........
科员保持共产党员先进性教育党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-04-15
作为一名党员,我对照党章和共产党员先进性的标准,认真地进行自查自摆,力求找准存在的问题,以便于及时克服缺点提高自己,尽可能提高这次保持共产党员先进性教育学习所取得的实效。.........
科员保持共产党员先进性教育党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-02-25
作为一名党员,我对照党章和共产党员先进性的标准,认真地进行自查自摆,力求找准存在的问题,以便于及时克服缺点提高自己,尽可能提高这次保持共产党员先进性教育学习所取得的实效。现根据查摆的情况,剖析如下.........
共青团副书记党性分析材料
发布时间:2023-03-02
最近,先进性教育活动转入分析评议阶段,我对照《党章》和新时期保持共产党员先进性教育活动的基本要求,结合单位开展先进性教育的具体要求.........
近几年涉农信访共性问题
发布时间:2022-09-11
社会经济愈发展,公众民主法治意识愈增强,信访情况就愈突出。近几年的信访形势凸显了这一特点。随着社会经济的高速发展,涉农信访事件集中表现在修建高速公路征地、新城扩建征地、旧城改造拆迁、小城镇建设、惠.........
普通党员12月份党性分析材料
发布时间:2023-04-14
2010年我光荣地加入了中国共产党,一年来,我以一名共产党员标准严格要求自己,做好群众表率,处处起到共产党员带头示范作用,得到师生们的敬重及好评。一、好的方面1、努力干好本职工作。始终坚持把干好本职工作.........
先进性党性分析范文
发布时间:2011-12-27
我于 ** 年参加工作, ** 年入党。参加工作以来,先后在 ** 、 ** 工作。 党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的.........
常委分工负责制问题探讨
发布时间:2023-06-11
集体领导和常委分工负责制是党内的一项组织制度。这次党委换届,领导班子按照党的十六届四中全会精神,实施了配备改革,常委分工负责制又赋予了新的内涵。**市委积极适应形势要求,进一步突出市委的领导核心地位.........
机关普通党员的党性分析材料
发布时间:2023-03-14
我于1991年参加工作,1995年加入中国共产党。自今年二月份机关开展保持共产党员先进性教育活动以来,按照机关保持共产党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案,我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本.........
普通党员12月份党性分析材料
发布时间:2022-10-21
普通党员12月份党性分析材料2010年我光荣地加入了中国共产党,一年来,我以一名共产党员标准严格要求自己,做好群众表率,处处起到共产党员带头示范作用,得到师生们的敬重及好评。一、好的方面1、努力干好本职工.........
“保持共产党员先进性教育活动”党性分析(自我剖析)二
发布时间:2022-10-06
在先进性教育活动期间,我反复学习了“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》。通过学习我深刻体会到江泽民同志根据我国改革开放和现代.........
党性分析材料(法院版)党性分析材料
发布时间:2023-03-21
编者按:撰写党性分析材抖,是先进性教育活动中分析评议阶段的重要环节。如何写好党性分析材料?我们编发了先进性教育活动试点单位一名党员撰写的《党性分析材料》,供大家参考。本文应作者要求隐去了姓名。 在.........
先进性教育党性分析
发布时间:2022-10-30
这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,我认真学习了中央、省、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,中央各级领导的重要讲话,系统地学习了十六大报告、党章、《.........
关于完善重大问题集体决策制度的分析探讨
发布时间:2023-02-02
关于完善重大问题集体决策制度的分析探讨 决策问题关系事业兴衰成败,特别是在关系到人民群众切身利益大事的正确决策不仅能凝聚人心,推动发展,而且能造福百姓,增强后劲;反之错误的决策不仅会贻误发.........
保持共产党员先进性教育活动支部党性剖析(分析)材料
发布时间:2023-04-19
按照党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从二00五年一月开始,用一年半左右时间,在全党.........
保持共产党员先进性教育活动支部党性剖析(分析)材料
发布时间:2023-03-05
本文关键字:保持共产党员先进性教育活动支部党性剖析(分析)材料按照党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党.........
保持共产党员先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2022-08-14
本人于1982年8月参加工作, 1988 年 11月入党,在****单位工作。 一、学习情况及主要体会 本人能够严格按照中央和省委、单位党委的要求和部署,始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性.........
保持共产党员先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2022-11-26
一、基本情况本人自1994年8月参加工作,2000年9月加入中国共产党。作为一名年轻干部,能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的前辈请教,刻苦钻研业务知识,.........
科员保持共产党员先进性教育党性分析材料
发布时间:2023-03-08
党性分析材料 作为一名党员,我对照党章和共产党员先进性的标准,认真地进行自查自摆,力求找准存在的问题,以便于及时克服缺点提高自己,尽可能提高这次保持共产党.........
党性分析(个人分析2)
发布时间:2023-01-02
一个乡镇党委书记的党性分析材料 三个多月以来,通过认真学习先进性教育必讲习篇目,通过进村驻屯入户走访座谈,通过自查、帮查、互查,特别是通过学习牛玉儒、任长霞、宋鱼水等同志的先进事迹,进一步对照共.........
党性分析(个人分析1)
发布时间:2023-04-29
一、学习情况及体会 按照"中心实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了有关领导的讲话、《读本》内容以及中国共产党员有关条例政策,重温了入党誓词,观看了影像资料世纪伟.........
党性分析(个人分析1)
发布时间:2023-05-30
党性分析(个人分析1) 一、学习情况及体会 按照"中心实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了有关领导的讲话、《读本》内容以及中国共产党员有关条例政策,重温了入党誓.........
党员先进性党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-04-29
我于2001年12月在******中文系党支部加入中国共产党,如期转正.在校期间,学习、生活和日常工作中都能够做到严格要求自己,表现良好,得到了老师和同学的认可。2004年7月毕业后,在**电.........
先进性教育党性剖析(分析)材料
发布时间:2023-03-07
作为党组织的组成元素--共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场.........
党员先进性剖析材料-党性分析
发布时间:2022-08-14
党员先进性剖析材料--一名年轻共产党员的党性分析中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。什么是 “先锋”,即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进,才称得上是先锋队。所以,.........
保持共产党员先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-03-27
第一阶段为期二个月的“思想发动、学习提高”,使我对中央部署的保持共产党员先进性教育活动的必要性、重要性和紧迫性有了更深刻的认识,黄厅长在全厅党员干部保持共产党员先.........
保持共产党员先进性教育个人党性分析材料
发布时间:2023-02-25
保持共产党员先进性教育个人党性分析材料 一、学习情况及主要体会 本人能够严格按照中央和省委、单位党委的要求和部署,始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去,把学习.........
科员保持共产党员先进性教育党性分析材料
发布时间:2023-02-08
党性分析材料 作为一名党员,我对照党章和共产党员先进性的标准,认真地进行自查自摆,力求找准存在的问题,以便于及时克服缺点提高自己,尽可能提高这次保持共产党员先进性教育学习所取得的实效。现.........
保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2022-09-29
我于1968年参加工作,1978年加入中国共产党,1987年走上副处级工作岗位,先后在承德市经干校、水利局、统战部任班子副职,在宣传部任11年常务副部长(兼文明办主任),协助市委常委主持日常工作,XX年8月调到市.........
保持共产党员先进性教育活动党性分析报告
发布时间:2022-08-13
党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是市督导组反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,特别是在个人存在问题的原因以及造成的危害方面,进行了深层次的剖析。在此基础上.........
保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2022-11-26
我是80年10月参军入伍,86年9月入党,历任排长、旅长、管理员、助理工程师、教导员、县委常委宣传部部长等职,现任市委常委。现将我个人的党性分析向各位领导和同志们汇报如下: 一、学习情况及体.........
信用社保持共产党先进性教育党性分析材料
发布时间:2023-04-12
一、学习情况及体会 在保持共产党员先进行教育活动中,深入学习了有关讲话、文件和资料,同时写心得体会,记学习笔记。通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政.........
保持共产党员先进性教育活动个人党性分析
发布时间:2022-10-23
中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是根据党的十六届三中、四中全会精神,进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代.........
先进性教育个人党性剖析(分析)
发布时间:2023-03-26
一、自身存在的问题分析在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力.........
保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2023-03-13
保持共产党员先进性教育活动党性分析材料 (单位职务 姓名) 我出身于一个农民家庭,是在党的教育和培养下不断成长的。少年时代虽然在“文革”中虚度了许多光阴,但青年时代却成.........
当前贫困地区群体性事件频发原因分析及对策探讨
发布时间:2022-12-19
近年来,群体性事件在贫困地区屡有发生,不仅破坏了社会稳定,而且影响了党和政府与群众的鱼水关系。因此,认真分析群体性事件产生的原因,积极寻找遏制群体性事件产生的有效办法,既是维护社会稳定大局的需要,.........
新时期效率公平观分析探讨
发布时间:2023-01-24
摘 要:树立正确的效率公平观,是市场经济健康发展的基础。现阶段的探讨不应忽略“先市场”机制这一阶段,并应针对不同阶段对效率公平观进行具体 分析 :第一,进入市场前阶段,这一阶段需要重点关注的是国家.........
党员先进性党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-02-06
我于XX年12月在******中文系党支部加入中国共产党,如期转正.在校期间,学习、生活和日常工作中都能够做到严格要求自己,表现良好,得到了老师和同学的认可。XX年7月毕业后,在**电视台国际部**栏目担任采编工作。.........
先进性教育党性剖析(分析)材料
发布时间:2022-12-22
作为党组织的组成元素--共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时.........
党员先进性党性分析(剖析)材料
发布时间:2023-03-13
在经过党性分析、民主评议以后,根据同志们指出的意见和建议,特别是党组织反馈意见以后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在的问题,以及造成这些问题的原因和危害进行了更.........
一位普通党员的先进性教育活动党性分析材料
发布时间:2011-12-27
一、学习情况及体会 二、个人存在的问题 在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习,根据与领导、同事们座谈和交流的情况,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持、八个反对”要求,.........
电力稽查人员党性分析报告
发布时间:2023-03-09
在保持共产党员先进行教育活动中,深入学习了有关讲话、文件和资料,共写心得体会3篇,记学习笔记2.6万余字。通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉.........
改革农村住户调查方法分析探讨
发布时间:2022-10-31
我国开展农村住户抽样调查已有二、三十年了,调查方法基本没有多大变化。主要是采用抽样方式抽选调查户,通过调查户记帐而获得调查资料,再经过编码、录入、汇总(或过录汇总)实现调查目的。这种抽样调查方法因.........
电力稽查人员党性分析报告
发布时间:2011-12-27
在保持共产党员先进行教育活动中,深入学习了有关讲话、文件和资料,共写心得体会3篇,记学习笔记2.6万余字。通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉.........
文化局稽查员党性分析材料
发布时间:2023-05-24
我叫diyifanwen.com,现年××岁,××文化,××年××月参加工作,××年××月加入中国共产党,先后在(……工作经历)。 一、学习情况及体会 在保持共产党员先进性教育活动中,深入学习了有关讲话.........
党性分析个人自查报告范文
发布时间:2022-08-20
认真回顾和深刻反思自己的学习、工作和生活,查摆自身存在的题目和差距,下面是小编为大家精心收集的党性分析个人自查报告,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 党性分析个人自查报告范文(一) .........
2012年党员党性分析自查报告
发布时间:2023-05-11
“保持党员先进性”活动开展以来,我能够认真学习各级领导讲话和有关文件、资料,按照活动安排要求,利用这段时间认真回顾了自身工作,特别是对照“三个代表”要求、对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对.........
普通党员保先教育党性分析材料
发布时间:2022-12-16
开展保持共产党员先进性教育活动以来,我认真系统地学习了先进性教育有关读本,观看了防腐录像和先进典型纪录片,到革命老区重温了革命精神,以普通党员的身份参加了支部学习讨论活动。进入分析评议阶段以来.........
个人党性分析(剖析)
发布时间:2022-11-17
三个多月以来,通过认真学习先进性教育必讲习篇目,通过进村驻屯入户走访座谈,通过自查、帮查、互查,特别是通过学习牛玉儒、任长霞、宋鱼水等同志的先进事迹,进一步对照共.........
个人党性分析(剖析)
发布时间:2022-12-03
三个多月以来,通过认真学习先进性教育必讲习篇目,通过进村驻屯入户走访座谈,通过自查、帮查、互查,特别是通过学习牛玉儒、任长霞、宋鱼水等同志的先进事迹,进一步对照共产.........
招商部门的自查剖析党性分析材料
发布时间:2011-12-26
为扎实有效地开展科学发展观学习教育活动,根据区学习科学发展观活动领导小组办公室统一部署和要求,在对照检查阶段中,我局坚持全面查摆与重点查摆相结合。开门纳谏查摆与自查自摆相结合、单位查摆与个人查.........
我的党性分析
发布时间:2022-12-12
为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从今年起,用一年半的时间,在全党开展以实践“三个代表”.........
党性分析材料
发布时间:2023-07-05
党性分析材料示范文本 ......
党性自我分析
发布时间:2022-09-16
根据市委的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到.........
个人党性分析(剖析)
发布时间:2023-03-21
三个多月以来,通过认真学习先进性教育必讲习篇目,通过进村驻屯入户走访座谈,通过自查、帮查、互查,特别是通过学习牛玉儒、任长霞、宋鱼水等同志的先进事迹,进一步对照共产党员先进性要求使自己清楚地看到了.........
党性分析材料
发布时间:2023-03-27
我于1980年5月参加工作,1984年5月加入中国共产党,80年8月到95年8月在教育战线工作,95年9月到97年2月在xxx工作,97年3月调xxx工作,现任xxx党委副书记、纪委书记。分管政法.........
党性自我分析
发布时间:2022-12-31
根据市委的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到.........
党性分析材料
发布时间:2011-12-29
党性分析材料 .........
党性分析材料
发布时间:2023-04-03
党性分析报告 ......
党性分析材料
发布时间:2022-11-06
生活会党性分析材料总结分析评议阶段开始以来,我支部在深入动员的基础上,要求党员认真学习 [××]××号文件、党的十六大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和江泽民同志《关于讲政治》、《努.........
党性分析材料
发布时间:2023-03-13
党性分析材料 .........
党性分析材料
发布时间:2022-12-10
党性分析材料是一篇关于先进性教育的范文,由中国范文网编辑收集整理!免费提供,希望能够帮助您。 生活会党性分析材料总结分析评议阶段开始以来,我支部在深入动员的基础上,要求党员认真学习 [××]××号文.........
我的党性分析
发布时间:2022-12-21
中共石首市党校纪委书记 姚家祥 自开展党员先进性教育活动以来,我按照党校《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上,对照党校《共产党员.........
党性分析材料
发布时间:2022-12-06
党性分析材料 .........
个人党性分析
发布时间:2023-01-07
个人党性分析 .........
党性分析报告
发布时间:2022-12-24
党性分析报告 .........
党性分析报告
发布时间:2023-07-03
我叫**,性别*,现年三十岁,大专文化程度,自**年底到**工作至今。 一、学习情况及体会 开展保持*党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设.........